小学德育工作管理讲话

中小学德育工作会议会讲话尊敬的各位领导、教师和家长，大家好！首先，我要感谢大家出席今天的中小学德育工作会议。

德育工作是学校教育的一项重要内容，对于培养学生的品德修养和全面发展具有重要意义。

我感到非常荣幸能够在这个场合向大家发表讲话，并与大家一起思考和探讨德育工作的相关问题。

在当前快速发展的社会背景下，德育工作面临着新的机遇和挑战。

我们的学生需要面对复杂多变的社会环境和道德价值观的多元化。

作为学校，我们肩负着培养德智体美全面发展的优秀人才的使命和责任。

因此，我们要深入思考如何提高德育工作的质量，培养学生正确的道德观念和行为习惯。

首先，我们应该牢固树立学生的主体地位。

学生是德育工作的主体，只有尊重学生的主体地位，才能培养他们的主动性和积极性。

我们要充分尊重学生的个体差异和发展需求，为他们提供自主探究和实践的机会。

我们要通过激发学生的内在动力，培养他们对美好生活和社会责任的追求，使他们能够在道德选择面前保持正确的判断和行为。

其次，我们要加强家校合作，共同育人。

学校教育和家庭教育是相互补充的，只有学校和家庭的通力合作，才能培养学生良好的道德品质。

教师要与家长建立良好的沟通渠道，了解学生家庭的特点和需求，共同制定教育计划。

家长要积极参与学校的德育活动，引导和支持孩子的道德教育。

只有学校和家庭紧密合作，才能营造良好的教育环境，让学生在德育中健康成长。

第三，我们要强化德育的教育内容。

德育工作不能仅仅停留在道德教育的形式上，更要注重培养学生的道德情感和道德能力。

我们要通过课堂教育、社团活动、实践体验等多种方式，培养学生的社会责任感、公民意识和法治意识。

我们要注重培养学生的自律能力，让他们养成良好的行为习惯和生活习惯。

我们要注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在德育中发展自己的潜能和特长。

最后，我要呼吁广大师生和家长一起努力，共同推动德育工作的创新发展。

只有树立追求卓越的精神，我们才能够超越自我，不断提高德育工作的质量和水平。

德育是我国素质教育的灵魂，是教育或者人材哺育中的重要内容和重要形式。

下面是给大家整理的小学德育会议上的讲话稿，仅供参考。

恭敬的各位领导、各位同仁：大家好!非常荣幸在这里和大家交流学校德育艺体工作的点点滴滴。

不妥不成熟之处，敬请各位指正。

【前言】教育的使命我们的理念今天，局领导安排这个交流话题，我想：表面上看，是要我们交流探讨各校德育艺体工作开展的思路和方法;深层次讲，是要引领我们对素质教育的内涵和使命进行深思。

因为，一所学校德育艺体工作开展得好不好，实不实归根结底，和这所学校对素质教育理解与重视的程度有很大关系。

教育是什么叶圣陶说：“教育是农业，不是工业。

”这告诉我们：教育就像栽培植物那样，是创造条件让植物自然生长(是水仙就让他能开出漂亮的水仙花，是枇杷就让他结出鲜美的枇杷果)。

而不是像工业生产，用模具去铸造成批的产品或者统一规格的零件。

素质教育是什么就是以人为本，使每一个儿童先天获得的遗传素质得以充分发展，同时使他们获得适应当今社会和未来社会所需要的品质，这些品质包括：身体素质、心理素质、思想素质、文化素质和劳动技能素质。

简言之，就是要让儿童学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美、学会创造。

20**年，我校正式更名为“行知小学”，秉承陶行知“生活教育思想”，力争打造“行知教育品牌”。

应运而生的，是我们的育人目标已经由单一的“学习好、分数高”转变为——做“说真话、怀真情、有真才、做真事”的行知合一“小真人”。

这个情，包含爱国爱校、尊师孝亲、乐于助人的真挚感情 ; 这个才，包含考试分数、艺体特长和思维创造能力等全面素质。

基于这样的办学理念和育人目标，我们认为开展丰富多彩的德育和艺体活动不可或者缺。

它决不是为了装点门面，设几个兴趣小组，走走过场;而确实需要纳入学校工作计划，面向全体，面向所有学科，面向学生的全面发展而扎实、深入、常态化地开展下去。

建校 8 年来，我们坚持一边学习，一边实践;一边实践，一边反思。

2024年小学德育校长讲话稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是负责德育工作的校长，在这里非常荣幸地向大家发表讲话。

首先，我要向全体师生及家长们致以诚挚的问候和良好的祝福！随着时代的发展与进步，我们的国家和社会面临着前所未有的变革和挑战。

我们的小学作为国家培养未来栋梁之材的摇篮，更承担着培养高尚道德品质和良好行为习惯的重要责任。

因此，今天我要与大家一起探讨如何在新的时代背景下，更好地开展德育工作。

首先，我们要更加注重培养学生的社会责任感。

未来的社会需要有担当和责任感的公民，而这种社会责任感的培养必须从小学开始。

我们要引导学生关心社会，参与社会公益活动，提升他们的社会意识和社会责任感。

希望广大教师能够树立正确的价值观，做学生的良师益友，为学生树立榜样。

通过开展丰富多彩的社会实践活动，让学生亲身感受社会的温暖与需要，增强他们的社会责任感。

其次，我们要注重培养学生的自主能力。

未来的社会将会充满激烈的竞争和巨大的挑战，我们必须尽早让学生习得自主学习和解决问题的能力。

在德育工作中，我们应该鼓励学生自主思考，帮助他们发展创造性思维和解决问题的能力。

通过开展一系列的团队合作活动和个人项目，培养学生的领导能力、团队合作能力等。

在课堂上，教师应该以引导为主，让学生展示自己的见解和想法，并及时给予鼓励和指导。

第三，我们要注重培养学生的品德修养。

品德修养是人类的基本素质，也是我们小学德育工作的重点。

我们要引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。

要教育学生尊重他人，宽容他人，协作学习，在学习和生活中做到诚实守信，自律自强。

同时，要通过课堂教育、校外实践活动以及校园文化建设等方式，帮助学生认识到自己的责任，学会成为一个有担当的人。

最后，我们要注重家校合作，形成良好的合力。

家庭是学生德育的第一课堂，家长是学生的第一任教师。

只有学校和家庭紧密合作，才能够更好地培养学生的德育素养。

希望家长们积极投身学校德育工作，与学校共同肩负起培养学生的责任。

小学德育国旗下讲话3篇小学阶段是学生打基础的阶段,对学生各方面发展尤为重要,学校应把小学生的德育工作当作重中之重来抓。

本文是店铺为大家整理的小学德育的国旗下讲话，仅供参考。

小学德育国旗下讲话篇一：同学们：一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。

养成教育至关重要。

如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。

我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。

”19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。

”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实，我们中华民族历来重视“人之初”的德育。

就是要教育孩子“从小学做人” 要让孩子“学习生存和生活，学做健康人;学习交往和关心，学做社会人;学习创造和学习，学做智慧人”。

那么，我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求，我们学校也有小学生在校的一日常规要求。

今天，我在这里说几点，请你对照一下，你做到了吗?你应该尊敬师长。

要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。

请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我……”受到帮助后，会说：“谢谢”。

当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧。

”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。

2024年关于德育的国旗下讲话稿小学尊敬的教职员工，亲爱的同学们：大家好！新的学期伴随着开学典礼的成功举行，我们共同迎来了新的开始。

看到领奖台上师生的身影，是否激发了你们与他们并肩奋斗、积极进取的决心？因此，让我们在本学期的德育工作中播下成功的种子。

本学期，我们学校德育工作的主要目标如下：1、创建一个优良的学习环境。

我们将确保学生在进出楼栋时保持秩序，操场无打闹现象，走廊安静，室内保持安静整洁，物品摆放有序，环境干净明亮。

2、培养学生成为知礼、懂规范、守纪律、爱清洁、会学习的优秀学生。

3、全面推行九年义务教育，确保学区内所有适龄儿童都能接受教育。

我们将通过以下两个方面来实现这些目标。

我们将强化常规管理：1、继续严格执行值周制度，以提升学生行为习惯和教师、班级管理的效率。

2、坚持开展班队会和升旗仪式教育。

各班级应充分利用这些时间，有计划、有创新地组织活动，不得挪作他用。

每周一举行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行行为规范和思想品德的引导。

我们将拓宽德育活动的范围：1、励志教育：通过各类活动、参观德育展廊、开学典礼以及举办多元化的体育活动，激发学生的积极性和进取心。

我们将完善成长记录，以记录和鼓励他们的进步。

2、感恩教育：我们将围绕学习和实践《弟子规》活动，培养学生的感恩意识和道德素养。

3、法制安全教育：主要通过定期的法制和安全教育讲座，以及日常管理，增强学生的法制观念和安全意识。

我们力求每月进行一次专题教育，并让学生撰写心得体会，以提高教育的实效性。

同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

在你们的成长道路上，难免会遇到困难和挫折。

但请记住，这些都没关系。

只要我们从错误中学习，不再重蹈覆辙；只要我们及时改正失误，不让它们影响下一次的表现。

只有这样，我们的努力才会带来收获。

让我们积极参与校园生活，班级活动，老师们将全力协助你们顺利度过本学期，也期待每位同学都能更加努力，取得更大的进步。

谢谢大家！2024年关于德育的国旗下讲话稿小学（二）各位同学：具备远大的志向、刻苦的学习态度、坚韧的毅力和出众的天赋，但缺乏良好的学习和生活习惯，一个人的成就将受到显著限制。

中小学学生德育教育讲话稿5篇老师是学生的领路人，在他们学习上的引导者，生活中的帮助者。

所以在日常的工作中，我们在做好自己的本职工作之余，还要加强自身的学习，和师德的建设。

作为教师的我们给学生起到的应该都是积极的作用，让他们乐观面对生活中的苦难，学习上的难题，和同学之间的交际往来是和谐自然的，这样为学校的德育工作的开展奠定基础。

下面给大家分享一些关于中小学学生德育教育讲话稿5篇，供大家参考。

中小学学生德育教育讲话稿(1)各位老师、同学们：大家下午好!首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!今天是全国第26个教师节，祝老师们节日快乐，心想事成，家庭幸福。

上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。

但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。

不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等。

总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级考核分数外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与方面：上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。

同时特别注意交通安全，做到遵守交通规则，不坐违规车辆，不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘河流洗澡，坚决杜绝溺水事故的发生。

3、在卫生方面：卫生是文明的标志。

平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。

讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

4、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。

小学五年级家长会德育主任讲话稿范文尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是德育主任，很荣幸能在这里与大家共同参加小学五年级的家长会。

我要感谢各位家长一直以来对学校德育工作的支持与配合，我想和大家分享一些关于德育教育的重要性以及我们在学校是如何实施德育教育的相关内容。

一、德育教育的重要性1. 培养良好的品德习惯：五年级是孩子们成长的关键时期，德育教育有助于孩子们养成良好的品德习惯，如诚实守信、尊重他人、乐于助人等。

这些品质将伴随孩子们一生，成为他们未来发展的基石。

2. 增强社会责任感：通过德育教育，孩子们可以更好地了解社会规则和价值观，培养他们的社会责任感，使他们学会关心社会、关爱他人。

3. 促进全面发展：德育教育与其他教育相辅相成，有助于孩子们在知识、技能、情感等方面全面发展。

二、学校德育工作的实施1. 课程设置：我们学校在课程设置上注重德育课程的安排，通过品德与社会、道德与法治等课程，引导孩子们树立正确的价值观和道德观。

2. 实践活动：我们组织各种实践活动，如志愿服务、社会实践等，让孩子们在实践中体验和学习道德知识，增强他们的道德意识。

3. 家校合作：我们重视与家长的合作，定期举办家长会，与家长共同交流德育经验，共同关注孩子的成长。

我们也欢迎家长们积极参与学校的德育工作，为孩子们树立良好的榜样。

三、对家长的期望与建议1. 家庭教育：家庭是孩子们成长的重要环境，家长们应该注重家庭教育的实施，与孩子们建立良好的亲子关系，关注孩子的情感需求，培养他们的独立性和自主性。

2. 沟通与引导：家长们应该多与孩子们沟通，了解他们的想法和需求，引导他们树立正确的价值观和道德观。

也要关注孩子们的心理健康，帮助他们排解压力和困惑。

3. 榜样作用：家长们要树立正确的榜样，为孩子们树立良好的道德榜样。

我要再次感谢各位家长对学校工作的支持与配合，让我们共同努力，为孩子们创造一个美好的成长环境，培养他们的良好品德习惯，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

德育处德育主任讲话稿5篇德育处德育主任讲话稿篇1亲爱的同学们：大家好!经过一个愉快的暑假，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。

在今天隆重的开学典礼上，我热忱地欢迎一年级的新同学加入我们板桥小学这个温暖的大家庭，同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。

同学们，新学年紧张的学习生活今天就开始了。

在此，我向同学们提出几点希望：一、树立信心、勤奋学习、全面发展。

树立人人都可以成才的意识，尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信，自觉争做学习的主人，做集体的主人，在学习生活中发挥自己的特长，掌握正确的学习方法，人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。

现代社会是崇尚文明的社会，你们应该从小养成文明习惯，自觉遵章守纪，从身边的小事做起，从细节做起。

1、垃圾不乱扔。

现在，仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物，随地吐痰。

本期，希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上，也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。

应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。

上下楼梯靠右边，不抢不急慢慢走。

走廊护拦、窗户不要靠。

3、文明礼貌记心中。

不骂人、不打架，说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。

不攀爬树木，不践踏花草。

让树更绿，花更艳，让我们的校园更和谐，更美丽。

5、同学们要做到：“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏厅)。

6、为了同学们自己的安全，请同学们不要将管制刀具带入学校。

良好的学习氛围，文明的校园环境，需要大家的努力，希望你们作为校园的小主人带头执行，积极配合老师的教育，老师期待你们的成长进步。

让我们带着微笑，向着新的目标，一起快乐出发!德育处德育主任讲话稿篇2各位班主任老师：开学以来，各位班主任老师的班级管理思路比较清晰，抓常规强规范，班级工作正在按照计划稳步推进，运转良好。

小学德育校长国旗下的讲话尊敬的学生们、家长们、老师们：大家上午好！首先，我代表学校向大家致以诚挚的问候和衷心的感谢！感谢各位家长一直以来对学校工作的支持和关心，感谢同仁们在工作中的辛勤付出，感谢同学们在学习和生活中的努力和奉献。

今天，在这雄伟的五星红旗下，我有幸向大家发表一次讲话，借此机会与大家共同思考，如何在小学德育工作中开启新的篇章，营造浓郁的校园文化氛围。

教育是国之大计、树人之大业。

小学作为学生们教育的起点，德育在小学阶段的重要性不言而喻。

我们学校本着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的方针，一直致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的小学生。

然而，从去年开始，社会环境的变化带来了新的教育挑战，尤其是疫情的爆发，让我们更加深刻地认识到德育的重要性和紧迫性。

一、树立正确的人生观和价值观培养学生的正确人生观和价值观是开展德育工作的根本任务。

我们要引导学生正确对待成绩和竞争，不盲目追求分数，而是追求全面发展，注重培养学生的素质和道德品质。

要让学生明白，尽管卓越成绩和荣誉可以带来一时的赞誉和荣耀，但最终的目标是使他们拥有健康快乐的人生和善良美好的灵魂。

我们要在课堂上和课外活动中注重培养学生的创新精神、团队合作精神和社会责任感，不断提升学生的综合素质，让他们成为未来的栋梁之材。

二、加强师德建设，做学生的榜样作为教师，我们要以身作则，做学生的榜样。

我们要时刻保持良好的师德形象，严格要求自己，做到言传身教。

我们要注重自身素质的提升，不断学习和进步，提高自己的教育水平和教育能力。

只有做到“先正己，后正人，再正事”，才能真正起到引领学生的作用。

同时，我们还要密切与家长的联系，形成家校合力，共同培养学生的优良品质。

三、创设良好的校园文化氛围校园文化是学校的灵魂，是培养学生全面发展的重要环节。

我们要营造浓厚的校园文化氛围，让学生在愉快、和谐的氛围中学习和成长。

我们要注重校风建设，引导学生树立正确的价值观和行为规范。

小学班主任会议德育主任讲话稿（通用5篇）小学班主任会议德育主任篇1尊敬的各位班主任老师：大家上午好!今天，我们集中在一起召开班主任工作会议。

首先，学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。

你们看：整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等，都是全体班主任共同努力的成果。

但是成绩是属于过去的，未来我们还要面临更多的挑战，我们也不能骄傲自满，要知道，我们还有很多不足的地方，需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。

下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见：1、转变思想，化被动完成工作为主动进取，树立校园主人翁意识;2、讲奉献，树新风。

做到做事情不求回报，热心奉献，做到多做少讲;3、积极配合学校工作，完成各级领导布置的任务;4、积极同任课教师与家长联系，努力做好班级管理工作和民调工作;5、做好班干部的培养与培训工作，充分发挥学优生的模范带头作用;6、充分发挥班主任的调节作用，让自己的班级各科成绩均衡发展，争创文明班级以及学习优胜班级;7、注重对学生进行德育教育，培养学生良好的道德规范，争做学校的道德文明小天使;8、完成各项具体工作：(1)、加强卫生工作管理A、建立相应的管理制度，形成自己独有的管理体系;B、安排好值日，做到值日工作有序合理;C、培养学生的校园主人翁意识，让学生们明白“校园是我家，卫生就靠你、我、他”;D、各班自主成立卫生检查小组，检查自己班级的卫生情况，也检查其他班级的卫生;(2)、加强纪律工作管理A、组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，明白什么能做，什么不能做;B、强调课堂纪律，要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;C、强调课间活动的纪律，学校的集会如没有特殊情况必须参加;(3)加强德育工作管理A、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育，以自己是荆小的一员为荣;B、教育学生“校荣我荣，校耻我耻”，有害学校名誉的事情不做，有害学校名誉的话不说，积极向上，努力为自己的学校争取荣誉;C、教育学生公平、公正、公开的竞争模式，不打击别人来抬高自己，不诬陷他人来保全自己;D、教育学生从小做一个有责任心的人，遇到事情不推卸责任，有错主动承认，并及时改正，争取不犯同样的错误;E、教育学生从小做一个有爱心的人，看到别人有困难主动帮助;F、教育学生校内和校外一个样，不做违法乱纪的事情，不给学校抹黑。