数学复习课教案(三角函数)
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1 第三章、三角函数
第一节、三角函数的基本概念
教学目标:
1、理解任意角的概念、弧度的意义,能正确地进行弧度与角度的换算;
2、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,了解余切、正割、余割的定义。
教学重点:三角函数的定义。
教学难点:角的推广及弧度制的引入。
考点一:角的概念
1、角的定义:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。旋转开始时的射线叫叫的始边,旋转终止时的射线叫角的终边,射线的端点叫角的顶点。
2、角的分类:按逆时针方向旋转形成的角叫正角;按顺时针方向旋转形成的角叫负角;如果一条射线没有作任何旋转,我们称它形成了一个零角。
3、终边相同的角:所有与角终边相同的角,连同角在内,可以构成一个集合ZkkS,3600+==,即任一与角终边相同的角,都可以表示成角与整数个周角的和。
4、深化:
在直角坐标系内讨论角,要使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合。此时角的终边在第几象限,我们就说这个角是第几象限角。如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。
正确理解:锐角、第一象限角、小于090的角,注意它们之间的区别与联系。
考点二:角的度量
1、角度制:规定周角的3601为1度的角,这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制。
2、弧度制:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角。弧度的单位符号是”“rad,读作弧度。
3、公式:
(1)角度与弧度的互化公式:
radradradrad01745.01801,180,2360000,
/000185730.571801rad 2 (2)扇形的弧长、面积公式:
3602121,18022rnrlrSrnrl
4、深化:
正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是零。
角的概念推广之后,无论是用角度制表示还是用弧度制表示,都能在角的集合与实数集R之间建立一个一一对应关系,每一个角都有唯一的一个实数和它对应;反之,每一个实数,也都有唯一的一个角与之对应。在同一个角的表示之中,不能同时出现角度和弧度。
考点三:任意角的三角函数
1、三角函数的定义:设是任意一个角,在角的终边上任取一点P(除端点),设其坐标为),yxP(,它与原点的距离为)0(2222yxyxrr,那么我们称
比值ry叫做角的正弦,记作rysin,sin即;
比值rx叫做角的余弦,记作rxcos,cos即;
比值xy叫做角的正切,记作xytan,tan即;
比值yx叫做角的余切,记作yxcot,cot即;
比值xr叫做角的正割,记作xrsec,sec即;
比值yr叫做角的余割,记作yrcsc,csc即。
正弦、余弦、正切、余切、正割、余割分别可以看成是从一个角的集合到一个比值的集合的映射,它们都是以角作为自变量,以比值为函数值的函数,这六个函数统称为三角函数。
2、三角函数的定义域:
Rxxy,sin;Rxxy,cos;Zkkxxxxy,2,tan
3、三角函数值的符号:
在第一象限内,各三角函数全为正数;在第二象限内,正弦、余割的函数值为正,其余全为负;在第三象限,正切、余切的函数值为正,其余全为负;在第四象限内,余弦、正割的函数值为正,其余全为负。
4、三角函数线
5、深化:一个角的三角函数值与在其终边上所取的点的位置无关,只与角的大小有关,也就是 3 说,只要角确定,上述六个比值也就确定。
例题讲解:
例1、已知01690=。(1)把写成k2的形式,其中2,0,Zk;
(2)求,使与的终边相同,其中2,4-。
解:(1)角的弧度数为18258181681690180,其中2,01825
所以,182524,其中1825,4k
(2)由上可知,与角终边相同的角可以表示为Zkk,18252
由)(2182524Zkk,解得2k
184718254
例2、写出下列角的集合:(1)终边在y轴上的角的集合(用003600到的角表示);
(2)终边在第一、三象限平分线上的角的集合。
解:(1)在003600到范围内,终边在y轴上的角有两个,即00270,90角,因此,所有与090角终边相同的角构成集合ZkkZkkS,180290,3609000001
而所有与0270角终边相同的角构成集合
ZkkZkkS,180)12(90,36027000002
于是终边在y轴上的角的集合ZnnSSS,180900021
(2)仿照(1),有终边在第一、三象限角平分线上的角的集合
ZnnxxZkkxxZkkxxS,4,452,42
例3、(1)如果为第一象限角,试问2为第几象限的角?
(2)设为第二象限的角,试问:,,分别是第几象限的角? 4 解:(1)为第一象限角,Zkkk,222
Zkkk,42,
当k为偶数时,2在第一象限;当k为奇数时,2在第三象限,
因此,2是第一或第三象限角。
(2)为第二象限角,)(22Zkkk
①)(222Zkkk
k是整数,为第三象限角
②)(222Zkkk
为第一象限角
③)(22232Zkkk
为第四象限角。
例4、已知为第二象限角,且2tantansin,则为第几象限角。
解:为第二象限角,2为一、三象限角
02tantansin,02tan又
tansin与同号,当0tan,0sin时,为第一象限角;当时,0tan,0sin为第四象限角。综上,角为第一或第四象限角。
例5、一扇形的周长为20cm,当扇形的圆心角等于多少弧度时,这个扇形的面积最大》并求此扇形的最大面积。
解:设扇形的半径为rcm,则弧长为cmrl)220(,扇形的面积 5 25)5()220(212rrrS
当2,105rllr时,(弧度)
故当2弧度时,)(252maxcmS扇形
也可用基本不等式求解:
25210)10()220(212rrrrrrS当且仅当cmrrr510,即时上式取等号。
例6、已知扇形OAB的中心角为4弧度,其面积为2平方厘米,求扇形周长和弦AB的长。
解:设AmB长为rOAl,,
221,21lrlrS扇形
设扇形的中心角AOB的弧度数为,则4rl
由上可得4,1lr
扇形的周长为)(61242cmrl
)(2sin2)2sin(2242sin2cmrrAB=
例7、用定义法求060的正弦、余弦和正切值。
解:设单位圆与060的角的终边交于),(yxP,则由平面几何知识得:
3212360tan,21160cos,23160sin,23211,212100022xyxyyOPx例8、求满足下列条件的角x的集合:
(1)23sinx;(2)21cosx;(3)33tanx
解:(析:解题步骤:找终边、画区域、写集合) 6 (1)Zkkxkx,32342
(2)Zkkxkx,342322
(3)Zkkxkx,62
例9、有100个扇形,其半径分别为,,,,10021rrr且成等差数列,扇形所含圆心角100321,,,,也成等差数列,公差分别为100,2ddr,又10,111r,求这100个扇形面积的和
解:122)1(1)1(1nndnrrrn
)9(100100)1(10)1(1nndnn
)935324(200)9(100)1221212322nnnnnrSnnn(
从而,)913513214(2002310021SSS+
)923523224(20023)910035100321004(20023
=100910021351002132100214200222333
=900210110035205101100613210110041420022
=08.564383
知识运用:
第二节、同角三角函数关系式及诱导公式
教学目标: 7 1、掌握同角三角函数基本关系式:1cottan,tancossin,1cossin22;
2、掌握正弦、余弦的诱导公式。
教学重点:同角三角函数的基本关系式和诱导公式。
教学难点:三角公式的运用。
考点一:同角三角函数的基本关系式
1、关系式:
(1)平方关系:1cossin22;22cos1tan1;
(2)商数关系:tancossin;
(3)倒数关系:1cottan
2、变形:
22cos1sin,tancossin,cot1tan,22sin1cos。
3、深化:
(1)正确理解“同角”的含义:只要是“同一个角”那么基本关系式就成立,不拘泥于“角的形式”,如:14cot4tan,14cos4sin22等都是成立的,但1cossin22就不一定成立。
(2)在应用平方关系求角的三角函数值时,一定要先确定角所在的象限,进一步确定三角函数值的符号。
(3)同角三角函数的基本关系式及其等价形式,对于使等式两边都有意义的角来说都成立,也就是说在角自变量允许的范围内,不论角取什么值等式都成立,所以它们都是三角恒等式。
(4)注意三个式子之间的关系:cossin,cossin,cossin
考点二:诱导公式
1、公式:
公式一:tan)2tan(,cos)2cos(,sin)2sin(kkk,其中Zk;
公式二:coscos,sin)sin(;
公式三:cos)cos(,sin)sin(;