师带徒徒弟工作总结

师带徒徒弟工作总结

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师带徒总结--徒弟版

师带徒徒弟工作总结 第一篇

MOU年度师带徒总结

“授之以鱼，不如授之以渔”A

公司通过开展“师带徒”的活动，要

求资历深，技术强，口碑好的老员工，

引导新近员工快速成长，提高专业技

术素质，签订活动协议，从而抓好“三

支队伍”建设，充实公司技术队伍，

全面增强公司竞争力。

新年伊始，我有幸参加了这次活

动，拜金结技术组的XXX为师傅，开

始为期一年的“师带徒”培训。古话

说得好，“一日为师，终身为父”师

傅等同父母，足见师傅在我成长过程

中能起的作用。X师傅严格根据培训

目的、培训要求，迅速制定培训计划，

商议通过“传，帮，带”的方式来履

行这次活动。培训以来符师傅将其扎实的专业知识，丰富的工作经验，深

厚的技术功底，毫无保留地传授于我，

更多的时候我们亦师亦友，互学互助，

共同进步。培训以来我坚持诚心，精

心，细心，耐心的学习态度，采用勤

学，勤问，勤看，勤练的学习方法，

追求成才，成长，成熟，成功的学习

目的，逐渐在自身岗位上茁壮成长，

挑起重担，独当一面。由此将一年以

来，我参加结构专业“师带徒”活动

的总结如下：

㈠． 传。

①．传即言传。要求师傅将自己

扎实的理论知识，合理的工作方

法传授给徒弟。要在结构这个专

业干好，扎实的结构理论知识是必须

具备的，这就好比巧妇手中的五米，

或缺不得。为此，X师傅非常重视我

在理论知识上的储备。

X师傅结合自身上一年度参加

“师带徒”的活动取得的收获，细

心地为了上了一堂《XXXXX》课。

讲解了海上平台的设计—采办—陆

上建造—陆上调试—装船—海上运输—海上安装—海上联接—海上调

试—海上投产。通过这堂课我了解了

整个海上油气田工程建设的全过程，

对油气田工程建设的初始阶段，设计

阶段，建造阶段，安装阶段，调试阶

段，投产阶段有了详细的了解，明确

了公司目前所进行的项目工作在整

个工程建设中的地位和重要性。

②．要求我熟悉海洋工程相关的

规范和标准，特别是对中海油相

关的结构规范和标准要求熟悉。

我们采取自学和指导的方式，为此我

花了两个季度的时间认真看了大部

分的海洋工程API标准，ASME标准，

AWS标准。X师傅将其收集的规范标

准及时的给我提供，因为中文版的标

准只是少部分的，大部分是英文版，

X师傅就和我扎在一起，一起翻查各

种英文翻译字典，使用各种英文翻译

软件，相互交流意见，总结记录。对

于A上级总公司的企业标准，X师傅

要求我与项目结合起来看，结合XX

项目，XXX项目比对着看，对于海上

固定平台规划、设计和建造的推荐作法 工作应力设计法，结构焊接标准

尽量记忆下来。通过这次阅读和总结

规范标准，让我明确了海上油气田工

程技术制图的各项基本要求，了解了

海上油气田设计文件的格式和编制

方法，清楚了现有平台的规划设计和

建造设计方法，并且打下了一定的工

程结构设计、制造和安装的理论基础。

③．学习各种结构相关软件，掌

握AutoCAD2004绘图软件，认识

x-steel结构建模软件，了解SACS

结构设计软件。符师傅同我一个办公

室，在我刚来的时候他就为我安装了

AutoCAD2004绘图软件，并

和我说该软件是处理技术难题

的必备工具，一定要花心思学好这个

软件。为此他借来一本指导书给我，

下了相关的教学视频。在大学已有的

基础上，我拿着图纸，由简入难，踏

踏实实，步步为营，两个月左右的时

间，我终于能够比较熟练地应用

AutoCAD2004绘制各种平面图，立面

图和加工图，通过绘图软件的学习也

进一步提升了我识图和审图的能力。此外，他将自己所学到的Steel结构

建模软件知识和SACS结构设计软件

知识也热情的传授于我。使我能够使

用steel结构建模软件建立简单的平

台模型的，掌握了结构建模的基本知

识，基本规则和要领。在对SACS结

构设计软件研究的同时，使我对结构

设计也产生了一定的兴趣。

④．要求我认识结构相关的材料

性质和防腐方法。《孙子·谋攻篇》

说：“知己知彼，百战不殆；不

知彼而知己，一胜一负；不知彼，不

知己，每战必殆。”，这就告诉我们，

不仅要懂得使用材料去设计，去建造，

而且还要求我们去认识材料的本身。

介于自己是材料科学与工程这个专

业的，相关的基础课程我都有学过，

所以我采取了温故而知新的做法。X

师傅结合实际，给我提高了一些材料

规格书，各种材质证书，焊材证书，

各种防腐规范标准，防腐推荐作法。

我们还通过联系一些高校的同学和

老师，提供了一些结构相关的论文资

料来一起学习和总结。 ㈡．帮。

帮即帮助。要求师傅帮助徒弟总

结工作经验，提高实际工作技能。

中国有这么两个成语，一个叫

“事倍功半”，一个叫“事半功倍”，

相【师带徒徒弟工作总结】

信很多人都希望自己做任何事

情都能起到后者的功效。而X师傅的

“帮”无疑起到了这样的效果。

①．项目图文到底怎么管理？

LF13-2生活楼和钻机项目5月初

开始，我被委任金结分公司给项【师

带徒徒弟工作总结】

目的结构助理工程师兼图文管

理。X师傅也同我一起管理着这个项

目，刚开始的时候，X师傅采取先放

手让我自己管理的办法，他进行监督

和指导，这样的培训方式让我感到新

颖，更重要的是它能够让我记忆深刻，

正所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。

使我短时间内知道了领取和发放图

纸该如何做好记录，原件该如何进行

分类存档，那类图纸是班组用得多，

那类图纸容易在施工中出错，图纸一般出错的地方在哪，日报周报月报如

何编写。

②．理论知识到底怎么应用到生

产实际？

战国末年荀况所著《荀子》说：

“不登高山,不知天之高也;不临

深溪,不知地之厚也。”教诲我们

我要注重实践。只有将理论进行实践，

将理论应用于生产实际，才能提高自

身的技术素质，才能有更高的理解境

界。借着XXXX项目，X师傅经常和

我下到场地，和施工班组的工友们站

在一起，为解决施工中遇到的难题，

我们赢得了一次又一次的称赞，我们

赢得了一次又一次的自信，我们赢得

了一次又一次的提高。在符师傅的熏

陶下，我不断进步，掌握了不少技术

指导方法，将自身所学的知识用到了

生产实际，有如“登高而望远，临海

而心阔”，得到应用知识的最大快感，

而吸取知识的欲望也越发强烈。

㈢．带。

带即身教。要求师傅为徒弟树立

榜样明确目标，带领徒弟为公司 更好更快地发展做出更大的贡

献。公司开展“师带徒”的初衷是明

确的，就是希望活动能起得成绩，能

让快速的让新进的员工成长起来，能

建设一支“兵强马壮”的专业技术队

伍，让公司的核心竞争力上一个台阶。

这就要求师傅能具备领头雁的本领，

以身作则带领徒弟合格的融入队伍。

①．明确目标。符师傅在制定培

训计划的时候，就嘱咐我要牢记

培训目标，一年时间要有一年时

间的作用，每个季度过后他都会照着

培训计划考核我，甚至还下到班组去

询问我的表现。在这么一个严师的监

督下，我每季度的培训任务都能即时

的完成。一年来X师傅一直用发展的

眼光看问题，每次计划的目标都跟随

公司与时俱进。在不知不觉中，我获

益匪浅，扎实我的专业技术，寻到了

事业成就感。【师带徒徒弟工作总结】

②．树立榜样。榜样的力量是无

声的，无穷的。X师傅一直以来

都深受大家的喜爱，他幽默风趣

的处事方法，总是能将快乐带给大家，他严谨认真的工作态度，总是能将事

情做到最好，他爱岗敬业的工作作风，

总是能将热情传给众人。在榜样的影

响下，我逐渐改正了自己的“书生气”，

逐渐端正了工作中的侥幸心理，逐渐

启动了自己的工作热情。

一年的时间在人生旅途里是短

暂的，“师带徒”活动让我取得了不

少成绩。为了取得更大的成绩，

在成绩面前我们应该正视自己的不

足。 ⒈对于所学的海洋工程标

准规范，只是停留在感性认识上，而

没

师带徒徒弟工作总结

师带徒徒弟工作总结 第二篇

“青蓝工程”徒弟工作总结

陈娇明 生物科组

还记得第一次踏上讲台前的忐

忑，第一次在学生面前说话时的兴奋，

第一次被学生在走廊里喊“老师好”

时内心的喜悦，这一切好像都在昨日，

而如今新的一个期末却已悄然来临，

我从教的第二个学年马上就要结束

了。回首这一学期的工作，自己在不断的努力着、成长着、进步着，而这

所有的一切，都离不开一个人的帮助，

那就是我的师父——陈其生老师。

很荣幸，当我在工作岗位上，个

人的成长最需要得到专业引领的时

候，学校对新教师成长的无微不至的

关怀，委派陈老师为我的师傅，真是

久旱逢甘霖啊！半年来，我在师带徒

的学习中，收获是丰厚的，现在的我

已经可以更透彻的理解教材，运用教

材。师傅的帮助真是让我受益匪浅啊！

都说教师是一个神圣的职业，因为它

要面对的是一群最天真、最善良、最

单纯的孩子，教师在向孩子们传授知

识的同时还要注意对他们道德品质

形成的培养。所以，社会上对教师的

期望也就越来越高，而这种期望也就

会渐渐转化为教师们的压力。这些压

力来自于家长、学生、学校以及社会，

所以这半年来我丝毫不敢放松对自

己的要求，但对于新教师的我在面对

这样或那样的问题时难免会感到有

些力不从心，而每当这时师父就是我

最坚强的后盾。