山东大学网络教育学院课程名称：年级：层次：专业：姓名：学号：2011年月日1、复习资料答案由班委整理上传，仅供参考，2、请学生打印模拟试题考试后作为作业上交专科《政治理论课》复习资料一、简答题1、毛泽东思想的主要内容包括哪些方面？答：1、新民主主义革命理论2、社会主义革命和建设理论3、革命军队建设与军事战略理论4、政策和策略理论5、思想政治工作和文化工作理论6、党的建设理论7、国际战略和外交过实现方法和工作方法8、贯穿上述理论的立场、观点和方法，是毛泽东思想的灵魂——实事求是，群众路线，独立自主。
2、怎样理解社会主义初级阶段的科学内涵？答：社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义；第二，我国社会主义正处于并将长期处于初级阶段。
这两层含义必须统一起来认识和把握。
首先：我国已经进入社会主义，我们必须珍惜已经取得的成果，坚持社会主义，决不能离开社会主义道路；其次，我国社会主义还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段，不能急于求成。
其特征是：逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发发达的达的历史阶段；由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
3、为什么说改革是一场新的革命，是社会主义制度的自我完善和发展？答：1.改革是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的修补而是对原有经济体制的根本性变革。
2.改革是一场革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度。
3.改革是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。
改革开放是一场无形的革命，是没有战争的革命。
可以从政治、经济和文化三个方面去分析其成就。
政治上分为对内和对外两个方面。
经济上可从城乡经济发展对比，居民收入和消费水平，社保状况和居民幸福指数分析及调查；企业经济效益情况。
文化上，国内人口素质变化，接受教育水平变化等等4、社会主义市场经济体制的基本特征是什么答： 1、社会主义市场经济首先具有市场经济的一般特征。
（1）经济关系市场化；（2）企业行为自主化；（3）宏观调控间接化；（4）经营管理法制化等。
2、社会主义市场经济体制的特性。
市场经济作为一种经济体制，总是同一定的社会基本制度结合在一起的。
十四大明确指出：“社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的”。
社会主义市场经济既不同于传统的社会主义计划经济，也不同于资本主义市场经济，它具有自己的鲜明特征：（1）在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；（2）在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度；（3）在宏观调控上，它是以社会主义国家能够利用宏观调控手段，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。
5、我国社会主义改造的基本经验是什么？答：（1）对农业社会主义改造的基本经验。
（2）对手工业社会主义改造的基本经验。
（3）对资本主义工商业社会主义改造的基本经验（4）社会主义改造的胜利完成具有重要的历史意义。
或者：1、坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举2、采取积极引导、逐步过度的方式3、用和平方法进行改造6、简述社会主义本质理论的重大意义。
答：第一，社会主义本质理论是邓小平理论体系的核心内容；第二，社会主义本质理论是中国社会主义发展道路选择的基本前提；第三，社会主义本质理论是正确理解和执行党的基本路线的科学依据；第四，社会主义本质理论为我国经济体制改革指明了正确方向。
或者：1、社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高大了一个新的科学水平2、社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义3、对科学社会主义理论即是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，并在实践中冲早出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。
7、党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是什么？答：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
概括起来就是“一个中心、两个基本点”.8、如何认识和坚持公有制经济的主体地位？答：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，这是由我国生产力的状况和发展要求决定。
在所有制结构中国有经济居主导地位。
要全面认识公有制经济的含义、地位和作用、公有制的实现形式可以而且应当多样化。
非分有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
必须坚持公有制经济的主体地位，这是由我国的社会丰义性质决定的。
第一，生产资料社会主义公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义经济制度的根本标志，只有建立起社会主义公有制并使其在多种所有制经济中居于主体地位，才标志着社会主义经济制度真正建立起来。
第二，只有坚持公有制的主体地位，才能真正地巩固和发展社会主义经济制度，保证国民经济沿着社会主义方向健康发展。
第三，坚持公有制的主体地位，才能有利于发展生产力，提高劳动生产率，促进经济快速高效增长。
第四，公有制是保证消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕的根本经济条件。
如果否定公有制的主体地位，动摇了生产资料公有制，就动摇了社会主义的经济基础；如果否定和取消了公有制，实行私有化，社会主义制度就将不复存在。
要坚持社会主义，必须坚持生产资料公有制；在社会主义初级阶段，必须坚持公有制的主体地位。
适应经济市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，要大力发展国有资本、集体资本和非公有制资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。
9、简述毛泽东思想的形成过程。
答：毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的。
这一过程大体上可分为以下儿个阶段。
第一阶段，中国共产党创建和国民革命时期，关于新民主主义革命的对象、动力、领导权等基本理论的提出，标志着毛泽东思想开始萌芽。
第二阶段，土地革命战争前中期，农村包围城市道路理论及实事求是思想路线的提出，毛泽东思想初步形成。
第三阶段，土地革命战争和抗日战争时期，毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。
第四阶段，解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期，毛泽东思想继续得到发展。
第五阶段，社会主义建设时期，毛泽东思想在曲折中得到发展。
第六阶段，党的十一届三中全会以后，以邓小平为代表的中国共产党人在坚持毛泽东思想的基础上，发展了毛泽东思想，创立了建设有中国特色的社会主义理论，即邓小平理论。
10、“实事求是”的内涵是什么？答：党的解放思想、实事求是的思想路线有着完整而丰富的内容。
邓小平同志在带领全党重新确立党的解放思想、实事求是的思想路线的同时，也使这一路线有了进一步完整而丰富的内容。
按毛泽东同志的解释，实事求是是从客观存在的一切事物出发去研究事物的规律。
邓小平同志在继承毛泽东同志关于实事求是的论述的基础上，依据实践的需要和理论的发展，全面阐述了党的思想路线的丰富内容。
1980年2月29日，邓小平在党的十一届五中全会第三次会议上指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。
”党的十二大根据邓小平同志的这一思想将党的思想路线完整地表述为“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”这一表达准确反映了邓小平早在1985年4月15日会见坦桑尼亚共和国副总统时的谈话时就提出的，马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是的看法。
1992年10月，党的十四大对党章作了部分修改，在党的建设第二项基本要求中详细阐发了党的思想路线：“坚持解放思想，实事求是。
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。
全党必须依据这条思想路线，积极探索，大胆试验，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义。
”新党章的这一提法，可以说是对社会主义建设新时期党的解放思想、实事求是思想路线最完整的表述。
11、全面建设小康社会的目标是什么？答：——在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到二０二０年力争比二０００年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。
城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。
社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。
——社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。
基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。
——全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。
人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。
形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
——可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
12、如何提高对外开放水平?答：随着经济全球化趋势的深入发展和我国加入世界贸易组织，我国经济与世界经济的联系和相互影响日益加深，国内市场和国际市场联系日益紧密。
实施互利共赢的开放战略，使对外经贸活动既符合我国利益，又符合合作对象的利益，实现互利互惠、合作共赢和共同发展，有利于促进世界经济共同繁荣，有利于促进世界的和平与发展。
