第六课《调整色彩与色调》教案
一、知识与技能目标：
（1）、掌握Photoshop“调整”菜单调整色彩、色调的方法。
（2）、培养学生图像处理的能力
二、过程与方法：
出示任务，学生自主学习，生示范操作，总结方法，必要时师补充。
三、情感、态度与价值观。
（1）、培养学生的观察能力、审美能力。
（2）、通过对图片的处理，让学生有一定的成就感，充分调动学生学习信息技术的兴趣。
（3）增强学生对学校、对学习生活的热爱。
四、说教学重点、难点。
重点：调整亮度、对比度及色相饱和度。
教学难点：色彩的变化
五、教学环境和教学准备
1、事先整理好机房，确保上课时软硬件能正常使用。
2、红蜘蛛多媒体网络教学控制系统
3、本节课要使用的图片、课件（存在共享文件夹中）
六、教学过程：
第1课时
按照我校“导、学、议、测、结、”5字教学模式，本节课教学过程设计如下：
（一）创设情境，导入新课。（约3分钟）
课件展示几张有缺陷的学生校园学习生活的数码照片，请同学指出照片的不足之处。用第一单元学的《Photoshop基础》能否进行对照片的一些改善？（无法）你们想自己动手改善这些图片吗？这节课我们就一起来学习如何调整照片的色彩与色调（板书课题）。幻灯片出示学习目标。
（二）自主探究，学习新知。
1、自学提纲
（看书P57－P58），思考并回答（约3分钟）
（1）什么是色调？（图像的明暗度）
（2）什么是色相？（色彩的颜色）
（3）自动调整色阶的用途是什么？（调整图像的明暗）
（4）什么是对比度？（指不同颜色的差异）
（看完书后回答）
2、看书P58－P61页，自学例1例2例3，并操作完成3个例题，并提交。（约18分钟）
3、分层教学，扩展延伸，启发创新。（约8分钟）
“图像→调整”菜单下，除了我们刚才学习的命令外，还有其它的一些命令，你想知道它们的用途吗？那就动手做做吧。
一、图像的色彩模式
1、位图模式
位图模式这种形式通常被称为黑白艺术或一位元艺术，它只由黑白两色构成而且没有灰色阴影的图像，按这种方式形成的图像处理速度快，产生的图像文件小，易于屏蔽词语作，因为它所保存图像的颜色信息少。要将图像转换为位图模式，必须首先将图像转换为灰度模式，然后再由灰度模式转换为位图模式。
2、灰度模式
灰度图像中只有灰度颜色而没有彩色，在Photoshop中灰度图可以看成是只有一种颜色通道的数字图像，它可以设置灰阶的级别，如常用的8位/通道，16位/通道等，其位数的大小代表了通道中所包含的颜色信息量的多少，8位就是2的8次方，即256色，这是最常见的通道，16位就是2的16次方，即65536色。
3、半色调模式
半色调模式实际上和位图模式比较相似，都是以黑白两色表示图像的颜色信息，只是半色调模式是以不同疏密程度的黑色点来产生近似灰度图案，黑色点越密，相应的区域也就显的越暗，反之就显得较为明亮，在报纸上看到的图片都属于这种半色调图像，看起来比较粗糙。
4、双色调模式
双色调模式与赤度模式相似，由灰度模式发展而来，但在双色调模式中颜色只是用来表示“色调”而已，因此，在这种模式下，彩色油墨只是用来创建灰度级别的，不是创建彩色的。当油墨颜色不同时，其加入的颜色作为副色，这样才能表现较丰富的层次和质感。
5、索引颜色模式
因为图像中所包含的颜色数目有限，为了减小图像文件的大小，人们设计了索引颜色模式。它将一幅图转换为索引颜色模式后，系统将从图像中提取256种典型的颜色作为颜色表，将图像转换为索引颜色模式后，子菜单下的颜色表菜单项被激活，选择该菜单项可调整颜色表中的颜色，或选择其他颜色表。
这种模式可极大的减小图像文件的存储空间（大概只有RGB模式的三分之一），同时，这种颜色模式在显示上与真彩色模式基本相同，它多用于制作多媒体数据，如：GIF动画。
6、RGB颜色模式
是一种利用红、绿、蓝三种基本颜色进行颜色加法，配制出绝大部分肉眼能看到的颜色。
课 题 第七章 色调与色彩调整 授课时数 4学时
教 学
目 标 1、知识目标：掌握调整图像的色彩色调的各种方法的效果和作用，掌握图像调整菜单的各种命令。
2、情感目标：培养学生团结合作的意识，发现问题和解决问题的能力，善于动手动脑的意识和能力。
3、德育目标：培养学生严谨认真的学习、工作态度和理论联系实际的工作作风和创新意识。
教 学
重 点 1、利用“图像”—“调整”各种命令调整图像的色调
2、利用“图像”—“调整”各种命令调整图像的颜色
教 学
难 点 1、利用“曲线”命令调整图像的色调
2、利用“替换颜色”命令替换图像的颜色
突破难点关键 课堂演示讲解，上机练习
教 学
方 法 1、案例教学法
2、多媒体辅助教学法
学 法指 导 温故知新、理论联系实际、举一反三、归纳总结的学习能力。
教 学
用 具 多媒体计算机和投影设备
课 时
分 配 第1课时：查看与调整图像的色调
第2课时：调整图像的色彩
第3课时：“变化”命令和“信息”调板的使用
第4课时：上机实习 2 第1课时 §7、1查看与调整图像的色调
教学重点 1、利用“直方图”查看色调范围
2、利用“图像”—“调整”命令调整图像色调
教学难点 利用“曲线”命令调整图像色调
教 学过 程 教 学 内 容 师 生 互 动 设 计 意
图
A、
组 织教 学
B、
知 识回 顾
C、
导 入新 课
D、
新 课教 学
知识点：
1、 颜色的模型与模式
2、 设置颜色的相关按钮
回答问题：
1、在Photoshop中有哪些颜色模式
2、如何设置图像的前景色和背景色
根据课件中给出的图像，观察图像前后的变化，让学生说明图像发生了什么变化。
导入新课：
案例一：利用各种方式对下图进行色调调整，得到不各种不同的效果。
案例分析：先通过“直方图”来查看图像的色调范围，再利用“图像”—“调整”菜单中各种命令对图像的色调进行调整。
§7、1查看与调整图像的色调
章 第7章 色调与色彩调整
节 7.1 查看与调整图像的色调
教学目标 1．了解色调的概念和作用
2．熟练掌握查看与调整图像色调的方法和技巧
教学重点、难点 调整图像色调的方法和技巧。
技能培训重点、难点 根据需要选择适当的方法调整图像的色调。
教法 讲练结合、演示法、讨论法
学法 思记、实践操作
教具使用 大屏幕投影演示设备、计算机多媒体教室
教学内容与过程
教学内容 教师活动 学生活动 备注
复习提问 1． Photoshop7.0中二维变换包括哪些变换方式，请举例？
2． Photoshop7.0中仿制与修补工具包括哪些？
3． Photoshop7.0中图像修饰工具有哪些？
4． Photoshop7.0中渐变填充方式有哪些？
5． Photoshop7.0中利用历史记录绘制的工具有哪些？ 思考回答 学生补充，教师点评
导入新课 色调是指图像中最暗和最亮处差值的大小、图像中高光、中间调和暗调像素所占的比例多少等作用于视觉器官的各种附加效果。Photoshop7.0中提供了多种查看和调整图像色调的方法。
讲授新课 给出本节课题
7.1 查看与调整图像的色调
1． 提出并完成例7.1的任务
（1）提出任务
利用各种方式对图7.1中图像的色调进行调整，得到各种不同的效果。
（2）学生自主查阅相关知识。
（3）分析任务
学生根据查阅的相关知识进行分组讨论如何完成任务。
在例7.1中，需要分别利用“图像”菜单中“调整”子菜单中的系列命令对图7.1中图像的色调进行各种调整，得到各种不同效果。
学生看书
学生讨论
教师演示多媒体课件
教师利用多媒体课件分析任务
（4）上机实践完成任务。
上机练习
教师演示，并利用多媒体课件给出操作步骤
小结 本节讲解了Photoshop7.0中了解色调的概念和作用，以及查看与调整图像色调的方法和技巧，其中应该重点掌握根据需要选择合适的方法调整图像色调的方法。 思记 教师总结
