色彩基础及色彩调整
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调整颜色与色调
一、图像文件的颜色模式
1.位图模式:是由黑白两种像素组成的色彩模式,它有助于较为完善地控制灰度图像的打印。只有灰度模式或多通道路模式的图像才能转换成位图模式。因此,要把RGB模式转换成位图模式,应先转成灰度模式,再由灰度转换为位图模式。
2.灰度模式:模式中只存在灰度色彩,并最多可达256级。灰度图像文件夹中,图像的色彩饱和度为0,亮度是唯一能够瞧影响到灰度图像的参数。
3.双色调模式:通过1—4种自定油墨创建单位色调、双色调、三色调和四色调的灰度图像。对于用于专色的双色印输出,双色调查模式增大了灰色图像的色调范围。因为双色调查使用不同的彩色油墨重现不同的灰阶,因此在Photoshop中,双色调被视为单通道路、8位灰度图像。在双色调模式下不通直接访问个中坚力量的图像通道。而是通过[双色调查选项]对话框的曲线通道。
4.索引模式:可生成最多256种颜色的8位图像文件夹。当转换成为索引颜色时,Photoshop将构建一个颜色查找表,用以存放并索引图像中的颜色。如果原图像中的某种颜色没有出现在该项表中,则程序将选取最接近的一种,或使用仿色以现有的颜色来模拟该色。
5.HSB模式:H表示色相,S表示饱和度,B表示亮度,其色相沿着0°—360°的色环来进行变换,只有在色彩编辑时才能看到这种色彩模式。
6.RGB模式:是测光的颜色模式,R代表Red(红色),G代表Green(绿色),B代表Blue(蓝色)。3种色彩叠加形成其他颜色,因为3种颜色每一种都有256个亮度水平级,所以彼此叠加就能形成1670万种颜色。RGB颜色模式因为是由红、绿、蓝相叠加而成的其它颜色 ,因此该模式也叫做加色模式。图像色彩均由RGB数值决定。当RGB数值均为0时,为黑色;当RGB数值均为255时,为白色。
7.CMYK模式:是印刷中必须有使用的颜色模式。C代表青色,M代表洋红色,Y代表黄色,K代表黑色。在实际应用中,青色、洋红和黄色很难形成真正的黑色,因入黑色用来强化暗部色彩。在CMYK模式中,由于光线照到不同比例时C、M、Y、K油墨纸上,部分光谱被吸收,反射到人眼中产生颜色,所以该模式是一种减色模式。使用CMYK模式产生颜色的方法叫做色光减色法。
CorelDrawX3平面图形设计学科
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课 题 色彩模式、调整与变换
授课教师 授课学时 2学时
教 学 目 标
知识目标 1、了解色彩模式的包括有哪此。
2、掌握如何调整图形对象的色彩。
能力目标 能够熟练灵活的对各种图形进行颜色的设置。
教 学 分 析
教学重点 色彩调整
教学难点 色彩模式
教学对象 操作过简单的计算机软件的学生
教材分析 本次课在阐述如何调整图形对象的颜色之前,先简单介绍了色彩模式都包括哪些及其它们各自的含义,然后才对如何设置图形对象的颜色进行了讲解。
教学基本情况
授课日期
授课班级
课前准备 教学软件及所需素材
备 注
能够很好地将所学的理论知识与实践紧密结合起来。
一体化教案用纸附页
教 学 内 容 、 方 法 和 过 程
【复习提问】
1、如何调整轮廓线的宽度?
【讲授新课】
第4章轮廓线的编辑与颜色的填充
图形主要是由轮廓与提案中部分组成的。Core1DRAW X3提供了丰富的轮廓和填充设置,充分运用这些设置,可以制作出各种不通的填充效果。
平面设计离不开色彩,因此在绘制图形时需要对其进行颜色填充,以颜色来增强色彩的视觉效果,本章主要介绍轮廓线的编辑以及颜色填充的办法。
4.2 色彩模式
Core1DRAW X3提供了多种颜色模式,经常用到的有CMYK模式、RGB模式、Lab模式、HSB模式以及灰度模式等。
单击“位图”“模式”命令可以选择不同的模式,每种颜色模式都有不同的色域,用户可以根据需要选择合适的颜色模式,并且在各个模式之间相互转换。
4.2.1RGB模式
RGB模式是使用最广泛的一种色彩模式,该模式为加色模式,同时也是色光的颜色模式,他通过红、绿、蓝3种色光相叠加而形成更多的颜色。RGB模式的图像有3个颜色信息的通道,即红色(R)、绿色(G)和蓝色(B)。
第三单元 色彩调整
任务一:万紫千红随意变
一、提出任务
1.任务目标
通过对花朵颜色的改变掌握“色相/饱和度“命令的使用方法以及作用,同时了解调整菜单。
2. 解决的问题
掌握“色相/饱和度”命令的使用方法及作用,以及图像颜色被改变时的操作技巧
3.原有知识要点
套索工具、羽化命令
二、教学目标
1. 知识目标
⑴ 什么是调整菜单,它的作用是什么
⑵ “色相/饱和度”命令的使用方法和作用
2. 能力目标
通过“色相/饱和度”命令能随意改变图像的颜色
3. 情感目标
培养学生的耐心和细心
三、教学分析与准备
1. 教学重点
图像的精确选择、对选区的合适羽化,以及“色相/饱和度”命令参数的合适调整
2.教学难点
图像的精确选择、对选区的合适羽化。
3. 教学方法
任务引领学习及教师提问相结合
4. 课时安排
2课时
5. 教学环境
多媒体网络教室
四、学习过程
教学环节及手段 教学内容 备注
组织课堂
导入新课
学习新课
教师提出任务并简单讲解
稳定学生情绪,准备上课。
通过ppt演示:素材图及素材图中花朵被改变颜色之后的效果图
一、任务描述
教师通过ppt演示并简单讲解说明此任务及任务制作过程中的注意事项
在此可结成一对一小组形式
自己动手代表性作品讲解,以此让学生对知识加深理解
课堂小结
二、学生自己动手
根据书中步骤操作
三、教师提问
1、色相/饱和度命令的作用
2、什么是色相和饱和度
3、色相/饱和度命令中参数色相的作用是什么?饱和度的作用是什么?明度的作用是什么?
1、 像的精确选择方法,选区羽化在其中的作用?
四、举一反三
1、脱离书本再次完成素材图中花朵颜色的改变
2、完成书后举一反三
五、举一反三作品展示
六、课堂总结
老师巡回辅导
教师边提问边演示
此时教师也可针通过实例来说明
选择有代表性的学生作品,在展示的过程中进行评讲
课后作业:
写出本节课的制作报告、总结色相/饱和度命令的作用以及该命令中各参数的作用。
案例1 亮度/对比度、色阶、曲线
第一步 打开“小鸭”图片。
第二步 点击菜单图像>调整>亮度/对比度。
第三步 将图片历史记录删除,还原图像。点击菜单图像>调整>亮度/对比度。
第四步 调整输入色阶的黑色、灰色、白色滑钮。根据曲线将白色滑钮向暗部靠近,灰色滑钮移向暗部位置,灰色滑钮位置不同,暗部区域显示的清晰度就会提高。
调整色阶方式 调整后的色阶
注意:理想色阶的曲线图应该是均匀分布的,输入色阶从左到右都有曲线分布。
第五步 点击图像>调整>曲线,弹出曲线面板。将曲线弧度整体向上,见图。
第六步 用吸管确定色彩。调节图像一般用白场确定画面最亮的区域,用黑场确定画面最黑的区域。 第七步 用铅笔工具画曲线。在曲线图左上角有一个铅笔工具。
第八步 稍微修改曲线,使画面呈现特殊金属效果。
案例2 曝光度
打开图片“夕阳3”,点击图像>调整>曝光度。
1. 曝光度滑竿用来调节色调范围的高光处。
2. 位移滑竿加强阴影度和中间灰度,对高光的处理则不那么明显。
案例3 色相/饱和度
第一步 打开“杯子”图片,点击菜单图像>调整>色相/饱和度或按[Ctrl+U]键,打开色相/饱和度面板。
第二步 拖动色相、饱和度、明度滑条上的滑块,调整所选色区的色相、饱和度和明度。
案例4 色彩平衡调色
第一步 打开“荷叶”图片,调节中间调、阴影、高光选项。
案例5 体验匹配颜色
第一步 打开“夕阳3”和“山村风景”两张图片。
第二步 点击菜单图像>调整>匹配颜色。
第三步 见效果图。 项目一 给证件照背景更换颜色效果
证件照的类型很多,主要表现在背景上,比较常见的有白底、红底和蓝底,有时手头上只有某种颜色的照片,但又需要不同背景的,再去拍照麻烦也浪费钱,其实可以利用PS进行换底操作,不过对于边缘头发丝较多特别是女生的证件照要进行换底还是需要一定技巧的,