寄宿学生生活补助和营养改善计划专项资金管理办法实施细则

寄宿生生活补助实施方案寄宿生生活补助实施方案为了更好地保障寄宿生的生活质量，提高他们的学习动力和积极性，我校决定实施寄宿生生活补助方案。

具体实施如下：一、补助标准1. 高中阶段：a. 每月补助费用为500元；b. 每学期一次，按照已入住寄宿生的实际入住天数按比例发放。

2. 初中阶段：a. 每月补助费用为400元；b. 每学期一次，按照已入住寄宿生的实际入住天数按比例发放。

二、申请条件1. 寄宿生必须是我校正式学生，已入住校内寄宿；2. 寄宿生家庭经济困难，符合我校家庭经济困难学生认定标准；3. 寄宿生在校表现良好，无违纪记录；4. 寄宿生优秀及特困寄宿生的申请优先考虑。

三、申请流程1. 寄宿生填写《寄宿生生活补助申请表》，并附上相关的证明材料；2. 寄宿生将申请表和材料提交给班主任审批；3. 班主任核实申请材料，并评估寄宿生的表现和家庭经济状况；4. 班主任将申请材料和评估结果递交给学校寄宿生生活补助审批小组；5. 学校寄宿生生活补助审批小组审核申请并做出决定；6. 学校将补助结果及时通知申请人。

四、补助发放1. 补助费用将通过学校生活补助账户汇款给寄宿生和他们的家庭；2. 学校将定期对补助发放进行检查和核实，确保补助费用的准确发放。

五、监督管理1. 学校设立寄宿生补助管理小组，负责统筹补助工作；2. 指定专人负责补助申请的审核和发放；3. 定期召开会议，进行补助方案的评估和改进。

以上为我校寄宿生生活补助实施方案，旨在提高寄宿生的生活质量，关心他们的成长和发展。

通过寄宿生生活补助，我们相信可以激励寄宿生努力学习，积极参与学校活动，促进他们的全面发展。

小学寄宿生补助资金管理制度第一章总则第一条为了加强和规范我校小学寄宿生补助资金的管理，确保资金的安全、合规和有效使用，根据国家及地方相关政策规定，制定本制度。

第二条本制度所指的小学寄宿生补助资金，是指我国财政部门拨付给我校的，用于补助家庭经济困难的小学寄宿生的生活费用资金。

第三条我校应严格执行国家及地方相关政策，公平、公正、公开地分配和使用补助资金，确保资金用于真正需要帮助的学生身上。

第四条我校应建立健全补助资金管理制度，明确资金管理责任，规范资金申请、分配、使用和监督程序，提高资金使用效益。

第二章管理机构与职责第五条我校成立寄宿生补助资金管理领导小组，负责寄宿生补助资金的管理工作。

第六条寄宿生补助资金管理领导小组成员应具备高度的责任心和公正心，确保资金管理的合规性和有效性。

第七条寄宿生补助资金管理领导小组的职责：（一）制定和完善补助资金管理制度；（二）确定补助资金的分配方案和使用范围；（三）审批补助资金的申请；（四）监督补助资金的使用情况；（五）定期向上级部门报告补助资金的管理和使用情况。

第三章申请与审批第八条申请寄宿生补助资金的学生，应符合以下条件：（一）我校在籍的小学寄宿生；（二）家庭经济困难，无力承担寄宿生活费用的学生。

第九条申请程序：（一）学生本人向所在班级提出书面申请；（二）所在班级进行初步审核，并将申请名单和相关材料提交给寄宿生补助资金管理领导小组；（三）寄宿生补助资金管理领导小组进行最终审核，确定补助名单和金额。

第四章资金使用与管理第十条寄宿生补助资金应严格按照国家及地方政策规定使用，不得挪作他用。

第十一条寄宿生补助资金主要用于以下方面：（一）学生的日常生活费用，如伙食、住宿等；（二）学生的学习用品费用；（三）学生的医疗费用。

第十二条寄宿生补助资金的发放方式：（一）按月发放；（二）直接抵扣学生在学校的生活费用；（三）发放给家长或学生指定的账户。

第十三条我校应建立健全资金发放记录，保存相关凭证，确保资金的合规和有效使用。

城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助专项资金管理办法第一章总则第一条为规范和加强我省城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助专项资金（以下简称“寄宿生生活费补助专项资金”）管理，提高资金使用效益，根据财政部、教育部制定的《城乡义务教育补助经费管理办法》（财科教（2016）7号）等有关规定，特制定本办法。

第二条寄宿生生活费补助专项资金是根据《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（国发（2015）67号）、《进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施方案》（黔财教（2016）33号）要求，由省级财政设立，用于补助全省城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费的专项资金。

第三条寄宿生生活费补助专项资金由省财政厅和省教育厅共同管理。

省教育厅负责寄宿生生活费补助专项资金年度预算编制，负责提出资金需求测算方案。

省财政厅负责组织预算审核和资金下划工作，会同省教育厅研究确定资金分配方案与具体预算资金。

第四条各市（州）和县级财政、教育行政部门，要结合本地实际情况做好专项资金的统筹安排使用，加大资金管理力度，确保资金管理使用安全。

第二章资金补助对象和标准第五条寄宿生生活费补助对象为全省城乡义务教育阶段公办学校（含特殊教育学校）、经县级及以上教育行政部门批准设立的民办学校家庭经济困难寄宿生。

重点补助对象为寄宿生中的农村建档立卡贫困学生、城乡低保家庭学生、城乡残疾人员经济困难家庭学生、城乡家庭经济困难残疾学生、特困供养学生、农村留守少年儿童、因病致贫家庭学生、因灾返贫家庭学生、父母双农经济困难家庭学生、困难企业或下岗职工经济困难家庭学生、单亲经济困难家庭学生、父母无固定职业经济困难家庭学生、复员退伍军人经济困难家庭学生等。

对少数民族、移民地区经济困难家庭学生优先进行资助。

第六条寄宿生生活费补助的标准为：小学IoOO元/生•年,初中1250元/生•年。

第三章资金分配与拨付第七条寄宿生生活费补助专项资金按照全省寄宿生人数的比例，同时统筹考虑深度贫困地区、集中连片特困地区、少数民族自治地区等因素分配到各县（市、区、特区）。

隆安县教育局隆安县学生营养改善计划资金管理制度为了全面贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）精神，切实做好学生营养改善计划资金管理使用，确保资金管理使用规范和资金安全，特制定学生营养改善计划资金管理制度。

一、做好学生营养改善计划专项资金与家庭经济困难寄宿学生生活补助专项资金的统筹衔接工作。

按照各自的资金管理要求，分户运行，独立核算，严禁产生挤出效应，充分发挥资金使用效益。

二、县财政部门收到中央专项资金预算文件后，及时下达预算，并区分中央专项资金的支出类型，通过特设专户办理财政直接支付业务。

三、国家补助资金要足额用于为学生提供等值优质的食品，不得直接发放给学生个人和家长，严禁用于补贴教职工伙食和其他学校公用经费支出。

有条件地方可实行餐卡（券）制，将补助资金直接打入受助学生个人就餐卡或发放餐券。

四、制定学生营养改善计划经费管理办法，明确资金使用范围和支出标准，将专项资金纳入国库单一帐户体系，实行分帐核算，集中支付，专款专用，节余留用。

严禁克扣、截留、挤占和挪用学生营养改善计划资金。

五、实施学校要进一步健全学校财务规章制度，加强学校财务管理，充实财务机构，配备专（兼）职财会人员，对学校食堂实行成本核算。

学校要按照规定，结合本校实际制定食堂经费使用与管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，单独建立食堂帐目，实行成本核算，厉行节约，确保资金使用安全、规范和有效。

五、学校食堂结余款项要专项用于改善学生伙食，不得用于发放学校教职工福利资金或其它食堂经费服务方面支出。

六、定期公布学生营养改善计划资金总量、学校名单及受益学生人数等信息。

实施学校食堂应实行财务公开，应定期公布经费帐目标、配餐标准、营养食谱、食品数量和价格，以及用餐学生名单等信息，自觉接受学生及其家长和社会监督。

学校食堂每学期期末应将食堂收支情况进行全面结算，并将结果向学校师生和家长公开，同时报县教育主管部门备案。

附件农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法第一章总则第一条为加强和规范农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理，提高资金使用效益，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔〕号）和有关法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于实施农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“营养改善计划”）国家试点地区和学校。

第三条本办法所称的专项资金，是指中央财政为实施营养改善计划国家试点工作而安排用于学生营养膳食补助的经费。

第四条专项资金的管理和使用，应当遵循“专款专用、公开透明、及时结算、年度平衡”的原则，确保资金使用安全、规范和有效。

第二章资金安排第五条国家试点地区营养膳食补助按照国家规定的标准核定,所需资金由中央财政承担。

第六条鼓励有条件的地方在国家试点地区以外开展营养改善计划地方试点工作（以下简称“地方试点”）。

地方试点应当以贫困地区、民族地区、边疆地区、革命老区等为重点，所需资金由地方财政统筹安排。

对地方试点工作开展较好并取得一定成效的省份，中央财政给予奖励性补助。

中央财政根据上一年度地方财政投入、组织管理、实施效果等因素核定当年奖励性补助资金，由地方财政统筹用于地方试点工作。

第七条在实施营养改善计划的同时，继续落实农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助政策。

实施营养改善计划的地区不得用专项资金抵减家庭经济困难寄宿生生活费补助资金。

第八条中央财政在农村义务教育薄弱学校改造计划中专门安排食堂（伙房）建设资金，对中西部地区农村学校改善就餐条件进行补助，并向国家试点地区重点倾斜。

第九条地方财政应当统筹农村义务教育薄弱学校改造计划、农村义务教育校舍维修改造长效机制和中西部农村初中校舍改造工程资金，结合地方财力，将学生食堂（伙房）列为重点建设内容，优先予以支持。

学校食堂（伙房）建设应当坚持“节俭、安全、卫生、实用”的原则，严禁铺张浪费、豪华建设。

规模较小的学校，可以根据实际改造、配备伙房及相关设施，为学生在校就餐提供基本条件。

学生营养改善计划资金管理制度学生营养改善计划资金管理制度一、做好学生营养改善计划专项资金与家庭经济困难寄宿学生生活补助专项资金的统筹衔接工作。

按照各自的资金管理要求，分户运行，独立核算，充分发挥资金使用效益。

二、县财政部门收到中央专项资金预算文件后，及时下达预算，并区分中央专项资金的支出类型，通过特设专户办理财政直接支付业务。

三、国家补助资金足额用于学生提供等值优质的食品，不得直接发放给学生个人和家长，严禁用于补贴教职工伙食和其他经费支出。

有条件地方可实行餐卡（券）制，将补助资金直接打入受助学生个人就餐卡或者发放餐券。

四、制定学生营养改善计划经费管理办法，明确资金使用范围和支出标准，将专项资金纳入国库单一账户体系，实行分账核算，集体支付，专款专用，节余留用。

严禁克扣、截留、挤占和挪用学生营养改计划资金。

五、实施学校要进一步健全学校财务规章制度，加强学校财务管理，充实财务机构，配备专（兼）职财会人员，结合本校制定食堂经费使用与管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，单独建立食堂账目，实行成本核算，厉行节约，确保资金使用安全、规范和有效。

六、学校食堂结余款项要专项用于改善学生伙食，不得用于发放校职工福利资金或其它支出。

七、定期公布学生营养改善计划资金总量、学校名单及受益学生人数信息。

实行财务公开，应定期公布经费账目、配餐标准、营养食谱、食品数量价格，以及用餐学生名单等信息，自觉接受学生、家长和社会监督。

学校食堂每学期期末应将食堂收支情况进行全面结算，并将结果公示，同时报县教育主管部门备案。

八、严禁学校食堂发生下列行为：（一）收入不入账，私设“小金库”。

（二）弄虚作假，虚列支出。

（三）克扣，挤占，挪用学生伙食费。

（四）其他违纪违法行为。

九、结合现有学籍管理平台，建立营养改善计划实名制学生信息管理系统，对学生人数、补助标准、受益人次数等情况进行动态监控，严防套取冒领资金行为。

十、建立学生营养改善计划资金专项审计制度，审计部门要加大对学生营养改善专项资金使用的监督力度，每年都要将学生营养改善资金的使用和管理列为审计重点。

玉奇喀特乡霍加吐鲁斯小学学生营养改善计划资金管理制度为了全面贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）精神，切实做好学生营养改善计划资金管理使用，确保资金管理使用规范和资金安全，特制定我校学生营养改善计划资金管理制度。

一、做好学生营养改善计划专项资金与家庭经济困难寄宿学生生活补助专项资金的统筹衔接工作。

按照各自的资金管理要求，分户运行，独立核算，严禁产生挤出效应，充分发挥资金使用效益。

二、收到中央专项资金预算文件后，及时预算，并区分中央专项资金的支出类型，通过专户办理财政直接支付业务。

三、国家补助资金要足额用于为学生提供等值优质的食品，不得直接发放给学生个人和家长，严禁用于补贴教职工伙食和其他学校公用经费支出。

四、制定学生营养改善计划经费管理办法，明确资金使用范围和支出标准，将专项资金纳财政户体系，实行分帐核算，集中支付，专款专用，节余留用。

严禁克扣、截留、挤占和挪用学生营养改善计划资金。

五、实施学校要进一步健全学校财务规章制度，加强学校财务管理，充实财务机构，配备专（兼）职财会人员，对学校食堂实行成本核算。

学校要按照规定，结合本校实际制定食堂经费使用与管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，单独建立食堂帐目，实行成本核算，厉行节约，确保资金使用安全、规范和有效。

五、学校食堂结余款项要专项用于改善学生伙食，不得用于发放学校教职工福利资金或其它食堂经费服务方面支出。

六、定期公布学生营养改善计划资金总量、学校名单及受益学生人数等信息。

实施学校食堂应实行财务公开，应定期公布经费帐目标、配餐标准、营养食谱、食品数量和价格，以及用餐学生名单等信息，自觉接受学生及其家长和社会监督。

学校食堂每学期期末应将食堂收支情况进行全面结算，并将结果向学校师生和家长公开，同时报镇中心学校备案。

七、严禁学校食堂发生下列行为：（一）收入不入帐，私设“小金库”。

（二）弄虚作假，虚列支出。

农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法第一章总则第一条为加强和规范农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理，提高资金使用效益，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）和有关法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于实施农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“营养改善计划”）国家试点地区和学校。

第三条本办法所称的专项资金，是指中央财政为实施营养改善计划国家试点工作而安排用于学生营养膳食补助的经费。

第四条专项资金的管理和使用，应当遵循“专款专用、公开透明、及时结算、年度平衡”的原则，确保资金使用安全、规范和有效。

第二章资金安排第五条国家试点地区营养膳食补助按照国家规定的标准核定,所需资金由中央财政承担。

第六条鼓励有条件的地方在国家试点地区以外开展营养改善计划地方试点工作（以下简称“地方试点”）。

地方试点应当以贫困地区、民族地区、边疆地区、革命老区等为重点，所需资金由地方财政统筹安排。

对地方试点工作开展较好并取得一定成效的省份，中央财政给予奖励性补助。

中央财政根据上一年度地方财政投入、组织管理、实施效果等因素核定当年奖励性补助资金，由地方财政统筹用于地方试点工作。

第七条在实施营养改善计划的同时，继续落实农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助政策。

实施营养改善计划的地区不得用专项资金抵减家庭经济困难寄宿生生活费补助资金。

第八条中央财政在农村义务教育薄弱学校改造计划中专门安排食堂（伙房）建设资金，对中西部地区农村学校改善就餐条件进行补助，并向国家试点地区重点倾斜。

第九条地方财政应当统筹农村义务教育薄弱学校改造计划、农村义务教育校舍维修改造长效机制和中西部农村初中校舍改造工程资金，结合地方财力，将学生食堂（伙房）列为重点建设内容，优先予以支持。

学校食堂（伙房）建设应当坚持“节俭、安全、卫生、实用”的原则，严禁铺张浪费、豪华建设。

规模较小的学校，可以根据实际改造、配备伙房及相关设施，为学生在校就餐提供基本条件。

营养改善计划专项资金管理制度为了认真贯彻落实有关会议精神，规范我学区义务教育阶段学生营养改善计划资金的收支、监管学校营养改善计划财务收支行为，科学有效地实施农村义务教育学生营养改善计划，切实改善我县农村学生营养状况，提高学生健康水平。

特制定本办法。

第一条学校营养改善计划资金管理必须体现公益性和服务性，坚持以服务为宗旨，按照“非营利性”要求，严格执行“成本核算、收支平衡、”的原则进行管理，不得以营利为目的。

第二条学校要建立健全营养餐财务管理制度，学校营养餐专项资金只能用于支付在校学生营养餐食品的购置费用，严禁挤占、挪用、截留或套取专项资金。

第三条食堂聘用人员工资、大型设备设施购置和炊具添置的经费、食堂使用的房屋等固定资产所需投入（含维修）及设备折旧不计入营养餐成本，在“营养餐计划经费”之外单独解决。

第四条学生营养改善计划所有的原材料或物资采购遵循三定原则，即：定品牌、定地点、定价格，并由二人以上参与、专人验收、主管领导审核。

食材采购回来后，依次验收、交货、审核签字。

原材料采购应票据齐全，实事求是地核实营养餐品种成本，据实核算入账。

购物的发票必须有采购人员、食堂会计和学校分管领导签字后才能入账。

食堂的帐务凭证不得随意销毁，必须保存10-15年。

第五条学校食堂所有采购非当日耗用的原材料或物资都必须实行入、出库登记管理，保管人员对采购人员交来的原材料或物资进行验收入库，填写学校食堂食材入库单，分类登记学校食堂食材台账。

出库时，保管人员须填写学校堂食材出库单，并及时登记入账，做到先进先出。

第六条学校营养餐款项，不得用于发放学校教职工福利奖金或其它非食堂经营服务方面的支出。

与学校食堂无关的人员经费和公用经费一律不得在学校伙食费中列支。

第七条学校要建立定额备用金制度。

根据食堂就餐人数，食堂采购人员可预支一定限额的备用金，定期结报。

第八条学校要建立信息反馈渠道。

设立校长信箱，食堂工作人员和就餐师生可对原材料或物资采购、伙食质量等问题进行举报。

玉奇喀特乡霍加吐鲁斯小学学生营养改善计划资金管理制度为了全面贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）精神，切实做好学生营养改善计划资金管理使用，确保资金管理使用规范和资金安全，特制定我校学生营养改善计划资金管理制度。

一、做好学生营养改善计划专项资金与家庭经济困难寄宿学生生活补助专项资金的统筹衔接工作。

按照各自的资金管理要求，分户运行，独立核算，严禁产生挤出效应，充分发挥资金使用效益。

二、收到中央专项资金预算文件后，及时预算，并区分中央专项资金的支出类型，通过专户办理财政直接支付业务。

三、国家补助资金要足额用于为学生提供等值优质的食品，不得直接发放给学生个人和家长，严禁用于补贴教职工伙食和其他学校公用经费支出。

四、制定学生营养改善计划经费管理办法，明确资金使用范围和支出标准，将专
项资金纳财政户体系，实行分帐核算，集中支付，专款专用，节余留用。

严禁克扣、截留、挤占和挪用学生营养改善计划资金。

五、实施学校要进一步健全学校财务规章制度，加强学校财务管理，充实财务机构，配备专（兼）职财会人员，对学校食堂实行成本核算。

学校要按照规定，结合本校实际制定食堂经费使用与管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，单独建立食堂帐目，实行成本核算，厉行节约，确保资金使用安全、规范和有效。

五、学校食堂结余款项要专项用于改善学生伙食，不得用于发放学校。

农村义务教育学生营养改善计划补助资金管理办法第一条为保障我镇中小学义务教育学生营养改善计划顺利实施，确保学生营养改善计划资金专款专用、安全运行，让学生吃得放心吃得安全，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》精神，结合我县中小学实际,特制订本办法。

第二条农村义务教育营养改善计划经费实行分账核算，集中支付。

经费指标由财政局、教体局联文下达到各学校，资金拨到各乡镇中心校义务教育经费专户。

第三条各中小学必须建立义务教育学生营养改善计划补助收支总账、食堂收支明细账，建立健全相关的表册。

第四条农村义务教育学生营养改善计划补助经费只能用于采购学生营养食品,严禁用于补贴教职工伙食、支付食堂从业人员工资和学校的其他公用支出,不得将补助资金直接发放给学生个人和家长。

学生营养改善食堂运行所产生的运费、水、电、煤等费用计入营养膳食成本.第五条各学校要结合本校实际制定食堂经费管理办法,细化支出范围与标准，加强实物消耗核算,单独建立食堂账目实行成本核算。

第六条大宗食物采购须上报采购计划,由县教育局组织招标采购.各学校采购物品应取得税务部门正式发票，使用自制凭证,必须统一使用教育局设计的自制凭证。

第七条学校按月到中心学校核销票据和上报享受补助花名册。

中心学校报账员按月到教育局计划财务股核拨补助经费。

各学校必须分校建立实名制学生信息系统并上交一份至中心学校总务处，以备各级核查。

第八条实行义务教育学生营养改善计划补助公示制度。

各学校必须按月公示享受人员名单、食堂收支结算情况，主要食品采购价格、数量；每周食谱、价格等信息。

第九条农村义务教育营养改善计划补助资金管理实行责任追究制。

资金必须专款专用、严禁截留、挤占和挪用,对于挤占和挪用弄虚作假套取资金等违法违规行为,将按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第427号）追究责任、严肃处理。

各学校要制定切合实际的管理措施，确保资金安全运行，如发现违规使用补助资金的行为，将从严追究校长和相关责任人的责任.第十条本办法由xxxx负责解释第十一条本办法从二○一二年三月一日起执行。

学校优秀寄宿生生活补助实施细则1. 引言本文档旨在制定学校优秀寄宿生生活补助的实施细则，以确保制度的公正性和透明度。

本实施细则适用于全体学生及其监护人，详细规定了申请条件、评选标准、申请流程和补助发放等相关事项。

2. 申请条件2.1 学生必须是寄宿生，并且已在学校连续寄宿满一学年。

2.2 学生在寄宿期间未违反学校规章制度，行为表现良好。

2.3 学生的研究成绩优秀，在班级中处于前列。

2.4 学生积极参与学校社团、课外活动或社会实践等，并有显著的贡献。

3. 评选标准3.1 学生申请时将根据以下方面进行评选：- 学生在学校内外的表现和成就。

- 学生的研究成绩和相关荣誉。

- 学生在社团、课外活动或社会实践中展示的领导力和责任感。

3.2 评选将由学校设立的评选委员会负责，委员会由校长、辅导员和相关教师组成。

4. 申请流程4.1 学校将发布寄宿生生活补助申请的通知，并提供申请表格。

4.2 学生须填写完整的申请表格，并提交给辅导员。

4.3 辅导员将对申请材料进行审核，确保符合申请条件。

4.4 审核通过的申请将交给评选委员会进行评选。

4.5 评选结果将在指定时间公布，并由学校通知获奖学生及其监护人。

5. 补助发放5.1 补助将以奖学金的形式发放，资金来源为学校的专项经费。

5.2 获奖学生将在学年结束时获得补助。

5.3 补助金额将根据评选结果和学生的寄宿时间进行确定。

5.4 补助将通过银行转账或其他指定方式发放给获奖学生。

6. 其他规定6.1 学校保留对本实施细则进行解释和修改的权利。

6.2 学校将严格保护申请者的个人信息，仅在评选过程中使用。

6.3 如有违反学校规章制度或提供虚假材料的行为，学校有权取消获奖资格并追究相关责任。

7. 结论本实施细则的制定旨在激励学生在寄宿期间取得优异成绩，树立良好的行为榜样。

学校将根据规定的申请条件和评选标准，公正地选拔优秀寄宿生，并通过生活补助的形式予以奖励。

希望通过这一制度的实施，进一步推动学生的全面发展，提高寄宿生活的质量和学校的整体形象。

《寄宿生生活补助发放实施细则》生活补助发放实施细则为贯彻落实《江西省义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活补助管理办法》（赣教助字〔xx〕12号）的文件精神及县教体局关于转发《江西省义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活补助管理办法》的通知要求，进一步加强我校对家庭经济困难寄宿生生活补助费发放工作的管理，结合我镇小学实际，特制订本实施细则。

一、目标与任务按照公平、公正、公开的原则，切实加强我校对义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助发放工作的顺利实施，确保我校家庭经济困难的寄宿生不因家庭经济困难而辍学，确保寄宿生生活补助金及时足额的发放到最急需的家庭经济困难的学生手中。

二、贫困寄宿生生活补助发放工作领导、评审小组组长：周振河副组长：蒋名华组员。

蔡仕景、肖有仪、张高羽、肖悦、蒋绣谷、各班班主任。

三、家庭经济困难寄宿生的评定标准1、父母双亡，无任何经济来源；2、父母双残或单残，造成家庭经济特别困难；3、父母中有弱智或精神不正常，丧失劳动能力，造成家庭经济特别困难；4、学生本人残疾，造成家庭经济特别困难；5、家庭经济困难的烈士子女和少数民族学生；6、父母（或监护人）持有当地政府部门出具的有效低保证明材料（农村特困群众和城市低保户子女）；7、父母一方已故或单亲家庭，造成家庭经济特别困难；8、因不可抗拒的自然灾害，造成家庭经济特别困难；9、家庭成员久病无能力医治，造成家庭经济特别困难；10、人口较多，劳动力少导致家庭经济困难的；11、其他原因造成家庭经济困难的。

财政供养人员的子女、城镇和农村较富裕农民的子女不属于资助对象。

四、规范工作程序1、公开信息。

学校通过大会、通知等形式公布资助信息，内容为：“家庭经济困难寄宿生生活补助”条件、申请方式、审批程序、监督措施。

2、申请。

1）每学年初，学校根据教育、财政部门分配的贫困寄宿生生活补助名额，参照贫困寄宿生档案库情况将名额分解到各年级和班级，由班主任宣读补助政策，组织科任教师、宿舍管理员，初步确定补助对象，然后发放《贫困寄宿生生活补助申请表》。

寄宿生生活补助资金管理办法一、总则为加强寄宿生生活补助资金的管理，确保资金合理、规范使用，提高寄宿生生活水平，根据国家相关政策和规定，制定本办法。

二、资金来源寄宿生生活补助资金主要来源于政府财政拨款、学校自筹和社会捐赠等渠道。

三、补助对象本办法所称寄宿生，是指在我国普通高中、中等职业学校、特殊教育学校等全日制学校就读，且在学校寄宿的学生。

四、补助标准寄宿生生活补助标准按照国家相关规定执行，并根据经济社会发展水平、物价变动等因素适时调整。

五、申请与审核1. 学校应当向符合条件的寄宿生发放生活补助。

2. 寄宿生申请生活补助，需提供以下材料：（1）本人身份证、学生证等有效证件；（2）家庭经济困难证明；（3）其他需要提供的材料。

3. 学校对申请材料进行审核，并在规定时间内将审核结果通知申请人。

六、资金发放1. 生活补助资金采取按月发放的方式，直接发放到寄宿生银行卡。

2. 学校应建立健全生活补助资金发放制度，确保资金及时、准确发放。

3. 学校应定期对生活补助资金使用情况进行公示，接受师生监督。

七、资金管理1. 学校应设立专门的生活补助资金管理账户，实行专款专用。

2. 学校应建立健全生活补助资金内部控制制度，防止资金挪用、截留、套取等行为。

3. 学校应定期对生活补助资金进行审计，确保资金安全、合规使用。

八、监督检查1. 教育行政部门应加强对学校生活补助资金管理工作的监督检查。

2. 学校应主动接受上级部门和社会监督，对发现的问题及时整改。

3. 对违反本办法规定的行为，依法依规追究相关人员责任。

九、附则1. 本办法自发布之日起实施。

2. 学校可根据本办法制定具体实施细则。

3. 本办法解释权归教育行政部门。

（注：本文仅为示例，实际内容可能根据具体情况和政策要求进行调整。

）十、资金使用范围1. 寄宿生生活补助资金主要用于补助寄宿生的基本生活费，包括餐饮、住宿、交通等日常开支。

2. 严禁将生活补助资金用于购买奢侈品、支付学费、偿还债务等非生活必需支出。

财政部教育部关于印发《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法》的通知财教[2012]231号各省、自治区、直辖市财政厅（局）、教育厅（教委），新疆生产建设兵团财务局、教育局：为保障全国农村义务教育学生营养改善计划实施，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发[2011]54号）精神，中央财政设立专项资金用于试点地区农村义务教育学生营养膳食补助。

为加强和规范专项资金管理，财政部、教育部制定了《农村义务教育学生营养改善计划中央专项资金管理暂行办法》，现予印发，请遵照执行。

附件：农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法中华人民共和国财政部中华人民共和国教育部2012年7月24日附件农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法第一章总则第一条为加强和规范农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理，提高资金使用效益，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）和有关法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于实施农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“营养改善计划”）国家试点地区和学校。

第三条本办法所称的专项资金，是指中央财政为实施营养改善计划国家试点工作而安排用于学生营养膳食补助的经费。

第四条专项资金的管理和使用，应当遵循“专款专用、公开透明、及时结算、年度平衡”的原则，确保资金使用安全、规范和有效。

第二章资金安排第五条国家试点地区营养膳食补助按照国家规定的标准核定,所需资金由中央财政承担。

第六条鼓励有条件的地方在国家试点地区以外开展营养改善计划地方试点工作（以下简称“地方试点”）。

地方试点应当以贫困地区、民族地区、边疆地区、革命老区等为重点，所需资金由地方财政统筹安排。

对地方试点工作开展较好并取得一定成效的省份，中央财政给予奖励性补助。

中央财政根据上一年度地方财政投入、组织管理、实施效果等因素核定当年奖励性补助资金，由地方财政统筹用于地方试点工作。

义务教育寄宿制营养改善计划实施方案一、引言为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步改善农村义务教育寄宿制学校学生的营养状况，提高学生的健康水平，特制定本实施方案。

二、目标1.提高学生营养水平，促进学生健康成长。

2.减轻家庭经济负担，确保学生不因经济困难而失学。

3.提升学校食堂管理水平，确保食品安全。

三、实施范围本计划适用于全国范围内农村义务教育寄宿制学校。

四、具体措施1.营养膳食补助（1）制定科学合理的营养膳食标准，确保学生摄入均衡营养。

（2）中央财政和地方财政共同承担营养膳食补助资金，按照每生每天一定标准（如5元）进行补助。

（3）补助资金应严格用于为学生提供食品，严禁直接发放给学生和家长。

2.学校食堂建设和管理（1）加快农村中小学校舍改造，将学生食堂列为重点建设内容，确保食堂设施完备、功能齐全。

（2）学校食堂应坚持“公益性”和“非营利性”的原则，由学校自管自办，不得对外承包。

（3）加强学校食堂管理，制定严格的食品安全管理制度，确保食品安全。

3.营养健康教育和监测（1）开展营养健康教育，提高学生和家长的营养健康意识。

（2）建立学生营养健康状况监测机制，定期对学生营养健康状况进行评估和监测。

五、实施步骤1.制定计划：各级教育部门根据本实施方案，结合当地实际情况，制定具体的实施计划。

2.落实资金：中央财政和地方财政根据实施计划，及时落实营养膳食补助资金。

3.建设食堂：加快学校食堂建设，确保食堂设施完备、功能齐全。

4.供应食品：学校食堂按照营养膳食标准，为学生提供优质、安全的食品。

5.监测评估：建立学生营养健康状况监测机制，定期对学生营养健康状况进行评估和监测。

六、保障措施1.加强组织领导：各级教育部门要高度重视本计划的实施工作，加强组织领导，确保各项措施落到实处。

2.加大投入力度：中央财政和地方财政要加大对本计划的投入力度，确保资金及时到位。

3.强化监督检查：各级教育部门要加强对本计划实施情况的监督检查，确保各项措施得到有效执行。

学生营养改善计划结余资金使用管理制度按照自治区审计厅、县审计局审计建议，为了切实加强和规范专项资金管理，提高资金使用效益，确保资金安全，确保农村义务教育学生营养改善计划健康顺利实施，进一步营造风清气正、清正廉洁的教育发展环境，参照《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法》和《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理制度》，特制定本制度。

一、营养改善结余资金分类1、农村义务教育学生营养早餐膳食补助结余资金。

2、农村义务教育学生营养午餐膳食补助结余资金。

3、农村义务教育贫困寄宿生生活费补助（一补）结余资金。

4、农村义务教育学校教师午餐陪餐膳食补助结余资金。

5、高中学生营养早餐膳食补助结余资金。

6、各级财政安排用于营养改善计划的食堂改变、设备购置、炊事员劳务费等结余资金。

7、其他指定用于学生营养改善计划的结余资金。

二、营养改善结余资金使用1、县级结余资金的使用：自治区和县财政安排的营养改善计划各项专项资金，因学生数减少等原因导致的资金结余，按原存储渠道存放在财政国库、财政专户或教育局基本账户，留待下期滚存使用或拨付学校，不得虚报学生数拨付、超标准追加拨付。

2、学校结余资金的使用：（1）农村义务教育学生营养早餐膳食补助结余资金，每学期末的合理滚存结余额为一个月的消耗金额，超过合理余额时，每天为享受范围内的学生增发一袋牛奶或一个干粮馍或一份苹果（价格由教育局统一确定）直至结余资金至合理余额。

（2）农村义务教育学生营养午餐膳食补助结余资金，每学期末的合理滚存结余额为一个月的消耗金额，超过合理余额时，每周为享受范围内的学生提高标准改善一次生活，直至结余资金至合理余额。

（3）农村义务教育贫困寄宿生生活费补助（一补）结余资金，每学期末的合理滚存结余额为一个月的消耗金额，超过合理余额时，每周为享受范围内的寄宿学生提高标准改善一次晚餐，并安排与午餐改善生活适当间隔。

也可给寄宿学生增发一袋牛奶或一个干粮馍或一份苹果做夜餐（价格由教育局统一确定）直至结余资金至合理余额。