六年级上册第一、第二单元语文测试卷
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一、二单元合并出击!看题!分!!写词语。
(10分)ì mǎn yōu yǎ xīn chí shén wǎngyī jīn jū shù bào zhàhǔ shì dān dān2、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。
(3分)老:①年岁大(跟“少”或“幼”相对)。
②在某些方面有经验、老练。
③很久以前就存在(跟“新”相对)。
④长久。
⑤很,极。
1.工人队伍中,有从老.远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
()2.先生近来很忙吧,老.没见到你了!()3.她是一个老.于世故的人。
()3.下列哪些诗句表现的是爱国精神?()(4分)A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
4.下列各组成语中没有错别字的一组是()(4分)A.断断续续平淡无昧孤芳自赏B.排山倒海悬崖绝壁昂首挺詾C. 四面八方翠色裕流浑浊笨拙D.细雨迷蒙芬芳馥郁五颜六色5.诗歌鉴赏(7分),。
(托景抒情,描写江边远景,江中近景),。
(云开雨散,水面波平如镜,水天一色)五岭逶迤腾细浪,。
(七律·长征),。
(土地庙旁,转头,小桥出现在眼前)二.写出下列句子所用的修辞手法(5分)1.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。
()2. 骏马静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。
()3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
()4.客人们也舞的舞,唱的唱,弹的弹,还要骑一骑蒙古马。
()5.是什么时候听到过这句话的来着?对了,那是很久以前以前了。
()三、按要求改写句子。
(5分)1.用那么···那么···(造句)__________________________ _2.十年树木,百年树人。
老师的教育之恩,我们终身难忘。
(改成反问句)3.所有人都遵守这样的秩序。
统编版语文六年级上册第一单元测试卷+答案第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.蒙(ménɡ)古硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ)B.琼(qiónɡ)浆孕育(yùn) 渲(xuān)染C.勾勒(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ)D.鄂(è)温克参差(cī) 馥(fù)郁2.读拼音,写词语。
(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一碧千里(含有数字) ________________ ________________(4)昏昏睡去(AABC式) ________________ ________________5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的草原()的小河()的香气()的音韵()的眼睛()的彩衣()的风光()的清风()的静谧6.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
()7.按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_______________________________________________________(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)________________________________________________________(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
六年级语文上册第一二单元测试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)dàng yàng()fú píng()pù bù() dǒu qiào() tǐng bá()shān luán()yàn yǔ() bāo lěi()róu měi()xuán yá()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)蒙古(měng méng)好客(hào hǎo)渲染(xuàn xuān)迂回(yūyú)羞涩(sè shè)鄂温克(è é)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()排班()()大悟()()心裁。
()()全非()()贯注()()乐道。
这道题我一直搞不懂,经过老师的讲解,我才()。
他()地想出了一个好办法,解决了这个难题。
4. 按要求写句子。
(10分)草原的景色美极了。
(改为比喻句)____________________他的话没有完全错。
(改为肯定句)____________________我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(仿写排比句)____________________二、积累运用(15分)1. 根据课文内容填空。
(10分)______,______。
______,______。
三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级姓名等级一、看拼音写词语。
yín sòng dǒu qiào shēn qūyùn hán ( ) ( ) ( ) ( )ào mìxiákèjìng mìjùn qiào( ) ( ) ( ) ( )hōng kǎo qín miǎn páng bóqīn qì( ) ( ) ( ) ( )二、词语填空。
()高()重()心所()()()深长()然大()全()()注横()直()()()淑女花色()()()()乐道()()攘攘()()玉立行色()()三、日积月累。
1、落红不是无情物,。
(龚自珍)2、今夜偏知春气暖,。
(刘方平)3、造物无言却有情,。
(张维屏)4、今夜曲中闻折柳,。
(李白)5、卧看满天云不动,。
(陈与义)四、句子转换和仿写。
1、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换一种说法,意思不变。
)2、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
)五、课内阅读《草虫的村落》(节选)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子()。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这()投以好奇的眼光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!(1)从文中找出与下列词语意思相近的词语美丽()闲谈()疲倦()(2)在片段中的括号里填上合适的四字词语。
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙.(méng měng)古包 勾勒.(lēi lè) 笨拙.(zhuō zhuó) 参.(cān cēn)差 苍穹.(qióng qiǒng) 摇曳.(yè yě)烟渚.(zhū zhǔ) 硕.(shuò suò)大二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( ) dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅( )稚( ) ⎩⎪⎨⎪⎧微()徽( )⎩⎪⎨⎪⎧陈( )阵( ) ⎩⎪⎨⎪⎧蹄()啼( )四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1.静寂..的草原热闹起来。
( )2.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视..。
() 3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚..。
( )五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。
(4分)1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很( )。
2.站在草原上,我真想吟诵一首( )的小诗。
3.真(),我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很(),老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1.写出三个含“然”字的四字词语:____________、____________、____________。
2.写出三个“AABB”式词语:____________、____________、____________。
3.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人______________?七、按要求做题。
第一单元测试卷积累运用一、拼写能手。
(6分)走进lǜtǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu(),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是()A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。
B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。
D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受,下面的诗句中没有运用这一方法的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
人教版六年级语文上册第一二单元测试卷及答案一、选择题。
1.下列画线字的读音完全正确的一组是( )A.唱和(hé) 泥浆( jiǎng) 陡峭(qiào) 调节(tiáo)B.恶劣(lüè) 刚劲(jìng) 铲平( chuǎn) 清新(qīng)C.探索(suǒ) 身躯(qū) 修筑(xiū) 阻挠(rǎo)D.勤勉(qín) 侠客(xiá) 杰出(jié) 音韵(yùn)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.抚养迷恋惊叹悬涯峭壁B.优雅先驱艰巨可见一班C.凝聚欢悦堪测呀呀学语D.轰动避免追随碧空如洗3.填入下列横线处最恰当的一项是( )我漫步在白兰花盛开的小路上,让我的是它洁白无瑕的花朵,还有、淡雅的香味。
A.陶醉不仅清幽B.沉迷不仅幽静C.陶醉虽然清幽D.陶醉不仅幽静4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.这些是唐朝出土的文物。
B.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
C.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
D.我估计他这道题一定做错了。
5.将下列句子排列成一段连贯的话,正确的顺序是( )①老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。
②春天,万物复苏。
③微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。
④小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。
⑤花开花落,新叶抽出。
⑥在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。
A.②①③⑤④⑥B.③①⑤⑥②④C.②①⑤④③⑥D.③①⑤④②⑥二、填空题。
1.读拼音,写词语。
méng lóng jìng mì hōng kǎo dé gāo wàng zhòng ()()()()kòng zhì chà dào qī liáng qǐn bùān xí()()()()2.请默写诗、文。
2020年人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音写词语。
(12分)y ín s òng d ǒu qi ào sh ēn q ū y ùn h án( 吟诵 ) ( 陡峭 ) (身 躯 ) (蕴 含)ào m ì xi á k è j ìng m ì j ùn qi ào( 奥秘) ( 侠客 ) ( 静谧 ) ( 俊俏 )h ōng k ǎo q ín mi ǎn p áng b ó q īn q ī( 烘烤 ) ( 勤勉 ) ( 磅礴 ) ( 亲qīn 戚qi)二、给多音字注音,并组词。
(8分)奔( b ēn )( 奔跑 ) 冠 ( gu ān )( 衣~ )( b èn )( 投奔 ) ( gu àn )( ~军 )屏( p íng )( ~障 ) 和 ( h é )( 和平 )( b ǐng )( ~除 ) ( h è )( 和诗 )三、词语填空。
(6分)(德)高( 望 )重 ( 民 )心所( 向 ) ( 意)( 味)深长( 恍 )然大( 悟 ) 全( 神 )(贯 )注 横(冲)直(闯 )( 窈)( 窕 )淑女 花色(斑)(斓 ) ( 津)( 津 )乐道(熙)( 熙 )攘攘 ( 亭)( 亭 )玉立 行色( 匆 )(匆 )四、判断题。
正确的打“○”,错误的打“×”(10分)1、课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。
…………( ○ )2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。
( ○ )3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。
六年级上册语文第一、二单元测试卷第一部分:基础知识(40分)一、拼音与汉字(10分)1. 根据拼音写出正确的汉字。
- péng yǒu ( )- jiǎo jié ( )- jīng yàn ( )- yōu jìng ( )- cháo xiào ( )2. 选择正确的读音,用“√”标出。
- 朗诵(lǎng sòng / láng sòng)- 蜿蜒(wān yán/ wǎn yán)- 遨游(áo yóu / áo yǒu)二、词语积累与运用(15分)3. 解释下列词语的意思,并选择一个造句。
- 晶莹剔透:__________________________- 意味深长:__________________________- 造句:______________________________4. 填空,使句子完整。
- ()的果实,()的菊花,构成了一幅秋天的美丽画卷。
- 在这()的夜晚,我们共同仰望星空。
5. 根据语境选择合适的词语填空。
宁静安静平静- 湖面恢复了(),没有一丝波纹。
- 教室里()极了,同学们都在认真听课。
- 夜晚,乡村显得格外()。
三、句子理解与仿写(15分)6. 判断下列句子使用的修辞手法,并仿写一句。
- 秋风像一把钥匙,悄悄打开了秋天的大门。
()- 仿写:_____________________________7. 理解句子含义,选择正确的答案。
- “书籍是人类进步的阶梯。
”这句话告诉我们()A. 书籍很重要,可以卖很多钱。
B. 读书可以让人变得更聪明,促进人类进步。
C. 书籍是建造房子的好材料。
第二部分:阅读理解(30分)短文一(15分)阅读下面的短文,完成8-11题。
(短文内容略,假设为一篇关于秋天景色的短文,包含对秋天自然景色的描写和作者的情感表达)8. 短文中,作者主要描写了哪些秋天的景色?_____________________________________9. 找出文中一个比喻句,并说说它把什么比作什么。
新部编版六年级语文上册第一、二单元测试卷(有答案)部编版六年级语文上册第一、二单元测试卷及答案时间:90分钟(第一单元)总分:100分题号得分一二三四五总分一、基础训练营(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.XXX(XXXɡ)古.B.XXX(qiónɡ)浆.C.勾勒(lēi).D.鄂(è)XXX.2.读拼音,写词语。
(5分)硕大(shuò).孕育(yùn).摇曳(yè).参差(cī).苍穹(qiónɡ).渲(xuān)染.妩媚(wǔ).XXX(fù)郁.3.请你为“XXX”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB 式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式)________________________________(3)一碧千里(含有数字)________________________________..(4)昏昏睡去(AABC 式)________________________________..5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的草原()的小河()的香气()的音韵()的眼睛()的彩衣()的风景()的清风()的静谧6.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
()7.按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)__________________________________________________ ______(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平平有趣了么?(改为陈述句)__________________________________________________ _______(3)你对基层弱者显得和颜悦色,对倨傲的强者则威风凛冽。
六年级上册语文第一、二单元测试卷
一、汉字识辨写。
共13分
1、书法擂台 读拼音 写词语 。
5分
ào mìshēn qūyùn hán jìnɡmìnínɡjù
yìrán zhēn zhìqīliánɡqín miǎn wēi xié
2、火眼金睛 辨字组词 。
4分
幕() 邀 驱 悍
慕 遨 躯 焊
3、辨析字义 填序号 。
4分
白云悠 悠 ①闲适②久远③摆动④忧郁
漫 步其间 ①随意②充满③溢出④淹没
难以言状 ①样子②情况③描述④文辞
不拘一格 ①框子②标准③阻碍④品质
二、词语积学用。
共12分
1、词语积累。
8分
旁()斜出驻足()望思()起伏 ()高望重
返()归真()地而起狂风怒() ()不安席
瓜秧拖() 惹人()笑安()乐业 ()崖峭壁
心潮()湃()然大悟刻骨()心水()石出
2、选词填空。
4分
高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵
1 的峡谷衬托着你挺拔的身躯, 你的额头上仿佛刻满了智慧。
2 我地挥手, 告别山里的朋友, 带回了满怀的好心情、好记忆, 还带回一路月色。
3 来得突然——跟着一湿润的山风, 跟着一轻盈的云雾, 地来了。
毅然断然
1 他留学回国后 献身祖国的科学事业。
2 对这无理要求他 拒绝了。
三、句子万花筒。
15分
1、填诗句 写作者。
5分
1 造物无言却有情, 。
张维屏
2 ,化作春泥更护花。
龚自珍
3 此夜曲中闻折柳, 。
李白
4 我们爱我们的民族, 。
周恩来
5 惟有他发扬起来, 中国才有真进步。
鲁迅 2、句子加工厂。
4分
1 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句
2 这山中的一切 哪个不是我的朋友。
改成陈述句
3 我等待父亲回来。
扩句
4 今天的雨很小很小 像落叶一样轻 像针尖一样细。
仿写句子
3、指出下面各句所用的修辞方法。
2分
1、 难道还有比母亲更疼爱我的人吗?()
2、 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
()
3、 桂子花开,香飘十里。
()
4、 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
() 4、选择恰当的关联词语填空。
(4分)
即使……也……不但……而且……只要……就……虽然……但是……
詹天佑()是我国杰出的工程师 ()十分爱国。
再难的工程 一到他手里()能化难为易。
修筑京张铁路时()有很多帝国主义国家出来阻挠, 他() 毅然接受任务。
他觉得修筑京张铁路()累一点,() 能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。
四、课文梳理间。
10分
1、《山中访友》这篇散文,作者带着()去探访了()、()()()()()等自然界的朋友 表达了了作者()。
2、《山雨》一课按照()、()、()、的顺序 从()、()两个方面写雨中的景色,从中可以体会到作者对山雨()的感情。
3、到刚劲端庄的方块字里, 感受“()”、“()”的英雄豪气。
这句诗里提到了两部名著, 分别是《》和《》 在中国古典四大名著中还有两部是《》、《》。
五、阅读短文,完成练习。
20分
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香□拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式□捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪, 听见时间的隆隆回声。
1、这段文字选自课文《》作者是。
1分
2、写出下列词语的近义词和反义词。
2分
近义词: 蕴含—— 奥秘——
反义词: 精致—— 短暂——
3、文中“短暂而别有深意的仪式”指的是()。
1分
4、在文中的□内加上适当的标点符号。
1分
5、由文中的“()”、“()”、“()”三个字, 我们可以知道作者是从()、()和()三个不同的角度来写自己对大自然观察中的感受的。
3分
6、这一段,作者用(句式,使我们感觉到了(),2分
雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空,将飘浮着的尘埃 āi ái 压到了地面。
刹shāshà时,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河。
这就是心灵的洗礼。
雨,“哗哗”地下着,在空中密集成一张雨帘。
我呆坐在屋檐下 ①心如雨帘般惆怅、压抑。
雨,不断地演奏着新编的乐章。
“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾,发出动人的旋律。
又似一位好友,欲打开我紧闭深锁的心窗。
但雨帘又是何等的密啊!就连一枚细针也难以逃脱法网 更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁 苦思冥想。
突然雨中出现一个弓形般的身影,只是缓缓地挪动着。
渐渐地她走近了。
②她是一位迈的老人,皱纹如同水沟般深邃suísuì又清晰……她摔倒了,重重地瘫倒在了地上。
我立马起身,但我停住了:她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地,她起来了。
我屹住了,痴呆了③她步履艰难地,又一步一步地向前挪动着,挪动着不久,便消失在我的视线中,④我的眼眶早已湿润。
瞬时,雨停了。
不久,天边挂起了绚xùxuàn丽的彩虹,缤纷的彩虹。
顿时,我恍然大悟 “困难不是一个无底洞,无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口,关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。
”
“啊!最美丽的彩虹!”我不禁感叹道。
1、用“√”在文中的括号里选择正确的读音。
2分
2、联系上下文理解词语。
2分
苦思冥想:()
恍然大悟:()
3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。
2分
①
②
③
④
4、根据短文内容,填空。
2分
1、“我的眼眶早已湿润是因为。
2、成语“水滴石穿”来源于()故事“愚公移山”来源()故事。
(历史 神话 )
5、用波浪线画出文中点明中心的句子。
1分
6、本文要表现的主题可以用一句歌词来概括()。
1分
六、习作。
30分
题目: 与()为友
要求: ①把题目补充完整。
例如:与树为友 与书为友 与老师为友……
②语句要通顺, 叙述要有条理, 要写出自己的真情实感。
500字左右。