建筑艺术的历史与审美期末作业x
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绘图题1.嵩岳寺塔平面和立面(12边形、15层,高40米)2.九开间重檐歇山屋顶的宫殿的正立面和轴测图3.现存故宫太和殿的正立面图(包括建筑台基)4.山西五台佛光寺大殿平面和正立面、当心间剖面(面阔7间,进深8架椽九檩)5.晋祠圣母殿平面和当心间剖面、正立面(面阔7间的重檐,殿身5间)6.应县木塔平面和剖面7.北京天坛总平面图(须标出主要殿宇名称)8.明清北京城总平面简图9.天坛祈年殿立面图(包括建筑台基)10.双杪双下昂斗拱剖面图(侧视图,仅画出外檐部分即可)11.汉高颐阙西阙正立面图12.天津蓟县独乐寺观音阁平面、剖面(面阔5间,进深4间8 )13.广胜下寺平面剖面问答题1、封建社会时期中国建筑发展经历了几次高潮,在何时?①汉代是中国建筑发展的第一次高潮。
中国古代建筑作为一个独特体系,到汉朝已经基本形成,确定了台基——屋身——屋顶的三段式木架结构。
在建筑群体组合方面形成了一定的艺术手法:多用对称形式,加强纵向中轴线;以低矮的次要建筑烘托中央主体;多层楼阁式建筑以斗拱承托腰檐;在宫殿、陵墓外部使用阙,加强建筑群的隆重感。
斗拱已普遍使用,未定型化。
屋顶形式以悬山、庑殿顶最为普遍。
制砖技术和拱券结构都有了巨大进步。
②唐宋是中国封建前期建筑的高峰。
建筑群处理愈趋成熟。
木建筑采用古典模数制,开始定型化,施工技术和管理水平也都有了长足进步。
砖石建筑有了快速发展,特别是佛塔的建造。
园林兴盛③明清是中国封建社会建筑的最后一个高潮。
制砖技术有了较大发展,砖被广泛应用。
官式建筑已完全定型化,建筑装饰琐碎繁缛。
在建筑群的总体布局上达到了较高的水平,出现了故宫、天坛等经典建筑。
民间建筑的类型和数量较前加多,质量有所提高,民族建筑也有了发展。
皇家园林和私家园林在传统基础上创造了新手法,留下若干优秀作品。
2.结合实例论述中国民居中建筑与自然环境的关系中国民居类型丰富,从北到南,变化很大,其中自然环境是民居建造的重要影响因素之一,而巧妙结合地形,充分适应当地气候环境,因地制宜、因材致用也是民居最大的特点。
建筑文化与艺术审美在当今社会,建筑不仅仅是一个简单的功能性结构,它更是一个城市的灵魂,是人类文明的象征。
建筑文化与艺术审美联系紧密,相互影响,共同构成了一个国家或城市的独特风貌和形象。
在建筑的世界里,艺术审美是一个重要的指导原则,它在建筑师的设计中起到了决定性的作用。
首先,建筑文化在一定程度上塑造了城市的风貌。
每个国家和地区都有各自独特的建筑风格,这些风格与该地区的历史、文化和传统紧密相连。
中国的古建筑以其独特的风格和深厚的文化底蕴闻名于世。
例如,北京的故宫和西安的大雁塔,不仅仅是建筑物,更是中国古代文化的重要代表。
在世界各地,每个地区都有自己独特的建筑文化,这些建筑文化使城市充满了个性和魅力。
其次,艺术审美在建筑设计中发挥着重要的作用。
建筑艺术审美讲究的是形式与功能的统一,力求在满足功能需求的同时表达出美的形式。
建筑师通过巧妙的构思和设计,创造出独特的建筑形态,使建筑拥有一种独特的艺术感。
同时,艺术审美还在建筑的装饰和细节设计方面发挥了关键的作用。
建筑的细节设计不仅仅是一个附加的装饰,更是体现了建筑师的审美追求。
从建筑的立面、墙面、门窗到室内的摆设和灯光布置,每一个细节都会对整体效果产生重要影响。
一个精心设计的建筑不仅能给人以美的享受,更能营造出一种宜人的居住环境。
此外,建筑艺术与审美也与当代艺术的发展密切相关。
随着时代的不断变迁,建筑设计也在不断创新和演进。
新材料的应用、新技术的突破以及建筑师的创意都促使了建筑艺术的进一步发展。
现代建筑不再局限于功能性,更加注重对环境的融合和对人性化的关注。
通过创新的设计理念和独特的表达方式,建筑艺术不断推动着艺术审美的发展。
综上所述,建筑文化与艺术审美是不可分割的。
建筑文化与历史、文化和传统紧密相连,塑造了一个城市的风貌和形象。
而艺术审美则在建筑设计的方方面面发挥着决定性的作用,从整体的形态到细节的设计,都需要建筑师的审美眼光和设计理念来指导。
建筑艺术与审美也不断与当代艺术发展相融合,共同推动着建筑艺术的进步。
建筑艺术审美特征(精选5篇)建筑艺术审美特征范文第1篇1、应用性虽然很多艺术其也具有审美艺术,但是建筑这种艺术,其给人们的感觉是不一样的,由于建筑这种艺术其可以为人们供给一个体验和感受的空间,让人们身处其中来进行体验。
当然具有这种三维空间的艺术也有很多,但是其不肯定能为人们供给一个体验的空间。
比如雕塑其也是具有空间性的,但是人们在对其进行赏识的时候,只能身处其外的某一位置进行体验,而无法身处其中对其进行更加深入的感受。
所以对于雕塑的审美感受力是远远不及对建筑的审美感受力的。
建筑审美艺术的表达重要是通过线条、颜色、质感等这些因素进行表达的,但是这并不是其审美艺术的关键所在,其关键在于由这些因素所供给的空间环境,而对这种空间环境的感受,则是需要人们去亲身体验的,而且每个人的体验感受都会是不同的,而这也正是建筑艺术的独特之处。
2、个性化我们说建筑是一种艺术,但并不是说全部的建筑都是一种艺术。
比如我们住的单元楼,在我们的小区内其每栋楼的设计可能都是一样的,而对于这种建筑,我们由于已经习以为常了,所以不会觉得其有什么特别之处。
但是对于北京故宫、八达岭长城、鸟巢等这些建筑,我们之所以会将其成为建筑艺术,就是由于其具有鲜明的个性,其能够为我们供给不一样的审美视觉,而这种独特的审美视觉就是其具有审美艺术的关键所在。
所以我们说建筑要具有审美艺术,就必需具有鲜明的个性,大众化的建筑是很难形成审美艺术的。
虽然我们在强调建筑应当具有个性化,但是个性化并不是说我们的设计要夸张离奇,其必需遵从一些原则。
第一,我们虽然强调建筑的个性化,但是其个性化依旧不能脱离其应用性的本质,由于我们一直在强调建筑其首要的功能是应用性,脱离了应用性再谈起艺术性是没有价值的;第二,个性化的建筑其在构图的时候也应当遵从构图的法则,这些法则就是我们通常所说的比例、尺寸、节奏等的协调,由于这些法则是人们在实际的生活中经过反复的验证不断的总结出来的,所以即使要讲究建筑的个性化,也不能违反这些法则;第三,个性化的建筑在审美上必需遵从人们的审美规律。
201209学期建筑艺术欣赏作业1单项选择题第1题建筑艺术的起源追溯到哪个时期?A、新石器时代B、古埃及建筑时代C、旧石器时代D、古罗马建筑时代答案:C第2题建筑美学以()为研究对象。
A、人与建筑的审美关系B、人类建造以供居住和活动的生活场所C、人类用以娱乐的场地D、人类建造来投资和买卖的商品答案:A第3题欣赏建筑之美的最高层次()。
A、与物质功能紧密相关,体现为安全感和舒适感B、体现为美的形象,一般称之为美观,重在“悦目”C、可以居住可以欣赏D、要求创造出某种情绪氛围,表现出一种有倾向性的情趣,富有表情和感染力,以陶冶和震撼人的心灵,重在“赏心”答案:D第4题下列哪个不属于建筑的美学特征?A、实用性B、技术性C、革命性D、公共性答案:C第5题享有“世界园林之母”美誉的是()。
A、中国B、印度C、欧洲D、埃及答案:A多项选择题第6题世界三大园林有()。
A、埃及B、欧洲C、阿拉伯D、中国答案:B|C|D第7题建筑美学的理论框架是()。
A、建筑美的哲学B、建筑艺术社会学C、建筑审美心理学D、建筑艺术的形式美法则答案:A|B|C第8题建筑美的哲学包括()。
A、建筑美的本质B、建筑美的形态C、建筑美的机制D、建筑美的研究答案:A|B|C第9题建筑艺术的表达方式有()。
A、建筑造型B、城市艺术C、集中式穹顶D、建筑细部答案:A|B|D填空题第10题___提出了建筑学的基本内涵和基本理论,建立了建筑学的基本体系。
答案:建筑十书第11题旧石器壁画最著名的为___,洞穴中白色的方解石质墙壁上绘有的精美的彩色壁画令人叹为观止。
答案:拉斯科洞穴壁画第12题建筑审美心理学:从心理学角度研究建筑美感,其中影响较大的是___和___。
答案:移情说,格式塔心理学美学第13题从总体来说,建筑艺术和工艺美术一样,也是一种___和___相结合的艺术。
答案:实用性,审美性第14题旧石器时代壁画洞顶到洞壁四周布满了千余幅绚丽的岩画和雕刻画,均为___形象,以___出现频率最高,而唯一的人物形象就是一个被野牛撞倒在地的人。
对建筑学的初步认识中文摘要:建筑学是研究建筑物及其环境的学科,它旨在总结人类建筑活动的经验,以指导建筑设计创作,构造某种体系环境等等。
建筑学的内容通常包括技术和艺术两个方面。
传统的建筑学的研究对象包括建筑物、建筑群以及室内家具的设计,风景园林和城市村镇的规划设计。
随着建筑事业的发展,园林学和城市规划逐步从建筑学中分化出来,成为相对独立的学科。
关键词:技术,艺术,设计一、我对建筑的了解:“人们需要建筑,人们关心建筑的未来,建筑必然在人们的不断实践中得到发展。
”(《建筑初步》)每次读到这段饱含哲理的文字,内心仿佛受到了一种无声的鼓舞,并且每回都会多出些许对建筑的新的体悟。
我想,若是从前,初中高中时代、高考结束填报志愿时,读到这段文字,自己的内心一定会心潮澎湃。
而现在,经历了一个学期的建筑学学习,我们对建筑的强烈兴趣中,已经包含了一种要在未来建筑领承担重要使命的责任感。
所以我们变得深沉、成熟,不再那么容易将自己内心的激动直接表现出来,但我们内心深处的建筑梦想却愈发强烈了。
进入大学以前,我不知道建筑师需要具备哪些方面的能力,也并不清楚选择建筑学作为自己的专业需要在大学里接受哪些方面的学习与训练,只是觉得建筑师可以将自己独特的设计创意以建筑的形式表达出来。
有时在了解了某些著名的建筑之后,佩服与欣赏的同时,内心也有设计一座伟大建筑的冲动,这或许正是建筑学吸引我的原因之一,也是建筑学的魅力所在吧!二、建筑是什么:首先,如果只说建筑,其实是一个很宽泛的概念:作为动词,现代汉语词典里解释为:修建(房屋、道路、桥梁等)。
指的是建设建筑物的过程。
作为名词,就是指建筑物,人工建造的供人进行生产、生活等活动的房屋、场所。
建筑,狭义理解的话可以是一座凉亭;广义的话,在一些相关书籍里,可以延伸到环境这个概念,也就是城市。
[1] Aristotle说,房屋的本质是由这样的公式决定的:一件可以抵抗风、雨、热所引起的破坏的遮蔽物。
建筑概论期末考试试题艺术# 建筑概论期末考试试题一、选择题1. 以下哪项是建筑的基本功能之一?- A. 艺术性- B. 舒适性- C. 安全性- D. 经济性2. 现代建筑设计理念中,以下哪项不是其核心要素?- A. 可持续发展- B. 功能主义- C. 历史重现- D. 环境融合二、填空题1. 建筑的三大基本要素包括______、______、______。
2. 建筑艺术的表现形式之一是______,它通过建筑的形态、色彩、材料和空间组织来体现。
三、简答题1. 简述建筑美学在现代建筑设计中的作用。
2. 描述一下建筑与环境之间的关系。
1. 论述建筑艺术与建筑技术之间的关系,并举例说明。
答案参考一、选择题1. 答案:C2. 答案:C二、填空题1. 答案:功能性、安全性、经济性2. 答案:建筑形态三、简答题1. 建筑美学在现代建筑设计中起着至关重要的作用。
它不仅关系到建筑的外观和形象,还影响着人们的情感和心理体验。
建筑美学通过建筑的形态、色彩、材料和空间组织等元素,创造出和谐、平衡、富有节奏感的视觉艺术效果。
同时,建筑美学还与建筑的功能性、经济性、安全性等其他要素相结合,实现建筑的综合性和整体性。
2. 建筑与环境之间的关系是相互依存和相互影响的。
一方面,建筑需要适应和融入自然环境,利用自然光线、风向、地形等自然条件,提高建筑的舒适度和节能效果。
另一方面,建筑也需要与社会环境相协调,反映当地的文化、历史、社会需求等,增强建筑的社会意义和文化价值。
此外,建筑还可以通过其设计和建设,对环境产生积极的影响,如改善城市景观、提升公共空间的质量等。
建筑艺术与建筑技术是建筑设计中不可分割的两个方面。
建筑艺术主要关注建筑的美学价值和文化意义,追求建筑的形态美、空间美和材料美等。
而建筑技术则关注建筑的功能性、安全性、经济性和可持续性等技术问题。
两者之间的关系是相辅相成的。
例如,现代建筑中常见的绿色建筑设计,既体现了建筑艺术对自然美的追求,也体现了建筑技术对节能和环保的重视。
名称艺术与审美•对应章节•成绩类型分数制1【单选题】(2分)下列与设计相关的说法,错误的是:A.包豪斯第二任校长迈耶,十分强调设计造型简洁的、廉价的产品,体现了设计的一种朴素的服务的状态B.1919年,第一所现代的设计学院——包豪斯学院——在英国创办C.有些设计需要考虑到人体工程学的因素D.包豪斯设计学院的创办者是德国人格罗皮厄斯2【单选题】(2分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是()。
A.艺术反映大自然的真相B.艺术表达人的心灵C.艺术为宇宙的心声D.艺术描摹客观精神3【单选题】(2分)中国当代舞蹈具有独特的面貌,以下不属于导致这种独特面貌的因素是:A.中国当代舞蹈在建国后开始建设,当时处于冷战时期,无法进行广泛的国际交流B.在相对封闭的历史背景之中,中国舞蹈艺术家充分发挥自己的力量C.中国传统舞蹈没有留下鲜活的动态性的资料;在建国初期,要建设中国当代舞蹈,除了关于中国传统舞蹈的文字和图像外,没有其他参照D.西方现代舞发展出了抽象表现主义风格4【单选题】(2分)美育历来都受到人们的高度重视,下列哪一种说法不正确?A.在中国,孔子是最早提倡美育思想家;B.古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育;C.到了20世纪初,胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育,产生了巨大的影响。
D.18世纪末,席勒第一次明确提出“美育”的概念;5【单选题】(2分)石窟是古代艺术、宗教和文化的宝库,中国古代雕塑有一部分就出自石窟。
以下哪一石窟不在中国?A.麦积山石窟B.龙门石窟C.巴米扬石窟D.云冈石窟6【单选题】(2分)以下关于戏剧的说法,错误的是:A.“叙述体戏剧”观念由德国戏剧家布莱希特提出,目的是在模仿现实生活的戏剧观念之外,通过“陌生化”的效果,发展一种供观众理性思考的戏剧B.“戏剧体戏剧”延续了古希腊思想家亚里士多德在《诗学》中提出的戏剧应具有情节等要素的观点,戏剧应模仿生活,其发展到极致就是自然主义的戏剧C.戏剧的“综合空间”指戏剧运用除戏剧以外其他艺术来构造剧场空间,旨在达到视听完整统一的效果D.“后戏剧剧场”观念并不呼吁把戏剧艺术从文学中独立出来,它不排斥戏剧文本7【单选题】(2分)《艺术与错觉》一书的作者是()。
《我国古代建筑艺术》作业设计方案(第一课时)一、作业目标通过本次作业,学生将:1. 了解我国古代建筑的特点和历史背景;2. 学习并掌握基本的绘画技巧,能够用画笔再现古代建筑;3. 培养对传统文化的热爱和尊重。
二、作业内容1. 绘画任务:学生需选择一个具有代表性的古代建筑(如故宫、颐和园、布达拉宫等),用画笔将其描绘出来。
要求绘画比例正确,细节丰富,色彩搭配合理。
2. 知识任务:学生需通过书籍、网络等途径,了解所选古代建筑的历史背景、特点及文化意义,并写成一篇不少于500字的短文。
3. 小组讨论:学生以小组形式,讨论我国古代建筑的共同特点、发展脉络及对现代建筑的影响。
每组需推选一名代表进行课堂分享。
三、作业要求1. 独立完成绘画和知识任务,不得抄袭;2. 文章内容真实、客观,不得虚构;3. 小组讨论时,积极参与,尊重他人观点;4. 绘画作品需提交电子版,文件大小不低于5M;5. 作业应在课后及时上交,教师将进行批改和反馈。
四、作业评价1. 绘画作品评价:评价学生的绘画技巧、比例、细节和色彩搭配;2. 知识任务评价:评价学生对古代建筑历史、特点及文化意义的了解程度;3. 小组讨论评价:评价学生参与讨论的积极性、表达能力及团队协作能力;4. 教师根据评价结果进行作业等级评定,对优秀作品进行展示和表扬。
五、作业反馈1. 学生将收到教师评语及建议的电子邮件或微信消息,以便改进和提高;2. 教师将在课堂上对优秀作品进行展示,并邀请作者分享创作心得;3. 对于未达到预期目标的学生,教师将与其进行私下沟通,了解原因并给予指导。
通过本次作业,学生将对我国古代建筑艺术有更深入的了解和认识,激发对传统文化的兴趣和热爱。
同时,也锻炼了学生的绘画技能和团队协作能力,为今后的美术学习和实践打下坚实的基础。
作业设计方案(第二课时)一、作业目标通过本次作业,学生将进一步了解我国古代建筑艺术的特点和历史背景,培养对传统文化的兴趣和审美能力。
第1篇一、前言建筑作为人类文明的载体,不仅承载着实用的功能,更蕴含着丰富的审美价值。
建筑审美是人们对建筑美的一种认识和评价,是建筑艺术的重要组成部分。
通过对建筑审美的学习和实践,我们可以提高自身的审美素养,更好地理解和欣赏建筑艺术。
本文将从建筑审美的概念、特点、原则和实例等方面进行总结,以期提高我们对建筑审美的认识和鉴赏能力。
二、建筑审美的概念建筑审美是指人们对建筑美的一种主观认识和评价,它包括对建筑形态、色彩、空间、材料、结构等方面的审美感受。
建筑审美具有以下几个特点:1. 主观性:建筑审美是个人对建筑美的一种主观感受,不同的人对同一座建筑可能会有不同的审美体验。
2. 知识性:建筑审美需要一定的建筑知识作为基础,包括建筑历史、建筑风格、建筑技术等。
3. 时代性:建筑审美受到时代背景的影响,不同时代的建筑审美观念有所不同。
4. 情感性:建筑审美往往与人的情感体验密切相关,人们通过对建筑的欣赏,可以产生愉悦、感慨、敬佩等情感。
三、建筑审美的特点1. 形态美:建筑形态美是指建筑物的整体轮廓、比例、线条等所表现出的和谐美。
如古希腊的帕台农神庙,其比例协调、线条流畅,给人以和谐之美。
2. 色彩美:建筑色彩美是指建筑物的色彩搭配、色调协调所表现出的美感。
如中国传统建筑,以红、黄、蓝、绿等鲜艳色彩为主,营造出喜庆、庄重、宁静的氛围。
3. 空间美:建筑空间美是指建筑物的布局、尺度、层次等所表现出的美感。
如现代主义建筑的开放式空间,强调空间的流动性和通透性。
4. 材料美:建筑材料美是指建筑所使用的材料本身所具有的美感。
如石材的质感、木材的纹理等,都能给人带来美的享受。
5. 结构美:建筑结构美是指建筑物的结构设计、施工技术所表现出的美感。
如埃菲尔铁塔的结构,既实用又具有强烈的视觉冲击力。
四、建筑审美的原则1. 和谐统一:建筑审美要追求整体和谐统一,各部分之间要相互协调,形成统一的审美效果。
2. 对比协调:建筑审美要注重对比与协调,通过对比突出重点,通过协调使整体和谐。
外建史期末考试试题# 外建史期末考试试题## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 古埃及最著名的建筑是:A. 帕特农神庙B. 金字塔C. 罗马斗兽场D. 长城2. 以下哪项不是文艺复兴时期的建筑特点?A. 对称性B. 古典主义C. 哥特式D. 人文主义3. 以下哪位建筑师不是现代主义建筑的代表人物?A. 勒·柯布西耶B. 米斯·凡德罗C. 弗兰克·劳埃德·赖特D. 路易斯·康4. 以下哪个建筑不是由安东尼·高迪设计的?A. 圣家族大教堂B. 米拉之家C. 帕特农神庙D. 巴特罗之家5. 以下哪个建筑不是位于法国?A. 卢浮宫B. 埃菲尔铁塔C. 罗马斗兽场D. 凡尔赛宫## 二、填空题(每空2分,共20分)6. 罗马斗兽场是古罗马时期最著名的建筑之一,其设计者是________。
7. 哥特式建筑的典型特征之一是________,而文艺复兴建筑则强调________。
8. 现代主义建筑的“五原则”是由________提出的。
9. 20世纪初,________运动在建筑领域中兴起,强调“形式随功能”。
10. 世界文化遗产的评选标准之一是建筑的________。
## 三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述古埃及建筑的特点及其对后世的影响。
古埃及建筑以其宏伟的规模和独特的风格著称。
金字塔是古埃及建筑的代表,其设计体现了对永恒和死后世界的深刻理解。
此外,古埃及建筑还以其精美的雕刻和壁画装饰而闻名。
这些建筑不仅展示了古埃及人对建筑艺术的精湛技艺,而且对后世的建筑发展产生了深远的影响,尤其是在建筑结构和装饰艺术方面。
12. 描述现代主义建筑的主要特征及其代表人物。
现代主义建筑是一种20世纪初兴起的建筑风格,其主要特征包括简洁的线条、功能性的布局、新材料的使用以及对传统装饰的摒弃。
勒·柯布西耶是现代主义建筑的代表人物之一,他的设计哲学强调“住宅是居住的机器”,并以其创新的建筑理念和作品对现代建筑产生了深远的影响。
建筑美学欣赏期末总结一、前言建筑美学是建筑学的重要组成部分,通过对建筑艺术的学习和研究,我们可以更好地欣赏和理解各种建筑作品的美学价值。
在本学期的建筑美学课程中,我们系统地学习了建筑美学的基本理论和方法,并通过实际案例的分析和讨论来加深对建筑美学的认识。
在本次期末总结中,我将综合我在本学期所学到的知识和经验,对建筑美学的基本概念、要素、原则以及建筑艺术的发展历程等进行总结和回顾。
二、建筑美学的基本概念1. 美学与建筑美学美学是研究审美现象和艺术的学科,它研究美、鉴赏美以及艺术创作等问题。
建筑美学则是美学的一个分支,它主要研究建筑艺术的美学特征和规律。
建筑美学的研究对象是建筑艺术作品,通过研究建筑的形式、结构、空间布局等方面的特点,探讨建筑作品所体现的美学价值。
2. 建筑美学的特点建筑美学是一门综合性学科,它融合了自然科学、人文科学和艺术创作等多个领域的知识。
建筑艺术是一种对人类环境的美化和塑造,所以建筑美学需要考虑建筑作品在自然环境中的协调与融合,同时也要关注人类活动在建筑空间中的体验和感受。
三、建筑美学要素与原则1. 建筑美学要素(1)形式:形式是建筑美学中重要的要素之一,它包括建筑的形状、比例、曲线、线条等方面的特点。
形式与空间结合形成建筑的整体外观,直接影响到建筑的美观度和表现力。
(2)结构:结构是建筑美学中另一个重要的要素,它包括建筑的材料、构造和构件等方面的特点。
结构是建筑的骨架,直接影响到建筑的稳定性和功能性。
(3)空间:空间是建筑美学中最重要的要素之一,它包括建筑内部和外部的空间特点。
合理的空间布局可以提高人们的舒适感和活动效率,体现建筑的功能性和适用性。
2. 建筑美学原则(1)整体性原则:建筑应该以整体为单位进行设计和构造,形成统一的美感和协调的外观。
(2)功能性原则:建筑的形式和结构应该符合其所要实现的功能要求,适应人们的生活和工作需求。
(3)人文性原则:建筑应该反映人类的文化和价值观,对人们的情感和心灵有所启迪和感动。
1、美学的研究范围是什么?建筑美学的研究范围是什么?自鲍姆嘉通的《美学》第一卷问世以来,美学界对美学的定义和美学研究的对象一直争论不休,至今仍然众说不一。
在美学史上,主要有以下三种观点:第一,鲍姆嘉通认为,美学研究的对象就是美,就是感性认识的完善。
他在《美学》第一章写到:“美学的对象就是感性认识的完善(单就它本身来看),这就是美;与此相反的就是感性认识的不完善,这就是丑。
”“美学是以美的方式去思维的艺术,是美的艺术的理论”。
4 第二,黑格尔认为,美学研究的对象是美的艺术。
他说:美学的研究“范围就是艺术,或则毋宁说,就是美的艺术”。
因此,他认为美学的确切名称应当是“美的艺术的哲学”。
第三,认为美学的研究对象是美感经验,美学就是审美心理学。
持这种观点的主要是近代、现代一些审美心理学派的西方美学家,如“移情说”、“审美距离说”、“格式塔心理学”的代表人物。
这种观点认为,美感是一种审美意识,是人(审美主体)对客体的反映与认识。
美学要研究人对现实的审美关系,即美感产生的规律。
美的哲学主要是研究美的本质问题。
即决定各种美的事物成为美的原因是什么?从认识论上得出哲学结论:美是主观的?客观的?还是主客观的统一?美和真、善的联系与区别是什么?美的哲学是整个美学学科理论的基础。
建筑美学以如何按照美的规律从事建筑美的创造以及创作主体、客体、本体、受体之间的关系和交互作用为基本任务,其具体内容是:建筑艺术的审美本质和审美特征;建筑艺术的审美创造与现实生活关系;建筑艺术的发展历程和建筑观念、流派、风格的发展嬗变过程;建筑艺术的形式美法则;建筑艺术的创造规律和应具有的美学品格;建筑艺术的审美价值和功能;鉴赏建筑艺术的心理机制、过程、特点、意义、方法等。
根据当前建筑美学的发展趋势,重点是研究建筑美与城乡环境的关系、建筑美的审美效应、建筑美与山水园林的关系等。
2、何谓“技术就是美”,举例分析技术美是人类活动的精神结晶,它是工业时代的产物。
通识核心课程建筑艺术的历史与审美期末报告201300072025 学号:姓名:王欣级俄语班2013班级:通识核心课程建筑艺术的历史与审美期末报告201300072025 王欣13级俄语班【前言】建筑是一个城市的历史见证,是凝固的艺术,是永远无法抹去的回忆。
建筑艺术的历史与审美来源于生活,并服务于生活,我会痴迷于欧洲古教堂的圣洁与庄重,也欣然观赏着现代建筑的创意与奇特,更是多次为设计师灵感的挥洒和建筑背后的故事所打动,这是建筑艺术的历史与审美这门课程给我带来艺术感受。
作为一位学习俄语的学生,是十分有必要去了解俄罗斯文化的方方面面,而特色鲜明的俄罗斯建筑无疑是十分具有研究价值的。
俄罗斯教堂文化历史悠久,浓厚的宗教气息也为华美瑰丽的教堂提供了生长的沃土。
而著名的瓦西里升天教堂则是最为典型的代表。
这便是我选择其作为报告主题的缘由。
提到俄罗斯,就会想到莫斯科,提到莫斯科,就会想到红场。
而红场上极为耀眼的建筑之一,便是瓦西里升天教堂。
想到自己大三便可以徜徉在美丽的红场,看着神圣的瓦西里教堂,内心便满是喜悦。
由此迫不及待想要了解关于瓦西里教堂的相关情况,走近它,感受它,体味其背后悠久的俄罗斯文化,以建筑艺术审美的角度去审视喜爱的建筑,多个角度了解俄罗斯文化。
【周围环境概述】瓦西里升天大教堂位于俄罗斯首都莫斯科市中心的红场南端,紧傍克里姆林宫。
由俄罗斯建筑师巴尔马和波斯特尼克根据沙皇和伊凡大公的命令主持修建,于1560年建成。
教堂的名字是根据当时伊凡大帝非常信赖的一位修道士瓦西里的名字而取的。
213王欣级俄语班通识核心课程建筑艺术的历史与审美期末报告201300072025米,共有九个金色洋葱头状的教堂顶。
这九个教堂顶并不是中央的塔高46教堂前圆形的断头台是当年向群众说教一开始就有的,而是后来分别加上去的。
教堂前面还有民族和宣读沙皇令的地方,台上宣读处死令和罪状,在台下行刑。
解放1611-1612年,他们打败了波兰侵略军,英雄米宁和波扎尔斯基雕像,纪念了莫斯科。
位于俄罗斯首都的最中心,它那高大坚固的围墙和与之相邻的克里姆林宫耸立在莫斯科河畔的博罗维茨基山岗上,金顶的教堂、古老的楼阁和宫殿,钟楼、被联合国教科文组织列为世界文化和构成了一组无比美丽而雄伟的艺术建筑群。
是世界上最大的建筑群自然保护遗产。
莫斯科克里姆林宫是俄罗斯国家的象征,之一,是历史瑰宝、文化和艺术古迹的宝库。
【历史发展与故事】71553-1554年为纪念伊凡四世战胜喀山汗国而建(由瓦西里升天教堂于个木制小教堂组成),并于公元1555年—公元1561年奉命改建为9个石制教堂,造型别致,多奇异雕刻,主台柱高57米,为当时莫斯科最高建筑。
16世纪时,教堂地下室曾经被用作国库。
传说有两个贵族知道后,决定于1595年抢劫这里的财宝。
他们密谋在城市周围放火,以调开警卫。
但不幸的是他们的阴谋失败了,两人最终被处死。
1912年,教堂因其破旧不堪而被俄罗斯文物保护协会视为危旧房。
十月革命后,政府开始修复工作。
1918年始修复大圆顶和西塔大门,20年代末30年代初陆续修缮其他部分;沿保留下来的白色石基座复原了门前台阶;内部在30年代中期被修复,1956~1965 年间中心教堂的壁画由艺术家仿16世纪原貌重新画过。
3级俄语班王欣13通识核心课程建筑艺术的历史与审美期末报告201300072025年,教堂圆顶表面的铁板由政府出资改为铜板,同时顶部十字19691967~仅为覆盖几个圆顶就耗费一毫米厚这项工程繁复浩大,架和镂花檐板重新镀金。
吨。
的铜板约30年正门和外部回廊得以复原。
瓦西里升天教堂历史上仅有很少时间使1980 用过,现为俄罗斯国立历史博物馆分馆,作为建筑文物供人参观。
世纪中叶俄罗斯国家生活中的一次重大历史这座教堂是为纪念16传说故事——后因曾有一个名叫瓦西里的修士在事件——征讨,战胜和兼并喀山罕国而建的。
传说在战争中,最终死于该教堂而得名。
“勃拉仁内”在俄语里是仙逝。
此苦修,位圣8位圣人的帮助,战争才得以顺利进行。
为纪念这8俄罗斯军队由于得到了个圆顶分别代表一位圣人,而中间那座最8人才修建了这座教堂,8个塔楼上的为了保证不再出现同·教堂建造完备后,高的教堂冠则象征着上帝的至高地位。
伊凡大帝也因此背负了“恐伊凡大帝残酷地刺瞎了所有建筑师的双眼,样教堂,怖沙皇”的罪名【总体布局平面图,立面图,细节展示】塔顶部座高塔组成,塔基本为砖结构,建筑的上部结构由高度不一的大小9,整个建筑的外46m为洋葱形,表面贴有色彩鲜艳的面砖。
中央塔为八角形,高着重室内空间如同建筑的外观,轮廓线从四面向中央塔逐渐升高,呈金字塔形。
强调了空间的上升性。
4级俄语班王欣13通识核心课程建筑艺术的历史与审美期末报告201300072025【建筑特色】世纪俄罗斯民间建筑艺术风瓦西里升天教堂为俄罗斯东正教堂,显示了16格。
八个塔楼的正门均朝向中心教堂内的回廊,因此从任何一个门进去都可遍览教堂内全貌。
教堂外面四周全部有走廊和楼梯环绕。
教堂外部:整个教堂由九座塔楼巧妙地组合为一体,在高高的底座上耸立着八个色彩艳丽,形体下满的塔楼,簇拥着中心塔。
中心塔从地基到顶尖高47。
5米,鼓形圆顶金光灿灿;棱形柱体塔身上层刻有深龛,下层是一圈高高的长圆形的窗子。
其余八个塔的排列是:外圈东西南北方向各一个较大的塔楼,均为八角棱形柱体。
鼓形圆顶:在此四个塔楼之间的斜对角线上是四个小塔楼,八个塔楼的正门均朝向中心教堂内的回廊,教堂外面四周全部有走廊和楼梯环绕。
教堂内部,几乎在所有过道和各小教堂门窗边的空墙上都绘有16~I7世纪的壁画。
殿堂分作上下两层。
16世纪俄罗斯军队攻克当时最坚固的城堡之一喀山时所使用的武器装备在这里展出;陈列在喀山被围景况模型旁边的是一份攻占计划,俄罗斯士兵的阵容和行动地点在这份16世纪的作战计划中展示得非常详细和可信。
这里至1595年以前存放过大量官款,陈列着16~17世纪的文物。
与中心教堂相通的八个小教堂面积极大,其中东南塔内面积只有12平方米。
5级俄语班王欣13通识核心课程建筑艺术的历史与审美期末报告201300072025【个人思考感悟】世纪16瓦西里教堂因其外貌的独特和华美而举世闻名,它是红场上仅存的的建筑物,是古代俄罗斯民间建筑艺术的丰碑。
从红而奇妙的是,从外观看,整个教堂由九个塔楼有机和谐地组合为一体,主教教堂底座高大而坚实,场上特定的角度看过去,九个圆拱顶尖都可以看到。
(按形体丰满的副祭坛的塔尖米,周围是八个色彩艳丽、堂从地基到顶尖高47.5照伊凡四世建教堂的旨意,每个教堂当代表在远征喀山期间度过的一个宗教节东南西北各为较大的塔楼,八角棱柱体塔身;四个,八个塔楼高低错落有致:日)借助斗拱与大塔楼相塔楼之间的斜对角线则是四个小塔楼,建筑装饰简洁紧凑,连。
教堂外面四周有回廊和阶梯环绕,这种设计使人在宗教上有投身上帝怀抱,不由使人产同时,站在回廊和塔楼之间,从世俗上讲有回归俄罗斯大家庭之感,生置身于童话世界的美感。
九个塔楼顶端全部是俄罗斯特有的洋葱头式的圆顶,其余八个在规格大棱柱体的塔身上刻有鱼鳞状的深龛;中心塔的圆顶是金黄色,小、图案彩绘上各不相同。
从远处看去,这些绚丽多彩的圆顶,有人说它们像含苞欲放的花蕾,有人说它们仿佛标志权力的战槌。
总之,整个教堂造型之丰满、姿态之优美给人带来富于激情的想象,它用民以其间建筑艺术的语言准确地表现了俄罗斯人民摆脱外族统治之后的喜庆心情,自由和“俄罗斯国土、形式中包含的昂扬的内在激情感召民众,使他们不要忘记荣誉”。
整个教堂宛如一件艺术品。
教堂哪面是正门并不明显,再加上它的殿堂面积进入教堂可内部装修简朴,这些都突出显示出它作为一个纪念碑的性质。
不大,别世纪的宗教题材的壁画以外,16-17 以看到,除了在过道和各殿堂墙壁上绘有其中几个展下层现在主要作为展览厅使用。
无其他宗教设施。
殿堂分上下两层,世纪俄罗斯军队攻克16厅以图片和模型介绍教堂建筑历史。
有一个展厅陈列着当时最坚固的城堡之一——喀山时所用的武器。
6级俄语班13通识核心课程建筑艺术的历史与审美期末报告201300072025 王欣驻是一份作战计划图,在喀山被围景况模型边,详细说明了俄罗斯士兵的阵容、只有尖拱型细小的缝隙供扎地点及行动路线。
大教堂的地下层几乎是一个暗室,年以前曾存放大量国库官款,现陈列古代文物。
与中心塔通风用。
暗室在1595 12平方米。
相通的八个小教堂面积很小,其中东南堂面积仅为显然,教堂设计者的着眼点和建筑才华并非侧重于它的使用价值,而在于建事实效果正除了它的象征意蕴之外,更追求它的观赏价值。
筑结构的非同凡响,繁复,形式上的慷慨、是如此,瓦西里升天教堂外观上极具节日喜庆色彩的花纹,这种华美风格后来成了俄国颇有影响的一种审美理想模式。
当初怀着对对建筑艺术也多了更多新的感悟和认识,通过这一学期的学习,收获听老师的精彩讲述以及同学们的精彩讲述,建筑艺术美的追求来到了课堂,这在我本学期利用小长假出颇丰。
很喜欢老师说过的—建筑是不可回避的艺术。
去旅行时感受颇深,一个地域,一个城市的表达,首先展现在建筑之中。
正如我正如我在课上们对一个人的第一印象,很大程度上取决于他在我们面前的形象。
同时高于生艺术来源于生活,学到的一句话—我以天地为栋宇,以栋宇为衣裳。
活。
在这门课程中,我认为收获最大的是一种理念,一种学会去发现美,和欣赏美的理念。
建筑之美无处不在,正如生活之美一般,要有一双发现美的眼睛。
爱建筑,爱生活。
课程虽然结束了,但是我们每一位学子的建筑艺术发现之旅,才刚刚展开。
最后借此机会向认真讲解和新意不断的谷老师说一声——谢谢。
7。