中考语文一轮复习：标点符号
一、单选题
1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
2．下列各项判断正确的一项是（ ）
A．“放心吧，错不了！”他说，“只要你坚持正确的方向，就一定能够取得成功。”判断：句中的标点符号完全正确。
B．齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。判断：这句话运用了作比较的说明方法。
C．阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一。判断：这四个短语的结构各不相同。
D．“它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。”判断：这句话的主干是：它躺在角落。
3．下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）
A．回家变卖典质，父亲还了亏空，又借钱办了丧事。
B．“七千多人呀！”莫马继续告诉我：“一天之内，全杀光了！”
C．任何制度规定的出台，只是打造了一个“紧箍咒”，制度实施的效果如何，不仅要看“紧箍咒”本身的力度，也要看念“紧箍咒”的人如何作为？
D．今天晚自习我班举行了《重阳佳节话敬老》的主题班会，大家踊跃发言，班会十分成功。
4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美。你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。
B．旅行总是耗时而且昂贵的，而阅读便是最廉价最方便的旅行方式，是异质世界最有效的召唤魔术，是最快速把世界转变成家乡的方法。
2020-2021年中考语文一轮复习专题训练：标点符号与病句修改 标点符号强化训练 一、标点专题训练 1．选出顿号使用正确的一项 ( ) A．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。 B．我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。 C．那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗! D．她的对手包括老的、小的，男的、女的，强的、弱的，在不计其数的对局中， 她逐渐形成了自己的风格。 1．D (A顿号去掉；B“和”前的顿号去掉；C“呀”后的逗号改成感叹号，三个顿号均改为逗号) 2．逗号运用不正确的一项是 ( ) A．这个山区呀，矿产就是丰富。 B．如果我们努力学习，就能学会许多新的知识。 C．团长把桌上的蜡烛，移到正注视着军用地图的师长面前去。 D．在前进中思索，在思索中前进。 2．C (去掉逗号) 3、选出分号使用正确的一项。 ( ) A．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联系在一起的。 B．对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误 就全面否定；也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。 C．思想工作不怕“难”，就能排除万难；思想上有了“难”字，就会难上加难。 D．由于青年团放松了自己的阵地；资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。 3．C (A第二个分号改为冒号；B分号(前面与后面并列？)改为逗号；D分号改为逗号) 4．选出冒号使用正确的一项。 ( ) A．教师说了声：“下课!”就走了。 B．小王来信意思说：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念”。 C．参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。 D．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代 化大业做贡献。 4．D (A冒号去掉；B冒号和引号去掉；C冒号去掉) 5．选出问号使用正确的一项 ( ) A．三年的高中生活，有人问我什么最难忘? 我答不上来。 B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你? 笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
1 中考语文标点符号专题复习
一、知识综述。
1.标点符号分标号和点号。
2.点号分句末点号和句中点号。
①句末点号：包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
②句中点号：包括顿号、逗号、分号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。
3.标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号九种。
二、具体用法。
（一）顿号 逗号
1.表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
例①：他三十六七岁。
（他的年龄不确定，所以“六七”中间不能用顿号。）
例②：今天做值日的是四、五组。
（做值日的对象是确定的，就是四组和五组，所以“四五”中间要用顿号。）
2.并列词语间用顿号，不是并列词语的不能用顿号。
例： 新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45% 。
（24幢和396套是包容关系而不是并列关系，所以中间的顿号应去掉。改为：新建小区内的住宅共24幢396套，绿化率达到45% 。）
3.较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。
例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
（并列成分不是词而是短语了，一般用逗号）
4.并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。
例：这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。
（两个并列成分间已用了叹号，所以不应用任何标点符号）
5.并列成分内部还有并列时，小并列间用顿号，大并列间用逗号。
例：上海的越剧、沪剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。
（上海、安徽、河南属于大并列，中间用逗号，越剧和沪剧属于小并列，中间用 2 顿号）
（二）分号
分号：表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。如果分句内部已经用了逗号，并列分句之间必须用分号。只有一重关系的复句﹙非并列关系﹚，分句间一般用逗号，不用分号。在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。
2014年中考语文专题复习：标点符号
专题5 标点符号
中考命题规律
1．考点扫描
考点名称 考点热度
(1)给一段没有标点的文字加上标点符号 ☆☆☆
(2)改正一段文字中用错的标点符号 ☆☆☆
(3)选择标点符号使用正确或错误的项 ☆☆☆☆☆
(4)理解一段文字中某一标点符号的用法 ☆☆
2．命题趋势分析
(1)本专题以选择题、改错题为主，分值在1～2分之间。
(2)预计2013年考查的内容是：选择题，以单选的形式出现，让考生选择标点符号正确或不正确的一项；改错题，会渗透到其他题型中，如综合性学习考查、现代文阅读理解等。考试最可能涉及的知识点为：
①问号的使用；②引号与相关点号的位置关系；③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。
知识梳理与归纳
【基础知识梳理】
一、中考标点符号的使用
常见考点和难点突破
难点一：问号的运用 1．在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。
2．选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。
3．问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。
难点二：引号的运用与引文末点号位置的确定
1．普通词语不能滥用引号。
一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。除此外，普通词语不能滥用引号。
2．非直接引用不用引号。
例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”
【解析】此处显然是间接引用（转述）。如果是直接引用只能是“我脚„„不能来上课了。”因此，应去掉例句中的引号并改冒号为逗号。
3．加引范围要清。
例：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。”
【解析】此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”
