班组长自我管理能力提升现代企业中，班组长的才能、素质对企业发展起着至关重要的作用。
卓越的班组长，是班组有效运行的保障；卓越的班组，是企业长青的根基。
班组管理是实践的过程，实践成就的大小取决于班组长自身胜任力的高低。
班组长胜任力高，班组管理就规范、建设就有效；反之，建设管理就混乱、建设就无效。
一、掌握班组管理的特点和内涵1.班组管理的新特点目前，关于班组长胜任力的概念有很多，比如领导力、执行力、工作能力等。
作为基层管理者，班组长面临很多挑战，主要表现在三个方面：人员新现代企业中老员工很少，大多是年轻员工，这些员工在高速的信息环境中成长，他们有新的特点，这给管理带来一定影响。
作为管理者，应该了解他们的成长背景，以及这个群体的特点和文化。
从某种意义上讲，班组长及管理者是员工的心理咨询师，要了解他们的心态，有时还要做他们的思想工作。
观念新人员新导致观念新，现代年轻员工的思想比较功利、现实，与过去的理想教育方式存在差距。
技术新与过去相比，现代科学技术有了质的飞跃。
硬件设备、管理方式也相应发生了变化。
作为基层管理者，如果不懂硬件设备、新的管理软件，就难以胜任班组长岗位，这是现代管理给班组长带来的新挑战。
2.班组管理的内涵及逻辑关系内涵所谓班组管理，用西方概念描述就是计划、组织、协调、控制、监控。
其实，班组管理可以用四个字概括：管人理事。
也就是说，班组管理每天在做两方面工作：琢磨事和琢磨人。
琢磨事。
主要包括改进现场、流程再造、完成计划等。
琢磨人。
主要是指研究人。
事总是人干的，如果不研究人，工作肯定干不好。
管事之前先管好人，很多班组长都认为管事容易管人难。
图1 班组管理的内涵及逻辑关系逻辑关系班组管理分为两个方面：人和事。
人和事又分为四个方面：做人、管人、做事、管事。
与西方管理相比，中国有自己的管理特色。
西方管理往往是从组织机构设置、人员管理方面来讲；中国管理则强调从做人开始，即管好自己。
中国历来讲究“修身、齐家、治国、平天下”这个逻辑关系，在管理方面也如此，当好管理者之前，先要修身，管好自己。
