部编版四年级下册语文《天窗》练习题及答案
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1．用“——”给加点字选择正确的读音。
慰藉（jí jiè）
闪烁（shuò lè）
预卜（bǔ pǔ）
扇子（shān shàn）
2．写同音字，组成词。
fú
幸（______）
（______）起
蝙（______）
zhàng
膨（______）
（______）篷
（______）碍
bà
（______）王
（______）工
堤（______）
yīng
夜（______）
老（______）
（______）该 3．选择恰当的词语连线。
暖和的 星星
清新的 空气
闪烁的 夜晚
漆黑的 晴天
4．按要求写句子。
（1）木板窗关起来，屋子黑得__________________________。（补充完整）
（2）小小的天窗是的慰藉。（缩句）
_________________________________________________
（3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改成反问句）
____________________________________________________
5．按要求写词语。
近义词：
暖和——（_______）
奇幻——（_______）
反义词：
真实——（_______）
活泼——（_______）
6.课内阅读。
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你的慰藉。
……小小的天窗会使你的想象锐利起来！
（1）在阵雨天，我们能从这小小的天窗看到什么呢？
_________________________________________
（2）为什么说这“小小的天窗是你的慰藉”呢？
_________________________________________
7.课外阅读。
窗
我最喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。 六岁时，我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰，铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色，更是别具风味，远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星，点缀着大地，构成一幅神奇的图画。
多少年过去了，但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。
（1）第2自然段是按照__________顺序写的。
（2）“窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。”作者想到了__________。“每年我都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是________________________。
（3）本文表面上看是写___________，实质是写透过窗，看到了_________________美景。
（4）本文和本课课文都是围绕“窗”来写的，本文表达了_______。本课课文则表现了__________________。
答案：
1．jiè shuò bǔ shàn
2．福 扶 蝠 胀 帐 障 霸 罢 坝 莺 鹰 应
3．略
4．（1）像地洞似的
（2）天窗是慰藉。
（3）小小的天窗怎能不使你的想象锐利起来呢？ 5．示例：温暖 奇异 虚假 呆板
6.（1）看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。
（2）因为在雨天，我们只能透过小小的天窗看外面的世界，想象着外面的雷雨是怎样猛厉地扫荡整个世界。
7．（1）时间
（2）祖国前进的步伐 我坐在窗前感受祖国前进的步伐
（3）外面的景物 祖国的繁荣富强和前进的步伐
（4）作者对祖国发展的赞美之情 孩子们对大自然奥秘的向往与追求。
