英语高考语法-词类_新

高考英语中的词类活用1. What is word class in English grammar?Word class, also known as part of speech, is a category that words are grouped into based on their grammatical function and meaning.词类，在英语语法中也称为词性，是一种基于词语的语法功能和意义进行分类的类别。

2. How many word classes are there in English?There are eight word classes in English: noun, verb, adjective, adverb, pronoun, preposition, conjunction, and interjection.英语中有八种词类：名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词。

3. What is the function of a noun in a sentence?A noun is a word that names a person, place, thing, or idea. It can function as the subject of a sentence, the object of a verb or preposition, or as the complement of a linking verb.名词是指用来表示人、地点、事物或概念的词语。

它可以在句子中作主语、动词或介词的宾语，或作为连系动词的补语。

4. What is the function of a verb in a sentence?A verb is a word that expresses an action, occurrence,or state of being. It can function as the main verb of a sentence, an auxiliary verb, or a modal verb.动词是指用来表示动作、发生或状态的词语。

新课标高考英语重点语法范例第一周派生词在新课标全国卷的语法填空题中，有涉及单词的形式变化的题目。

此外，新考纲要求考生掌握 3 000多个英语单词。

因此，掌握常用派生词的构词方法不仅能帮助同学们做好语法填空题，还能帮助同学们扩大词汇量，为同学们在高考中稳操胜券奠定基础。

一、名词后缀1．动词＋ -ion/-tion /-sion→名词(表示动作或动作过程)correct v．改正；纠正correction n．改正celebrate v．庆祝celebration n．庆祝；庆祝会conclude v．完成；结束conclusion n．结论；结束2．动词＋-er/-or→名词(表示从事某种职业或进行某种活动的人)drive v．驾驶开车；驱赶driver n．司机；驾驶员gather v．聚集；采集gatherer n．收集者；采集者conduct v．指挥；管理conductor n．指挥；售票员3．动词＋-ment→名词punish v．惩罚punishment n．惩罚4．动词/形容词＋-th→名词warm adj.温暖的warmth n．温暖grow v．生长growth n．生长5．形容词＋-y→名词difficult adj.困难的difficulty n．困难honest adj.诚实的honesty n．诚实6．形容词＋-ness→名词kind adj.善良的kindness n．善良7．动词＋-ance→名词annoy vt.使烦恼annoyance n．生气；烦恼8．-ship结尾的名词(表示身份；关系；资格)member n．成员；会员membership n．会员资格professor n．教授professorship n．教授身份9．-ing结尾的名词garden n．花园gardening n．园艺greet v．打招呼；问候greetings n．问候[针对训练]语篇填空(用所给单词的适当形式完成下列短文)AFrom the (express) on Mary’s face, he knew he left a bad (impress) on her and if she won the (elect) to become chairman of the Environment (organize), he could not get her (permit) to join it although he was willing to do his bit to rid the world of (pollute) and to help people enjoy a better he was wondering how to change this embarrassing situation, he got (inspire) from his wife’s , he should try his best to win the election and become chairman himself with his (determine) to work for the organization.“My dear, you are really a wonderful (help)！I’m sure I will be the (win) of the election.” He said to his wife excitedly.BIt was really a hard time when Li Ping first came to the United (earn) could hardly cover the expenses, so when his wife gave (bear) to their second daughter, they could not afford enough nutrition , poor nutrition caused the (die) of the poor (lonely) was another problem because they had no (relate) or friends to his (brave) and (persevere), he managed to gain the (citizen) of the United States and in the end he had his permanent 9. settlement (settle)．He always tells his children like this: Perseverance leads to (happy) and success.二、形容词后缀1．常见形容词后缀(1)名词＋-al→形容词(表示“有……属性”，“与……有关”)agriculture n．农业agricultural adj.农业的(2)动词＋-ive→形容词decide v．决定；下决心decisive adj.决定性的；关键的(3)动词＋-able→形容词(表示“能够”，“适于”，“值得”)change v．变化；兑换changeable adj.易变的；变化无常的(4)名词＋-f ul→形容词care n．小心；关心careful adj.小心的；仔细的(5)名词＋-less→形容词(意思与原名词相反)care n. 小心；关心careless adj.粗心的(6)名词＋-ly→形容词friend n．朋友friendly adj.友好的(7)名词＋-y→形容词dirt n．污物；脏物dirty adj.脏的(8)名词＋-ous→形容词danger n．危险dangerous adj.危险的2．复合形容词的构成(1)形容词＋-ing分词easy-going 随和的(2)形容词＋名词＋-ed kind-hearted 善良的；好心的(3)名词＋-ed分词water-covered 被水覆盖的(4)副词＋-ed分词well-written 写得好的(5)数词＋名词＋-ed three-legged 三条腿的[针对训练]Ⅰ.阅读下列句子，写出画线单词的意思1．It feels like an unbelievable stroke of luck — of fate, really.(2012·四川高考阅读C) ( )2．The good working condition in this city is attractive.( )3．You can rely on him because he is reliable.( )4．Her words struck fear into her heart so that she was sleepless all night long, afraid of being killed unexpectedly some day.( )5．It was a frosty cold morning when he set off for the remote village.( )答案：1.不可思议的；难以置信的 2.吸引人的 3.可依赖的；靠得住的 4.没有睡觉的；不眠的 5.有霜的Ⅱ.语篇填空A：用所给单词的适当形式完成下列短文Lucy likes talking and everybody says she is (communicate)．She is (act) in answering the teachers’ questions and from time to time her classmates find her answers quite (impress) and (accept). Of course, not every student likes her, but she has many friends who think Lucy is a (create) and (help) example, she once led a 7. homeless (home) child to her home and made the child her younger , she spent (count) hours caring for a sick neighbor until she was well is (friend) to those who have difficulty with their in all, Lucy is the most (fame) girl in her school.B：运用所学构词知识完成下列短文Our journey was far-reaching amongst snow-covered/capped (雪封的) mountains where no English-speaking (说英语的) people local people are good-looking (相貌好看的), easy-going (随和的) andhard-working (勤劳的)．Our hostess was old-aged (年老的)，white-haired (白发苍苍的) andsun-burnt (被太阳晒伤的)．She gave me home-made (自家做的) yaks milk cake, looking self-satisfied (自足的) as I enjoyed this rare treat although very well-known (着名) and wide-spread (广泛流传) around was exhausted when I fell into the ready-made (准备好了的) bedshe prepared for me.三、动词词缀1．前缀-en＋形容词→动词enrich v．丰富enlarge v．变大；增大；扩大2．形容词＋-en→动词shorten v．缩短widen v．加宽3．-fy结尾的动词simplify v．简化classify v．归类4．-ize结尾的动词realize v．认识到popularize v．普及[针对训练]Ⅰ.阅读下列句子，写出画线部分的意思1．Extracurricular activities enable the students to know how to apply the knowledge learned in the textbooks.( )2．The two countries are trying their best to normalize_their_relationship.( ) think that studying abroad can broaden_their_horizons.( )4．You will horrify the baby if you speak too loudly.( )答案：1.使能够 2.使关系正常化 3.拓宽视野 4.使惊惧Ⅱ.用所给单词的适当形式填空1．Try your best to memorize (memory) these new words.2．The question must be simplified (simple) so that we can find out a solution to it.3．It costs a lot of money if we plan to purify (pure) the waste water.4．He quickened (quick) his steps to arrive home earlier.5．You can enlarge (large) your vocabulary if you keep on memorizing some new words every day.四、否定词缀1．表示否定意义的前缀un- 不，非unable不能够unlucky 不幸的dis- 不，非dishonest不诚实的discontinuous 不连贯的in- 不，非inactive不活跃的incorrect 不正确的im- 不，非impatient不耐烦的impossible不可能的ir- 不，非irregular 不规则的irresponsible不负责任的il- 不，非illogical 不合逻辑的illegal 非法的non- 不，非nonexistent不存在的nonstop 直达的；连续不断的mis- 错误mislead 误导misunderstand 误解dis-＋动词(意义相反) dislike不喜欢disagree 不同意un-＋动词(意义相反) uncover 揭开undress 脱衣服2．表示否定意义的后缀名词＋-le ss→否定意义的形容词use n. 用处；用途useless adj.无用的hope n. 希望hopeless adj.没有希望的；绝望的home n．家homeless adj.无家可归的[针对训练]Ⅰ.阅读下列短文，写出画线单词的意思A was that the high temperature caused the big , Miss Wang knew it was not the true she insisted that the government should make the truth known to the Miss Wang knew that her appeal was ,_ she felt rather decided to the truth: it was human errors that were to blame for the terrible wanted to tell the public about the coldness of some believed that the truth must be now.1．____________4．____________答案：1.错误观念 2.驳回；不准许 3.失望的；沮丧的4．揭露 5.揭露；揭发Ⅱ.语篇填空(用所给单词的适当形式完成下列短文)The speech seemed to be (stop) and the listeners became very (patient)．When the speaker said that oil was -renewable (renew) and that the best way to solve the problem was not to make cars and buses to force people to go to work or school on foot, the audience thought it was (practice) and (bear) to listen to him any (believe) that the world would go smoothly without these modern also thought that the speaker was (responsible) to make such a statement without thinking it carefully and his speech would cause some (understand)．So most of the listeners chose to leave, shouting loudly and angrily.五、正确使用派生词1．动词、介词、冠词、物主代词等词类后一般接名词或动名词。

2021届高中英语新高考一轮语法复习讲义（十一）宾补、定语与词类的关系（含真题练习与解析）5.宾补与词类宾补由形容词、名词、介词短语、不定式或分词构成。

通常位于宾语之后，对宾语的意思进行补充说明。

宾语和补足语一起构成复合宾语。

如：1) We recommand Bob mornitor of our class.（名词词组作宾补）2) His effort made their work easier .（形容词作宾补）3) We often find him sleeping all day.（现在分词短语作宾补）4) Don’t make the workers work day and night . （不带to的不定式作宾补）5) The mother doesn’t want her son in danger .（介词短语作宾补）：宾语和补足语之间有逻辑上的主谓关系。

最为明显的例子就是2)、3)、4）“他们的工作轻松”、“他在睡觉”、“工人们干活”。

6.定语定语由名词所有格、形容词、形容词性物主代词、不定代词、数词、介词短语、副词、不定式、分词、定语从句等构成。

对名词或代词起修饰、限定作用。

如：1) Yuan Long Ping’s hobby is violin.(名词所有格作前置定语)2) His mother is a teather.(形容词性物主代词前置)3) she is a beautiful girl.(形容词作前置定语)4) I bought two books yesterday .（数词作前置定语）5) The notice on the blackboard is very important.（介词短语作后置定语）6) People here love fishing.（副词作后置定语）7) There is nothing to do this week . (不定式作后置定语)11.You’re an excellent player.主系定表标出下列句子的所有句子成分，并说明其词性或结构。

全日制高中英语语法大全学习提纲时态一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Mi ss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

新高考英语语法知识点归纳新高考英语语法主要包括词汇、句子结构、时态和语态、动词、名词、代词、冠词、形容词和副词、介词、连词、倒装句、虚拟语气等知识点。

下面将对这些知识点进行详细介绍。

一、词汇1. 同义词与近义词的辨析：如begin和start、buy和purchase等。

2. 词性转换：如动词变名词、名词变动词等。

3. 前缀和后缀的应用：如un-、dis-、mis-、-able、-ful等。

二、句子结构1. 主谓一致：主语为单数时，谓语动词用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。

2. 并列连词的使用：如and、but、or等。

3. 从句的引导词及从句的语序：如that、whether、who、which等。

三、时态和语态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时的用法和表示方式。

2. 被动语态的构成和使用。

四、动词1. 不定式的用法：如作主语、宾语、表语等。

2. 动词短语的替换：如take a shower和have a shower等。

五、名词1. 可数名词和不可数名词的区别：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。

2. 名词所有格的构成：如单数名词加's，复数名词加'。

3. 名词的复数形式：规则复数和不规则复数形式。

六、代词1. 主格和宾格的用法：如I和me、he和him等。

2. 反身代词的构成和使用：如myself、himself等。

3. 物主代词的用法和形式：如mine、yours、his等。

七、冠词1. 不定冠词a和an的选择：a用于以辅音开头的词，an用于以元音开头的词。

2. 定冠词the的使用：指特定的人或事物时使用the。

八、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级的构成和使用：如-er和-est、more和most等。

2. 副词的比较级和最高级的构成和使用：如-ly和more。

九、介词1. 常用介词的搭配：如in、on、at等。

英语词类及句子成分一、词类：能够自由运用的最小语言单位叫词。

根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。

分为：名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

（一）名词：（noun）表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。

例如：foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿law 法律freedom自由peace 和平英语名词可分为两大类：1。

普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如：teacher 教师market市场rice 大米magazine杂志sound 声音production生产2。

专有名词(proper noun)：是指点特定的某个人、地方或机构的名称。

其第一个字母必须大写。

例如：Hemingway海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations联合国普通名词：可数名词(countable noun)，不可数名词(uncountable noun)可数名词：有单数，复数。

复数形式的构成:在单数名词的后面加-s或-es。

例如：shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆toy→toys 玩具leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如：man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据（二）冠词:(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。

种类：不定冠词(indefinite article)，定冠词(definite article)不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。

a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。

例如：a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人定冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。

2022最新高考英语重点语法归纳高中语法主要有主谓一致、冠词、代词、连词、介词、动词短语、情态动词、时态语态、虚拟语气、非谓语动词、形容词、副词、名词、动词、从句等。

以下是小编整理的2022最新高考英语重点语法归纳，欢迎大家借鉴与参考!高中有哪些重点的英语语法知识点人称代词的用法1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：When h e arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：I saw her with them , at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

(her做宾语，them 做介词宾语，her作主语补语)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me .--我。

(me作主语补语= It's me.)说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。

现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。

人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。

---- I like English.--我喜欢英语。

---- Me too.--我也喜欢。

---- Have more wine?--再来点酒喝吗?---- Not me.--我可不要了。

2023新高考英语备考：语法填空考点总结第一步：句子成分划分第二部：确定词性第三部：根据句意，用单词正确形式填空有提示词类：高频考点：1：谓语动词：时态，语态，主谓一致2：非谓语动词： to do不定式，v-ing, v-ed3: 名词：主要考查可数名词---单数，复数4：形容词，副词：考察adj-adv词性互换，比较级或最高级5：派生词：动词—名词，名词—形容词，动词，形容词—副词低频考点：1：代词：一般给出人称代词的主格，考查其宾格，名词性或形容词性物主代词及反身代词。

无提示词类：高频考点：1：介词：考查介词的基本用法或固定搭配2：冠词:考查冠词的特指，泛指或固定搭配。

3：关系连词：侧重考查定语从句的关系连词。

以及名词性从句，状语从句。

4：构成强调句结构的it或that,作形式主语或形式宾语的it.主要考查学生：1.严密精准的上下文逻辑推理能力2.全面系统的语法知识3.准确无误的词汇拼写能力4.科学有效的解题能力解题技巧关键词整体关联先易后难同现复现文通意达是关键捕捉题眼答题之道：定变之间——三定三变三定：定性——确定词性定义 ------ 确定词义定形------- 确定词形三变: 变形---改变词形变性---改变词性（词性转换）变义—改变词义（变为反义）【教学内容二：常见出题形式】一：宾语从句：1:谓语动词（时态，单复数一致）--think（thought），notice（noticed）2：从句的连词引导词----what，how,which…..二：当句子不缺成分,出题形式为：___adv__________,+主句------1---表语气的变化，Luckily,Surprisingly,Amazingly,.2---表转折---However（表转折-2件事）----Instead(表完全相反，对立的观点------可放句前或句末)3--表递进---Also,Besides. Actually(表递进)，Exactly(表同意观点)4---在复合句中---句子____+句子。

高考英语形容词和副词形容词（Adjectives）和副词（Adverbs）是英语语法中非常重要的词类，在高考英语考试中占据着重要地位。

本文将从形容词和副词的定义、用法以及相关练习等方面进行论述。

一、形容词的定义和用法形容词是一种用来修饰名词或代词的词类。

它可以描述事物的性质、特征或状态，使句子更加详细和丰富。

形容词通常出现在名词前面，用来修饰它所在的名词，起补充说明的作用。

1.1 形容词的定义形容词是一类可以修饰名词或代词的词，以描述人、事、物的性质、特征和状态。

1.2 形容词的用法形容词可以通过以下几种方式使用：（1）作为定语修饰名词：a beautiful girl（一个漂亮的女孩）（2）作为表语：The weather is sunny.（天气晴朗）（3）作为宾补：I found the book interesting.（我觉得这本书有趣）二、副词的定义和用法副词是一种修饰动词、形容词、副词等的词类，用来说明行为或状态的方式、程度、频率、原因等。

副词可以增加句子的信息量，使句子更加准确和精确。

2.1 副词的定义副词是一类修饰动词、形容词或其他副词的词，用以表达行为或状态的方式、程度或其他相关信息。

2.2 副词的用法副词可以通过以下几种方式使用：（1）修饰动词：He runs quickly.（他跑得快）（2）修饰形容词：She is extremely beautiful.（她非常漂亮）（3）修饰副词：He reads very carefully.（他读书很认真）三、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词在表示比较程度时，可使用比较级和最高级。

比较级用于两者之间进行比较，最高级用于多者之中的极端比较。

3.1 形容词和副词的比较级和最高级形式（1）一般情况下，添加-er表示比较级，添加-est表示最高级。

如：fast → faster → fastest（2）以不发音的e结尾的词，直接加-r表示比较级，加-st表示最高级。

【英语语法分类汇总】副词副词副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。

一、副词的位置：1）在动词之前。

2）在be动词、助动词之后。

3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。

注意：a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。

We could see very clearly a strange light ahead of us.b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。

He speaks English well.二、副词的排列顺序：1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。

2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。

Please write slowly and carefully.3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。

注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。

改错：(错) I very like English.(对) I like English very much.注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。

I don't know him well enough.There is enough food for everyone to eat.There is food enough for everyone to eat.典型高考英语陷阱题详解形容词与副词1. We don’t care if a hunting dog smells _________, but we really don’t want him to smell _________.A. well, wellB. bad, badC. well, badlyD. badly, bad【陷阱】容易误选B，认为两个smell 均为连系动词，后接形容词作表语。

【分析】这是1995年的一道上海高考题，最佳答案为D。

2024年高考英语语法历年真题知识点串讲本文为高考英语语法知识点串讲，涵盖了历年高考英语真题中的重要语法知识。

通过对真题的分析和归纳，旨在帮助考生系统地复习和掌握英语语法，从而在2024年的高考中取得好成绩。

第一部分：词类与词性1. 名词 (Noun)名词是指人、事物、地点等具体或抽象的东西。

名词可分为可数名词和不可数名词两种。

可数名词有单数和复数形式，而不可数名词没有复数形式。

2. 代词 (Pronoun)代词用来替代和指代名词。

根据在句中的不同功能，代词可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

3. 动词 (Verb)动词表示动作、状态或存在的词。

根据不同的形式，动词可分为系动词、及物动词和不及物动词。

4. 形容词 (Adjective)形容词用来描述和修饰名词。

它可以表示人或物的性质、特征、状态等。

形容词可用来比较，形成原级、比较级和最高级。

5. 副词 (Adverb)副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。

副词可以表示时间、地点、方式、原因、程度等。

6. 介词 (Preposition)介词用来表示名词和其他词之间的关系。

它通常用来表示方向、位置、时间、原因等。

7. 连词 (Conjunction)连词用来连接词与词、词与短语、短语与短语，或句子与句子。

连词可以分为并列连词、从属连词和连接副词。

8. 冠词 (Article)冠词是放在名词前面的一类小词，主要有定冠词和不定冠词。

定冠词有“the”，不定冠词有“a”和“an”。

第二部分：句子结构与句型1. 主谓一致 (Subject-Verb Agreement)主谓一致是指主语和谓语动词在人称、数和时态上保持一致。

注意特殊情况，如当主语是复数名词时，谓语动词用单数形式。

2. 并列句与复合句 (Compound Sentences and Complex Sentences)并列句由两个或多个主要部分组成，每个部分都有自己的主语和谓语。

高中英语语法之词性分类及用法英语词性总结词汇是学习英语的基础，想要快速的记忆单词，词性是必须要了解的，这样避免在后期的学习过程中出现错误。

今天我们为大家整理了英语词性总结，一起来看一下吧。

名词名词指的是表示事物名称的词，分为专有名词和普通名词。

专有名词包括人名、地名、时间名、报刊名、单位团地名等专有的名称，第一个字母大写，例如Lily, China, Sunday, The Times, Class One 等。

普通名词分为可数和不可数名词。

可数名词表示一个的时候用单数形式，即原形，如a box. 表示一个以上用复数形式，如two boxes. 不可数名词一般没有复数形式，表示数量时要借助于a piece of, a glass of, a cup of等短语，如two pieces of paper.代词代词是代替名词的一种词类。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

数词分为基数词和序数词两种介词介词是一种用来表示词词, 词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。

介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。

连词连词是一种连接词与词，短语与短语以及句与句的虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接作用。

连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。

形容词形容词是用来描写或修饰名词或代词，说明人或事物的特征或性质的，形容词往往被译成“···的”。

副词一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick加上-ly变成副词quickly。

但是副词并不是那么简单哟!副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念，一般放在行为在动词之前，be动词、助动词之后。

冠词说到冠词，a 、an和the，冠词就是指这三兄弟。

2021届高中英语新高考一轮语法复习讲义（十二）状语与词类的关系（含真题练习与解析）状语通常由副词及副词短语、介词短语、不定式（短语）、分词（短语、）名词或状语从句等构成。

用来修饰动词、形容词、副词或全句，表示方式、原因、时间、地点、条件、方向、程度、目的、让步等如：1.The boy is standing upside down .(倒立，表示方式)动词副词作状语2.Mike was late because of his laziness.（由于懒惰，表原因）形容词介词短语作状语3.We shall arrive at school at 7 am.动词地点状语时间状语4.The old man will die if we can't send him to a hospital at once .动词条件状语从句5.I saw the children running to the north.(向北，表方向)动词6.Thank you very much.( 非常，表示程度，very 为副词，修饰副词much)动词7.My brother got up early to catch the first bus.(为了赶上首趟公交，表目的)动词副词（表程度）不定式短语做状语8.The girl greeted me though we didn't know each other.(尽管我们素不相识，表让步)动词状语从句作状语9.Please waita minute .（表时间）动词名词作状语点拨状语通常谓语所修饰的词（每句中的彩色部分）之后，或以词组形式、或以单个的词、或以从句形式构成（句中划线部分）。

真题演练找出下列句子中的状语部分1.【2019·江苏卷·单项填空】22.The musician along with his band members has given ten performances(演出) in the last three months.2.【2019·江苏卷·单项填空】29.A few months after he had arrived in China, Mr. Smith fell in love with the people and culture there.3.【2019·江苏卷·单项填空】33.They are trying to make sure that 5G terminals have been installed by 2022 for the BeijingWiner Olympics.他们正努力确保在2022年北京冬奥会之前安装5G终端。