得分统计表
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职业规划霍兰德评测统计结果霍兰德测评统计结果1.统计得分说明您在某种职业类型中的总分越高,表明您越适合从事该职业环境的相关工作,得分最高的项就是最适合您的职业类型;反之,您在某个类型的得分越低,表明您越不适合从事该类型的职业。
您在择业时应尽量避免选择得分最低的职业类型,因为该类型的工作与您的自我兴趣相差很远,可能会不利于您在工作中获得快乐和满足感并做出成绩;如果您有两种(或以上)的职业类型的得分相同,表明那两种(或以上)职业类型都比较符合您。
测评得分统计表技能型型研究型艺术型社会型企业型常规型感兴趣的活动536514擅长的活动350623喜欢的职业433490总分1211915127由于个体本身常常是多种职业兴趣类型的综合体,单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见,因此人们在具体择业的时候,除了得分最高的职业类型外,得分第二高的职业类型中的相关工作,有时同样也可以予以考虑。
本测评将根据您的情况,分别为您推荐两种优势职业类型和两种劣势职业类型。
从上表中可以看出,您相对来说,更加倾向于社会型和技能型的职业。
(总分相同的,依次比较三项小分)测评结果统计图技能型(12)常规型(7)研究型(11)企业型(12)艺术型(9)社会型(15)从上图的六边形可以看出:各个职业类型之间存在不同程度的关系。
一般来说,两个类型靠的越近,它们之间的关系就越密切,这两种类型的个体之间的共同点就越多。
如技能型和研究型的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
反之,两个类型离的越远,关系也就越少,通常在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系,如技能型和社会型、研究型和企业型、艺术型和事务型等,一般来说,相对关系的人格类型共同点很少,因此,一同时对处于相对关系的两种职业都很感兴趣的情况十分少见。
也就说是,对于您这种职业倾向,我们不建议您从事艺术型或常规型的职业。
在实际的职业选择中,除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外,我们还要考虑兴趣的可行性差异,有些人的职业兴趣脱离客观条件,过于浪漫,往往想得好,做不到;有些人职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等,最后心想事成,获得成功。
联欢晚会评分标准
说明:为了更客观地做好本次晚会的评分工作,特制定本标准。
一、评分标准:每个节目满分10分。
其中表演状态占3分;节目内容取材占2分;
表演艺术水平占2分;节目背景设计占1分;节目整体感觉占2分。
二、评分细则:
三、计分方法:
1. 各评委根据以上评分标准,客观、公正地评出各节目得分。
2. 本次晚会以10分为最高分,最低基准分为6分。
3. 去掉一个最高分与一个最低分,余下取平均值为参演单位最后得分。
四、奖项设立情况
1、本次晚会将会根据分数高低评选出一等奖2个;二等奖3个;三等奖5个;鼓励奖若干。
2、同时为了提高大家的参与性,本次晚会还特设一个“我最喜爱节目”奖,由现场观众投票选出。
汕头市潮阳黄图盛中学自评得分统计表
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演讲比赛评分表演讲比赛成绩统计表演讲比赛评分表及成绩统计表使用说明一、评分表概述本文件为“演讲比赛评分表及成绩统计表(标准版)”,旨在为演讲比赛提供一个全面、客观、公正的评分标准与统计方法。
评分表详细列出了各项评分标准及具体要求,成绩统计表则用于汇总各位评委的打分情况,最终得出每位演讲者的综合得分及排名。
二、评分表内容解析演讲主题(15分):评价标准:演讲主题定位准确,态度明确、深刻,有正确的价值观,论述观点鲜明,见解独到,对演讲主题有深入的思考。
具体要求:演讲者需清晰阐述主题,表达个人见解,确保内容具有深度和广度,能够引发听众共鸣。
材料(15分):评价标准:演讲中引用材料真实得当,文稿用词优雅准确,材料角度新颖,反映客观事实,能和演讲主题呼应,引起观众共鸣。
具体要求:演讲者需精心准备材料,确保材料真实可靠,用词精准,能够有力支撑主题,同时吸引听众注意力。
结构(10分):评价标准:演讲整体结构设计合理,层次分明,论点论据有较强的逻辑性,观点展示有较强的条理性,构思巧妙,引人入胜。
具体要求:演讲者需合理安排演讲结构,确保内容条理清晰,逻辑严密,能够引导听众跟随演讲者的思路逐步深入。
语言(15分):评价标准:普通话标准,吐字清晰,用词规范,富有真实情感。
具体要求:演讲者需具备良好的语言表达能力,确保发音准确,语速适中,用词恰当,能够准确传达个人情感。
熟练度(15分):评价标准:演讲能够脱稿进行,过程中语句通畅无卡顿,行文流畅,观众感受良好,能够将自己的观点全面展示。
具体要求:演讲者需对演讲内容熟悉掌握,能够自信流畅地进行演讲,避免卡顿和重复,确保观众能够清晰理解演讲内容。
感染力(15分):评价标准:演讲声音洪亮圆润,语速恰当,语调节奏张弛符合思想感情的起伏变化,演讲技巧运用自如,能活跃气氛,感染力较强。
具体要求:演讲者需具备良好的演讲技巧,能够运用声音、语调、节奏等手段增强演讲的感染力,吸引听众注意力,营造良好的演讲氛围。