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第三章自然资源的利用与保护第二节非可再生资源合理开发利用对策课时安排：2课时教学目的：1．通过示意图让学生了解化石燃料的分布。
2．结合实例理解化石燃料开发利用中的环境问题以及合理开发利用措施。
3．通过实例和示意图掌握主要可再生能源的优势与不足。
教学重难点：重点：1．理解化石燃料在开发与利用中的环境问题。
2．合理开发与利用化石燃料的主要措施。
3．主要可再生能源的优势和不足。
难点：发展多元化结构的能源系统的重要意义教具准备：多媒体课件教学方法：讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程：第一课时漫画导入：图中的能源，属于非可再生资源有那些？非可再生资源（如化石燃料、金属矿产、非金属矿产等）是在一定条件下经过漫长的地质年代形成的，用一点，少一点，目前人类正面临一些非可再生资源濒临耗竭的问题，对于化石燃料的合理开发利用已引起世界各国的普遍关注，如何才能解决其开发与消费中所产生的多种环境问题呢？一、化石燃料的合理开发与利用（一）化石燃料的基本概念主要指煤炭、石油、天然气、油页岩等矿物燃料。
它们是重要的非可再生资源，也是人类目前主要利用的能源。
石油是地质时期的低等生物（如浮游生物）大量沉积在湖泊或海洋中变成有机质，通过复杂的地质作用（如地壳变动等）富集起来的煤炭是千百万年来植物在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，天然气系古生物遗骸长期沉积地下，经慢慢转化及变质裂解而产生之气态碳氢化合物，具可燃性，多在油田开采原油时伴随而出有一种石头叫油页岩，它同石油一样，是由生物的残体混同泥沙变成的，所以可以用来炼油。
通过本阅读材料，能够让学生了解以下内容：1．能源是近代社会发展的最基本物质基础。
是经济和社会发展的动力因素，是一国发展的最重要战略资源之一。
2．能源工业对于经济与社会的可持续发展以及民生保障都极为重要。
保障能源供应、确保经济安全以及解决能源消费中出现的环境问题，已受到世界各国的共同关注。
第三章自然资源的利用与保护第二节非可再生资源合理开发利用对策学习目标：1.理解非可再生资源耗竭对人类活动的影响，并说出人类采取的相应措施。
2.理解非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施。
学习过程：一、化石燃料的合理开发与利用（一）化石燃料的分布化石燃料主要指煤炭、石油、天然气、油页岩等矿物燃料，它们在地球上分布很不均衡。
1．煤炭分布全世界每年都要消耗大量的能源，其中能源消耗普遍较高，能源消耗普遍较低。
（三）化石燃料开发与利用中的环境问题1．开采时，破坏地表、占地、废渣自燃、等。
2．运输与存放时，污染空气、水与土壤；占地，破坏景观，造成污染。
3．利用时，产生大量的CO、粉尘以及多种芳烃化合物，污染空气；释放CO2，造成；释放SO2和，导致酸雨，进而破坏水生生态系统，危害农作物与。
（四）化石燃料合理开发与利用的主要措施1．采用科学方法开采化石燃料资源。
2．措施与主体工程同时设计、同时施工、同时验收、同时投入使用。
3．保护，合理利用土地。
4．对化石燃料进行深加工和。
5．实行能源结构改革，在化石燃料中尽可能使用。
二、发展多元化结构的能源系统（一）世界能源的总趋势发展结构的能源系统和、清洁的能源技术。
（二）太阳能的利用形式光热转换和。
（三）风能利用发电，成本较低，而且不会产生污染。
（四）水能目前世界上使用最的可再生能源，我国水能资源居世界。
（五）潮汐能太阳与月球的引力使地球上的海水呈周期性的涨落，利用潮汐能。
（六）生物能目前，农村比较理想的生物能利用方式是。
（七）地热能地球内部蕴藏的巨大热量，包括地下和热液中所储存的能量。
课后练习：能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。
能源的利用和发展对人类社会经济发展起着巨大的推动作用。
读图，完成1～2题。
1．全球能源消费历史及趋势图中体现的1900～2100年全球能源消费构成的变化特点是( )A．固体燃料的消费比重上升B．液体、气体燃料的消费比重迅速降低C．气体燃料的消费比重迅速上升D．液体燃料的消费比重稳步上升2．下图表示的是某地区的能源消费结构，这种能源消费结构易引发的环境问题是( )①大气污染加剧②土壤肥力下降③土壤污染严重④水污染严重A．①②B．②③C．①④D．③④3．积极开发新能源已经成为世界各国的共识。
