2015年越秀区语文五年级单元测试(二)
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小学五年级语文下册二单元试题附参考答案(二篇)目录:小学五年级语文下册二单元试题附参考答案一小学五年级语文下册二单元试题附答案二小学年级语文下册单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)shēn duàn ēn huì lǐ suǒ dāng rán(_________)(______)(___________)fēn fù xùn qī lǎn duò gāo diǎn(_________)(_______)(________)(_________)二、比一比,再组词。
(10分)睹(_______)僵(_______)骏(_______)抚(_______)赋(_______)堵(_______)疆(_______)俊(_______)扰(_______)贼(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)负(____)名(____)天(____)地(____)头(____)节守(____)相(____)香(____)十(_____)日(____)而(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)除了……还有……因为……所以……不管……还……如果……就……1. ()猴子知道水手们拿它取乐,()它就更放肆起来。
2.在这次运动会上,()李华获得了冠军之外,()几名运动员也取得了可喜的成绩。
3.()董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军()很难解放隆化城。
4.明天)下不下雨,我()是要把书送还给他的。
五、按要求写句子。
(15分)我被这感人的情景吸引住了。
(改为把字句)___________________________________________________________________ 2.校园里很静。
(改为夸张句)___________________________________________________________________ 3.这位老师在读国语。
小学五年级语文第二单元测试题及答案第二单元测试题(二)一、看拼音,写句子。
二、照样子写词语。
例:金(灿灿)水()甜()红()蓝()冷()乐()绿()白()三、把下面的每组词依照必然的顺序排列1.迎春花腊梅桃花菊花2.欧洲世界罗马意大利3.老年儿童青年青年中年四、在括号里填上句子所利用的修辞手法1.一名旅客正望着这些沙漠滩上的卫士出神。
()2.在咱们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?()3.它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。
()4.车窗外是茫茫的大沙漠,没有山,没有水,也没有人烟。
()五、按要求写句子1.爸爸只是向小孩们介绍白杨树吗?不是的,他也在告白着自己的心。
两句并一句,意思不变:_________________________________________2.遥远的北海有一条专门大的鱼。
缩句:_______________________________________________________ __3.小姑娘独自旅行。
扩句:_______________________________________________________ ___4.大雪事后,地上全白了。
写成比喻句:____________________________________________________ 5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:_____________________________________________________六、选择打例如的句子。
1.她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。
()2.他长得像他的爸爸。
()3.教师是辛勤的园丁,咱们是祖国的花朵。
()4.我仿佛在哪儿见过她。
()5.运动员恍如离弦之箭,朝前飞奔。
()七、修改下面的病句。
1.今年,我在邮局订了《青年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
2.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
一、读拼音,写词语。
chān fú gān jú jì diàn xiōng táng è hào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比。
组成词语。
贱()惠()悔()豹()贼()慧()侮()貌()三、给加点字选择正确的解释。
1、孔君平诣.其父() A、品格 B、拜见2、晏子使.楚() A、使用 B、假使 C、出使3、敝.国有个规矩() A、破旧 B、假使 C、谦词,旧时用于跟自己有关的事物四、填上恰当的关联词语。
1、()访问“狗国”,()从狗洞进去。
2、()我最不中用,()派到这儿来了。
3、指导员告诉班长,()多么艰苦,()要把他们带出草地。
五、修改病句。
先用符号在原句修改,再把正确的句子抄在横线上。
1、你刻苦勤奋学习的精神是值得我们学习的榜样。
2、同学们经常锻炼,增加了体质。
六、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。
1、死亡在洪水的狞笑声中逼近。
()2、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。
()3、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
()课内阅读:再见了,亲人!(课文节选)大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。
八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。
在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。
您再回去的途中,累得昏倒在路旁了。
我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。
五年级语文(下册)二单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)zhīnǚfāshìjiāo jíchóu láoniúláng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ二、比一比,再组词。
(10分)框(________)匣(________)侵(_______)嫌(_______)汛(________)筐(________)押(________)浸(_______)谦(_______)讯(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)(_____)归赵(____)(____)请罪(_____)(____)不克(_____)(_____)置信一(____)当(____)(_____)(____)之会(_____)(_____)之宝(____)(____)不胜四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(___________)的伟大建筑。
(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(___________)啊!(3)这些(___________)的水晶工艺品,令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(___________)感激,(___________)责怪她多管闲事。
五、按要求写句子。
(15分)(1)小河向大海流去。
(改拟人句)_______________________________________(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)_______________________________________(3)爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
(改为双重否定句)______________________________________(4)妈妈对我说:“我希望你以你的爸爸为榜样,成长为他那样的人。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字不属于形声字?A. 鱼B. 汉字C. 鱼D. 水2. 下列哪个成语的意思是“形容人才济济”?A. 人才辈出B. 人才出众C. 人才如云D. 人才济济3. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《春望》?A. 国破山河在,城春草木深B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲D. 海内存知己,天涯若比邻4. 下列哪个词语是表示“非常、极其”的意思?A. 特别B. 非常C. 极其D. 非常5. 下列哪个句子是正确的?A. 他长得非常漂亮,像明星一样。
B. 这个苹果非常好吃,你一定要尝尝。
C. 她学习非常努力,成绩一直名列前茅。
D. 他长得非常高大,像巨人一样。
6. 下列哪个成语的意思是“形容人做事果断、有魄力”?A. 果断行事B. 果断坚决C. 果断行动D. 果断有力7. 下列哪个词语是表示“照顾、关心”的意思?A. 照顾B. 关心C. 照顾D. 关心8. 下列哪个诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》?A. 白日依山尽,黄河入海流B. 欲穷千里目,更上一层楼C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲9. 下列哪个词语是表示“勇敢、无畏”的意思?A. 勇敢B. 无畏C. 勇敢D. 无畏10. 下列哪个句子是正确的?A. 我昨天去图书馆借了一本非常好看的书。
B. 这个苹果非常好吃,你一定要尝尝。
C. 她学习非常努力,成绩一直名列前茅。
D. 他长得非常高大,像巨人一样。
二、填空题(每题2分,共20分)1. 《春晓》这首诗是唐代诗人__________所作。
2. “床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人__________的《静夜思》。
3. “不积跬步,无以至千里”这句话出自《__________》。
4. “二人同心,其利断金”这个成语的意思是__________。
5. “略知其意”中的“略”字的意思是__________。
小学五年级语文下册二单元试卷含参考答案(三篇)目录:小学五年级语文下册二单元试卷含参考答案一小学五年级语文下册二单元试卷含答案二小学五年级语文下册二单元试卷附答案三小学五年级语文下册二单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)fēn fu luó kuāng lǎn duò fǔ chōng lǎn duò(________)(________)(________)(________)(________)píng héng shāng yì yǔn nuò guàn jūn hào hàn(_______)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
(10分)亩(______)播(______)亭(______)慕(______)矮(______)奋(______)插(______)享(______)幕(______)短(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过读了“ ”的成语,我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。
成语___________ ,所对应的俗语___________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… 只有……才能……①小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。
五年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)chuān dài huāng yě tiào wǔ guī zé gē chàngyóu piào hán lěng lǚ xíng zhǔn bèi qiáng bì二、比一比,再组词。
(10分)泊(_________)寺(_________)榆(_________)畔(_________)伯(_________)持(_________)偷(_________)伴(_________)怕(_________)诗(_________)愉(_________)拌(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)畏(______)畏(______)(______)(______)难鸣直言(______)(______)饮(______)思(______)一个巴掌拍不响。
(____________) 2.打开天窗说亮话。
(__________)3.吃水不忘挖井人。
(____________) 4.前怕狼后怕虎。
(____________)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不仅……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就……1. (________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。
2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。
3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。
4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。
五、按要求写句子。
(15分)1.终于,走廊上响起了熟悉的脚步声。
(变换词序不改变句子原意)____________________2.几年后我不得不承认父亲是对的。
小学五年级语文上册二单元试卷附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。
xiān hèpèi hézhū lùchén jìn pǐn chájìng xiáyōu rán ēn huìměi zhōng bùzú二、用“√”选出加点字的正确读音。
龟.裂(guī jūn)强.逼(qiáng qiǎng)美差.(chāi chā)待.会(dài dāi)乌龟.(guī jūn)坚强.(qiáng qiǎng)差.错(chāi chā)等待.(dài dāi)三、比一比,再组词。
理(__________)原(__________)员(__________)以(__________)埋(__________)愿(__________)勋(__________)拟(__________)询(__________)练(__________)西(__________)著(__________)殉(__________)炼(__________)牺(__________)躇(__________)四、补充词语,完成练习。
心(____)胆(____)龇(____)咧(____)得意(____)(____)目(____)口(____)转(____)为(____)哈哈(____)(____)1.上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:_______________________________________________。
2.结合语境,选择恰当的词语填空。
(填序号)①甲板上,猴子(____)的样子,把水手们逗得(____)。
②第二次比赛,田忌(____),齐威王看得(____)。
五、选词填空愿望期望盼望希望指望①我们都______大陆和台湾能够早日统一。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 舒服(shū)B. 舒张(zhāng)C. 舒适(shì)D. 舒展(zhǎn)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 调皮捣蛋B. 惊涛骇浪C. 铺张浪费D. 翻天覆地3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他不仅学习成绩优秀,而且兴趣广泛。
B. 学校组织了一次参观活动,让我们看到了许多先进的科学技术。
C. 这个故事告诉我们,做人要诚实守信。
D. 老师对我们说:“你们要努力学习,争取在期末考试中取得好成绩。
”4. 下列各句中,没有用错成语的一项是()A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 她的舞姿优美,宛如仙子。
C. 那个骗子诡计多端,总是让人防不胜防。
D. 这个计划实施起来非常顺利,效果显著。
5. 下列各句中,用词不当的一项是()A. 我看见一只小鸟从树枝上飞了下来。
B. 老师鼓励我们积极参加体育锻炼。
C. 妈妈给我买了一件漂亮的衣服。
D. 他的声音洪亮,像雷鸣一样。
二、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面的短文,回答问题。
小明是一个勤奋好学、乐于助人的孩子。
他不仅学习成绩优秀,而且兴趣广泛,尤其喜欢画画。
每天放学后,他都会拿出画笔,在纸上尽情地创作。
一天,小明在回家的路上,看见一位老奶奶摔倒在地,他立刻跑过去扶起老奶奶。
老奶奶感激地说:“谢谢你,小朋友。
你叫什么名字?住在哪里?”小明回答说:“我叫小明,住在附近。
奶奶,您没事吧?我送您回家吧。
”老奶奶微笑着点了点头。
在回家的路上,小明陪老奶奶聊天,了解到她是一位退休教师,住在附近的小区。
他们聊了很多,小明还向老奶奶请教了一些学习上的问题。
老奶奶非常高兴,称赞小明是一个懂事、有爱心的孩子。
回到家后,小明把这件事告诉了爸爸妈妈。
爸爸妈妈也为他感到骄傲,鼓励他继续发扬乐于助人的精神。
问题:1. 小明是一个怎样的孩子?2. 小明在回家的路上遇到了什么事?3. 小明为什么帮助老奶奶?4. 小明帮助老奶奶后,他的爸爸妈妈有什么感受?三、作文(30分)题目:我的梦想要求:1. 不少于400字;2. 主题鲜明,内容具体;3. 语言通顺,表达流畅。
五年级语文下册第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列汉字中,属于形声字的是()A. 山B. 水C. 森D. 河水2. 《草船借箭》这篇文章的作者是()A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列词语中,含有反义词的是()A. 前仆后继B. 大同小异C. 左顾右盼D. 东张西望4. “三人行,必有我师焉”出自哪部作品?()A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 他跑得像兔子一样快。
B. 他的声音大得可以把房子震倒。
C. 她的眼睛像星星一样亮。
D. 这本书厚得像一座山。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》讲述的是诸葛亮借东风的故事。
()2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
()3. 汉字“凹”的笔顺是竖、横折折、竖、横折、横。
()4. “狼狈为奸”这个成语出自《西游记》。
()5. “满招损,谦受益”是孔子的名言。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “天门中断楚江开,碧水东流至此回。
”这句诗描绘的是____的景色。
2. 《草船借箭》中,诸葛亮借箭的对象是____。
3. 《草原》这篇文章的作者是____。
4. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自宋代诗人____的《游山西村》。
5. “近朱者赤,近墨者黑”这句话比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
其中“朱”和“墨”分别指的是____和____。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“三人行,必有我师焉”的含义。
2. 请列举三种常见的修辞手法,并分别给出一个例子。
3. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
4. 请解释“满招损,谦受益”的意思。
5. 请简述汉字的基本笔画和笔顺。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“如果……就……”造一个句子。
2. 请用“一边……一边……”造一个句子。
3. 请用“虽然……但是……”造一个句子。
一、读拼音,写词语。
chān fú gān jú jì diàn xiōng táng è hào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比。
组成词语。
贱()惠()悔()豹()
贼()慧()侮()貌()
三、给加点字选择正确的解释。
1、孔君平诣.其父() A、品格 B、拜见
2、晏子使.楚() A、使用 B、假使 C、出使
3、敝.国有个规矩() A、破旧 B、假使 C、谦词,旧时用于跟自己有关的事物
四、填上恰当的关联词语。
1、()访问“狗国”,()从狗洞进去。
2、()我最不中用,()派到这儿来了。
3、指导员告诉班长,()多么艰苦,()要把他们带出草地。
五、修改病句。
先用符号在原句修改,再把正确的句子抄在横线上。
1、你刻苦勤奋学习的精神是值得我们学习的榜样。
2、同学们经常锻炼,增加了体质。
六、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。
1、死亡在洪水的狞笑声中逼近。
()
2、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。
()
3、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
()
课内阅读:
再见了,亲人!(课文节选)
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。
八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。
在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。
您再回去的途中,累得昏倒在路旁了。
我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。
您为我们失去了唯一的亲人。
您说,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
1、“雪中送炭”的本意是,在文中指的是。
2、读了这段话,我知道大娘为志愿军做了两件事,一是
;二是。
(简要概括,每项不多于10个字)
3
4、画出文中两句反问句。
课外阅读:
有一个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一沓作文本。
作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文,题目叫《未来我是……》。
布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。
比如,
有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了三升海水而没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字;最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国内阁大臣,因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。
总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。
布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动:何不把这些作文本重新发到他们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。
当地一家报纸得知他的这一想法后,为他刊登了一则启事。
没几天,书信便向布罗迪飞来。
其中有商人、学者及政府官员,更多的是没有身份的人……他们都很想知道自己儿时的梦想,并希望得到那作文本。
布罗迪按地址一一给寄了去。
一年后,布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要。
他想,这人也许死了,毕竟50年了,50年间是什么事都可能发生的。
就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时,他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。
信中说:“那个叫戴维的人就是我,感谢您还为我保存着儿时的梦想。
不过我已不需要那本子了,因为从那时起,那个梦想就一直在我脑子里,从未放弃过。
五十年过去了,我已经实现了那个梦想。
今天,我想通过这封信告诉其他30位同学:只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你眼前。
”
布伦克特的这封信后来被发表在《太阳报》上。
他作为英国第一位盲人大臣,用自己的行动证明了一个真理:假如谁能把十岁时想当总统的愿望执着地努力奋斗五十年,那么现在他一定已经是总统了。
1、给文章选择最合适的题目,写在开头的横线上。
A、孩子的梦想
B、我们的梦想 50年前的梦想 D、孩子的作文
2、第○2段中提到描绘自己未来的孩子有(多项选择,在字母前打“√”)
A、彼得
B、戴维
C、大卫
D、布罗迪
3、把第○2段中彼得说的话(间接引语)改为直接引语。
彼得说:“
”
4、布罗迪老师是怎样把这些作业本重新发到这些人手中的?
5、回答问题。
(1)联系上下文,戴维的梦想为什么能够实现?
(2)联系生活实际,你同意“假如谁能把十岁时想当总统的愿望执着地努力奋斗五十年,那么现在他一定已经是总统了”的说法吗?为什么?
6、用简洁的语言概括主要内容。
文章通过
(事件),说明了
(道理)。