2018年度教师继续教育个人工作总结
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2017-2018学年度第二学期继续教育个人学习总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
在工作中,我积极参加学校的继续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高。
对此继续教育学习总结如下:一.树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
二.在思想政治方面积极参加提高培训和学校组织的政治业务学习及校本培训。
不断地增加和更新自己的知识。
此外还积极参加上级举办的各级各类培训和学习。
并把学到的知识及时实践到教学工作中,做到及时反馈,及时弥补不足。
三.不断的提高自身素质。
时代在更新,社会在进步,教育在发展,只有学习才能不断的提高自身素质,才能树立现代教育观念,才能适应素质教育的需要,才能成长为新时期合格的人民教师。
尽管自己已经取得了一点点成绩,但我深知那是不够的。
四.通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中,我将继续努力,做一个能适应现代化教育的教师。
2018个人继续教育工作总结在过去的一年中,我深刻认识到时代在不断进步和发展,对教师的要求也越来越高。
因此,我提高了自己的责任感和紧迫感,认真研究新课标,领悟新课标精神,努力提高自己的教学水平,保证教学质量。
在教学中,我注重发挥学生的主体作用,让学生成为教学的中心。
二、加强专业能力的培养,丰富业务知识。
我利用课余时间加强专业知识的研究,参加各部门、各层次的研究,每周坚持政治研究,认真笔记。
同时,我也积极观摩、讨论、研究,提高自己的思想认识和教学水平。
参加区级、校级教研活动,多听课、多研究,不断提高自己的教研能力。
三、反思教学,不断进步。
我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中研究,不断提高自己的教学水平和能力。
四、多读书,充实自己。
我认真阅读学校订阅的教育教学刊物,写读书笔记,并且利用课余时间多读书、读好书,吸取书中的养分,不断充实自己。
在今后的继续教育研究中,我将继续努力研究,提高自己的业务素养,为素质教育贡献自己的力量。
通过研究师德内容,我深刻认识到作为一名教师,师德是非常重要的。
我们要以身作则,做学生的榜样,引导学生健康成长。
同时,我们也要不断创新课堂教学,提高教学质量。
在课堂中,我们要注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在实践中探索、发现、创新。
同时,我们也要注重教育学生的情感和品德,让学生具备正确的价值观和人生观。
研究师德内容,要求我们要做到言传身教,做学生的榜样。
我们要坚持以学生为本,尊重学生,关心学生,帮助学生解决问题,引导学生健康成长。
同时,我们也要不断提高自身素质,不断研究新知识,更育理念,提高教学水平。
只有这样,才能更好地服务于学生,更好地完成教育使命。
在课堂教学中,我们要注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在实践中探索、发现、创新。
同时,我们也要注重教育学生的情感和品德,让学生具备正确的价值观和人生观。
在教学过程中,我们要引导学生自主研究,激发学生的研究兴趣,让学生在愉悦的氛围中研究。
推荐】2018年教师继续教育个人年度总结本文为word格式,下载后方便编辑修改,也可以直接使用2018年教师继续教育个人年度总结2018年继续教育个人总结一本学期我做到在反思中扬长,在审视中甄别,在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
一、取得的成绩我注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育,为学生的发展提供方便。
提高自己的教育能力,研究专业知识、研究育人方法、研究教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学,从教学实践中学,研究使我自强、让我发展。
我在工作中务实求真,将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主研究,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
教书者先强己,育人者先律己,作为一线教师,我在努力提高自己的政治思想素质同时,时刻注重引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。
我每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料,尝试进行教学案例的分析,完成教学案例两篇。
不断研究科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,使自己的知识得心应手的运用于教学活动中。
并通过撰写多篇论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
二、存在问题及解决措施今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、收集研究、课题研究、观摩研究、学术会商、实践和行动研究等。
此外,研究的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。
所以要全方位的研究各种知识,以适应千变万化的世界。
三、此后工作偏向时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。
教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。
教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身研究才能获得。
2018年教师继续教育个人学习总结通过一年来的学习,本人的继续教育取得了较好的成绩,现将本年度个人继续教育总结如下:
一、积极参加基本功培训
利用暑期参加市区组织的各项技能学习。
1.07年7月,参加武汉电大组织的《因特尔未来教育》,顺利结业。
2.07年8月,参加区教师培训中心组织的计算机学习。
二、业务学习
1.听取了我校及专家的新课改培训,学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。
2.学习了各种先进的教育教学经验。
3.通过创新教育,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。
通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。
通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的成长和发展牢牢打好各方面的基础.
总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。
2018继续教育总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
经过今年继续教育培训的研究,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更重。
要,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。
本学年的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下:1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。
研究一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真研究新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
3、听取了一些专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。
我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。
新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受"教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的研究方式,充分调动学生研究的积极性,提高学生研究的参与度。
4、研究了各种先进的教育教学经验。
使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。
5、在教学中研究、深思。
我当真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在深思中研究,深思中进步。
2018年教师个人继续教育学习总结孙泽国师者,传道授业解惑也。
要给别人半桶水,自己必须要有一桶水。
为了更好的提升自己的专业水平,给学生最好的半桶水。
我积极参加各种有利于自身成长的培训活动。
并且自己学习相关的专业基础知识。
2018年度教师个人继续教育的学习情况,现将2018年度教师个人继续教育学习总结如下:一、积极参加各类培训,提高自身的专业素养2018年度,我积极参加各类培训。
如中小学骨干教师及学校信息化化设备管理培训,普通话培训,“学校语言文字规范化应当注意的几个问题”培训。
我结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。
结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
二、一切为了学生,为了学生的一切。
学生最重,一切为了学生,为了学生的一切。
在平时的教育教学过程中,我始终以学生为本,相互尊重,友爱宽松的教学。
在学习、交流的基础上完成学习任务。
教学中我们相互提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识。
三、热爱教育敬业爱生在教育教学过程中,我热爱教育事业,树立了良好的敬业精神。
完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
所任学科,教学工作得到大多数学生的认可。
这一年我还熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
完善了知识结构,更新教育教学观念。
四、培训学时情况本年度,我参加了培训,获得相应的学时,区级以上80学时,校级24学时。
2018年12月27日。
2018年教师继续教育年终工作总结范文教师继续教育是教师教育的重要组成部分是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径也是全面实施素质教育的关键。
在工作中我积极参加学校的继续教育培训扎实工作取得了明显的成效有力地推动了自我教育水平的提高。
对此继续教育培训总结如下:一、提高认识加强行动增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
通过继续教育明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导贯彻“科学发展观主动适应社会主义现代化建设需要主动适应当前教育改革和发展的需要坚持面向全体学生按需施教着眼提高多层次、多形式、多渠道地进行学习。
因此我把教师继续教育纳入工作计划制订了个人校本研修计划边学习边工作用学习指导工作。
二、贯彻、落实继续教育实施方案。
我认真对待本次的教师继续教育培训工作。
我感觉自己的业务水平还有很多可以提高的地方只有多通过这样的专业引领学习才能让自己的教学更具有实效性。
通过本次学习使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。
掌握了很多电脑方面的知识方便了自己的工作。
三、个人收获。
通过此次继续教育学习我深切感觉到做为一名教师不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。
通过继续教育的培训使我在教学工作中能“因材施教对学生能给予学习上的指导生活中的关心认识的点拨思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生满足他们求发展、求进步的需要并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长不遗弃不淘汰任何一个学生为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
继续教育为的是素质教育素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中我将继续努力做一个能适应现代化教育的教师.。
2018个人继续教育工作总结本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真研究新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务研究1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的研究,开展同伴互助活动,多听课,研究经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的研究,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治研究,认真笔记。
研究《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、研究,提高思想认识和教学水平。
认真研究教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、当真参加区级、校级教研活动,多听课,多研究。
三、在教学中研究、反思我当真教学,每月坚持写教学漫笔或教学案例,在反思中研究,反思中进步。
只有通过不断的反思,才干使自己的教学程度、教学能力有所进步。
四、多读书,读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。
除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育研究中,我将继续努力研究,进步自己的业务素养个人师训总结中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
我积极利用空余时间研究教育理论,研究先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
研究期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。
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教师继续教育学习总结
教师参加继续教育活动有什么感想呢?学到了什么呢?下面是小编为大家
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教师继续教育学习总结(一)
教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促
进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
通过本学期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务
能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,
而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。
本学期的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将本学期的教师继
续教育工作总结如下:
1、师德培训
我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训,无缺旷和病事假,并在培训班中认真做好笔记,在课余时间认真自学习,集中学习和自学都按照
计划要求,达到了集中学习5学时,自学3学时,并按学校的要求结合自己的实际,认真撰写并上交了师德学习心得体会。
通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,
从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2018年教师继续教育培训学习总结范文一一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使自己适应社会的发展。
教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。
通过本年度继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人继续教育总结如下:一、基本功训练积极参加学校组织的三笔字培训与学习,并且取得了相应的成绩。
二、加强师德修养的学习和法制知识的学习德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关心爱护每一个学生,这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。
在与家长、同事的合作中,他也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。
在本学期的继续教育学习中,我严格要求自己,得到了同事、家长和学生的认可。
依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的知识的同时,对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要,在本学期的教学过程中,我能有效地对学生进行法制教育,同时加强自己对法律的学习,为法制知识在教育教学活动中的渗透做了铺垫。
三、加强新理念、新知识、新方法、新技能的学习在“四新”的学习中,并专心听讲,认真做好笔记,课后积极反思。
在教育教学活动中将学到的知识渗透到课堂,学以致用,使继教的成果服务于教学,服务于学生。
在课余时间,加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,及时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。
四、巩固继续教育学习的成果,不断进步1、巩固信息技术与课程整合的学习:针对本人的个人情况,计算机系统维护的弱点,下期我将继续加强对网络基本技能的学习,每天坚持学习一小时,在自己的课堂教学中整合信息技术。
小学教师个人工作总结2018 [小学教师继续教育个人工作总结]第一篇:小学教师年度个人教育教学工作总结教育教学工作总结紧张而又繁忙的一学期的教育教学又圆满结束了,回顾这一学期的工作,有成绩,但也有许多不足之处,为了及时总结经验,克服教学中的不足。
现将一学期的教育教学工作简要总结如下:一、做好班主任工作班主任工作是学校教育的关键,是提高质量的保障。
因此,本人从抓好班组织开始,选出得力助手班干部担任具体工作,卫生、体育、学习等方面,分工明确,建立健全多项班级规章制度。
在学生中树立威信,在此基础上对个别学生进行谈话、家访等活动。
辅导并转化后进生,鼓励优等生。
强调同学之间互帮互助共同进步。
对于班级中发生的一切新情况,做到及时处理,纠正不良习惯。
经过一学期的努力,使学生在纪律、卫生、学习诸方面发生了很大的变化。
逐步走上了正规化。
二、政治理论学习加强政治业务学习,加强自身修养为教育多做贡献,加强政治业务学习是很有必要的,这不仅使本人认识自己,提高自己。
在更大程度上也是一种自我提高,自我培养等综合性的提高。
作为一名教师应具备高尚的品德和各方面的能力,俗话说得好:给学生一杯水,自己应有一桶水。
这说明教师应有渊博的学识,才能担当起教学的重任。
本学期以来,根据上级领导的安排,开展了“五风”整顿活动,按照学校制定的计划,学习了《教师职业道德规范》《教师法》《中小学教师村级管理办法》等文件,认真做笔记,写心得体会、自查报告、整改方案和工作总结,在思想上、行动上、作风上受到很好的教育。
三、德育教育结合思想品德课的教材,对学生进行德育教育,要求他们听父母的话、不忍性,通过生活中的具体事例,体会父母的爱心,激发对父母的感激之情,让学生懂礼貌、讲谦让。
要求同学之间不争吵不打架。
互相团结,互帮互助,共同进步。
才能成为一个德才兼备的好学生。
五、教学质量常抓不懈教师的教是为了学生的学。
在平时的教学中要培养学生的独立学习能力,教学质量的好坏取决于教师行为的变化和学生的学习方式的变化。
2017-2018年度教师继续教育个人工作总结与2017-2018年度班主任工作总结及计划汇编2017-2018年度教师继续教育个人工作总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更重。
要适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质。
本学年的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下:1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。
学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年度,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
3、通过培训,树立了课改意识,把法制教育渗透到学科教学中去。
我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。
新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受”“教师指导学生参与“的全新的教学模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。
4、学习了各种先进的教育教学经验。
使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。
2018年教师继续教育个人学习总结一、把握外出培训机会、及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。
我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。
并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。
使得继续教育的意义落到了实处。
二、高度重视教学反思、做好反思再实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。
在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成?还与老师们形成了“个体反思"和"群体反思"两种方式。
"个体反思"是我"自省自察",特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行"课前反思--课中反思--课后反思—思后实践"并且写好反思案例等,及时好理论成果。
三、以名师为榜样、大胆探索实践通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多的老师。
他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。
于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。
但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。
把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。
让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。
可以说,通过这样的“追随”和“创新”巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。
正可谓是一箭双雕。
当然,在自己不断学习的过程中,我也发现好多的问题。
比如自己的理论水平还是肤浅之极,我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识,形成一个自己教育思想的过程,写出成形的经验总结,并最终形成自己的教学理念。
通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。
2018个人继续教育工作总结本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。
三、在教学中学习、反思我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。
只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书,读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。
除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中,我将继续努力学习,提高自己的业务素养个人师训总结201807中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。
2018年度教师继续教育个人工作总结下面是我们为你提供的,欢迎阅读,希望对你们有所帮助。
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过去的一学年,我区紧紧抓住师资队伍建设不松手,致力于教师队伍专业化建设,教师教育有了长足的发展。
一年中,我区共培训在职教师4826人,其中高中教师486人,职高教师241人,初中教师1263人,小学教师2265人,幼儿园教师465人,幼儿园园长71人,小学校长35人,全员培训任务~完成。
此外,我们还对191名新教师进行了为期10天的岗前培训,对225农村教师进行了学历提高培训,完成了市级骨干115人、省级骨干25人的送培任务。
一、初步建立了以校为本的教师培训制度
为实现我区基础教育二圈层第一,成都市一流和职业教育全省一流,全国知名的发展目标,我们在学年初明确提出了我区教师培训的工作思路,即以校本研修为载体,立足校本,覆盖全员,充分发挥各级骨干教师的专业引领作用,引导教师把新的课改理念转化为常态下的课堂教学行为,切实提高课堂教学效益。
在这样的工作思路下,全区教育系统广大干部教师深刻认识到了建设一支高素质的教师队伍对实现我区新的教育发展目标的重要性,各校以行事历的形式落实校本研修工作,以校为本的教学研究和教师培训制度在我区已初步确立,有效地规避了校本研修的风险,教师教育走上了良性发展的轨道。
二、建立健全了培训机制,完善了评价制度
1、为提高培训质量提供制度保障
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