【精品】PPT课件 二轮复习的设计与策略

分析考试结果
对模拟考试结果进行分析，找出自 己的不足之处，调整复习重点和策 略。
调整心态
模拟考试成绩不理想时，要调整好 心态，不要过于焦虑和紧张，复习的重点和难点
重点知识点的复习
01
掌握核心内容
02
03
04
重点知识点的复习是二轮复习 的核心，需要学生对这些知识
CHAPTER 02
二轮复习的策略和方法
制定科学合理的复习计划
01
02
03
制定详细的时间表
将每天的学习时间分配到 各个学科，确保每个学科 都有足够的时间进行复习 。
确定复习目标
根据考试大纲和学科特点 ，明确每个学科的复习目 标，有针对性地进行复习 。
调整复习进度
根据学习情况和进度，适 时调整复习计划，确保按 计划进行。
树立信心，相信自己能够取得好成绩
回顾过去的进步
回顾自己在过去的学习中取得的进步和成就，以 此激励自己。
制定可行的目标
制定具体、可行的学习目标，通过逐步实现目标 来增强自信心。
寻求支持和鼓励
与老师、家长、同学保持良好的沟通，寻求他们 的支持和鼓励，增强自信心。
CHAPTER 05
二轮复习的备考建议
总结词
提高解题能力，掌握答题技巧
详细描述
在做题过程中，要注意提高自己的解题能力，掌握各类 题型的答题技巧。对于不同类型的题目，可以采用不同 的解题方法和思路，提高答题效率。
总结词
反思错题，避免重复失误
详细描述
对于做错的题目，要认真反思其原因，找出自己的薄弱 环节和易错点，避免重复失误。同时，可以将错题整理 成册，方便日后复习。
总结词
强化记忆，积累知识

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二、高考复习中要有六“心”
2、专心
.专心--作为一个高三的学生，由于学习 任务的需要，必须要有专心来对付。专 心就是要专注和专一。无论是堂上学习、 课外作业或者是各种考试，你都必须专 心对待，不能三心两意。要主动进入角 色而不是被动应付。要善于排除干扰， 远离浮躁，留下冷静，只要在课室坐下 来，就知道自己该干什么，并且要专注 地干好自己该干的事。
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二、高考复习中要有六“心”
1、信心 有它不一定能赢，没它一定会
输。充分相信自己，能承受各种压 力，藐视困难，战胜困难。胸有成 竹，从容不迫，学习生活有规律。 考试需要适度的紧张，但临考前更 要有大将风度，不能慌慌张张 。
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二、高考复习中要有六“心”
（一）、增加信心的十种方法 1.要学会微笑 2.走路挺胸抬头 3.运用积极自我暗示 4.不打疲劳战术 5.不要相信迷信 6.高考目标要期待适当 7.不要攀比 8.多和同学、老师、家长交流 9.做做容易题 10.增强学习实力
上课的时候很关键，保持充足的睡眠，也 是让学习效率提高的一个重要因素。
要多做题，让思维灵活起来。
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二、高考复习中要有六“心”
3、细心
“细心”的反面是粗心、马虎，这 个毛病在学习中是较普遍的，粗心 不利于学习、不利于成材。
“细心”是一种习惯，与性格有关 系，但不是天生的，一切习惯都是 后天形成的。
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二、高考复习中要有六“心”
4、耐心
从高三的第一天开始一直到高考是 一个漫长的拼搏过程，所以你要有 足够的耐心和耐力。高三的历程就 好比一场马拉松比赛一样，谁能坚 持到最后，谁就是胜利者。要坚信， 简单的重复是积累基础的重要前提， 耐久的坚持就是胜利的保证。

第二轮复习策略
复习主题：紧扣中考，专题复习，分类整合。
复习时间：4月初到5月初。时间5周。
具体时间：早读3、正课6节、自习1节
复习策略：过好六关（基础关、运用关、现代文
关、古文关、古诗关、写作关）
第1关 基础关
• 内容包括：汉字（音、形、义）、词语、古诗文积累 • 材料提供：教材+相关试卷 • 时间：早读15+正课1节 • 策略：自主复习+检测+反馈 • 基本进度：4诗2文
【材料二】
2022年，河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后，对 传统文化再挖掘，推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的 《春分奇遇记》《各雨奇遇记》《立夏记》等节目，均受到高度 关注。
• （1）【答案】 • 示例一：从“奇妙游”到“奇遇记”，河南卫视
不断给你惊喜；
• 示例二：从“中国节日”到“中国节气”，河南 卫视再度“破圈”；
• 示例：同学们，《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场 节目，堪称视听盛宴，在整台节目中网络传播热度指数 遥遥领先，网上评价很高，大家一定要看看！
（3）此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化” 的热议。请从下面词语中任选两个写一句话，谈谈你对 这一问题的思考。 科技 坚守 体验 创意 传承
示例一：我们在坚守传统的同时还应不断以创新的 形式让文化传承下去。（坚守、传承）； 示例二：用科技对传统文化进行创意表达将丰富人 们的体验感受。（科技、创意）
题型五：主题与启示
9．读完这篇小说，你也许会想到这些词语： 成长、爱、参与、教育……请任选一个词语， 结合小说内容简要分析，并谈谈你获得的启 示。（5分）
1．阅读下面语段，回答问题。（共4分）
•篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼 具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发

了……手法。 规范作答：特点： ① ② …。技巧： ① ② …。
关于复习思想的建议4
４．对于试卷讲评，应牢记
一句话——学生是学习的主体 Nhomakorabea①注意及时性 ②要有针对性 ③发挥主动性
典型普遍的问题 知识方法薄弱点
①分类呈现 ②追溯错因 ③讨论办法 ④实践验证
关于复习思想的建议4
学生评卷的几种方法
①对照答案，自行纠错 ②互教互评，取长补短 ③提供帮助，学生主讲 ④学生讲题，教师点评
了解国外国内大事，了解各新闻中典型人 物的事迹，发人深思的事件，予以认真阅读和 思考；还要关注文学、科学的发展；精要时事 评论，认真看，摘抄其中议论精妙之句。
下载网评 ：
关于复习方法的建议4
第四，查漏补缺，进 行专题式的重点复习。
何为重点？ ——有上升潜力的部分。
关于复习方法的建议4
①论述文 ②文言文试题 ③诗歌鉴赏 ④大现代文阅读题 ⑤成语题 ⑥语言运用题
文
原文与选项
对照分析法 选项与选项
速度？
1.养成圈画文章各段中心话题的阅读习惯； 2.熟悉常见设错方式。
1.C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知
识的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，
价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。
原文首段：……价值观和伦理道德则对科学知
识进行选择。
1.断句题：
13 23 3 43 53 63
注释：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作
此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。
撬动每道试题的“支点”4——默写
落实书写
连过四关
河北省平均3.75分。 注意： 多数不是写不上， 而是句句有错字。
语言文字应用复习策略

（4）端正态度，调整心态 优秀生给自己的压力很大，一次模拟成绩不
好就会对考生产生影响，一张试卷中障碍提前初 现，会影响答题心态，针对上述情况要做出引导。 （5）查缺补漏，完善细节
优秀生愿意挑战难题，对于一些概念问题缺
乏重视，尤其像概率统计中出现的一些概念、术 语，往往会成为知识的盲点。在练习中要适当体 现，避免因眼高手低，而造成基础知识出问题。 从认真总结练习中出现的问题，及时解决。
复习形式和内容
以自己编制的教学案为复习的蓝本，形式为专题 复习与针对性训练。
1. 专题复习：以问题代替内容，突出解题思路、解题 思想和方法，配置3到4个例题，6个左右的作业习题。 完成一个专题需3课时左右。把主干内用分成以下7个 专题：
（1）三角与向量
重点是三角函数的图像与性质、三角变换、解 三角形，平面向量。
应用概念法： （2013 年全国新课标Ⅱ）一个四面体的顶点在 空间直角坐标系 O-xyz 中的坐标分别是(1,0,1)，(1,1,0），(0,1,1）， (0,0,0)，画该四面体三视图中的正视图时，以 zOx 平面为投影面， 则系，通项与前n 和的求法。同时也要注意数列与其他知识交汇问题 的训练。
（3）概率与统计
重点是概率求法，统计模型。
（4）立体几何 重点是线面位置关系论证，利用空间向量解
决问题。 （5）解析几何
重点是直线和圆及与圆锥曲线的综合问题的
解决，研究一些轨迹问题、最值或定值问题、求 参数的值或范围问题。 （6）不等式、推理与证明
不等式是重点，注重不等式与其他知识的整 合。 （7）函数与导数
重点是函数的图象与性质、应用导数知识解
决函数问题，特别要注重知识交汇问题的训练。
2. 限时训练：

关注自己的进步
关注自己的学习进步和成绩提高， 及时给予自己肯定和鼓励。
合理安排作息时间，保证充足睡眠和饮食健康
制定合理的作息计划
根据自身情况制定合理的作息计划，保证充足的睡眠时间和良好 的睡眠质量。
饮食健康
保持均衡的饮食，摄入足够的营养物质，避免过度劳累和营养不良 。
适当运动
适当的运动有助于缓解压力和提高学习效率，建议每天进行适量的 运动。
数学：函数、几何、概率等难点突破
概率
总结词：掌握概率的基本概念和方法，解决概率问题。
详细描述：1.理解概率的定义和性质；2.掌握概率的估算方法；3.了解常 见概率问题的解题技巧；4.注重概率与统计思想的结合。
英
2
总结词：扩大词汇量，提高词汇运用能力。
3
详细描述：1.掌握词汇的拼写和发音；2.理解词 汇的词义和用法；3.积累常见词汇搭配和短语； 4.注重在语境中运用词汇。
互相帮助
同学之间应互相帮助，共 同进步，形成良好的学习 氛围。
03
学科重点与难点解析
语文：阅读理解、作文写作技巧
阅读理解
详细描述：1.了解不同题型的特点和解题方法；2.掌握文 章结构和主题思想；3.注重细节，抓住关键信息；4.合理 推断，得出正确结论。 总结词：提高写作水平，让文章更有深度和广度。
02 查漏补缺
定期进行自我测评，发现自己的薄弱环节，针对 不足之处重点复习，弥补漏洞。
03 巩固基础
在二轮复习中，应注重巩固基础，温故知新，加 强对基本概念、公式、定理的掌握和理解。
复习方法：精讲精练，注重实效
01 精讲精练
在复习过程中，应注重精讲精练，抓住重点，剖 析典型例题，注重解题思路和方法的训练。

沟通与交流
与老师、家长、同学进行 沟通，分享学习心得和困 难，寻求支持和帮助。
增强学生自信心
制定合理目标
根据自身实际情况，制定可实现的学习目标， 逐步提高自信心。
自我肯定
在备考过程中，不断肯定自己的进步和成绩， 培养自信心。
挑战自我
勇于挑战自己，尝试新的学习方法和思路， 提高自我认知和自信心。
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社会热点问题 高考命题常常结合社会热点问题，要求考生关注 时事、了解社会，能够运用所学知识分析实际问 题。
探究性、开放性试题 高考命题中探究性、开放性试题的比例将逐渐增 加，要求考生具备探究精神和开放思维，能够提 出自己的见解和创新方案。
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第二轮复习效果评估与反馈
复习效果评估方法
模拟考试
定期进行模拟考试，通过考试 成绩评估学生对知识点的掌握
期望与现实的落差
部分学生对于自己的期望较高，当实际学习成绩与 期望有所落差时，容易产生挫败感。
竞争压力
高考的竞争激烈，考生之间互相比较，容易产生自 卑、嫉妒等不良情绪。
备考心理调适方法
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合理规划时间
制定详细的学习计划，合 理安排时间，有助于减轻 焦虑和压力。
积极心态
保持乐观、积极的心态， 遇到困难时及时调整，相 信自己能够克服困难。
提高应试能力
通过第二轮复习，学生可以更 好地掌握考试技巧，提高解题 速度和准确性，从而在考试中 取得更好的成绩。
调整心态
在第二轮复习阶段，学生需要 调整好心态，积极应对高考的 压力和挑战。
第二轮复习的目标与任务
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强化重点难点
针对学科的重点和难点，进行 深入的讲解和练习，帮助学生 理解和掌握。

高三第二轮复习专题设置 与备考建议
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二轮复习的基本方式及总体要求
• 二轮复习：专题突破+专项训练——重点、难点； 应试能力
• 基础升华——基础是能力的保障 • 考点细化——目标是教学的方向 • 突出能力——能力是质量提高的关键 • 强化检测——发现解决问题才能进步与发展
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第二轮复习的三大任务
1.优化知识结构：通过知识整合和习题归类，构建科学合 理的知识体系，带领学生将书读薄，提高综合运用能力。
5
1.关于专题突破
• 专题设置 • 教学环节 • 注意问题
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方案一：根据高中物理知识的内在联系设置 专题
• 力与直线运动（匀变速直线运动的规律与图像；高中物理中的六种重要 作用力；动力学的两类基本问题及相关特例——平衡类问题、超重失重 现象、连接体问题）
• 力与曲线运动（平抛与类平抛运动；圆周运动中向心力的分析；万有引 力定律与天体运动）
• 说明：通过强化训练突出重点，通过方式创新突破难点。 • 二轮复习专题设置计划1.doc
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方案三：根据学生的得分能力设置专题，对已知 考点进行全覆盖，结合专项训练巩固落实
• 力学部分：平衡问题、运动图像、天体运动、功能关系、牛顿运 动定律及动能定理在力学综合问题中的应用（37分、8课时）
• 电磁学部分：电场的性质及相关物理量、欧姆定律在电路中的应 用、电磁感应、交流电路、带电粒子在电磁场中的运动（43分、 8课时）
• 实验专题——以“打点计时器使用”为核心的理学试验；以“电阻测量” 为核心的电学实验以及相关设计、探究类实验；实验题专项训练。
• 选考专题 步步高二轮复习目录.pps 7
方案二：根据山东高考的重点题型设置专 题，侧重于对重要考点的强化训练和对难

2
1 明确目标
补习班 可以重点做这几方面的工作：补基础， 抓重点、抓审题、抓落实， 提炼方法、提升信心、提取信息、提
高心理素质。
艺体班 对艺体生严格管理， 教学上突出一个“灌”字， 管理上突出一个“摽”字。
3
创新班
大部分班级 不同级部要根据实际情况采取不同的复习备考方
法，把握复习备考方向，研究新高考、新考向，立足 于核心素养，在变中找不变，抓住核心知识，核心概 念，抓住问题的本质，以不变应万变，二轮复习要抓 住课堂，贯彻二轮甚至三轮穿插进行，强化专题、强 化题型，回扣基础知识，加大综合训练；工作落实要 做到“扎实”，工作要细、有具体措施，积极主动， 发扬奉献精神，能吃苦、不怕累，同时加强对学生的 励志教育，做好心理调整。
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3 班主任后期工作的几点思考
2. 做到“五多五少”： • 多鼓励，少指责，保护学生上进心； • 多讲希望，少摆困难，保护学生的自信心； • 多个别指导、谈心，少集体对比，保护学生的自尊心； • 多让学生总结、自我评价，少做主观评价，让学生充分认识自我，培养学生
的进取心； • 多找自己教学指导上的原因，少指责学生，减轻学生心理负担，保持一颗平
放在解题思想与方法的训练及思维能力的培养上，站在一定的高度，甚至是 跳出此题再看此题，对问题的认识是不一样的，这，我觉得是高考要考察的， 特别是全国卷。其实，全国卷是比较容易得分的，得高分也不是太难，梯度 比较明显。
2 具体措施
5、规范答题、避免不必要的失分
规范答题，特别要养成书写清晰、条理、工整、规范的好习惯，使用规范 的学科术语答题。很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全，这其中很大的 原因是知识点掌握的不太准确，表达的不准确、不到位，不会用学科的语言描

查漏补缺
第二轮复习是对第一轮复习的补充和完善，可以发 现和弥补第一轮复习中的不足和漏洞。
适应考试要求
第二轮复习更加贴近高考的考试要求和命题 趋势，有助于提高学生的应试技巧和应对能 力。
第二轮复习的时间安排
时间规划
通常在第一轮复习之后，根据高考的时间安排，第二轮复习通常会安排在3月至5月之 间。
每日计划
适度运动
进行适当的体育锻炼，增强身 体素质和免疫力，缓解紧张情
绪。
心理辅导
如有需要，可寻求专业心理辅 导帮助，进行心理疏导和调适
。
如何调整答题技巧？
熟悉题型和评分标准
了解各类题型的特点和评分标准，掌握不同 题型的答题技巧和方法。
提高阅读理解能力
加强阅读训练，提高阅读速度和理解能力， 避免因阅读错误而失分。
在专题复习和综合训练中，总结 各类题型的解题方法和技巧，形 成自己的解题思路和方法体系。
模拟考试与反思总结
模拟考试
参加模拟考试，模拟真实的高考环境 和考试流程，提高适应能力和心理素 质。
反思总结
每次模拟考试后，进行反思和总结， 找出自己的不足和问题，及时调整复 习策略和方法。同时，也要总结自己 的优点和亮点，继续保持和发扬。
04
确保孩子有足够的休息，早睡早起，形成 规律的作息习惯。
适度锻炼
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06
鼓励孩子进行适度的体育锻炼，增强体质 ，缓解学习压力。
与学校和老师保持沟通
了解复习进度 通过与学校和老师的沟通，了解孩子 在学校的复习进度和表现，更好地配
合学校进行复习。
反馈意见
将观察到的孩子情况及时反馈给学校 和老师，共同商讨解决方案。
合理分配时间
根据不同科目的难度和重要性 ，合理分配复习时间，确保全 面覆盖各科知识点。