以古诗为话题的高中作文

关于古诗的作文[实用15篇]关于古诗的作文1那一首首诗歌，谱写的是风花雪月，道出的是离愁别绪······最打动我心灵的那便是诗中如画的春夏秋冬。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最开始闯入的便是那春风吹拂下蹦出新芽的柳树，这是春的使者，告诉人们：柳树发芽了，春天到了!“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，在温暖春日的照耀下，桃花开始绽放出笑容，小鸭子从舒适的窝中跑入流水里，向我们大声宣告;春天来了!大地苏醒了!“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”，当布谷鸟卖弄着清脆喉咙欢快的唱歌时，夏天一转眼就到了。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎风招展，在碧绿荷叶的装点下愈加美丽。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天的色彩虽然单调，但也表明可它独有的特点，枫叶红火，让人想到火热——活力，枫的红火是秋天的写照。

“燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台”，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪却造就了梅的'传奇：“墙角数枝梅，凌寒独自开”在大雪纷飞时，梅的坚韧成就了它的美，那白雪映照着的红梅散发着淡淡幽香，无言的展示着她的傲骨。

古诗中的风景，随处可见，但诗人用那敏锐的目光，灵动的笔法，开启了我们心灵深处的大门，陶冶我们的情操，引导着我们发现美，欣赏美，对我们的灵魂进行着洗礼，让我们向美求真!美哉——古诗中的春夏秋冬。

关于古诗的作文2古诗中的风景是非常美丽的，跟古代的一模一样。

可是，时过境迁，古代的风景早已离我们远去，那么，现在就让我们从古诗中欣赏古代的风景吧！“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗写出了人民虽然因春天的'洋洋暖意而变得慵懒多睡，外面的世界却异彩纷呈，处处莺歌燕舞，百鸟争鸣，一派生机盎然的景象。

“夜来风雨声，花落知多少。

”写出了作者回想昨夜那一场风雨，该有多少春花从枝头坠落啊！而今天下午晴朗，鸟啼此起彼伏，大自然的一切又充满活力，显示着春天巨大的魅力，以及万物强大的生命力。

古诗作文古诗作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的古诗作文6篇，欢迎阅读与收藏。

古诗作文篇1经典古诗词是中华民族艺术的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

古诗词不但历史源远流长，而且是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

让我们踏上诗词之旅！穿行在诗里词间，留连于亭台之上。

听金戈铁马。

走进岳飞的《满江红》！随着音乐的响起，赵同学把一只手臂放在胸前，手上还拿着一把剑，另一只手臂往下甩，头向下低，身体弯曲着跑了出来，她的头上带着岳飞一样的帽子，身穿战袍，披挂铠甲。

在这时她走到中间，把剑拔了出来，下面的观众一阵惊呼，又在原地转了一个圈。

然后一出剑，吟到“潇潇雨歇抬望眼……”“啪”的一声，她的铠甲掉了下来，然后引起了我们的哄堂大笑，我不禁心里惊呼：小赵你是来搞笑的吗？画风转变超快，小赵听到了轻柔的音乐，听到了那流水潺潺的声音立马把同学们从战场上拉了会来。

嘴咧得如绽放的荷花，久久地合不拢来。

赵同学又开始吟诵杜甫的《春夜喜雨》，时而点点脚，时而甩甩袖，时而皱皱眉，时而转一圈，家长评委们纷纷举起手机拍照与视频，发出了“嚓咔嚓咔”的声音。

最后在天外飞仙似的造型中，结束了吟诵。

观众兴奋与激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦通过掌声倾泻出来。

一眨眼轮到我了，奔跑，奔跑，奔跑。

我的激动已经不能用粗糙的语言来表述，似乎我身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

接下来请欣赏小汐为大家带来苏轼的《水调歌头》！“明月几时有，把酒问青天……”身着旗袍，立于场中，词句脱口而出，动作娴熟优雅，抬手、转圈、舒眉、翘个兰花指，来个云舒手，上台前的紧张已烟消云散，代替的是从容淡定，“起舞弄清影，何似在人间？”气棒的敲打声回旋在教室上空，家长的鼓励声不绝于耳，而我完完全全陶醉在诗词之中。

《梦如令》、《七律长征》、《过路人庄》……让我们在诗词中明理，在诗词中体验。

唐诗题材的高二作文精选5篇诗仙李白、诗圣杜甫、诗奴贾岛、诗骨陈子昂......盛世风骚，文人墨客更是一举将唐诗推向了文坛之顶，巅峰之极，成为中外有名的文学巨作。

这里给大家分享一些以唐诗为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以唐诗为话题的高中作文篇1上个周日的傍晚在家里打扫卫生时，在书柜里找到一本书，轻轻拂去表面的灰尘，封面上的“唐诗宋词”四个烫金字在太阳光下闪烁。

感到满心欢喜，我坐到窗户边，打开了这本书，泛黄的书页发出“沙沙”的声音，仿佛一位沧桑的老人，向我慢慢述说诗词里的世界。

随手一翻，目光落在了李白《上李邕》的第一句：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

”早就在学校听老师说李白的诗十分壮美，却始终没有机会好好品一下。

今天看到“大鹏”，脑海里不由自主地想起了庄子的《逍遥游》里的鲲鹏。

大鹏同风而起，直冲云霄，巨翼蔽日，簸干沧溟。

沉醉在这一句诗中，恍惚间，仿佛看到李白在慢慢向我走来，手握金樽，小酌清酒，背后一只大鹏展翅飞起。

晚风吹拂着书页，停留在了杜甫的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，朗读之，不由自主地将声音转化得抑扬顿挫。

朗读上阙时，感觉自己仿佛在战场上厮杀，跨在马背上，手握长矛，远处号角声阵阵，我方渐渐歼灭敌军。

而悟到下阙时，一种壮志难酬，想要为国捐躯却不得的失落感涌上心头。

当你想实现你的价值，想为国家浴血奋战时，热情被现实无情地浇灭，仿佛从山顶坠落到悬崖里的落差感从词中溢了出来。

想品一品千古第一才女的词，便根据目录翻到了李清照的《一剪梅》。

一字一句果真和男性诗人不一样，字里行间透露着优雅和细致。

都说李清照的词围绕着“愁”，的确，在赵明诚离家外出后，妻子对丈夫的思念便寄托在月、花、西楼中了。

我不由得惊叹，中国诗词文化可真奇妙，寥寥几句诗便能让我身临其境，让我仿佛在和睿智的诗人进行心灵上的交谈。

我不由得赞叹，中国的诗词文化真奇妙，寥寥数语便能工整对仗，爱国之情也通过这短短的几句话表现得淋漓尽致慷慨激昂，让人敬佩与辛弃疾的浓烈爱国之情。

古诗文作文8篇（优）古诗文作文篇1品一杯清茶，阅一手诗卷，剪一段月光，赏一代经典。

在中国源远流长的历史中，诗人，词人留给了我们一笔的精神财富。

在有深度的文字的熏陶下，似与古人，智者一同讲论文义在时圆时缺的月光里感受古诗文带来的悲愁忧喜或以酣畅淋漓。

与古人共赏大好河山，岂不为人生之快乎。

与古人共勉，岂不为人生之乐乎。

诗文如海，我是一个在茫茫大海里的舟子，我以书卷为舟，以勤学为桨，在这宽阔无际的海洋里荡漾。

诗文就像海水，你若热爱，狂风暴雨也不过是大海对自己的爱。

你若厌烦，一丝波澜都会让你觉得犹如惊涛骇浪。

热爱诗文让我每天享受着。

记得小时候，一回老家就往爷爷的书屋里跑，爷爷每次都会在哪儿讲故事给我听。

每次听得不过瘾，就像自己看，有一天，我看到书柜上有两本彩色的书，就和爷爷其他的'一些深色的书放在一堆，特显眼。

当时小，拿不到，就用棍子去够，费了九牛二虎之力才拿到。

听老师说这两本书，一本是“弟子规”，一本是“三字经”，于是我每天早晨跑到东大街去问老师，然后回来咿咿呀呀，摇头晃脑读上一阵。

奶奶见我读的入迷说“孩子啊，好好读，长大能成才。

”我一下没回过神来，只得冲着奶奶笑。

从此什么“弟子规，圣人训，首孝什么来着”这些伴随了我的美好的童年岁月，甚至有时睡着了还会念“昔孟母，择邻处。

”现在大都记不住了。

九岁那年，爷爷去世了，临终前爷爷说：“孙子，爷爷不能给你讲故事了，爷爷困了，想睡会……”我哭着拉着爷爷的手说：“爷爷，别睡，我给你讲故事”可爷爷终究没有听完。

两年未回家，回到家时已有十一岁，爷爷的书上落满了灰尘，我一本一本地擦拭着，看到了爷爷临终前几天还没看完的“宋词三百首”里面的“暗香”“疏影”是爷爷最喜欢的“客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。

”我还记得爷爷常说“何逊而今渐老，都忘却，春风词笔，但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。

”爷爷让我认识了古诗文，爱上了古诗文。

如今，电子书籍电子书籍替代了纸质阅读，真正的国家，甚至民族的古诗文越来越被人们遗忘，人类本应该，才是一个国家真正代表，古人所留下来的精华被丢弃，我感到一丝愤恨和无能为力。

诗词伴我成长作文（通用15篇）诗词伴我成长作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的诗词伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗词伴我成长作文篇1诗词曲伴我成长，送我知识，带来快乐。

——题记小时候，经常听爸爸吟诗。

逢年过节，爸爸给我的礼物也几乎全是与诗词曲有关的书。

记得有一次我过生日，爸爸又给我买了一本书。

我乱翻了两遍，又是古诗词。

我一直都不十分爱看那类的书。

第二天，不知怎的，去我却心血来潮，竟兴致勃勃地看上了昨天爸爸送我的书。

其中，我最喜欢李白的诗。

“三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长空不见使人愁。

”还有李煜的《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少”也时常勾走了我的魂。

一首首经典的古诗伴我度过了幼年时期。

上了初中，我住校了。

初到校时，我会常想爸爸，想家。

“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”更是激起我无限的思家之情。

王安石的“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来”和欧阳修的“百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼”等都是千古名句。

唐代诗人王维的诗是“诗中有画，画中有诗”，他的《终南别业》“行到水穷处，坐看云起时”也让我感到无尽的悠闲。

我最喜欢的词也就是辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生！”这首词也许是豪迈吧，也许是豪情吧，总之，我是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”我国是一个诗的国度。

诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为大观。

我国的古代诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现，每一首诗都有其独特的风格、语言、意境等。

古诗词伴我度过了我快乐的童年时期，它带给我快乐和知识！诗词曲伴我成长，使我越来越成熟。

关于古诗文作文（精选56篇）关于古诗文作文（精选56篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。

那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的古诗文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

古诗文作文篇1“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”“明月几时有，把酒问青天”“关关睢鸠，在河之洲”这些千古名句，尽是古代前辈所赋。

中国诗词文化颇为深奥，我每每流连在其间，都会深深被其折服。

那曼妙的文字，构成了一幅幅优美的画面，令我永生难忘。

但在浩如烟海的诗文中，我却最喜《爱莲说》。

《爱莲说》是北宋诗人周敦颐所做。

这首古文表达了周敦颐不慕名利的高尚品格。

我读这篇古文时，只是在六岁而已，看他以莲自喻，“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，又以牡丹喻世人追名逐利，趋炎附势，又叹惜那些像菊花一样为了洁身自好而逃避现实的隐士。

我心中不免有些好奇：像菊花难道不好吧？找一个世外桃源，悠哉游哉地度过一生，逍遥自在，多么美呀？牡丹更是花中之王，虽有些艳俗，但也可以太平过上一生呀！为何作者偏要爱莲呢？我心中有些疑惑，但那时年纪尚小，这点事也不萦于怀，慢慢把这点小小的疑问给忘却了。

今年暑假，我又遇《爱莲说》，为了解开当时的不解，我就翻阅古诗集，寻找周敦颐写这篇文章的背景。

终于，我在一本《新编中学生古诗文》中找到这篇文字的倩影，原来在周敦颐做这篇文章时，因当时北宋官场腐败，贪污的官员比比皆是，许多人为谋取官位，不惜千金，更有甚者，在上司面前拍马屁。

有些正直，但没有太高地位的人，没办法管理朝廷腐败之士，便在山边做了隐士。

有些正直之人，性格坚毅，也曾劝过皇帝，但苦于当时就是一个“皇上不急太监急”的局面，皇上也贪图享乐，不理政务，这些人也只好无奈地退出政治舞台了。

周敦颐就是其中一位。

他辞官后，一天与友人共同赏莲，想到莲花种种特点，竟与自己的处境大为相似，心中感慨，大笔一挥，做下《爱莲说》这首千古绝唱。

精选古诗词的作文六篇精选古诗词的作文六篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。

你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编收集整理的古诗词的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

古诗词的作文篇1古诗词，是我们中国的传统。

它含蓄韵集，词藻优美。

每一首诗都有它独特的意境，短短的几句，就能将人们带进诗人的世界中。

细细品味字句，就像品尝一杯龙井茶，在唇齿间留下淡淡清香。

怎样品读一首古诗呢？这是一门学问。

学问就自然有专家。

今天，我们很有幸听到了专家的指导。

她就是来自杭州市少儿图书馆鹤矾老师，知识渊博的她引导我们一步一步品读古诗词。

讲堂里，散发着一阵墨香。

她清了清嗓子，娓娓道来。

“首先，我们从《游园不值》开始。

谁知道，为什么主人会‘小扣柴扉久不开’？”经过一番讨论，我们得出了答案——主人是因为爱惜自己那美丽的花园而不开门，或是他闭门谢客了。

这一首诗，虽然没有直接写花园里的繁华，而是用“一枝红杏”来显出“春色满园”，以点示面，让人陶醉其中。

想象一下，那花园是多么姹紫嫣红，那枝从墙上探出来的红杏是多么可爱。

接着，老师出示了几首诗。

他们都是同一个主题，但表达的观点截然不同。

为什么同样是写项羽自刎，乌江却有不同的想法——能或不能卷土重来？对此有更合理的解释吗？在听了老师阐述项羽的生平之后，我们一一赏析了这几首诗。

“在雄心、胆量上，项羽是可以反败为胜的，他还是有统治军队的能力的，在他以前当西楚霸王的时候，就是一个强国的领袖。

但在安邦、重才、善待士兵上，项羽是失败的。

他曾以酷刑对待忠于自己的大将、谋士及其他良臣，到了最后，就没有人来投奔他了。

没有将士，又怎能成军，怎能卷土重来？”“在这儿，每一首诗，是因为诗人的性格、当时的社会风气等而不同。

但无论是满怀壮志，还是冷眼旁观，他们的观点都是有理有据的。

”品诗，就应该走进诗人的内心，感受那微妙或强烈的感情，再斟酌思索，便能抓住诗里字句的秘密。

我爱古诗作文我爱古诗作文(通用9篇)无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。

什么样的古诗才经典呢？下面是店铺为大家整理的我爱古诗作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我爱古诗作文1“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”这首诗是唐代王维所写，表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。

诗人王维独自一人在他乡孤独的生活，每到佳节就更加思念故乡的亲人。

遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高，他们都插上了茱萸，独独缺了他一个人。

其实，就像我们长大以后离乡去别的地方工作，我们也会像王维一样思念故乡。

从这首诗中，我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍时的开心时光，把这美好的回忆永远留在心中。

现在很多人都像王维一样经常生活在外地，有些人有可能一年才回一次家乡，还有人甚至几年才回一次。

他们一定对这首诗感受颇深。

古诗中蕴涵了丰富的情感，丰富的文学知识。

我们要多积累古诗，这样我们说不定也可以成为小诗人呢！我爱古诗作文2自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。

小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。

早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春辉”。

古诗也曾鼓励我向前。

当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”我爱古诗作文3说到古诗，我们大家都不陌生，可是，大家在背古诗的时候有什么趣事是吗？我就有一件，让我给大家讲讲吧：有一次在我背古诗的时候，开始我并不理解它的意思死记硬背，把长歌行中的最后一句，“少壮不努力，老大徒伤悲。

古诗作文600字关于古诗作文600字（通用38篇）在日常学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的古诗作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

古诗作文600字篇1泱泱中华五千年，风雨中沉淀下来的精华，如玉液琼浆。

闻之，清香扑鼻；品之，甘冽欲醉。

而那脍炙人口的佳作从历史的长河中款款走来，文人的忧思，君臣的惆怅，依稀浮现。

读之，有怀才不遇的愤恨，有国破家亡的感慨；思之，有古香古色的神韵，有青春现代的朝气。

古诗词，是中国文学殿堂里最为璀璨的明珠，是中国文学发展道路上重要的里程碑之一。

品读古诗词，就是对中华气象的口味，就是对远去的盛世的追忆。

一切景语比情语。

“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

”诵读着《滁州西涧》，韦应物的坦然令我折服；“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

”曹操观沧海时的恢宏气概令我叹服；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

”品味着马致远浓浓的哀伤之情，我不禁感慨万分。

是你，古诗词，让我通过观景感受到了作者浓浓的情思！读着“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕挂，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辩已忘言。

”我不禁感叹：好一首《饮酒》，好一个视功利为粪土的陶渊明，好一派平淡的生活。

是你，古诗词，带我走近陶渊明让我明白：平淡，也是一种享受。

品味着“俱往矣，数风流人物，还看今朝。

”使人不禁心灵一震，好一个豪情万丈的毛泽东。

捧着“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

”我才体会到，原来友情是如此依依不舍……是你，古诗词，让我的情感更加细腻，人生观更加挺立。

欣赏着诗仙李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来。

”让我渐渐学会了相信自己。

“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

”让我知道了成功就要付出不懈的努力。

古诗词的魅力800字作文高中七篇第1篇: 古诗词的魅力800字作文高中夜不能寐，轻捻灯花，柔倾香茗。

独守一纸灯楣，浅奏一曲秋歌，拈起唐宋的古雅悠香，感受诗词的魅力。

读诗词，读山水。

读那岱宗夫如何齐鲁青未了的泰山;读那东南倚盖卑，维岳资柱石的衡山;读那滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄的长江;读那黄河之水天上来，奔流到海不复回的黄河。

青山绿水，画出多少雄伟峰峦，汹涌波涛。

读诗词，读四季。

读那春色满园关不住，一枝红杏出墙来的春意盎然;读那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的绿叶成荫：读那停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的落叶纷飞;读那腊后花期知渐近，寒梅已作东风信的瑞雪纷飞。

缤纷四季，绘出多少诗情画意，鸟语花香。

读诗词，读思乡。

读那不知何处吹芦管，一夜往人尽望乡的寸阴若岁：读那独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的归心似箭：读那共看明月应垂泪，一夜乡心五处同的翘首以盼：读那春风又绿江南岸，明日何时照我还的望眼欲穿。

翻山越岭诉尽多少魂牵梦绕，停云落月。

读诗词，读凄凉。

读那桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托的肝肠寸断;读那世情薄人情恶，雨送黄昏花易落的寂寥孤苦;读那人面不知何处去，桃花依旧笑春风的零落成泥;读那抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁的惆怅落寞。

缠绵柔婉，话出多少离愁别恨，鸾镜破碎。

在那管弦触水之际，蒹葭水草之滨，任诗人词客从幽远的远古走来。

再回首，花落。

唐宋诗词，无限魅力。

第2篇: 古诗词的魅力800字作文高中近几年，《中国诗词大会》可谓是一档家喻户晓的节目，掀起了全民学习古诗词的高潮。

今年寒假，我也和家人认真地观看了《中国诗词大会第四季》，选手们个个满腹诗书、出口成章，再加上绚丽的舞台、幽远的配乐，我感觉身心都被陶醉了，让我充分领略了诗词的魅力，更加激发了我对古诗词的热爱和向往。

通过观看，我认识了很多大诗人呢!比如诗仙李白、诗圣杜甫、北宋四大家之一的苏轼以及千古第一才女李清照等等，他们让我学到了最美的语言，也让我从诗词的字里行间中感受到他们深厚的家国情怀。

古诗词的魅力800字作文高中(锦集4篇)【篇1】古诗词的魅力800字作文高中每一首古典诗词都是中国文化的宝藏，它们的精髓都蕴藏在诗词的海洋，而我，却只能一次又一次的欣赏它，品味它。

诗歌，一个古老而美丽的名词，它的魅力，就像一个美丽的女孩，在我心中留下了深刻的痕迹：她的美，在我心中留下了不可磨灭的印记。

我喜欢诗歌，因为她的内容非常精彩，每一句话都充满了澎湃。

我心中也有一颗炽热的诗意：她的诗歌是我生命中宝贵的财富。

我喜欢诗歌，因为他的字体很独特，我的诗也是我的知己，在我的人生旅途中，她是我的第一个知己，她的声音很好，她的文字很漂亮，她的字体不是很好，但她的字体很漂亮，她的笔韵很纯净，她的声音很优雅，她的声音很优雅，让我沉浸在她的歌声中，她的语气很温柔，她的声音很优雅，她的声音是如此美丽，她的声音是如此美丽，她的声音是我的知己，她的声音是我的第一个知心朋友，我的心充满了幸福。

我爱诗词的歌，是因为她的文字很优雅，每一句的字里行间都透露出一股淡淡的忧伤，每一句歌词都包一份忧伤，每一句歌词都是一份思念，每一句歌词都包含了无限的情感，每一句歌词都表达了一个人的内心世界。

我爱诗词的魅力，是因为诗词让我沉浸在她的文字世界中的每一寸空白之中，每一段故事之中，每一句悲欢离合的话语中，每一个感人的情节中;我的文字，在她每一个字里行间都充满了无限的温情，她的文字就像母亲的关心，她的文字就是爱，她的歌词就像母亲温暖的怀抱，她的诗词就像母亲的手，她的歌曲就像母亲温暖的怀抱里面的每一滴血液，她的歌词就像母亲那无私的爱，她的歌声里有她的情思，她的情感里有她的情绪，她的悲欢离合，她的歌词就像母亲那无私的爱。

我爱诗词的魅力，是因为她是一首首优美的诗词，她的歌词是多情的，是悲伤的，她的歌词里有她的情感，有她的悲伤，有她的感伤，这样的歌词里蕴藏着无尽的情思，这样的歌词里面包无限的情感，我爱诗词的魅力，是因为诗中蕴无限的情感，是因为她的歌词里蕴无限的情意，是因为她的情感，在诗中，她的情感就像母亲的手，她的歌声是多情而美丽，她的情绪就像母亲的手，一阵阵的动情，一阵阵的柔情，就像母亲温暖的怀抱里面的每一滴血液，我喜欢唱。

古诗的作文关于古诗的作文（精选60篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的古诗的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

古诗的作文篇1看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。

那一首首诗，谱出的是景秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了！“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。

“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下，它们在光彩照人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳！“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的`艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但单调中又显出其特色。

枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。

“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢？然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。

古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。

古代诗词高考作文范文推荐11篇古代诗词高考作文范文第一篇还在上幼儿园大班的我，有一天看到《中国诗词大会》的节目，虽然当时听不懂诗词，但我竟然也深深地沉浸其中。

尤其是选手们进入到“飞花令〞阶段，我竟然能紧张到出汗。

我最喜欢的选手年仅16岁的武亦姝最终获得了第二季的冠军。

听妈妈说她去年以高分被清华大学录取，真是实至名归的才女啊!《中国诗词大会》在我心中播下了古典诗词美好的种子。

随着上了小学，语文书及《唐诗三百首》中越来越多的古诗词让人沉迷其中。

我也像武亦姝一样把李白、苏轼作为了自己的偶像。

喜欢“黄河之水天上来，奔流到海不复回〞的气势恢宏;也喜欢“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人〞的不羁狂傲;喜欢“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜〞的千古绝句，也喜欢“大江东去，浪淘尽，千古风流人物〞的大气磅礴;喜欢“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月〞的狂放;更喜欢“天生我材必有用，千金散尽还复来〞的自信……吊古怀今、自然山水、伤情别离，古典诗词的美超越了时空的限制，哪怕身在今天的我们，时隔千年，依旧能深切感受到古人抒发的情感，勾起每个人心里的无限诗意。

身处繁华喧嚣，父母经常教育我要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，〞少一份贪婪，多一份正直，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间〞。

古诗词中蕴含了无数做人的道理，需要细细品读，这大概就是古诗词的魅力吧!“不积跬步，无以致千里。

〞徜徉在古诗词的海洋中，我要一步一步的积累，期待在某一天我也能吟诗作赋，写出婉转悠扬、抑扬顿挫的如歌诗词古代诗词高考作文范文第二篇古诗词吟唱了最后一曲，沉着离开，成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

〞山如黛，沙如风，山还是那隐隐的青山，还是那沉淀的中华文明的青色。

五千年的文化传承，如一壶香茗不知不觉得沉醉。

不须“众里寻他千百度，蓦然回首，却已在灯火阑珊处。

〞解落三秋叶——风逐舞飘清袖，传歌共绕梁。

动枝生乱影，吹花送远香。

“谁见过风?你没有，我也未曾见过，但每当大树点头鞠躬，那便是风的行踪。

唐诗的高中作文关于唐诗的高中作文4篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于唐诗的高中作文4篇，希望对大家有所帮助。

关于唐诗的高中作文4篇1唐诗是世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。

五万余首唐诗的创作者的阵容庞大。

它的题材非常广泛：阶级矛盾、个人抱负和遭遇、人生悲欢离合、秀丽河山均可入诗。

在创作方法上，有浪漫主义、现实主义这两种风格交相辉映。

唐诗继承了汉魏民歌、乐府的传统，还创造了优美整齐的近体诗。

“李杜文章在，光焰万丈长”，唐诗对后世诗歌发展有着重大影响。

让我们谈谈李白吧！李白是我国唐代的著名大诗人，他的诗显示出很高的才华、丰富的想象力，富有浓郁的浪漫主义色彩。

唐代另一诗家贺知章叹赏李白的《蜀道难》一诗，呼李白为“天上谪仙人”，意为天上下凡来的神仙。

从此，“谪仙”之名誉满长安城。

唐大诗人杜甫有诗赞云：“昔年有狂客，号尔谪仙人。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神……”。

狂客，李白好友贺知章也，因此，后人便把李白尊为“诗仙”。

谈完李白，当然少不了杜甫了。

杜甫是中国诗歌史上造诣最高、修养最全面、创新精神最强的一位诗人，无论是古体还是近体，五言还是七言，叙事诗还是抒情诗，他无一不能，无一不工，堪称诗坛的“全能冠军”，名篇佳句之多，可谓无与伦比。

“会当凌绝顶，一览众山小。

”、“读书破万卷，下笔如有神。

”、“烽火连三月，家书抵万金。

”、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”等这些明白晓畅而又精粹警策的诗句，滋润着一代又一代读者的心田，成为我们民族永远珍爱的瑰宝。

在唐诗中，少不了的李杜，更多的伟大诗人，如我们所熟悉的：称为诗家天子，七绝圣手的王昌龄，其七绝写的“深情幽怨，音旨微茫”；称为诗豪的刘禹锡，其诗沉稳凝重，格调自然格律粗切；称为诗鬼的李贺，其诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象；称为……让我们走进唐诗，更切实地了解吧——中华文化的骨髓。

古诗文作文8篇（通用）古诗文作文篇1一杯酒盛满唐的才气，一支笔写满人生的真谛，一幅画载满家乡的风景，一首诗吟出古诗文中的绚丽。

“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗人陆游此刻正心情烦闷，信步走进农家乡村，热情好客的.农民见有客远来，忙在院子的葡萄藤下果品蔬菜，年长的老者海亲手打击一酝黄酒，殷勤招呼，大家在一起坐下，笑呵呵地告诉客人这里今年丰收，但还是不足款待住客，诗人怎能拒绝，又吟出了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”曲曲折折的山路，山一座连一座，远看层层叠叠以为无路，走近一看，有袅袅炊烟，原来又是一座乡村。

朴实好客的劳动人们的心灵美，与乡村的风景美使诗人难以忘怀。

夕阳西下，诗人陶潜在东边的菊花园里采摘美菊，火红的夕阳映红了半边天也使得菊花更加明艳，抬起头来又静静地凝望南山，此时山间的景色正美，又夕阳又有结伴归巢的鸟儿，心中觉得十分舒泰便吟出“采菊东篱下，悠然现南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。

”诗人心清如水，早已无争名于朝之念，诗人不为五斗米折腰，已无争利于世之想，只愿纵情于山水，自得其乐。

风景美，诗人心灵更美。

此中有真意，欲辩已忘言。

“明月几时有，把酒问青天”，李白高举酒杯敬明月，试问广寒仙子：“不知天上宫阙，今夕是何年。

”说罢一饮而尽，心中有足乐者，于是便“起舞弄清影”舞到尽头之处心中便想这“何似在人间”。

饮罢数杯，忽生失落与怅惘，月亮呀，你“不应又狠，何事长向别时圆”？但又想：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”心中豁然开朗。

诗人对月发出的美好的祝愿，影响着千千万万的读者“但愿人长久，千里共婵娟。

”古诗文中的美无处不在，诗中的自然美与诗人的心灵美，愿望美交相辉映，成就了一篇千古佳作。

古诗文作文篇2中华民族上下五千年，从夏商周，到元明清，古诗文的星空璀璨夺目。

我喜欢徜徉古诗文的星空中，探索其独特的魅力。

我爱古诗文中别具一格的图画之景。

被称赞“诗中有画，画中有诗”的王维，曾写过“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光，我从这句诗中，仿佛看到，沙漠之上，飘起笔直的狼烟，黄河边际，一轮红日徐徐下降。

以古诗为话题的作文5篇古诗，文学百花园中的一颗璀璨明珠;古诗，千百年来为人传诵不衰;古诗，我的良师益友。

一起随小编来欣赏关于“古诗”的话题吧。

以古诗为话题的作文1：与诗相伴站在历史的长河上，再次梦回大唐，展现出一段永恒而辉煌的诗歌盛世，也再现出泱泱大唐盛衰的无限感慨的历程。

“心大天大地大，任我金戈铁马。

阅尽千古风流，独占万世潇洒。

”从马蹄扬起的风沙中打下天下，开启了空前的盛世。

只记得“瑞气祥云初盛，诗情画意正浓。

喜看百花齐放，笑闻百家争鸣。

”的一派兴盛。

是不是时间埋没了你伟大的抱负，只剩下“千秋佳节名空在，承露丝囊世已无。

”的无限感慨。

当“朱门酒肉臭，路有冻死骨”时，你却“一骑红尘妃子笑”，日夜逍遥于后宫三千佳丽。

看，美人如兰花般的青葱玉指，似元宝的三寸金莲，在苍凉寂寥的月光下曼舞!“云袖轻摆招喋舞，纤腰拧飘丝绦。

”美人趾高气扬，身披罗绮，颈上系着金铃，腰间挂着玉环，那张“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的精致容貌，缕缕青丝垂肩，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰。

”听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商羽角，赏一赏霓红羽衣的绝伦。

哦，这是一个即将消亡的国家的最后的惋惜吗?这，正是这曾经是盛世王朝的最后挣扎，败得意如此狼狈，一塌糊涂!再也没有充实的兵力，但疯狂地抓捉男子去赴役，仿佛又看见“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的惨象。

老妇整夜的啼哭声，似乎标志着曾是壮丽山河的沉沦。

安史之乱结束了一代盛世，杜甫看见了，大家都看见了:帝国飘摇，锦秀河山遭蹂躏，国家将灭亡。

又是一年春天到，但昔日的繁华不再。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”那无边际的烽火，连绵三月不断，山河欲哭而无泪!也许在这前，早就预示着今日的结局。

只可惜，“菊花台倒影明月谁知吾爱心中寒醉在君王怀”只是历史的一瞬间。

但是，又仿佛看见商女隔着江，吟唱着《后庭花》，云鬓花颜，分外妖娆，亡国之恨早已不足轻重的了。

流光溢彩的历史，嵌着无数帝国的兴衰，折尽柳条留不住伊人，正如无情的光阴，将你埋在河流中，又开始寻找它新的方向。

今天我们为什么要读古诗,的高中生作文全文共8篇示例，供读者参考篇1今天啊,我要给大家讲讲为什么我们要读古诗。

听起来可能很无聊吧,读那些古古怪怪的东西有什么好处呢?我刚开始也是这么想的,不过后来渐渐的就被古诗给吸引住了。

我们先来想一想,古诗是什么人写的?对了,就是很多年以前的先人们写的。

他们生活在一个很遥远的时代,没有手机、电视、网络,生活环境和现在完全不一样。

可是尽管如此,他们还是能创作出优美动人的诗歌,表达内心的感受。

你想想看,如果连古人都写得出这么好的诗词,我们生活在科技这么发达的时代,理应更加欣赏和学习古诗才对。

学习古诗的第一个好处就是可以陶冶性情,培养高尚的情操。

古诗里包含了作者对自然万物的热爱,对人生的感悟,对事物的思考。

比如说李白的"夕阳无限好,只是近黄昏"你看,写出了夕阳独特的美丽。

再比如苏轼的"床前明月光,疑是地上霜"把皎洁的月光比作洁白的霜花,优美动人。

读了这样的诗歌,你就会被诗人那种对大自然的热爱和对美好事物的向往所打动,从而培养出高尚的情操。

第二个好处是能增长见识,开阔视野。

古诗记录了过去发生的种种历史事件和社会现象,读一读就能增加很多新鲜见解。

就拿李白的"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"来说吧,从中我们可以看出当时的社会是非常等级观念严重,普通老百姓很难获得发展机会。

再比如说辛弃疾的"故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州",这首诗中就描写了战乱年代人们的痛苦和流离失所的悲惨遭遇。

这些都是现代课本上学不到的东西,古诗为我们提供了一扇了解古代社会的窗口。

除了增广见识,古诗还能提高我们的文字功底。

诗人们都是言语高手,能做到诗意画意交融,用极其精炼的语言就传神写景。

比如说苏轼的那句"黄四娘家花满蹊"就画景入神,栩栩如生。

再比如说柳永的"回雪峰,沙暖風柔,日渐安孑孓",把春日融雪时大自然的温馨景象描写得很温馨可爱。

古诗文作文精选(5篇)古诗文作文篇1我是唐代大诗人李白，人诵雅号“诗仙”。

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，世人都知道我是浪漫主义的代表，却很少去关心我也有凡情愫。

一个凉爽的夜晚，我一个人坐在院中的井栏边举杯饮酒，不知过了多久，忽的发现地上泛起了一轮皓月犹如玉盘。

哦，此刻家人们在做什么呢？他们一切可好吗？这样美丽的月夜，他们也在赏月吗？抑制不住我内心一种强烈的思念，我随口吟到：“举头望明月，低头思故乡。

”又缝一个布满繁星的夜晚，我在外面散步时，正听到一阵悠扬的笛声，那声响随着微微春风飘扬，传遍了整个洛阳。

对远方家乡的思念再次涌上心头，使我彻夜未眠。

前些日子，一个叫“汪伦”的人给我来了一封信。

信中说请我去赏十里桃花，品万家酒店。

这可真是个贴心的人啊，我赶紧收拾行装去会会他。

一阵寒暄过后，我就赶紧催促：“咱们抓紧去喝酒赏花吧！”他倒是也很率性，先带我去了十里外的桃花潭观景，又陪我在一个姓“万”的酒家买酒，我也是呵呵了。

不过他的一番诚意，的确真的；他的学识、才情也值得称赞。

不觉中几天过去了，我登船即将离去。

忽然听到岸上传来踏歌的`声音，这步子的节拍、这悠扬的歌声、这潺潺溪水声交织在一起，是那样美妙。

我顿感他与我情谊的深厚，我与他真可谓“知音难觅”。

于是，我朗声和诗一首以作答谢：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

是啊，人生是一道风景，快乐是一种心境！亲人、朋友，这些人的陪伴，是我们人生道路上最美好的珍藏。

古诗文作文篇2古人常说，“腹有诗书气自华。

”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显底蕴，使散发出浓浓的书卷气和文化气。

这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。

那么，怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢？1.妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式，可引用分为局部引用和全篇引用。

（一）局部引用。

就是在的局部位置引用古典诗文名句，如的标题、题记、首段和末尾等。

以古诗为话题的高中作文 7古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。

在我的成长之路上，总有古诗相伴。

记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。

每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……七岁的时候，上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的'传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。

经过这样几年的锻炼，不仅培养了我对古诗浓厚的兴趣，还能运用自如。

不信吗？那是一个星期天的早上，阳光灿烂。

一大早我就被妈妈从床上叫了起来，我揉着朦胧的眼睛，嘴里自言自语地背着孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”妈妈不耐烦地说：“别背了，快去洗脸吃饭吧！”在妈妈的再三的催促声中，我很快地吃完了饭。

我把碗里的饭粒全部巴拉进来嘴里，还把饭桌上的米粒也捡起来送进了嘴里。

妈妈见了说：“哎哟，今天的女儿怎么这么乖呀？把饭桌上的米粒也捡起来吃了。

”我说：“妈妈，你小时候学过《锄禾》这首古诗吗？”说着，我就背起了这首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”接着，我又说：“古人告诉我们饭碗里的每一粒米都来之不易，是农民伯伯用汗水换来的。

所以老师教育我们，从小就要养成爱惜粮食的好习惯。

”妈妈听了我的话，不住地点着头。

不仅如此，当我和小伙伴出去游玩时，见到长长的柳枝抽出了细细的嫩芽，那柳枝在微风的吹拂下，好像是一位美丽的少女在梳理着漂亮的长发，我不由吟诵起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”河岸边，枯黄的茅草中，已经钻出来小小的嫩芽。

远看还不明显，走近细看时已经一片葱绿。

看着这美丽的景色，我不禁脱口而出：“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”我的小伙伴笑着说：“哟，你快成一位小诗人了。

”我微微一笑，说：“什么小诗人呀，我不就是把古诗灵活运用了吧。

关于古诗词作文高中5篇千古诗词，千古全传唱。

它们所代表的已经不再是诗人，而是诗词的中华魂。

千古诗词，千载流传，在岁月的沉淀中，它们大放异彩，令人着迷。

下面给大家分享一些关于古诗词作文高中，希望对大家有帮助。

关于古诗词作文高中1话说又到了背古诗的时候，我对着《舟过安仁》这首诗，抓耳挠腮，一个字也背不进去，于是，在书上画起了小人。

画着画着，不知怎么会回事，我眼前一黑，就像是被什么东西吸了进去，头痛地要晕了过去。

我心里想：糟了，明天恐怕要上头条了!“某小学生因背古诗而猝死房间，呼吁大家减负……”。

重重地摔了一下，眼前突然看到了蓝天。

还好，我没事。

只是书桌和语文书都不见了，只有硬硬的木地板。

奇怪，我在哪儿?我想站起来，四肢却柔软无比，怎么也起不来。

一阵风刮过来，我感觉身体在向天上飞去。

这时，我才发现，原来，我成了一个纸片小人，四肢被线牵着，挂在一叶小舟上。

原来的木地板就是小舟的甲板。

天谴报应啊!我的内心懊恼而绝望：“看你还画不画小人了!”风停了，我又一次跌落在甲板上。

这时，船舱里走出两个小童，一人身着蓝袍，一人身着红袍，穿得十分古朴，和电视中的古装剧一样。

“哥哥，”红袍小童说，“我划累了。

”“你先休息一下，我来划。

”只见蓝袍小童在船头，一会儿划着浆，一会儿撑着篙，累得满头大汗。

红袍小童坐在甲板上，还大口地喘着气。

又一阵风刮来了。

我又一次飞上了天空，线被扯得紧紧的。

红袍小童回头对蓝袍小童说：“哥哥，风好大呀!”说完，红袍小童突然跳了起来，拍着手，好像明白了什么，转头就匆匆忙忙地钻进了船舱，又急急忙忙地钻了出来，手里拿着一把大伞。

“还没下雨呢，你就准备给哥哥打伞遮雨了?”“才不是呢，哥哥，你先把篙放下。

”红袍小童把长长的篙拖进了船舱。

“你要干什么啊?”哥哥不解地问。

“刚才不是看到许多大帆船都跑到前面去了吗?我们也来做个大帆吧!”哥哥会心一笑，拿过伞，将伞撑开，高高地举在空中。

风更猛了，仿佛要满足弟弟的心愿似的。