人与若干类生物 基因数量统计表
(制表日期:2004年12月14日)
人与若干 类生物 人类
基因数量 (个)
30000
流感病毒 1750
果蝇 13600
蠕虫 17800
拟南芥 植物 稻米
25500 50000
人与若干类生物 基因数量统计图
基因数量(个)
60000
50000
50000
40000
30000 30000
2.折线统计图:
标目
标题 数据
标目
由两条互相垂直的数轴和若干个点和连接点的线段组成,两条 数轴分别表示两个不同的标目,点表示其中一个标目的数据, 也能清楚地反映数据数量情况,更能清晰的反映数据的变化趋势。
月产量(辆)
700
700 600
540 600
500
450
400 300 350
300
200
学校数(万个)
(1)试求出全国1997年的在校初中生总人数约有多少? (2)求出1999年全国在校人数比1998年全国在校人数增加多少人? (3)1999-2000年全国在校人数的增幅是多少?
课堂小结
1.画统计图的一般过程。 2.条形统计图与折线统计图的画法。 3.利用条形统计图与折线统计图分析数据的变化。
甲、乙两人(甲骑自行车、乙骑摩托车)从A城出发
到B城旅行,下图是甲、乙两人离开A城到B城的行程
统计图。你能从图中获得哪些信息?
路程(千米)
100 90
乙
甲
80
70
60 50
40 30
20
10
0
1
2
3 4 5 6 7 8时间(时)
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。