中小学生学籍信息填表说明(实验小学学生信息采集填报注意事项)
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学生信息采集表填表说明学生信息表中标*号为必填,标﹟号为符合条件的必填,其中涉及居住证的内容境内家长必填,其他为非必填项。
此表第一部分(即第一块加粗的黑框区域)的内容为学生信息,第二部分(即第二块加粗的黑框区域)的内容为学生监护人信息。
1.【姓名】:中国国籍学生填写在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(即户口簿的姓名),香港学生填写香港特区身份证上的姓名,澳门学生填写澳门特区身份证上的姓名,台湾学生填写台湾居民来往大陆通行证上的姓名,非中国国籍学生填写境外永久居住证或护照上的英文姓名。
2.【曾用名】:学生如果有多个正式姓名,应该填写最近使用的一个曾用名。
3.【国籍/地区】:学生所在的国籍或地区。
4.【英文姓名】:教育结构认可并承认非有效证件(证明)的第二姓名(限中文或英文)。
5.【姓名拼音】:中文姓名的拼音,无需标注声调。
6.【性别】:学生户口簿的性别(男或女)。
7.【民族】:学生户口簿的民族,外籍学生如非中国民族填“其他”,有外国血统的中国籍学生填“外国血统中国籍人士”。
8.【出生日期】:学生户口簿上的出生日期(具体至年月日)。
9.【健康状况】:学生的健康状况,如有遗传疾病或残疾情况请填写具体病情。
10.【血型】:学生户口簿的血型。
11.【籍贯】:学生户口簿的籍贯,若是持有外国护照的中国人,可以填写原所属籍贯;外籍人士,则填写其他。
12.【出生地】:学生出生时所在省(市、自治区)市(区、县),外籍学生填写其他。
13.【户籍街道】:上海户籍学生必填,以户口簿上的信息为准,填户籍所在地归属的街道,一般为XX区(县)XX街道(镇)。
14.【户口性质】:以户口簿的户口性质为准,蓝印户口的学生应该填“非农业家庭户口”,港、澳、台和外籍及无户口学生填“其他户口”。
15.【户口地址】:以学生户口簿的地址为准,如果户口地址的行政区划发生变化,填写户口簿上的地址即可;外籍学生可不填。
16.【现居住地】:当前学生在上海市居住的地址或租住的地址。
中小学学生学籍录入说明(2013年5月24日)一、各班主任安排学生回家告知家长,取得准确的身份证号码信息。
带户口本。
二、学生填表完成,让监护在“填表人”处签字,再由班主任在“审核人”处签字(要求填表一律用黑色水笔)。
无身份证号码的学生要填写“就读证明表”,再由学生和家长签字,学校盖章,交给上给教育行政主管部门存档备案。
适时录入到全国中小学生学籍信息管理系统中存档。
身份证号码中的字母必须为“大写字母”。
每位学生的个人基本信息表有72项内容。
其中必填内容带“★”标志有41项,在“学生信息模板”电子表格中显示为红色。
学生监护人必须填两人的信息,监护人的身份证信息可填“其他”。
表中第4、17、55、67这四项填相同的行政区划代码。
身份证号码中的字母必须为“大写字母”。
学校登录管理系统“依次”完成“学校管理信息”、“年级信息”、“班级信息”等。
三、复制一份“学生信息模板”,将“只读”属性去掉,把文件名修改为“XX学校XX 班学生信息模板”,打开,从“工具”菜单中把宏安全性设为“低”,退出,再重新打开模板就可以正常录入学生基本信息。
学生信息模板不得添加或删除行、列,不得修改格式,否则不能正常导入到学籍管理系统中。
每个班的学籍信息录入到模板中,检查无误后可以导入到系统中。
导入模板要从“学籍管理员”用户登录后再导入(学籍管理——学籍注册——学籍导入)。
导入模板前,学生基本信息检查要打印校对准确。
四、导入学生电子照片。
学生照片统一为蓝色背景,按照系统要求的尺寸大小,照片名修改为学生的身份证号码,格式为JPG(扩展名)。
照片不带文件夹压缩为ZIP格式。
登录“学籍管理员用户”按要求把照片导入到学籍管理系统中去(学籍管理——日常管理——学生照片采集)。
五、学生基本信息和电子照片导入完成后,由学校“系统管理员”登录进行逐一审核。
审核无误,再点“上报”。
六、小学在今年五至六月份建一至五年级学籍,秋季再补建一年级新生学籍;初中在今年五至六月份建七、八年级学籍,秋季再补建七年级新生学籍。
市实验小学学籍信息填写规则
1.核查学生、家长姓名是否有错别字。
2.核查性别、民族是否有错误。
出生日期与身份证号相匹配。
3.户口所在地:看户口本,维护到省/市/区、县(9个字),例如:甘肃省金昌市金川区;甘肃省金昌市永昌县
4.现住址:**里社区(队、社))******;
例如:昌泰里社区金盛华城10栋1口301;
宁远村一队101
5.是否进城务工子女那一项请注意检查!
(1)看户口属于:金川区(包括双湾、宁远)填“否”;
(2)其他地方的都填“是”。
6.独生子女看是否有证,或看有没有证明材料,否则填“否”。
7.学籍信息网:家庭住址与户口本第一页家庭住址要一致。
8.学籍信息网址:
注意:用户名、密码统一由学籍管理员发放,登陆时密码注意字母大小写和特殊符号。
9.注意:
(1)拍照上传的学籍信息图片必须与学籍信息表内容一致,教育局会抽查通报。
(2)注意信息安全保密。
《全国中小学生学籍基础信息确认表》填写标准(8K)《全国中小学生学籍基础信息确认表》填写标准学生基础信息1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
2.性别:填写男或女。
3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如"20040101"。
4.民族:填写学生的民族。
5.国籍/地区:填写学生所属的国籍/地区。
6.身份证件类型:填写以下类别中的一种:居民身份证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。
7.身份证件号:填写身份证件类型对应的证件号码。
8.港澳台侨外:填写以下类别中的一种:否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他。
9.户口所在地:根据实际情况填写(例如湖北省武汉市蔡甸区,请按户口本上的户口所在地填写,精确到省市区县,如果是地级市下辖县级市,要全部写清楚,以便在全国学籍系统里选择)10.户口性质:根据实际情况填写(一般填农业户口或非农业户口)11.入学年月:学生进入当前教育阶段(小学、初中、高中)初始年级的时间,年填4位数字、月填2位数字,如'201409'。
如现在读高二,填201309。
如现在读小学四年级,填201109。
读现在初中八年级,填201309。
12.就读方式:区分学生在校读书的方式,填写走读或住校。
13.入学方式:学生以何种方式进入学校,义务教育填写就近入学或其他,高中阶段填写以下类别中的一种:统一招生考试/普通入、体育特招、艺术特招、其他。
14.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。
(具体到省市区街道/村庄门牌号,如湖北省武汉市蔡甸区蔡甸大道300号)15.联系电话:学生的联系固定电话或者手机号码。
一、采集范围:义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。
二、采集说明:1. 认真核对所有信息,确保数据真实、准确、完整。
2. 带★的数据项为必填项。
3. 带删除横线的数据项不用填写。
4. 纸质采集表中地址类填写需用汉字,EXCEL模板中行政区划类需用数字填写。
5. 学生基本信息中,原则上需填写两位学生家庭成员或监护人信息。
其中,当学生未填写身份证信息时,学生家庭成员或监护人信息中身份证信息必填。
6. 学生基本信息表和指标解释说明学生要带回家,由家长(或监护人)填写并签字确认,交给班主任和学校主管领导审核。
三、指标解释及填报说明:1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册。
2.性别:1-男,2-女。
3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册的日期,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
4.出生地:学生出生所在的行政区划。
5.籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。
6.民族:学生的民族。
7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区。
8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:居民身份证。
9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。
10.港澳台侨外:否11.政治面貌:分为:“01-中共党员,02-中共预备党员,03-共青团员,13-群众”。
12.健康状况:学生的身体情况,分为:“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片:导入学生的照片。
17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。
24.入学年月:新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如‘201101’。
25.入学方式:学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:‘11-就近入学12-其他’,高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学22-体育特招23-艺术特招99-其他’。
学生信息表填写技巧学生信息表是学校了解学生基本情况的重要工具,填写准确、完整、规范的学生信息表对于学生的学习和生活有着重要的意义。
一份清晰、准确的学生信息表不仅有助于学校进行有效的管理和服务,还能在关键时刻为学生提供必要的支持和帮助。
然而,很多同学在填写学生信息表时常常会出现各种问题,导致信息不准确或不完整。
下面,我将为大家详细介绍一些学生信息表的填写技巧。
一、填写前的准备在拿到学生信息表之前,首先要做好充分的准备工作。
1、仔细阅读填写说明认真阅读表格上方或下方的填写说明,了解每一项内容的要求和格式,以及需要注意的事项。
2、准备相关证件和资料例如身份证、户口簿、学生证等,以便准确填写个人信息。
3、找一个安静、整洁的环境确保填写过程不受干扰,能够专心致志地完成表格。
二、个人基本信息1、姓名填写时要与身份证上的姓名完全一致,包括汉字、拼音(如果有要求)。
注意不要使用错别字或简化字。
2、性别根据实际情况选择“男”或“女”,不要随意勾选。
3、出生日期按照年、月、日的顺序,填写公历日期。
例如:2005 年 9 月 10 日。
4、身份证号码务必准确填写 18 位数字,一个数字都不能错。
5、民族填写所属的民族,如汉族、蒙古族、回族等。
6、籍贯填写本人出生时祖父的居住地(户口所在地),一般精确到市或县。
7、家庭住址填写常住地址,要详细到门牌号。
如果地址有变更,填写现居住地址。
8、联系电话填写能够随时联系到本人或家长的电话号码,确保号码畅通。
三、家庭信息1、家庭成员依次填写父母、兄弟姐妹等家庭成员的姓名、关系、工作单位和联系电话。
如果父母离异或有其他特殊情况,也要如实填写。
2、家庭经济状况根据实际情况选择相应的选项,如贫困、一般、富裕等。
如果需要详细说明家庭收入情况,要如实填写。
3、家庭主要成员的教育程度填写家庭成员的最高学历,如小学、初中、高中、大学等。
四、教育背景1、入学时间填写进入当前学校的时间。
2、所在班级填写所在的具体班级名称。
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集步骤及注意事项尊敬的家长朋友:您好,为落实省教育厅下发的《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》(教基一函(2012)12号)和《教育部办公厅关于加快推进全国中小学学生学籍信息管理系统建设的通知》(教基一厅函(2013)32号)有关要求,确保全国中小学学籍信息管理系统在我省的顺利部署实施和如期建成运行,学校现在请求家长按照数据采集标准及要求填写《全国学籍系统学生信息模板》表格,感谢配合!(填写中间若有疑问,请咨询本班班主任)1、到学校邮箱中下载附件《全国学籍系统学生信息模板》2、全国学籍系统学生信息模板(以下简称模板)中间红色字体标识为“必填”项目,黑色字体标识为“选填或不填”;3、模板所有内容参考模板中间例子填写,格式必须要求一致;4、模板中学校标识码:(模板第一项)由学校统一填写;5、模板中“出生地行政区划代码““户口所在地行政区划”“成员1户口所在地行政区划”“成员2户口所在地行政区划”请填写个人“身份证前六位+000000”6、模板中入读方式:学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:“就近入学”7、模板中就读方式:分为“走读”或者“住校”;8、模板中籍贯:请填至区/县级;9、模板中家庭住址,通信地址项:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号;10、对于无身份证号的中国籍学生请先联系班主任,然后由学校发《无身份证号学生在校就读证明表》逐一向上级部分申请审核;11、模板填写完整且审核后,请将模板重名命,格式“姓名—全国学籍系统学生信息模板”,然后在9月15日前以电子格式发回给班主任。
请家长朋友对填写好的内容仔细审核,填写中若出现错误则数据无法通过验证,需发回重填。
数据导入全国统一电子学籍后,经各部门审定无误则分配全国唯一的学籍号。
我省将在教育部学籍号的基础上,发放全省唯一的电子身份证号。
谢谢!砂子塘新世博寄宿制学校教导处(免章)2014年9月。
1、此表关系到孩子中考和高考的学籍。
此表录入后是存入全国中小学学籍管理网,不可改动,请家长一定真实填写。
2、★是必填项目。
3、以下是对填表的具体说明。
编号1必须填写与户口本相符的真实姓名;编号3的格式是8位数(例如20050901);编号5的要写**省**市**县(区);编号8直接填写“居民身份证”;编号12请根据实际情况填写(健康/良好/残疾);编号17户口所在地需要填写12位数的代码(例如420602000000,也就是身份证的前6位数再加6个0);编号18户口性质需要填写农业/非农业;编号28、29、30、31都需要真实填写,另外,编号28的现住址填现在住的地址(详细到门牌号),编号30的家庭地址是填房产证上的真实地址(详细到门牌号);编号35是否独生子女要按事实填写;编号37是否留守儿童必须真实填写(父母都外出打工三个月以上的填“是”,其他填“否”);编号39、40这两项必须有政府证明;最后学生家庭成员监护人信息一和信息二必须如实填写,如果监护人不是父母的一定要写上身份证号码,编号56、68的联系电话一定要真实,编号55、67的填写方式与编号17的填写方式一样。
另外填完表后一定要认真审核后签字。
指标解释及填报说明1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
2.性别:1-男,2-女。
3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如:“20110101”。
4.出生地:学生出生所在的行政区划。
5.籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。
6.民族:学生的民族,用两位数字代码,如:01-汉族,02-蒙古族,参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,用三位字母代码,如CHN-中国,USA-美国,参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他。
全国中小学学生学籍基础信息确认表填写说明首先在填写之前请家长最好是先复印一份后再填写,因为填写时不能有涂改,先认真填写一次后确认无误后再抄写下来。
统一用钢笔(蓝黑墨水)或签字笔(黑色)工整填写。
下面就36个项目进行逐一的填写说明,请家长仔细对照填写。
(注:所有项目当前栏信息正确的就在变更栏打√,如当前栏信息有误或者未填写的在变更栏用正楷字填上正确信息)1、姓名后当前后的名字正确就在下面变更后面打√,不正确的在变更后写上正确的名字。
2、性别后面的男(女)对的就在后面的格子里打√,不正确的在格子里写上正确的。
3、出生日期后面的格子里的数据正确的就在后面格子打√,不正确的按照跟前面一样的格式写上正确的日期。
(例如20070925)4、民族后面格子里正确的就在后面格子里打√,不正确的改正确。
5、国籍/地区后面是中国的就在后面一格打√,不是的就在后面的格子里写中国。
6、身份证件类型后面是填的居民身份证就打√,不是的就后面的格子里写居民身份证。
7、身份证件号:信息正确,在下面空格处打√;信息不正确,在下面空格处填写正确的号码(如果尾数是X一定填大写X)。
8、港澳台侨外:信息正确,在右边空白处打√;信息不正确,在右边空白处写是。
9、户口所在地:只须填写到某市某区或某市某县或某省某县,户口所在地与孩子户口页的出生地(比如、重庆市渝北区、重庆市垫江县)一致就在下面变更栏打√,当前栏是重庆市市辖区万州区、重庆市县丰都县、重庆北部新区、重庆市万盛经开区等格式与户口一致无变更情况下就在下面变更栏打√无须变更格式。
如果当前栏信息填到镇一级了的必须在变更栏更改,格式如:重庆市渝北区、重庆市垫江县10、户口性质:信息正确,在右边空白处打√;信息不正确,在右边空白处写农业户口或非农业户口。
11、入学年月:信息正确,在右边变更栏处打√;信息不正确,在右边变更栏处写孩子上一年级时的年月(格式如201109)。
12、就读方式:均为走读,信息正确,在右边变更栏处打√;信息不正确,在右边变更栏处写走读。
实验小学学生信息采集填报注意事项
尊敬的家长朋友:
接教育局通知:对学生的学籍信息将实行全国联网,此项学籍信息关系到学生以后小学升初中、中考、高考,为了学生以后能顺利完成学业,请家长严格按照以下要求做准备并填写表格:
1、所有信息请家长仔细阅读1-78条填表说明后再填写,(最好看一条说明填一项内容)并逐条对照如实填写,填写完毕后仔细核对,如有错误,后果自负。
2、表格填完后于本周日之前(8月4日前)将电子信息以Excel 表格形式发送到班主任邮箱:
邮箱:
3、填写错误、愈期未交后果自负。
4、注意:如不明白时Excel表格左下角,点“字典”参考填写。
省中小学生学籍信息填表说明
1、学校:实验小学
2、班级:小二(08)班
3、学校标识码:
4、姓名:以户口本为准
5、性别:男或者女
6、出生日期:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中
记载的时间日,年填四位数字,月填2位数字,日期填2位数字如:
7、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准
8、籍贯:祖居或者本人出生的地方,多用于父辈以上的居住地。
必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准
9、民族:学生的民族参看《中国各民族代码》注意填写汉字写全称。
如:汉族
10、国籍/地区:学生所属的国籍信息。
如:中国
11、身份证件类型:可证明学生身份的证件类型分为:1、居民身份证6、香港特区护照/身份证明7、澳门特区护照/身份证明8、台湾居民来往大陆通行证9、境外永久居住证A、护照z、其他可根据实际情况填写以上类型的任意一种,注意填写汉字,不要填写为数字。
如果填写为其他时,身份证号码可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)
12、港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型分为:非港澳台侨香港同胞香港同胞亲属澳门同胞澳门同胞亲属台湾同胞台湾同胞亲属华侨侨眷归侨归侨子女归国留学人员非华裔中国人外籍华裔人外国人其他
13、健康状况:学生的身体情况分为:10-健康或者良好20-一般
或较弱30-有慢性病40-有生理缺陷50-残疾家长注意一定要填写汉字,不要填编码
14、政治面貌:分为中国共产党员中国共产党预备党员中国共产主义青年团团员群众
15、身份证件号:身份证件类型对应的证件号码,身份证件类型为其他以外的证件类型时,身份证件号必填。
16、户口类型:公安户籍部门确认的学生户口的类别分为农业户口和非农业户口,根据实际情况填写
17、户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在地行政区划地址必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准(以户口本为准)
18、入学时间:
19、入学方式:学生以何种方式进入学校义务教育阶段分为就近入学和其他高中阶段分为统一招生考试/普通入学;体育特招;艺术特招;其他
20、就读方式:区分学生在校读书的方式分为走读和住校
21、现住址:学生现在居住的地址精确到街道门牌号
22、通信地址:公安户籍部门确认的学生户口所在地行政区划地址必须精确填写到某某省某某市某某县某某街道某某号
23、家庭地址:学生家庭的地址。
24、联系电话:学生的联系固定电话或手机号码。
号码填写规则区号-号码或者区号号码连续,如:
25、邮政编码:
26、是否独生子女:学生是否属于独生子女范畴可填是或者否
27、是否受过学前教育:是
28、是否留守儿童:是指服务外出务工三个月以上。
由其他家属监护并留在户籍所在地接受义务教育的子女。
分为:非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童
29、是否需要申请资助:1-是2-否义务教育阶段学生填否高中阶段学生根据实际情况填写是或者否
30、是否享受一补:1-是2-否义务教育阶段根据实际填写是或者否,高中阶段学生填写否
31、是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写:是或者否
32、是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写:是或者否
33、上下学距离:填写家庭住址和学校之间的公里数,直接填数字。
如:3公里
34、上下学方式:在以下选项中填写步行;自行车(含摩托车、电动自行车);公共交通(含城市公交、农村客运、地铁);家长自行接送;校车;其他
35、是否需要乘坐校车:否
36、曾用名:曾正式使用过的姓名(以户口本为准)
37、身份证件有效期:身份证件上显示的有效日期
38、血型:学生的血型。
如A血型(写三个字,字母为大写)
39、特长:特长详细描述
40、学籍辅号:不填,老师填。
41、班内学号:老师填。
42、学生来源:正常入学
43、电子信箱:学生的电子信箱
44、主页地址:填写学生的主页地址
45、残疾类型:无残疾
46、是否由政府购买学位:否
47、随班就读:非随班就读
48、是否进城务工人员随迁子女:是指户籍在外(省)市县和本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区城镇(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,可填是或者否。
49、是否本地生源:户口属于临渭区填是,不属于临渭区的写否
50、是否特长生:是指学生是否为体育、艺术或其他特长生。
这里填写是或者否
51、特长类别:当选择学生为特长生时需填写此项,否则此项不填,此项主要是为了对特长生进行分类,主要分为:体育、艺术或者其他三种类型。
52、是否借读生:学籍历史指标,这里的借读是指《中华人民共和国义务教育法实施细则》规定:“适龄儿童、少年到非户籍所在地接受义务教育的,经户籍所在地的县级教育主管部门或乡级人民
政府批准,可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读,这里的借读是这个意思
53、是否住宿生:否
54、是否本校学籍:是
家庭成员或者监护人信息要求全部填写
55、姓名:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人的汉字姓名)
56、民族:家庭成员监护人的民族
57、关系类型:家庭成员或监护人与学生之间的关系:父亲;母亲;祖父;祖母;外祖父;外祖母;兄弟姐妹;其他
58、关系说明:当关系类型选择为其他时,填写关系说明。
59、现住址:家庭成员或监护人现在居住的地址必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准
60、户口所在地:公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在的行政区域必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准
61、手机号码:填写监护人或者家庭成员的手机号码
62、身份证件类型:可证明监护人或者家庭成员身份的证件类型包括居民身份证;军官证;士兵证;文职干部证;部队离退休证;香港特区护照/身份证明;澳门特区护照/身份证明;台湾居民来往大陆通行证;境外永久居住证;护照;其他
63、身份证件号:身份证件类型对应的证件号码
64、工作单位:填写家庭成员或监护人的工作单位名称,无工作单位的填自由职业
65、职务:家庭成员或者监护人在工作单位所担负的工作岗位.没有工作单位的不用填写。
66、是否监护人:是或者否监护人:对无行为能力或限制行为能力人的人身、财产和其他一切合法权益负有监督和保护责任的权利. 67-78同55-66不再详细阐述。