消费主义思潮对大学生的影响及对策

２０１０年第２期　总第１９０期　黑龙江高教研究　

Ｈｅｉｌｏｎｇｊｉａｎｇ　Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ　ｏｎ　Ｈｉｇｈｅｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｎｏ．２　２０１０　ｓｅｒｉａ１．Ｎｏ．１９０　

消费主义思潮　对高等学校教育教　

闫　薇　学的影响　

（吉林师范大学政法学院，吉林四平１３６０００）　及对策　

摘要：消费主义作为一种被现代文化刺激起来的欲望满足的文化意识形态，对高校的教育教学产生了深刻的影响。文章　

从高校的整体发展、教师和学生个体三个方面分析了消费主义对高校的发展观念以及教师教学和学生学习的影响，并提出相　应的对策，即破除消费主义高校发展观、改变同质化教学过程和教育内容、提高教学质量，消除“读书无用论”。　

关键词：消费主义；高校教育教学；影响；对策　

中图分类号：Ｇ６４０　文献标志码：Ａ　文章编号：１００３—２６１４（２０１０）０２—００３１—０２　

消费主义是指消费的目的不是为了传统意义上实际生　存需要的满足，而是为了被现代文化刺激起来的欲望满足的　

文化意识形态…。它是２Ｏ世纪二三十年代在美国开始出现　

并逐渐盛行起来的一种生活方式、社会文化现象和价值观念　

体系。随着美国经济在世界经济的作用不断加强，消费主义　

更是随着经济全球化趋势的不断扩大而深入到世界各个角　

落。消费主义在实质上仍然“是物质主义的，即信奉消费主　

义的人认为只有物质生活的丰富和感性欲望的满足才是重　要的、有价值的，只有人所占有和享用的物质财富才是人生　

意义和价值的象征”　。处于不断改革和调整中的高等教育　

教学不可避免地受到消费主义的影响，给其进一步发展带来　

桎梏。　

一、消费主义思潮对高校教育教学的冲击　

（一）高等教育数量增长成为唯一的发展模式，有用性成　为衡量知识的唯一标准　

在消费主义思潮的冲击下，社会消费需求成为高等教育　

发展的基石。由于高等教育在身份区分和角色定位中的作　

用，使得社会对高等教育的需求量激增。而消费主义的特征　

就是迎合社会需求，因此，在短时间内高等教育通过标准化　

浅析消费主义思潮对当代大学生的危害及对策

关于《 浅析消费主义思潮对当代大学生的危害及对策 》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

摘要：随着我国经济和社会的飞速发展，我国的消费主义时代也如约而至，人们已有的消费观念和价值观不断经受着消费主义思潮的冲击。大学生作为社会的特殊群体，也不可避免地受到了消费主义的影响。本文从社会环境、大众传媒、家庭消费和消费心理几方面分析了消费主义思潮在大学生中蔓延的原因，指出了消费主义思潮对大学生的行为、心理、品质和择业观的危害并提出相应的对策，即对大学生加强国情教育、传统教育、感恩教育及消费观教育。

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关键词：消费主义思潮；大学生；危害；对策

中图分类号：G646 文献标识码：A 文章编号：1008-2972(2007)05-0114-04

消费主义对于生活在今天的人们来说已不再陌生，人们往往会把它和奢侈联系在一起。但是显而易见的是奢侈的生活方式任何时代都有，因此奢侈也并不必然等于消费主义。但是，为了满足消费而透支自己的能力所得时，就必然是一种消费主义了。本文中的消费主义指的是“一种价值观念和生活方式，它煽动人们的消费激情，刺激人们的购买欲望。”“‘消费主义’代表了一种意义的空虚状态以及不断膨胀的欲望和消费激情。消费主义不在于仅仅满足“需要”，而在于不断追求难于彻底满足的“欲望”。换句话说，人们所消费的，不是商品和服务的使用价值，而是它们的符号象征意义。当前，消费主义的广泛传播影响着当代越来越多的人，使人们的消费观和价值观发生了深刻的变化。随着经济全球化的发展，消费主义思潮在全球已成蔓延之势。

一、消费主义思潮在大学生中蔓延的原因

现代意义上的消费主义起源于19世纪的美国，20世纪90年代，随着中国经济的崛起，消费主义思潮伴随着西方物质产品和消费方式的涌进开始进入中国，不断冲击着人们已有的消费观念和价值观。21世纪的大学生作为社会的特殊群体，也不可避免地受到了消费主义思潮的影响。那么，消费主义思潮何以在大学生中蔓延呢?笔者认为可以从以下几个方面来寻找原因。

２０１５年９月　（第９期，总第２２１期）　社会科学家　ＳｏＣＩＡＬ　ＳＣＩＥＮＴＩＳＴ　Ｓｅｐ．，２０１５　（Ｎｏ．９，Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｎｏ．２２１）　

【政治文明与构建和谐社会】　

大学生消费主义思潮的引领与超越　

赵　勇　，王亚南　

（１．上海对外经贸大学　马克思主义学院，上海　２０１６２０；２．上海立信会计学院　思政教研部，上海　２０１６２０）　

摘要：消费主义思潮是价值观念与行为实践的结合，其价值表征在于消费主义作为价值观、文化、生活　方式以及意识形态，并呈现向整个社会精神文化中心化的价值趋势。消费主义语境下，当代大学生在凝聚价值　共识上呈现“生态断裂”、“价值冲突’　和“底线危机”的价值困惑。应对消费主义思潮的价值挑战，需要用社会主　义核心价值观引领大学生消费主义，实现价值超越。　关键词：社会主义核心价值观；消费主义；引领；超越　中图分类号：Ｇ６４１　文献标识码：Ａ　文章编号：１００２—３２４０（２０１５）０９—００５７—０４　

一、消费主义在当代的价值表征　

随着工业社会的到来和人类征服自然能力的日益增强，人的物质欲望得到了极大的满足。特别是二战后　

资本主义经济的繁荣，人的消费欲望和需求态度发生了巨大的变化。在这一时期的社会生活中，虽然人在收人　水平、生活标准和社会机遇上存在着较大的差别，但作为消费者在意义上却是平等的；虽然人们在消费上存在　着差异，但他们都处于市场的自由交换之中。消费主义建立在资本增殖和财富追求的无限可能之上，在市场化　

的推动下，已成为现代西方社会主流价值观的重要表达方式。　伴随着全球化浪潮，人们从未像现在这样对财富表现出极大的兴趣和追逐的本能。正如英国学者汤林森　

曾经指出：“资本主义文化的扩散，实质就是消费主义文化的张扬，而这样一种文化，会使所有文化体验都卷入　到商品化的旋涡之中。”ｌ１＿消费突破了原始意义上的物的需求，它不再受生理因素的驱动，也不再是纯粹由经济　

决定，而是带有社会、心理和象征的意味，并且成为一种地位和身份的建构手段，消费主义呈现向整个社会精　

论消费主义思潮对当代大学生的影响及对策

摘要: 消费主义思潮是资本主义意识形态的本质体现，对大学生影响十分广泛，主要是负面影响，影响他们的消费观和人生观,使他们非常容易陷入拜金主义，贪图享乐主义和投机取巧，不再想着勤俭节约和艰苦奋斗，阻碍他们的人格的健全，甚至使他们误入歧途，走向犯罪。其主要原因是大学生自我防御能力弱易受消费主义思潮的影响、学校科学消费观教育的缺乏、大众传媒对消费主义思潮的渲染等。为此，可以采用社会主义核心价值观引导大学生，创新教育方式，加强对大众传媒的监管等对策来引导大学生树立正确的消费观。

关键词:消费主义思潮；大学生；负面影响

我国进入新时代，市场经济迅速发展，产生于美国的消费主义思潮对我国社会主义核心价值观造成了很大的冲击，导致自我判断能力较弱但接受新鲜事物较强的大学生群体，深受消费主义思潮的影响，这导致他们热衷于狂热消费和超前消费，享受消费带给自己的心理上的快乐，浪费了许多金钱，出现了很多负面影响。

一、消费主义思潮对大学生的负面影响

（一）导致大学生消费观产生冲突

消费主义思潮的传播速度很快，很多大学生不自觉地受其影响，在消费观上产生冲突，他们喜爱攀比炫耀,看谁花的钱最多，买的奢侈品最多，甚至还有的关注了校园网贷。大学生受消费主义思潮的影响，认为当代社会已经不需要再勤俭节约，节俭等同于小气，会被大家讨厌甚至于孤立。还有一部分同学认为，大学生大胆消费、超前消费，其实是在一定程度上缓解了生产过剩。少数缺乏控制力的大学生在网络消费中迷失了方向，缺乏理性心理，出现了盲从消费。一些大学生沉迷网络商城，逐渐丧失了自我，学习也缺乏动力，使他们不再艰苦奋斗和勤俭节约。[1]

（二）阻碍大学生正确人生观的形成

消费主义思潮强调物欲的满足，导致大学生物质欲望逐渐膨胀，这导致他们热衷于消费，沦为了金钱的奴隶,这阻碍了大学生正确人生观的形成。阻碍他们人生目标的形成，他们不再追求艰苦奋斗来实现自己的人生价值，而是把赚更多的钱来作为自己的人生目标，什么都要向钱看。认为人生很短暂，不需要吃苦，只需要及时行乐。也阻碍大学生积极人生态度的形成，他们认为如果不能满足消费欲望，就失去了人生的意义和希望，也不再想着努力奋斗。[2]