仁爱版重点初中英语时态整合及测试

三、情态动词:1.任何主语+can/may/must+动词原形2.主语+ can’t/may not/ mustn’t+动词原形3.Can/May/Must + 主语+ 动词原形？4、疑问词+can/may/must+主语+动词原形？四、非谓语动词（是固定搭配）1.like+ to do不定式/doing动名词2.want to do sth.3.love to do4.would like to do sth.5.enjoy doing sth.6.thanks for doing7.stop doing sth8.let sb.do sth.练习: She wants _____(have) a party. Does he like _______(swim) Thanks for _______(enjoy) CCTV show. She never stops ____(talk).六. 综合练习:1.Mr Green _____(be) a worker.Now he ____(work) in the field.2.Listen! Who_______(sing)3.What time ____ your brother usually _____(do) his homework4.You can_______(come) here by bus.5.Who ____(have) a ruler6.Are they_____(clean) the room7.-____ you____(eat) dinner – Yes, we are.8.Jack ____(have) a soccer ball, but he ____(not have) a basketball.9._______Jim _______(like)______(run)10.They _____(be) from Canada.They______(not speak) Chinese.11.He wants _________________(be) tall.1.我们正在吃晚餐。

动词时态复习第一课时：三种时态专练一．现在进行时的构成：Be+v+ing.助动词be的形式要根据主语的人称和数来决定。

1、现在进行时的标志：Look!Listen!Now等词2、现在进行时的基本用法：a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情或当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

Wearewaitingforyou.I’mdoingmyhomeworknow.TheyarewatchingTV.b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

Mr.Greeniswritinganothernovel(小说). (说话时并未在写，只处于写作的状态。

)3、动词-ing的变形规则1）一般情况直接加-ing。

Play—playinglook—lookinggo—going2）以不发音的e结尾，去e加ing。

Write—writingtake—takingclose—closing 3）重读闭音节，双写末尾的字母，再加ing。

Swim—swimmingput—puttingrun—running练习一（写出下列单词的-ing形式）练习二（用所给单词的适当形式填空）1.Look!Thegrandma________(run)afterthegrandson.2.Listen!Thestudents_______(sing)anEnglishsong.3.Don’tgoout.It___________(rain)hardnow.4.Tom_______(read)abooknow.5.Thechildren_________(notlisten)tothemusicnow.6.Arethey_______(have)breakfastnow?7.Isyourfather_________(fish)now?二．一般现在时的构成：be(is,are,am,are)have(has)除第三人称单数由动词原形加词尾-s或-es构成外，其他一律用动词原形一般现在时的标志：everyday,usually,often,always,sometimes,never. 一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

八年级上册时态复习到本学期目前为止，我们已经会学到五种常用时态，它们分别是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时。

下面，我们来复习一下这五种时态。

时态含义结构时间状语一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

am / is / are或其他动词的一般现在时形式usually, always, often, every day等一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常性的动作。

was / were或其他动词的过去式形式yesterday, in 1992, last year, three daysago等现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动作或发生的事。

am / is / are+动词-ing形式now, at the moment等一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

be going to / will+动词原形tomorrow, next week，in the future等过去进行时表示在过去某段时间内正在发生的事情或行为。

was/were +动词-ing形式at 2:00 yesterday，at this timeyesterday，while / when，then / at thattime / at that moment；when my fathergot home考点1：一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。

如:Tom often at home.汤姆在家经常帮助父母做家务。

Sometimes Lucy herself.有时候露西自己洗衣服。

2.与一般现在时连用的时间状语(1)表示频率的副词always,often,usually,sometimes等。

(2)on Sundays,on Monday afternoons,every day,every morning,every year等时间状语。

精品文档一．现在进行时正在进行或发生的动作。

也可表示现阶段正在进行表示（说话瞬间）的动作。

listen! look!,now,these days ,at the moment 标志词：动词变化规则精品文档．精品文档现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。

She is singing in the next room. be（1）肯定式：＋v-ingthe aren't （2）否定式：be＋not＋v-ing The students cleaningroom.，否定答beYes3（）一般问句：be，主语＋动词提前。

肯定答语be not，主语＋。

语NoYes, I am. /No, I am not. Are you playing the computer game?doingbe ＋主语＋）特殊问句：对谓语动词进行提问的：（4What＋＋其他？What is the old man doing under the tree?对其他成份进行提问的，疑问词＋一般疑问句？写出下列动词的现在分词A.have_________ play__________sing_________ work_________dance__________ write_________ stop_________take_________ run_________ ride________ live_________swim_________ sit _________精品文档．精品文档B.完成下列句子1.--What________you______(do)?--I_______________(read) an English book.2.--What________he______(mend)?--He_______________(mend) a car.3.--________you______(fly) a kite?--Yes, _______________.4.--What________they______(do)?They_______________(do one's homework). --5.Look, the boys__________________ basketball on the playground.6.--Where is Mike?--He_______________(swim) in the swimming pool.7.--Listen, who______________(sing) in the classroom?--Oh, Mary _______________(sing) there.按要求改写句子C.1.The boy is playing basketball.精品文档．精品文档1）改为否定句：2）改为一般疑问句：肯定回答：提问：）对3''is playing basketball'' 提问：4）对“the boy”2.They are singing in the classroom.1).改为否定句：2)改为一般疑问句：否定回答：提问：3）对''are singing'' “in the classroom”4）对提问：选择题D.1.Who_____ over there?D.sings C. is singing B. are singing A.singing2.It is eight o'clock. The students________ an English class.D. are havingA.have B having C. is having精品文档．精品文档3.Keep quiet! My grandparents _____________.D.sleep C.sleeping B.are sleeping A.is sleeping4.Listen, the babies__________in the sitting room.D.cries A.is crying B.are crying C.crying一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作。

时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be 动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 don't, 如主语为第三人称单数，则用 doesn't ，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把 be 动词放于句首；②用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。

：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, theday beforeyesterday, last w eek(year, night, month… ), in 1989,just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be 动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加 didn't ，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was 或 were 放于句首；②用助动词 do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。

概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语： now, at this time, these days, etc.基本结构： am/is/are+doing否定形式： am/is/are+not+doing.一般疑问句：把 be 动词放于句首。

概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

一、选择题1．—Do you know whom they will have ________the parts of car together?—Sorry,I have no idea.A．fix B．fixed C．to fix D．fixing A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：——你知道他们会让谁一起安装汽车零件吗？——对不起，我不知道。

考查动词不定式作宾语补足语。

fix安装，固定；fixed安装，固定，fix的过去式；to fix安装，固定，fix的不定式形式；fixing安装，固定，fix的动词ing形式。

由于本句是疑问句，have后面的宾语（sb）whom提到了句首，本句其实考查的是have sb. do sth“让某人做某事”。

故空格上应该动词原形fix。

故选A。

2．The strawberries delicious. You can have a try.A．eat B．drink C．taste D．sound C解析：C【解析】【详解】句意：草莓味道鲜美。

你可以尝一尝。

选项 A 的意思是吃，B 是喝，C 是尝起来，D 是听起来。

题目中的主语是 strawberries（草莓），delicious（美味的）是形容词，只有选项 C 和D 这两个感官动词后可以跟形容词，再加上句意的理解：草莓尝起来是美味的。

所以答案选 C。

3．Parents always hope their children a happy and healthy life.A．to live B．can live C．living D．should live B解析：B【解析】【详解】句意：父母总是希望他们的孩子能过得健康快乐。

考查宾语从句。

hope后要么直接接动词不定式作宾语，要么接宾语从句。

此处是省略引导词that的宾语从句，此处缺从句的谓语，所以用情态动词+动词原形作谓语，又此处不构成虚拟语气，所以排除D，故选B。

一、选择题1．Karen and Helen _______ my brother's friends. I know _______.A．is; her B．are; them C．are; her D．is; them B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：凯伦和海伦是我兄弟的朋友。

我认识他们。

考查主谓一致和代词。

her (she的宾格)她，(she的所有格)她的；them他们。

根据Karen and Bob可知是两个人，谓语用复数形式are，第二个空指代是他们两个人，且在动词之后，所以代词用宾格them。

故选B。

2．Many students are so crazy about mobile games that they lose interest in their schoolwork, which _________ their parents and teachers a lot.A．worries about B．is worried about C．worries D．is worried C解析：C【解析】【详解】句意：很多学生对手机游戏如此疯狂以至于他们失去了对学习的兴趣，这让他们的父母和老师非常的担心。

考查固定短语。

worries about为……担心；is worried about为……担心；worries使……担心；is worried担心的。

根据句子结构可知，which在句中引导了非限制性定语从句，先行词是前面的整个句子，在定语从句中作主语，“这一点使……担心”，应用worries，是一个及物动词。

故选C。

3．In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister.A．to cry; to cry B．cry; cryC．to cry; cry D．cry; to cry D解析：D【解析】【分析】考点：非谓语动词【详解】句意：在过去，他经常把妹妹弄哭，但是现在他经常被妹妹弄哭。