高二语文 1.1黄山记学案 粤教版必修3

用心 爱心 专心 1 1.1黄山记 学案(粤教版必修3）

一、语基落实

1下列加点字的注音全部正确的一项是( )。

A.喑．呜(yīn) 叱咤．(chà)

菡萏．(dàn) 摩肩接踵．(zhǒng)

B.鲫．鱼(jì) 悭．吝(jiān)

氤氲．(yūn) 惊魂甫．定(fǔ)

C.褶．皱(zhē) 糗．事(qiǔ)

倏．忽(shū) 前拥后簇．(cù)

D.凝眸．(móu) 绮．丽(qǐ)

绯．红(fēi) 翩．然起舞(piān)

解析:A项,“咤”应读“zhà”;B项,“悭”应读“qiān”;C项,“褶”应读“zhě”。

答案:D

2依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

①它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里……区域里,

了这么多花岗岩的山峰。

②作为最高的奖赏,它

赏赐了只属于幸福的少数人的,是极罕见的摄身光。

③中国人 是非常重视友谊的,无论是闭关自守的古代,还是改革开放的现代。

A.分布 意外 一直 B.分布 格外 一向

C.分配 格外 一直 D.分配 意外 一向

解析:分布:散布在一定的地区内。分配:按一定的标准或规定分(东西)。格外:额外,另外。意外:意料之外。一直:表示动作始终不间断或状态始终不变。一向:表示从过去到现在。

答案:B

3下列句子中,有语病的一项是( )。

A.那时有一批诗人,结盟于天都峰下,称天都社。诗倒是写了不少,可登了上去的,没有一个。

B.这是在两大瀑布光滑的奔泻而下的峭壁上琢凿出来的石级,没有扶手,仅可托足,果然惊险。 用心 爱心 专心 2 C.但现今我们面前,已有了上天都的云梯。一条鸟道,像绳梯从上空落下来。

D.断崖之间架上桥梁,正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆,本身便是可羡的风景。

解析:B项,语序不当,“光滑的奔泻而下的”应改为“奔泻而下的光滑的”。

答案:B

4下面一段文字的语序被打乱,请重新为之排序。

①松影之阴,琉璃一片,闪闪在垂虹下,离我只二十步,探手可得。

②而云海之间,忽生宝光。

③彩虹并不远,它近在目前,就在观察台边。不过十步之外,虹脚升起,跨天都,直上青空,至极远处。

④仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步,俯览江山。

解析:先写看到彩虹,然后写可以“临虹款步”,再写“虹下”。

答案:③④②①

二、阅读理解

阅读下面的文字,完成第5~8题。

大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷;幽潭傍依天柱。这些朱砂的、丹红的、紫褐色的群峰,前拥后簇,高矮参差。三个主峰,高风峻骨,鼎足而立,撑起青天。

这样布置后,它打开了它的云库,拨给这区域的,有倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海。云海五座,如五大洋,汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰,或被吞没,或露顶巅,沉浮其中。然后,大自然又毫不悭吝地赐予几千种植物。它处处散下了天女花和高山杜鹃。它还特意委托风神带来名贵的松树树种,播在险要处。黄山松铁骨冰肌,异萝松天下罕见。这样,大自然把紫红的峰、雪浪云的海、虚无缥缈的雾、苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景。云海上下,有三十六源,二十四溪,十六泉,还有八潭,四瀑。一道温泉,能治百病。各种走兽之外,又有各种飞禽。神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。稀世的灵芝草,有珊瑚似的肉芝。作为最高的奖赏,它格外赏赐了只属于幸福的少数人的,是极罕见的摄身光。这种光最神奇不过。它有彩色光晕如镜框,中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上,各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。 用心 爱心 专心 3 这样,大自然布置完毕,显然满意了,因此它在自己的这件艺术品上,最后三下两下,将那些可以让人从人间通入胜境去的通道全部切断,处处悬崖绝壁,无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封了山。

5作者把大自然作为主人公来描写有什么作用呢?

解析:本题考查修辞手法在文章中的作用。可以将拟人角度与一般角度作比较,由此可以领会作者手法的奇特与想象的大胆。

参考答案:运用拟人手法,生动形象,这样安排比自己介绍要好。首先,由自己介绍显得一般化,把大自然作为主人公来写就显得独辟蹊径,给读者耳目一新之感。其次,这样写更能突出黄山确是人间之仙境,是大自然“煞费心机”安排的。再次,便于以居高临下的气势、简练的笔触,把黄山的绝境和细微之处全都写到了。

6对“云海”的描写用的是什么手法?

解析:云海变幻莫测,难以捉摸,文章从山峰等角度来写。

参考答案:采用侧面描写的手法,以山峰来衬托云海,使云海——黄山最有特色的景致的变幻莫测、令人神往的特点生动地表现出来。

7找出这一部分的重点词句,用一个字来概括黄山的特点。

解析:本题考查对文本的提炼概括能力,要特别注意结合上下文对黄山特点的描写。

参考答案:“高峰下临深谷;幽潭傍依天柱”“高风峻骨”“处处悬崖绝壁,无可托足”等。特点是“险”。

8选文以大自然“不肯随便把胜境给予人类。它封了山”作结,有何作用?

解析:联系上下文作答。

参考答案:文章以大自然“不肯随便把胜境给予人类。它封了山”作结,更增添了黄山的神奇色彩,并为下文回溯人们攀登黄山的历史,描绘黄山的奇观作了铺垫。起笔雄奇峭拔,一如黄山奇峰。

一、阅读鉴赏(18分)

阅读下面的文字,完成第1~4题。

山的呼唤 用心 爱心 专心 4 琼 瑶

梦中,总听到那山的呼唤。

从小,热爱山,热爱水,热爱大自然那渺无边际,不可捉摸的神奇与旖旎。

童年,在故乡的乡间曾有那么一座山,使我喘息过,使我迷惑过,使我喜悦而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高,遍布着松树,高大的直入云霄,小的只有半个人高,泥土是红色的,土质松而软,没有杂草,没有荆棘,只是,遍地散布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间,奔跑着,呼喊着,收集着那些松果,竟日流连,乐而不疲。玩累了,我会选择一棵巨大的松树,倚着它坐下来,让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛,我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响,幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿制造着,酝酿着,堆积着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤。

这座童年时期影响着我的山,始终活在我心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山!我总觉得自己要攀一座山,而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作,迫切地想写出我对山的那份感觉,我写了很多以山为背景的小说,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡堡山》……而真正能写出我那份感觉的,只有一篇《幸运草》。

于是,两年前,随着拍摄《幸运草》的外景勘察队,我上了一座山。我这一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山,那座深入云霄、高不可攀的山,那座远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山!那座半是梦境,半是幻境,半是仙境的山!

那山高达一万三千多英尺,名叫“玉山”。

再没有什么比登上一座“高山”的感觉更踏实,也再没什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻了,那山半在云封雾绕中,半在氤氲迷离中。岩石高插入云,松树伸展着枝丫,像一只只巨人的手,托住了整个的天空。

站在那儿,世界在你的脚底,寒意深深的云层包围着你。浓密的松树,高大、挺拔、苍劲,树枝上全挂着一串一串的苍苔,云所带来的水汽凝聚在苍苔上,成为一颗颗晶莹的水滴,顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下,在眼前,在身边,忽而来,忽而去,忽而凝聚,忽而飘散。太阳的光芒透过树梢,透过云层,一条条闪烁的光带,遍洒在整个山头。一会儿,你会浴在阳光的灿烂里,一会儿,你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的景象,瞬息万变,使你不能不一次又一次地惊叹,惊叹那造物的神秘与神奇。

夜里,寒月当头,流星数点。山林浴在月光下,一片清幽,一片朦胧。处处是岩石与巨木的用心 爱心 专心 5 幢幢黑影,给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊;时而低吟,如一支柔美的清歌。除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼,此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声,有小虫的唧唧,有草丛中不明原委的簌籁……这种种的声浪,汇合成了一股“山的呼唤”,那样让人震慑,让人感动,让人迷惑。似乎在不住地低喊着:

“来吧!来吧!来吧!来上一座山。看看山会带给你什么?来吧!来吧!来吧!”

这就是那山的呼唤。

梦中,我总听到那山的呼唤。我知道,我将重去,我将攀登,一次又一次。因为,那山在呼唤着我。

1“这就是那山的呼唤”,联系全文看,“那山”具体指的是什么?(4分)

解析:注意题干中的“具体”一词,结合“童年,在故乡湖南的乡间曾有那么一座山”“两年前,随着拍摄《幸运草》的外景勘察队,我上了一座山”“那山高达一万三千多英尺,名叫‘玉山’”等语句作答。

参考答案:“那山”具体指的是:(1)作者童年时,在她故乡湖南乡间的一座山;(2)两年前,作者随着拍摄《幸运草》的外景勘察队所登上的玉山。

2作者提到自己的作品《幸运草》的写作和拍摄,在文中有何作用?(4分)

解析:结合前后内容,从结构和内容两方面作答。

参考答案:写到《幸运草》的写作和拍摄起了一种过渡的作用。由往事回忆转入现实描写,由第一座山过渡到第二座山。

3“梦中,总听到那山的呼唤。”纵观全文,“呼唤”的内涵有哪些?(5分)

解析:结合“这座童年时期影响着我的山,始终活在我心中”“惊叹那造物的神秘与神奇”“这种种的声浪,汇合成了一股‘山的呼唤’,那样让人震慑,让人感动,让人迷惑”等语句作答。

参考答案:(1)对童年、对故乡浓烈的思念;(2)对大自然神奇的惊叹与沉迷;(3)对未来充满憧憬,富于幻想,不懈地追求自己所确立的奋斗目标。

4本文描写景物浓墨重彩,形象生动。请结合你的阅读经验,任选一个角度,简要分析其写法上的特点。(5分)

解析:从修辞手法的运用、写景的角度等方面考虑。 用心 爱心 专心 6 参考答案:综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法,如“风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊”“那样让人震慑,让人感动,让人迷惑”,既概括出了所见景物的总体特征,也生动形象地描绘了各种景物的突出特点,凸现出“高山”以及大自然的巨大魅力。

二、表达交流(12分,每小题6分)

5根据下面的内容,用平实的说明性文字概括介绍黄山。(连标点不得超过50字)

大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。

解析:去掉作者评价性的词句,将说明性的有用的信息提取出来,组成顺畅的语段。