有理数全章复习(按知识点分类复习)

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WORD资料. 第一章 有理数全章复习

考点一:用正负数表示相反意义的量

1、 七年级一班某次数学测验的平均成绩为80分,数学老师以平均成绩为基准,记作0,把小龙、小聪、小梅、小莉、小刚这五位同学的成绩简记为+10,–15,0,+20,–2.问这五位同学的实际成绩分别是多少分

2、如果规定收入为正,支出为负.收入500 元记作500元,那么支出237元应记作( )

A.-500元 B.-237元 C.237元 D.500元

3.有4包真空小包装火腿,每包以标准克数(450克)为基准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数,以下数据是记录结果,其中表示实际克数最接近标准克数的( )

A.+2 B.-3 C.+3 D.+4

4.某商店出售三种不同品牌的大米,米袋上分别标有质量如下表:现从中任意拿出两袋不同品牌的大米,这两袋大米的质量最多相差 ( )

大米种类 A品牌大米 B品牌大米 C品牌大米

质量标示 (10±0.1)kg (10±0.3)kg (10±0.2)kg

A.0.8kg B.0.6kg C.0.4kg D.0.5kg

考点二:有理数的分类

1、_______、_______和_________成为整数,__________和__________统称为分数。___________和_________统称为有理数。

练习巩固:

1、在–2,+3.5,0,32,–0.7,11中.负分数有……………………( )

A、l个 B、2个 C、3个 D、4个

2、不超过3)23(的最大整数是………………………………………( )

A、–4 B–3 C、3 D、4

3.在数8.3、-4、0、-(-5)、+6、-|-10|、1中,正数有____ 个;

4、下列说法中正确的个数有

( )

①一个有理数不是整数就是分数 ②一个有理数不是正数就是负数

③一个整数不是正的,就是负的 ④一个分数不是正的,就是负的

A 1 B 2 C 3 D 4

5、在数+8.3,-4,-0.8,0,90,-|-24|中,__________是正数,____________不是整数。

6、比132大而比123小的所有整数的和为 __________ 。

考点三:数轴

1、 规定了__________、______________、______________的直线叫数轴。

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WORD资料. 练习巩固:

1、在数轴上,点A所表示的数为2,那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是

2、把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:

–3, +l, 212, -l.5, 6.

3. 2的相反数是 ( ) A. 2 B. - 2 C. 0.5 D. - 0.5

4.如图,数轴上A点表示的数减去B点表示的数,结果是 ( )

A.8 B.-8

C.2 D.-2

5. 数轴上的一点由+3出发,向左移动4个单位,又向右移动了5个单位,两次移动后,这一点所表示的数是 ;

6.写出一个满足下列条件之一的有理数:(1)它在数轴上表示的点在原点的左边;(2)它是一个小于-2的偶数; 答: ;

7、已知点A、B是数轴上的点,完成下列各题:

(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是 ,A、B两点间的距离是 ;

(2)如果点A表示数是3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 ,A、B两点间的距离是 ;

(3)一般地,如果点A表示数为a,将点A向右移动b个单位长度,再向左移动c个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是 ,A、B两点间的距离是 .

8、a、b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示:

把a、-a、b、-b按照从小到大的顺序排列正确的是 ( )

A -b<-a<a<b B -a<-b<a<b

C -b<a<-a<b D -b<b<-a<a

9.数轴上的两点A、B分别表示-6和-3,那么A、B两点间的距离是 ( )

A、-6+(-3) B、-6-(-3) C、|-6+(-3)| D、|-3-(-6)|

10. 数轴上表示数5和表示14的两点之间的距离是__________。

考点四:相反数

1、只有 不同的两个数叫做互为相反数;0的相反数是 。一般地:若a为任一有理数,则a的相反数为________.

2、相反数的相关性质:

(1)、相反数的几何意义:

表示互为相反数的两个点(除0外)分别在原点O的_________,并且到原点的距__________。

2、互为相反数的两个数,和___________.

练习巩固:

1.一个数是2的相反数,另一个数比-2大-3,则这两个数的和是 ;

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WORD资料. 2.在等式3215的两个方格分别填入一个数,使这两个数是互为相反数且等式成立,则第一个方格的数是__________.

3.两个非零有理数的和为0,则它们的商是( )

A.0 B.-1 C.+1 D. 不能确定

考点四:绝对值

1、一般地,数轴上表示数a的点与原点的 叫做数a的绝对值,记作∣a∣;

一个正数的绝对值是 ;一个负数的绝对值是它的 ;0的绝对值是 .

任一个有理数a的绝对值用式子表示就是:

(1)当a是正数(即a>0)时,∣a∣= ;

(2)当a是负数(即a<0)时,∣a∣= ;

(3)当a=0时,∣a∣= ;

练习巩固:

1、比较下列各对数的大小.

(1)54____________43 (2)54_________54

2、绝对值小于2.5的所有负整数的积是 ;

3.如果|a|=5,|b|=3,则a+b= ;

考点五:科学计数法、近似数

1、把一个大于10的数记成________________的形式(其中a__________________,n是_________),叫做科学记数法.

练习巩固:

2、 长城总长约为6700010米,用科学计数法表示为(保留两位有效数字)( )

A.6.7×105米 B.6.7×106米 C.6.7×107米 D.6.7×108米

3. 0.20356精确到0.001可写为__________________.

4. 104000精确到万可写为________________________.

5、 3.21×106 精确到___________位.

考点五:有理数的运算

1、 有理数的加法法则

(1)___________________________________________________________________________.

(2)__________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________

2、加法交换律:_________________________________________________

3、加法结合律:______________________________________________________

___________________________.

4、有理数减法法则:__________________________________________________

5、有理数的乘法法则:___________________________________________________________

_____________________________________.

6、倒数的性质:互为倒数的两个数乘积是________.

7、几个不是0的数相乘,负因数的个数是_________时,积是正数;负因数的个数是_________时,积是

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WORD资料. 负数。

8、写出有理数乘法的三个运算律:(1)___________________(2)___________________

(3)__________________________(都用字母表示)

9、有理数的法则:

法则一:___________________________________________________________________

法则二:_____________________________________________________________________

10、_________________________________________,叫做乘方,乘方的结果叫做________

在an中,a叫做_________,n叫做________.

11、乘方运算的符号确定:负数的_________是负数,负数的_________是正数;正数的________________都是正数;0的_____________________都是0.

练习巩固:

1、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____.

2、某旅游景点11月5日的最低气温为2,最高气温为8℃,那么该景点这天的温差是____.C

3、计算:.______)1()1(101100

4、平方得412的数是____;立方得–64的数是____.

5、下列算式中,积为负数的是………………………………………………( )