南开大学人力资源管理专业考研用书及报录比(专业课复习)

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南开大学各院系考研参考书目汇总——研途宝
随着2016年暑假的逼近，很多2017考生虽然已经开始复习了一轮，但是多数仍然像无头苍蝇一样到处乱撞，寻求搜集信息和考研资料。

尤其是搜集考研专业课指定教材和考研专业课资料，因为考研专业课在各科目复习中所占的比重最大，所以需要2017考研的伙伴们多搜集一些考研专业课资料和考研专业课真题。

下面是研途宝乐群南开考研网给大家分享下南开大学各学院的考研参考书目，希望有助于南开考研的伙伴更清晰了解前期备考需要看的书目。

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南开大学行政管理学考研参考书及真题资料含教材封面图南开大学行政管理学考研参考书是什么呢？南开大学行政管理学考研相关的真题资料在哪里找呢？大家都是知道的，教材是复习的根本材料，也是答题的根本依据，考生在选择教材时应参照两个标准：一要准确。

这里所说的准确不单指知识点无误，而且还指该教材为报考院校所指定的教材，或是有关导师主编、参与编写的教材，或是该院校学生使用的教材。

二要新颖。

目前教材更新较快，所以大家要密切关注新版教材的，尽可能以新教材为准。

那么你所了解到的参考书是最正确的那本吗？光凭借名字找不到资料的话，封面图是什么样的呢？南开大学行政管理学考研参考书是1、《行政学》沈亚平编著南开大学出版社2010年版2、《行政管理学》夏书章主编高等教育出版社、中山大学出版社2008年版3、《行政管理学》张永桃主编高等教育出版社2003 版大家可以参照这个图去找参考书哦，一般京东啊当当孔夫子会有的，没有的话可以在天津考研网资料赠送的电子版看看。

专业课每门的分值在考试中占据着很大的分量，很大程度上决定着考生能否成功，因此如何复习好专业课就成为考研复习的重中之重。

专业课的知识点也是比较多的，考生们必须要做一些准备工作，把重点的书目读的很精很细，吃透了才能在专业课考试中占有优势，尽力考出高分。

关于使用专业课参考书，很多考生一拿到专业课参考书，就开始往死里背诵，希望可以把它们全都背下来，尤其是习惯各种背诵的文科生，觉得这样才有成就感，如果考研只是为了选拔会背书的学生，关注公众号天津考研网那么其实高中生直接考研可能成功率会更高，显然，考研并没有这么简单，除了考察基本知识的掌握，更看重的是对于知识运用的能力。

在看南开大学行政管理学参考书的时候要对知识点进行逐个的学习，在这个过程中明确什么是重点，哪些是难点，哪几个考点会在一起出现。

对于那些重点内容一定要反复多次的理解揣摩，一定要做到理解透彻，你要进行大量的相关练习，不断强化记忆，理清知识结构。

南开大学企业管理专业考研复习经验备考资料专业课我是7月份开始看的，然后我根据这三本书画了一个简单的框架图，就是把它们分为几个章节，每章又大致讲些什么内容，根据这个框架图，按模块、体系做第二遍笔记。

比方我把它分为六大局部，第一篇总论，第二篇，第三篇组织，第四篇领导，第五篇控制，第六篇创新;每一篇又划分几个章节，这一遍笔记做得很系统很全面，所以做完以后我就根据它背诵，我又给每一章画了框架图，边画边记忆，背诵的时候我先想框架图，然后再背诵具体内容，这样就更容易记住了。

比方决策这一章，我把它划分为几个问题，包括决策的定义，决策的分类，决策的理论，决策的程序，决策的方法等等，先想大的框架，然后再想每个大框架里的小框架。

专业课我也记不清楚背了几遍，反正就是反复背，但不要死记硬背，要理解记忆。

而且要培养对管理学的兴趣，我就发现自己对管理学越来越感兴趣，所以还在图书馆借了管理类书籍看，比方德鲁克的管理实践、卓有成效的管理者、成果管理，彼得圣吉的第五项修炼等等，我把他们写的经典的句子补充在笔记的相关位置，这样可以在答题时多些思路和亮点，我前后了三遍笔记，然后开始研究真题，买真题的答案，只是从群里下载了98-08年的答案，开始时只是看，想想答题思路，有时会动手写写从哪几个角度答复，没有思路的就放放或者看看答案。

后来我把笔记背的差不多了，就开始练习真题，我找出一道感兴趣的题来，给自己35分钟写，写完数数字数，因为咱们的题很有特色，只有五道论述，每到论述至少要写600字，所以我每次都会查字数，再根据自己写的内容给自己打打分，我一般给自己打的比拟低，还会在后面写上缺乏之处，因为这样才能不断进步嘛。

然后我会看看答案，把没有想到的补充到笔记上。

后期的时候真题我几乎翻一遍，熟悉到都快背下来了，每看一次就觉得有新的思路，所以会写在旁边。

我用的是乐群南开上面的《南开管理综合考研复习精编》这本书的真题。

而且背笔记、看教材或是其他书时，会突然想到这段话可以答复哪道真题，然后写在它的旁边，就这样不断补充。

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南开大学人力资源管理专业考研专业目录2019年与2018年对比一览表
相信在备考天津大学研究生的同学一定知道专业目录是培养研究生的高等学校、科研机构制定的培养规划。

各高等学
校、科研机构依据专业目录进行招生和培养工作。

具体包含专业代码、名称及研究方向、招生计划人数、考试科目等相关信息。

是考研学子们选择目标院校、目标专业的唯一指定官方文件。

然而，各大高校的专业目录均在9月中旬左右才公布，对按照前一年的专业目录来准备的研友们来说可谓姗姗来迟。

借此，我们天津考研网特别推出专业目录的对比、变化情况的系列专题，以此来消除学子们的复习误区，使复习更加合理化，让学子们尽早把握报考院校拟定专业的招生动态，为考研学子的专业选择之路指明方向！
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以上是南开大学商学院人力资源管理的考研专业目录2019年与2018年的对比情况，从对比文件可以看出，南开大学商学院人力资源管理的考研专业目录基本没有发生变化。

所以，报考该校的研友们可以安心的按照已定的专业进行有计划的复习备考。

南开大学人力资源管理专业考研资料请到天津考研网官网咨询查看。

2013年南开大学人力资源管理专业考研真题及解析（育明教育）育明教育徐老师分析整体难度还可以，看了看组织行为学的复习讲解通过育明教育的内部资料可以找到笔记真题，今年的南开的管理学和人力资源需要多看，历年真题中在几年试卷中有很大重复率，并且今年的题型有很大变化今年的题型是简单题7道题，每题10分，论述题一个30分，一个20分，接着是案例分析各15分共2个道题1涉及工作压力以及对绩效的影响，这跟历年真题中某年的分析工作压力和工作倦怠有一定联系，2最后一道分析题是业务定位和采取什么样的形式这个我之前没见到我就把政治马原那套搬过来了内容和形式谁知道对不对，不清楚3应用组织变革理论论述人力资源管理部门所扮演的推动者角色，这个分值很高是25分。

4自愿行为中消极和积极的行为5倒数第二道分析题是内聘和外聘，应该采取什么样分分析形式确定该采取哪种，我觉得这个理念真题中也涉及到，我把内聘和外聘有缺点说了一下然后根据企业发展阶段来采取不同对策。

以前的真题好像是按照这个思路来的6人力资源工作内外包，随时代变化不同采取方式不同，应用组织边界理论论述原因，历年真题中对于组织边界以及人力资源外包都有涉及，所以这次的答案我是将二者结合起来答的，7培训效果，四个分析模型这个历年真题中也出现过悲催的答印象不深，稀里糊涂的写的，自认为还说的过去，以及过程中出现困难8领导——成员交换理论。

应用这个理论来说明圈内人比圈外人更急积极工作的原因。

9 应用组织的扁平化结构和分权管理解释集权就是分权，当然历年真题中对于组织扁平化结构也有涉及所以理解起来也还可以，算是个突破口了。

育明教育徐老师认为整体来说看历年真题可以对专业课有很好的指引作用，可以先不看课本之后再看这样就对课本有很好的重点把握。

希望对向往南开的人力资源管理的同学有一定帮助。

天津考研网()南开大学人力资源管理考研真题南开大学人力资源管理考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。

其实在我决定报考南开大学人力资源管理之后，买教材书的时候我就一起买了一本资料，之后我就全身心投入到学习中，所以在听到学妹吐槽真题资料很难找的时候，我还蛮惊讶的。

不过既然大家有这方面的问题，我就顺从了学妹的提议，把自己备考的真题资料分享给更需要它的你们，希望可以帮到大家。

首先，南开大学人力资源管理专业的初试科目是：①思想政治理论；②英语一；③数学三；④人力资源管理综合。

前三门专业的真题都很好找，我就一笔带过吧。

政治主要看风中劲草和肖四肖八，英语我是混搭风，看了陈正康老师的，也看了何凯文老师的，主要是要每天坚持，不能间断；数学我就很专一了，全程都是张宇老师的书。

最为重要的专业课用的是天津考研网主编的《南开大学商学院人力资源管理综合考研红宝书-全程版》，个人认为书上的答案解析和讲解视频都很好，需要的小伙伴可以考虑考虑。

在真题方面，这本资料中主要包括了以下内容：南开大学管理学98－02、04－05年考研试题，人力资源管理03年试题，人力资源管理综合2006-2016年考研真题；南开大学人力资源管理综合2006-2015年考研试题参考答案；南开大学人力资源管理综合2006-2014年考研真题解析。

此外还有一份真题解析视频：“南开大学人力资源管理综合考研真题解析（答案+讲解视频）”，我本人自己是更加喜欢视频课的学习形式，大家可以结合自己的情况选择学习形式。

顺带多说两句自己对真题复习的一些心得吧：首先，真题是值得反复做的，所以至少要做两遍；第二呢，建议第一遍做题时计时做，时间一到，不会的题就蒙，然后对答案估算分数，算完以后再重新做一遍没做完的题和做错了的，再看答案；再就是学会总结归纳错题，这样冲刺阶段只看这些归纳好的笔记就OK 了。

2019人力资源管理考研最全最详细解读，一睹为快2019考研的小伙伴们已经开始准备了，很多考生选择人力资源管理专业作为考研的目标，跨考考研老师将针对这一专业从以下几个方面进行分析，为2019考研的考生提供备考的参考。

1.人力资源管理专业简介人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。

（1）培养应用型人才。

该学科充分结合物业管理岗位的实际工作内容，经过人力资源管理专家、高校教师和课程设计专家的综合论证，做到了不仅使学生所学知识符合实际岗位的需求，同时也能为学生的职业发展增添后劲，达到厚积薄发的目的。

（2）培养能力型人才。

人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加，更重要的是技能和工具的掌握。

通过系统地学习，学生能够了解人力资源管理的基础理论和知识，提高人力资源管理工作。

该专业学生需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

2.人力资源管理考研方向人力资源管理专业考研方向1：企业管理专业介绍：企业管理专业是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论，以现代企业管理理论与应用为研究对象，培养具有坚实的企业管理理论基础、较强的企业管理技能、能胜任各类工商企业管理工作的高级应用型人才的一门学科。

培养目标：（1）全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。

（2）具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。

（3）具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。

（4）具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。

主要研究方向：研究生层次的企业管理专业研究的范围很广，根据跨考教育集团咨询中心提供的资料，主要有以下几个大的研究方向：（1）企业发展与战略主要研究的方向包括：现代企业生命周期理论;企业发展理论;企业战略理论;战略设计与管理;企业的持续发展。

2016年南开大学人口、资源与环境经济学考研参考书目招生目录考研笔记内部资料专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。

考生不必要在这个时期就开始紧张。

很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。

在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。

可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。

这种情绪反反复复，曾几度崩溃。

所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。

所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。

告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。

首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。

非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。

当然不是说除了考研就没有了别的出路。

只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。

没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。

而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。

所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。

由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。

文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。

南开大学行政管理的初试科目为：（101）思想政治理论、（201）英语一、(743)行政管理学、(898)政策原理与政策分析一、(743)行政管理学的参考书目为：1.《《行政管理学》（第五版），夏书章，中山大学出版社，2013年。

2.《《行政管理学》，张永桃，南京大学出版社，2003年。

3.《:《行政学》（第三版），沈亚平，南开大学出版社，2010年。

二、(898)政策原理与政策分析参考书目为：《政策科学：公共政策分析导论》（第二版）陈振明北京中国人民大学出版社，2003关于英语其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。

奥鹏南开大学2021年春《人力资源管理（专）》复习资料（第四版）南开大学2021年春人力资源管理复习资料（第四版）课程名称教材信息名称出版社作者版次人力资源管理主要参考上课讲义，辅助参考教材《人力资源开发与管理》复旦大学出版社胡君辰郑绍濂第四版注：如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点奥鹏南开大学2021年春《人力资源管理(专)》复习资料（第四版）最新的2021年3月春季复习资料，基本上考试的题全在里面。

大家可以参考下~二、主观部分：（一）名词解释 1.人力资源★考核知识点：人力资源的概念，参见讲义（1）基础篇附：（考核知识点解释）人力资源是人力资源管理中的基础性概念，它不同于人口资源、劳动力资源、人才资源，它是指在一定范围内能够推动国民经济和社会发展的、具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和，人力资源包括数量和质量两个方面内容。

2.人力资源管理★考核知识点：人力资源管理的概念，参见讲义（1）基础篇附：（考核知识点解释）人力资源管理作为是人力资源管理理论与实践的核心概念，是指特定组织（公共部门、私营部门以及非盈利组织）中人员管理的所有活动与职能，是对组织中人力资源进行管理、调配、奖励、开发的理念，制度，程序和活动，它表现为识人，招人，用人，励人等活动，其目的是在提高企业和个人绩效的同时，达成员工的满意和成长。

人力资源管理不同于传统意义上的人事管理。

3.工作生活质量★考核知识点：工作生活质量的概念，参加教材或讲义（1）基础篇附：（考核知识点解释）企业在提高效率、取得财富的同时，应该关注除股东和经营者之外的相关利1南开大学2021年春人力资源管理复习资料（第四版）益主体，员工是组织经营活动的一个非常重要的相关利益主体，员工追求自身的权益，包括有意义的工作、有竞争力的报酬、组织内良好的沟通与群体氛围、合理的制度、良好的工作条件，等等。

这些员工的诉求与追求可以通过“工作生活质量”这样的概念来涵盖，工作生活质量是人力资源管理的另外一个目标。

关于人力资源专业课资料的几点说明 :真题为南开大学研究生部每年考题,考生可以在其网站上购买到近五年试题,但是没有参考答案。

由于本人备考期间认识人所以要到了参考答案,现在供大家共享。

知识点中,除组织行为学为网上下载资料(时间不够了 ,其余两门专业课都是本人对照参考书自己罗列出的知识点,一个字一个字敲出来的,版权归本人所有 ^_^。

(如有足够的时间,还是建议自己对照书梳理一下有助于复习。

由于本人时间上太紧,专业课复习的比较仓促和粗略,所以最后只考了一百多点儿(具体是零几还是一十几记不清了, orz 。

但是南开人力的专业课每年分不是很高(11年貌似就 3个上一百, 12年多一些。

如果准备充分,相信一定能取得更好的成绩。

最最重要的就是真题 ,一定要反复研究标准答案,总结出自己的答案,因为每年都有重复的题出现。

最后,附赠网上看到的答题方法以供参考。

考研辛苦,祝大家都能有所收获!名词解释名词解释这类题型是要求对课程中的一些重要概念进行描述,目的是考核你对这些名词的理解程度和掌握的准确性。

这些名词在教材或课件的“课程讲解”和“小字典”中都有明确的定义或简明的概括。

答题时要简明扼要,不要求展开说明。

名词解释题对记忆的要求高一些,一般来说,教材和课件中的解释是最精炼和准确的,如能记住最好。

准确理解其意思后,用自己的语言概括也可以,关键要概括准确完整。

名词解释题主要是考核对基本概念的掌握程度。

解释名词要力求准确、简明,但也不要遗漏一些基本内容,回答不全也会失分。

简答题简答题主要是要求考生解答有关问题,包括有关概念的理解,有关理论的阐述等,这类试题侧重于考察考生的理解和记忆力。

有些在教材中有现成的答案,有些则没有现成的答案, 需要考生在分析的基础上概括解答。

考生在解答这类问题时,一定要特别注意条理清楚, 突出重点,回答充分。

简答题一般是根据课程中的有关理论、观点、方法原理等,直接提出问题,要求你简明扼要地回答。

所提问题在教材中大多有现成答案。