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集美大学水产学院各专业介绍水产养殖学(研究生三年制 19人)培养目标：培养适应新世纪我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具有创新精神和实践能力的教学、科研、生产技术的高级水产专业人才。
培养规格：掌握水产养殖专业坚实的基础理论、系统的专业知识；具有较强的实验技能和合理的知识结构；了解所从事研究方向的发展动态，具有较强的思维能力、创新能力；能运用现代科学技术成就进行科学研究、教学工作和综合解决水产业存在的问题的能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在水产种苗生产、养殖技术、病害防治科研、教学等部门工作。
水产养殖学(本科四年制 65人)培养目标：培养掌握水产种苗生产、养殖技术、疾病监测与防治技术，具备渔业经济和管理水平、水产养殖开发和经营管理等方面能力的高级水产专业人才。
培养规格：掌握生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、疾病监测与防治、渔业经济和管理等方面的基本知识，具有水产养殖开发和经营管理等方面的能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在科研、教学、水产种苗生产、养殖技术、病害防治等部门工作。
动物科学（本科四年制 57人）培养目标：培养掌握动物营养、动物饲料、动物繁殖、动物饲养等主要学科的理论知识和实践技能，全面发展的复合型动物科学高级专门人才。
培养规格：掌握生物学、动物生产与管理、动物遗传育种学、动物繁殖、动物营养与饲料的基本理论与基本知识，接受与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练、具备动物育种、繁殖、生产与管理能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在科研、教学、水产、饲料公司等部门工作。
海洋渔业科学与技术（本科四年制 53人）培养目标：培养具备海洋环境监测与保护、海洋生物资源开发与保护及渔政法规管理水平的复合型高级渔业科技人才。
培养规格：掌握渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等方面的基本理论和基本知识，受到航海驾驶技术、捕捞技术、渔政调查、渔业水域环境监测渔政管理等方面的基本训练,具有渔业资源与渔业环境的调查和研究开发与保护、渔具渔法设计和渔政管理的基本能力.毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在各类渔业企事业单位、渔业生产企业、渔业管理、教学科研、渔业规划与管理、海外贸易、物流等部门工作。
集美大学辅修投资学专业培养方案一、招生对象、学制、最低毕业学分：（一）招生对象：集美大学在校本科注册就读一年以上的文、理、工科各个专业，具备从事投资领域工作岗位潜质的本科生。
（二）学制：学制年。
（三）最低毕业学分：最低毕业学分学分。
二、培养目标培养适应社会主义市场经济建设需要，具备良好的思想政治素质和道德素质，系统掌握投资学科的基本理论、基本方法和专业技能；熟悉国家有关方针、政策和法规；具有处理证券投资、风险投资、投资理财与公司财务等方面业务的专业能力，具有较高综合素质、开拓创新精神的，有较强的组织、决策、协作能力的应用型、复合型的高级专门人才。
三、业务培养要求：（一）具备扎实的经济理论基础，系统掌握经济学、管理学学科的基本理论和基本知识；（二）具有较宽的涉外经济知识面，了解投资学科的理论前沿和发展动态；熟悉我国投资业务方面的方针、政策、法规以及投资业务规则，较为扎实地掌握投资学科基本理论与投资分析实务，系统地掌握投资分析及投资决策的主要定性、定量分析方法；（三）具备统计学、数学和计算机知识和基本技能，能够运用现代信息技术获取学科信息，并运用相关知识进行信息处理与分析，能够娴熟运用电脑进行投资业务操作；（四）熟练掌握至少一门外语，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力。
四、主干课程西方经济学、财政学、货币银行学、统计学、计量经济学、管理学、会计学、财务管理、财务报表分析、投资经济学、投资项目评估、证券投资学、证券投资分析、投资基金管理、投资组合管理、投资银行理论与实务、期货理论与实务。
五、主要实践性教学环节（一）实习内容投资学专业学生的实习应该达到以下目的：了解实际的、具体的投资业务，感受投资工作氛围，为学生走向工作岗位做好业务上和心理上的准备；将课堂上学到的知识与实际操作业务结合起来，使学生加深对理论知识的理解，增强学生将理论知识运用于实践的能力；通过实习提高学生的实际工作能力；通过实习提高学生思想素质，培养良好的职业道德。
集美大学
课程教学计划表—学年度第学期
开课单位
课程名称
授课班级
任课教师
填表日期：年月日
填写说明
本表一式二份，由各任课教师根据教学计划和教学大纲填写，每学期开学报到时交教研室主任审核。
教研室主任应在开课前将审核后的课程教学计划表交至学院办公室，办公室汇总后填写课程教学计划表登记表，连同课程教学计划表一并送分管领导审批。
课程教学计划表经分管学院领导审批后，一份由学院办公室保存，以备教学检查使用；另一份由学院办公室还回任课教师。
课程结束后，任课教师应将课程教学计划表送教研室存入课程教学档案。
集美大学辅修英语（商务英语方向）专业培养方案
一、招生对象、学制、最低毕业学分
1．招生对象
除符合《集美大学本科主辅修制管理暂行办法》条件外，报名学生英语水平应相当于大学英语四级。
入学前，已通过大学英语六级考试者可免修2个学分，但无减免学费。
2．学制：2年。
3．最低毕业学分：69
二、培养目标
培养多专多能的复合型人材，以适应社会主义市场经济对应用型人材的需求，为中国开放型经济的发展输送力量，同时也为本科毕业生求职广开门路，提高学生就业竞争能力。
三、业务培养要求
通过系统的学习，学生将具备下列知识和能力：
1．具有扎实的英语语言基础，能熟练地掌握并运用听、说、读、写、译（口译和笔译）的基本能力；2．掌握英语语言、英语国家政治、经济、文化的相关基础知识；
3．掌握相关的商务专业英语基础知识和运用能力，如国际贸易、国际市场营销、跨文化商务交际等。
4．在商务环境中，有独立灵活运用英语工作的能力，能用各种方法查询和使用相关资料，能把专业能力和英语能力与实际工作有机结合。
四、主干课程
国际商务谈判，商务英语阅读，商务英语视听，商务英语口语，商务英语写作，跨文化商务交际，商务翻译，国际市场营销，外贸函电，国际商务，国际金融，国际贸易实务，二外日语等。
五、主要实践性教学环节
论文写作。
修满学分同时完成毕业论文写作，通过论文答辩的学生方可辅修专业毕业，并根据相关规定获得辅修专业学士学位。
六、辅修专业教学计划表
集美大学辅修专业英语（商务英语方向）2013级教学计划表
（学制二年）
集美大学外国语学院
2013.5.6。
附件6：集美大学本科主辅修制管理暂行办法集大教…2013‟13号第一章总则第一条为充分发挥我校多学科优势，探索跨学科教学组织模式和复合型人才培养模式，适应经济社会发展对复合型人才的需求，根据《普通高等学校学生管理规定》和教育主管部门相关规定，结合我校实际，制定本管理办法。
第二章专业设置、学制、学分第二条辅修专业指在校本科学生在修读本专业（主修专业）期间，在学有余力的情况下，获准兼修本专业以外的跨专业类的另一专业。
学生选修的辅修专业可与主修专业同属一个学科门类（经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学），也可以与主修专业分属不同学科门类。
学生若修读与主修专业分属不同学科门类的辅修专业，符合学位授予条件的，可以申请授予相应的辅修专业学士学位。
第三条根据我校的实际情况，在本科专业中开设部分专业作为辅修专业供学生申请修读（以每年教务处公布的专业为准）。
第四条辅修专业学制原则上不超过3年，不宜采用2.5年。
第五条辅修专业实行学分制管理。
辅修专业总学分原则上定在55～70学分。
第三章组织管理第六条辅修专业教育纳入学校的正常管理体系。
辅修专业教育实行校院两级管理。
第七条开设辅修专业的学院负责辅修专业教学计划的制订和实施，包括课程设置、教学大纲制定、教师配备、教学质量检查、教学条件的提供及教学实践的落实和教材选定等。
辅修专业的教学计划经分管校领导批准后由教务处向学生公布。
辅修专业的学籍管理由开设辅修专业的学院负责。
第八条学生所在学院负责组织学生选报和审核工作。
根据第十一条规定，及时向辅修专业所在学院提供取消修读资格学生名单。
第四章修读对象和条件第九条修读对象：集美大学普通全日制本科在校学生。
第十条凡申请修读辅修专业者须符合下列条件：（一）遵纪守法，品行端正，无违纪记录；（二）申请时，前一学期已修习主修专业的课程（不含综合素质选修课）平均学分绩点不低于2且经补考后无不及格成绩。
第十一条学生在修读辅修专业期间，出现下列情形之一者，应中止辅修专业学习资格：（一）受到学校记过及以上处分；（二）主修专业的课程经补考仍不及格；（三）学生修读的辅修专业课程重新学习学分累计超过辅修专业规定应修学分的1/8（含1/8）。
集美大学教学大纲汇编软件工程专业（2006年）集美大学计算机工程学院2006.12目录课程教学大纲 (1)集美大学《计算机概论》课程教学大纲 (2)集美大学《高级语言程序设计》课程教学大纲 (6)集美大学《数据结构》课程教学大纲 (13)集美大学《操作系统》课程教学大纲 (18)集美大学《编译原理》课程教学大纲 (27)集美大学《数字逻辑》课程教学大纲 (35)集美大学《微机原理与接口技术》课程教学大纲 (38)集美大学《汇编语言程序设计》课程教学大纲 (45)集美大学《数据库程序设计》课程教学大纲 (51)集美大学《计算机网络》课程教学大纲 (58)集美大学《数据库原理》课程教学大纲 (76)集美大学《Java程序设计》课程教学大纲 (84)集美大学《软件工程》课程教学大纲 (95)集美大学《.Net程序设计》课程教学大纲 (104)集美大学《面向对象方法》课程教学大纲 (111)集美大学《Web编程技术》课程教学大纲 (121)集美大学《多媒体原理与技术》课程教学大纲 (130)集美大学《软件测试技术与软件质量》课程教学大纲 (137)集美大学《企业分布式计算》课程教学大纲 (143)集美大学《计算机英语》课程教学大纲 (150)集美大学《软件项目管理》课程教学大纲 (153)集美大学《Linux/Unix系统管理》课程教学大纲 (161)集美大学《人工智能》课程教学大纲 (168)集美大学《数字图像处理》课程教学大纲 (172)集美大学《Matlab科学计算》课程教学大纲 (179)集美大学《LINUX/UNIX程序设计》课程教学大纲 (184)集美大学《大型数据库技术》课程教学大纲 (193)集美大学《计算机图形学》课程教学大纲 (201)集美大学《人机交互的软件工程方法》课程教学大纲 (206)实习教学大纲 (198)集美大学《程序设计实践》实习教学大纲 (211)集美大学《数据库应用实践》实习教学大纲 (214)集美大学《Java程序设计》实习教学大纲 (216)集美大学《Web实践及设计》实习教学大纲 (218)集美大学《计算机组装与维护实践》实习教学大纲 (220)集美大学《网络配置与管理》实习教学大纲 (221)集美大学《面向对象程序设计实践》实习教学大纲 (222)集美大学《软件工程实践》实习教学大纲 (224)集美大学《测试技术与测试环境构建》实习教学大纲 (226)集美大学《软件技术综合实践》实习教学大纲 (228)集美大学《计算机英语综合训练》实习教学大纲 (230)集美大学《毕业实习》实习教学大纲 (232)中文：计算机概论课程名称英文: An Introduction to Computer课程编号8017010 学分/学时 2 / 36 所属教研室计算机科学与技术教研室先修课程无课程类型公共基础课考核方式闭卷开课专业计算机科学与技术、软件工程教学目的和要求集美大学《计算机概论》课程教学大纲集美大学《计算机概论》课程教学大纲集美大学《计算机概论》课程教学大纲集美大学《计算机概论》课程教学大纲拟制签名：审核签名: 审批签名：日期：日期：日期集美大学《高级语言程序设计》课程教学大纲中文：高级语言程序设计课程名称英文：High-Level Language Programming课程编号8014511 学分/学时 3.5/72所属教研室计算机科学与技术教研室先修课程《计算机导论》课程类型专业基础课考核方式闭卷开课专业计算机科学与技术、软件工程教学目的和要求集美大学《高级语言程序设计》课程教学大纲集美大学《高级语言程序设计》课程教学大纲集美大学《高级语言程序设计》课程教学大纲集美大学《高级语言程序设计》课程教学大纲集美大学《高级语言程序设计》课程教学大纲拟制签名：审核签名: 审批签名：日期：日期：日期:集美大学《数据结构》课程教学大纲拟制签名：审核签名: 审批签名：日期：日期：日期集美大学《操作系统》课程教学大纲中文：操作系统课程名称英文： Operating System课程编号8006600 学分/学时 3.5/72所属教研室计算机科学与技术教研室先修课程《高级语言程序设计》、《计算机体系结构》/《计算机组成原理》、《数据结构》、《计算机网络基础》课程类型专业基础课考核方式闭卷开课专业计算机科学与技术、软件工程教学目的和要求集美大学《操作系统》课程教学大纲集美大学《操作系统》课程教学大纲拟制签名：审核签名: 审批签名：日期：日期：日期：集美大学《编译原理》课程教学大纲中文：编译原理课程名称英文：Compiler Principle课程编号8040310 学分/学时 3.5/72所属教研室计算机科学与技术，软件工程先修课程《数据结构》、《汇编语言》、《高级语言程序设计》课程类型专业基础课考核方式闭卷开课专业计算机科学与技术、软件工程教学目的和要求教学目的本课程是计算机专业学生的一门重要专业基础课, 它有一定的理论性,又有一定的实践性, 尤其是本课程的知识与计算机应用中很多领域有紧密联系与广泛应用。
集美大学水产养殖学专业（卓越农林人才）本科培养方案一、培养目标Educational Objectives本专业以“面向农业、面向海西、面向海洋”的现代水产教育理念为引导，突出集美大学“重基础、强实践、能创新”的教育特色，以行业和地方经济需求为导向，以现代水产专业知识为主线，注重高水平水产养殖人才培养，强化学生专业技能培养，提高学生运用水产知识方法解决实际问题的能力，培养具有实用性、应用性、创新性、综合性能力的高素质复合型人才，促进水产人才教育与行业企业的深度链接。
二、培养标准与要求Educational Requirements本专业毕业生应具有以下的知识、能力和素质1.掌握一门外语，具有计算机及信息科学等方面的基本知识。
具有从事水产养殖工作所需的相关自然科学知识、工程基础知识及经济管理知识。
掌握扎实的水产养殖学专业的基本理论知识。
了解水产养殖专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规。
2.掌握各类水产动物的苗种培育、养成技术、病害防治，熟悉水产动植物增养殖整体业务流程，具有一定的实验设计和操作能力，能够参与水产动植物健康生产及运作系统的设计、运行和维护等工作。
能通过多种渠道整合知识，独立分析和解决水产养殖学专业领域的实际问题，并具备处理实际业务的能力。
了解水产养殖业的发展现状和趋势，具有获取信息和职业发展学习能力。
具有较强的创新意识、技术改造与创新的初步能力。
具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力。
具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
3.秉承“诚毅”校训，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想道德品质与人文素养，诚信守法，团结协作。
具有良好的职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养，具有良好的质量、环境和服务意识。
具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、培养模式Educational Mode本专业“卓越计划”采用“3+1”培养模式。
2022集美大学辅修公示
近日，集美大学宣布了2022年辅修公示，打开了大家大学生涯另一个篇章的序幕。
本次辅修公示，集美大学面向全日制本科生，开设了25个专业的辅修：电子信息工程、计算机科学与技术、物联网工程等新兴专业；管理科学、会计学、财务管理等传统商科专业。
其中，一批绿色专业，一批工科专业，以及一批文史哲专业，为学生多元发展提供了更多的选择。
本次辅修公示的实施，将有力提升学生学科协同发展能力和多面发展能力，拓展学生个人技能，增强学科实践能力，为学生将来就业、创业提供有益支持等，这让我们十分有信心。
我希望通过这次辅修公示，做大学生发展的向导指引者，能够提升大家未来展现自我才华本领和多元优势的能力。
同时，辅修公示的实施，我们也要注意遵守正确的方向，此次辅修公示旨在增强大家的技能，并不是让大家应付考试的轻松竞赛，敬请大家珍惜辅修机会，认真学习，努力发展，以把握未来趋势。
最后，祝愿集美大学辅修公示取得圆满成功，学生们都能在大学求学期间获得多面提升，未来在职场更上一层楼！。
集美大学教务处文件
教务〔2013〕39号
关于同意吴煜炜等2位同学转专业的通知
各相关学院：
经学生申请，学校批准，同意吴煜炜同学（学号：201221031060）由水产学院水产养殖专业2012级转入航海学院交通运输专业2012级，刘金同学（学号：2011915001）由音乐学院音乐表演（舞蹈方向）2011级转入音乐学2011级继续学习。
本学期转专业学生须继续在原专业学习，遵守学习纪律，不得无故缺课，参加课程考核。
下学期开学报到时，到转入专业所在学院报到。
下学期开学初，请转出学院、转入学院和相关部门做好学生档案的移交工作，学生及时到转入学院注册学习，并根据转入专业教学计划确认已修学分。
转专业前已修完的课程，与转入专业相同、其学分数及要求高于或等于转入专业要求的可互相替代，
不必补修，其余的转为选修课的学分。
转入专业已经开设完毕的课程，转入学生尚未修读的，须补修。
“集美大学转学（转专业）学生已修学分确认申请表”由转入学院统一收齐后于9月13日前交教务处确认学分。
集美大学教务处
2013年6月25日。
集美大学诚毅学院软件工程专业培养方案一、专业培养目标本专业培养以计算机应用软件开发为基本技能，具有本专业较扎实基础理论知识和较强的动手能力，熟悉岗位要求，掌握岗位技能，懂理论、会设计实践，适应社会信息化和市场经济的需求，成为德、智、体、美全面发展的计算机软件开发与维护方面的高级应用型专门人才。
二、专业人才培养规格软件工程专业目前只设置了软件工程方向。
随着学科的深化发展和条件的逐步成熟，将渐次开设系统分析设计、软件测试、项目管理等专业方向，形成合理的较为完整的软件工程专业体系，满足社会对相关人才的培养需求。
本专业采用综合性的课程体系，核心课程教材以国际最新版本经典原文教材为选择标准。
本专业学生应具有扎实的专业技术基础，良好的规范的软件开发素养，较强的软件开发能力，较好的英语水平，能够解决软件工程中的实际问题，具有在信息产业及有关部门从事软件项目开发、项目管理和系统维护的能力。
（一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．素质结构要求（1）思想素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有为祖国和人类发展贡献自己的力量的精神，及良好的道德和法制意识。
（2）专业素质：有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识。
能从事本专业方向的技术工作。
（3）文化素质：有正确的社会历史观和人生价值观。
具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加文体活动。
（4）身心素质：具有正确的人生观；积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准；受到必要的军事训练；身体健康，心理健康；具有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。
2．能力结构要求（1）获取知识的能力:有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力和计算机及信息技术应用能力。
附件4：
集美大学2015年辅修软件工程专业培养方案
一、招生对象
1．符合《集美大学本科主辅修制管理暂行办法》有关规定的本科在读学生，可以申请辅软件工程专业。
2.学院每年根据教学资源上报辅修专业的名称及计划招生数，符合辅修专业的学生数高于计划招生数时，学生考试成绩作为择优录取的依据。
二、培养目标
培养适应社会经济建设和发展需要，以计算机应用软件开发为基本技能，具有扎实的软件技术基础、较强的工程实践能力和应用创新能力，能够从事软件的应用、设计、开发、运维、管理和服务等相关工作的高级工程技术人才。
三、培养要求
1.具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础以及较强的工程实践能力；
2.具备较强的社会责任感和良好的职业道德；
3.具备扎实的软件理论和软件工程专业知识，具有良好的工具使用与实验能力、软件分析与开发能力、过程控制与管理能力、团队协作与沟通能力；
4.了解软件工程学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
6.具有独立工作能力、终身学习能力和创新精神。
四、主干课程
数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库系统原理、软件工程、高级语言程序设计、Java程序设计、Web编程技术、面向对象的方法、软件测试、IOS嵌入式软件设计、Linux 系统管理、数字逻辑。
五、学制、最低毕业学分
1．学制：2年
2．最低毕业学分：70学分
六、主要实践性教学环节
毕业实习、毕业论文，毕业实习安排在寒暑假。
七、辅修软件工程专业教学计划表
集美大学辅修软件工程专业教学计划表
（学制二年）。
附件4：
集美大学2015年辅修软件工程专业培养方案
一、招生对象
1．符合《集美大学本科主辅修制管理暂行办法》有关规定的本科在读学生，可以申请辅软件工程专业。
2.学院每年根据教学资源上报辅修专业的名称及计划招生数，符合辅修专业的学生数高于计划招生数时，学生考试成绩作为择优录取的依据。
二、培养目标
培养适应社会经济建设和发展需要，以计算机应用软件开发为基本技能，具有扎实的软件技术基础、较强的工程实践能力和应用创新能力，能够从事软件的应用、设计、开发、运维、管理和服务等相关工作的高级工程技术人才。
三、培养要求
1.具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础以及较强的工程实践能力；
2.具备较强的社会责任感和良好的职业道德；
3.具备扎实的软件理论和软件工程专业知识，具有良好的工具使用与实验能力、软件分析与开发能力、过程控制与管理能力、团队协作与沟通能力；
4.了解软件工程学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
6.具有独立工作能力、终身学习能力和创新精神。
四、主干课程
数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库系统原理、软件工程、高级语言程序设计、Java程序设计、Web编程技术、面向对象的方法、软件测试、IOS嵌入式软件设计、Linux 系统管理、数字逻辑。
五、学制、最低毕业学分
1．学制：2年
2．最低毕业学分：70学分
六、主要实践性教学环节
毕业实习、毕业论文，毕业实习安排在寒暑假。
七、辅修软件工程专业教学计划表
集美大学辅修软件工程专业教学计划表
（学制二年）。
