解放思想大讨论心得体会(科长座谈会发言)
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解放思想大讨论心得体会4篇心得体会一:参加解放思想大讨论活动,我深感身心愉悦。
通过此次活动,我明确了解放思想的重要意义,也理解了解放思想的方式和途径。
首先,解放思想意味着打破旧有的观念束缚,敢于突破思维的固化。
在长期的工作和生活中,我们往往会受到种种束缚,习惯性地思考问题,盲目践行规章制度。
这种思维习惯不仅限制了我们的个人发展,也束缚了整个社会的进步。
解放思想就是要打破这种束缚,勇敢地思考和行动起来,不再因袭从众,而是积极创新。
通过深入思考和勇于思考,我们能够更好地推动社会的发展。
其次,解放思想需要广泛倾听和反思。
只有倾听不同的声音,吸纳各种意见和建议,才能够拓宽视野,找到更好的解决问题的方式。
在大讨论活动中,我积极与他人交流和讨论,结合自己的观点和经验,不断提炼和完善自己的思考。
同时,我也从他人的观点中获得了很多启发,看到了一些自己以前未曾注意到的问题。
这种广泛倾听和反思的过程,使我有了更清晰的认识和更深入的思考,进一步促进了我的个人成长和进步。
最后,解放思想需要坚持实践和勇于担当。
解放思想不只是停留在纸上谈兵,更重要的是将思想付诸实践。
只有不断实践并勇于担当的人,才能够真正推动社会的进步。
在大讨论活动中,我意识到自己要从“有思想”的人变成“有行动”的人。
我要将思想付诸实践,勇敢地站出来,为改变现状贡献力量。
只有通过实际行动,才能够真正地将解放思想贯彻到实际工作和生活中,才能够真正地改变自己和社会。
通过这次解放思想大讨论活动,我深刻地认识到解放思想的重要性和紧迫性。
我将继续保持对解放思想的关注和思考,积极付诸实践,并与他人共同努力,为推动社会进步贡献自己的力量。
心得体会二:参加解放思想大讨论活动,让我深受启发。
从这次活动中,我体会到了解放思想的意义,认识到了解放思想的路径和方法。
首先,解放思想意味着摒弃过时、僵化的观念,勇于创新。
我们在日常生活和工作中,往往会受到既定的观念和思维模式的束缚。
这种束缚不仅限制了我们的发展,也制约了整个社会的进步。
解放思想大讨论研讨发言材料心得体会三篇【篇1】解放思想大讨论研讨发言材料心得体会思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并经过语言、文字、动作表达出来,是一种思与想的结合。
要解放思想,首先就要有思想。
仅有经过不断学习,才能构成自我的思想,不仅仅要学政治理论,提高自我的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一齐来。
所谓解放思想就是要使自我的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情景、解决新问题。
作为一名年轻的基层干部,我觉得更应当要认真履行好自我的职责,敢于解放思想、清醒头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。
主要是有怕的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。
在工作中有时会有很好的提议、措施,但由于怕的思想在作怪,不想说,不敢说。
二是拒绝解放。
主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情,对自我来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。
三是乱解放。
就是不明白什么叫解放思想,不明白从哪里着手,更不明白应当怎样办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自我的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:一要勤于学习。
第一要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;第二要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;第三要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自我的才干。
要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自我的业务知识,以及科技、管理等社会各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。
第四在学习中不仅仅要向领导学习,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。
学习解放思想大讨论心得体会学习解放思想大讨论心得体会(精选20篇)当我们积累了新的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的学习解放思想大讨论心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习解放思想大讨论心得体会篇1随着时代的发展,如何做一名优秀的教师,这是值得我用一生去思考的问题。
优秀的教师不是终身的。
过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。
只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。
那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢?经过解放思想大讨论活动,我认为必须要做到如下几点:1、教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。
学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。
这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。
因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。
教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。
教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己。
教师要自觉地接受继续教育,始终站在知识的前沿。
这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。
教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。
基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。
教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。
当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。
解放思想大讨论心得体会(3篇)解放思想大讨论心得体会篇一通过个人学习解放思想大讨论活动,使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性,使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。
加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。
作为一名共产党员,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须始终做到与时俱进。
现总结如下:一、党员必须要树立终身学习的观念。
学习首先是理论知识的学习。
要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。
其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。
作为党员和基层党务工作着,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。
再次,学习必须要全面。
在理论学习的基础上,学习必须要全面。
不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。
通过学习我对教研工作更加热心,态度更积极。
专业知识、业务水平不断提高。
重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。
二、思想认识。
我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
三、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
对学生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。
解放思想大讨论学习心得体会三篇小编为大家提供《解放思想大讨论学习心得体会三篇》希望大家对解放思想大讨论有着深刻的理解。
解放思想大讨论学习心得体会一作为一种思想的常态,解放思想最基础的是要解决思维方式问题,即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。
形而上学是一种普遍存在的思维方式,在我们这样有着几千年封建社会历史的国家,形而上学思维方式是根深蒂固的,其表现形式又是多种多样的,在不同的历史条件下、在不同的领域和问题上,会有不同的表现。
在形而上学思维方式作用下,再好的东西在实践中都会被变形,被扭曲,正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样,甚至被歪曲。
所以深入贯彻落实科学发展观,最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰,要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。
解放思想需要制度、体制环境,更需要主体素质、价值观基础。
解放思想是着力解决思想观念问题,要深入贯彻落实科学发展观,还必须在继续解放思想的前提下,坚持改革开放,进一步解决制度体制方面的问题。
同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。
解放思想作为社会主体的自觉行动,还必须重视主体素质条件,要求我们全面提高主体自身素质,要加强社会主义核心价值体系建设,引导全体人民,特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观,勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。
胡锦涛在十七大报告中指出,实践永无止境,创新永无止境。
全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中,肩负起这历史的使命。
思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。
解放思想大讨论心得体会解放思想大讨论心得体会一、心得体会是什么心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
二、解放思想大讨论心得体会(通用26篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的解放思想大讨论心得体会(通用26篇),欢迎阅读与收藏。
解放思想大讨论心得体会1此次解放思想大讨论专题活动是按照上级文件精神并结合我校实际开展的一次活动,是解放思想大讨论中的一个环节,是新形势、新阶段对环境工作的新要求。
目的是想通过第一阶段的学习,解放思想,凝心聚力。
本次活动使广大教师发展眼界更加开阔,目标更加明确,思路更加清晰,作风更加扎实,使大家的思想再解放,观念再更新,工作再踏实,发展再跨越。
以上几位老师分别从强化科学发展理念,强化开放意识、服务创新意识,强化执行先行,强化责任意识、拼搏意识等方面,如实详细的介绍了我校是如何结合实际开展思想大解放活动的,老师们汇报了在开展解放思想大讨论活动中,解放思想与本职工作相结合,大大提高了老师们的思想觉悟与责任感、使命感,他们以环境教学为己任,拼搏积极,甘为人梯,乐育英才,勇于创新,积极投身教改,把爱心、耐心、信心留给学生,努力为提高环境教学质量而奋斗,真正做到了团结实干,奋勇争先,累并快乐着。
同时也深刻剖析了学校、个人在管理、教学等方面存在的问题。
我觉得,老师们说的很质朴,也很切合实际。
下面就关于解放思想大讨论以及本次活动提出我自己的一点认识1.充分讨论学习,认识解放思想大讨论的指导意义及现实意义,明确重点任务和工作方法。
①抓好教师的大讨论:我们结合今年师德教育,组织老师们认真学习文件,领会精神实质,充分发挥教师们的聪明才智,就如何提高教学效率,出谋划策并积极实践。
解放思想大讨论心得体会范文4篇【解放思想大讨论心得体会范文一】在进行这次解放思想大讨论后,我深深体会到思想的力量是无穷的。
这次讨论过程中,我感受到了对自我的审视,对真理本质的探求和对人际关系的理性思考。
思想的解放从我们自己开始,借此机会,我要分享我在这场讨论中的思考与收获。
首先,在这次讨论中,我认真倾听了别人的观点,在此基础上,我也表达了自己的看法。
这种交流让我感受到思想碰撞的魅力,从而更加积极地参与讨论。
同时,我也发现了自己的不足,比如表达不清、逻辑不完整等问题,这为我以后的思考和表达提供了指导和借鉴。
其次,这次讨论让我更加深刻地认识到真理本质的重要性。
在讨论过程中,有些观点看似有道理,但并不符合事实,这让我明白了知识和思维能力的重要性,更加强调了我们要以事实为根据,以理性为准绳。
此外,我还认为思想的解放最终还是要落实在行动上。
比如在讨论“如何实现个人价值”的时候,有人提到要注重学习和思考,我也深有同感。
只有不断充实自己,不断学习,才能够更好地完成自己的使命,在工作和生活中发挥更大的作用。
总之,这次讨论让我认识到了思想的力量和自我提高的意义,也让我更加深刻地理解了真理的本质。
在今后的生活与工作中,我也会更加积极地思考、表达和行动,不断追寻未知、拓展自我。
【解放思想大讨论心得体会范文二】在这次解放思想大讨论中,我感受到了思想的解放与交流的魅力。
我们面对的是相对较普遍的问题,但是通过不同的视角与探讨方式,我们得到的答案是千差万别的,这令我深深地认识到了思想碰撞的力量。
首先,这次讨论让我从他人的观点中汲取了养分。
比如,在讨论如何进一步提高自己的职业水平时,有同学谈到了自己的工作经验和心得,这让我深受启迪,重新审视了自己在工作中常犯的错误。
其次,在讨论中,我深刻地认识到了自我反思的意义。
我们中的很多人已经开始为自己的理想而努力奋斗,但不可否认的是,在实践中,我们也会犯错,走弯路。
这时候,我们就要通过自我反思,发现问题并履行及时纠正。
解放思想大讨论心得体会范文4篇解放思想大讨论心得体会范文1:在参与解放思想大讨论过程中,我深刻体会到了解放思想对于个人和社会的重要性。
解放思想是一种重要的思维方式,它能够帮助人们超越传统观念和思维模式,开拓思维,拓展视野。
通过参与讨论,我学到了很多新知识,尤其是不同领域的思想碰撞和交流,让我对许多问题有了全新的认识和理解。
首先,在参与解放思想大讨论中,我意识到了传统观念对我们的思维和决策产生的局限性。
在此之前,我一直被固有的观念所束缚,很难超越自己的认知范围来看待问题。
但通过和不同领域的人讨论,我开始逐渐打破原有的思维模式,学会了多角度思考问题,从而得到更全面、客观的认识。
其次,解放思想大讨论也让我认识到了合作和开放的重要性。
在讨论的过程中,每个人都可以充分表达自己的观点,而不受限制。
我们可以从不同的角度出发,进行思想碰撞和交流,达到更好的共识。
这种合作开放的氛围能够促进我们的思维创新,激发我们的潜能。
最后,参与解放思想大讨论也有助于培养我们的批判思维和创新能力。
在讨论中,我们不仅要发表自己的观点,还要能够对他人的观点提出批评和质疑,以及提出新的见解和思考。
这样的思维方式可以帮助我们更好地理解问题的本质,找到解决问题的新途径。
总之,通过参与解放思想大讨论,我不仅拓宽了我的思维和视野,还学会了合作开放的态度,培养了批判思维和创新能力。
我相信,在今后的学习和工作中,这些能力将会对我产生积极的影响,使我能够更好地适应并应对社会的变化和挑战。
解放思想大讨论心得体会范文2:解放思想大讨论对于我们个人和社会的发展具有重要意义。
通过参与讨论,我深刻认识到了解放思想对于推动社会进步和个人成长的重要性。
首先,解放思想可以打破僵化的思维模式,促进创新与发展。
在过去的学习和生活中,我常常受到一些传统观念和固有思维的束缚,很难突破自己的认知局限。
但是,在解放思想大讨论中,我有机会与不同领域的人进行交流,听到了各种不同的声音和观点,这让我对于许多问题有了新的认识和思考。
解放思想大讨论心得体会4篇1. 解放思想大讨论心得体会一:开放心态,共创未来解放思想大讨论是推动全面深化改革的重要举措,也是锻造全党全国各族人民共同建设社会主义现代化国家的有力保障。
经过一段时间的开展,我深刻体会到解放思想大讨论的重要性和紧迫性。
首先,开放心态是解放思想大讨论的前提。
在讨论过程中,我们要敞开心扉,包容不同意见,努力寻求共识。
只有开放的心态,才能让我们更广泛地听取群众意见,挖掘问题根源,从而更好地推动工作开展。
其次,解放思想大讨论是共创未来的希望。
讨论过程中,我们要以“问题导向、目标導向、效果導向”为根本指导,推动工作重点转向问题解决,推动工作节奏向纵深发展,推动工作质量向更高层次提升。
只有这样,才能更好地实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。
最后,解放思想大讨论是推动全党全球各族人民走向更加辉煌未来的强大动力。
我们要把讨论的成果有效地转化为行动,让思想解放成为现实行动,为实现中国梦、中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2. 解放思想大讨论心得体会二:立足岗位、发挥主观能动性解放思想大讨论是一个思想解放的过程,我们要在不断解放思想中不断提高自身的工作水平。
在这个过程中,立足岗位发挥主观能动性是非常关键的。
作为一名教师,我深刻认识到教育事业的重要性和责任感,更清楚地认识到自己的职业道德和职业使命。
在学校的解放思想大讨论中,我主动请缨担任了一项工作,并认真承担起了自己的责任。
在工作中,我努力思考问题,深入调研,细心分析。
通过网上微调研、问卷、面对面的访谈等形式,收集到学生、家长对教育教学工作的意见。
在分析问题的过程中,我采取了多种方法,运用多种工具,最终找到了问题的症结,制定了一个科学的解决方案。
解放思想大讨论,让我们在工作岗位上理性思考,积极探索,开阔视野,展现主观能动性。
只有这样,我们才能不断提高工作水平和业务能力,创新教育教学方式方法,更好地为学生服务。
3. 解放思想大讨论心得体会三:以人民为中心,推动问题解决解放思想大讨论的目的是为了发现问题,解决问题。
解放思想大讨论活动心得体会3篇心得体会一:解放思想大讨论,拓宽思维视野“解放思想大讨论”是我们学校的重要活动之一,也是我们学习生活中的一大收获。
在这个活动中,我们开展了热烈而深入的讨论,思考了很多平常没有留意到的重要问题。
通过这次讨论,我对很多问题有了更深层次的认识,这次讨论对我们的思维拓宽有着重要意义。
在讨论中,我深受其他同学的观点所启发,发现了自己以往认知的狭隘性和没考虑过的细节。
发言中我积极地倾听他人的意见和看法,发表评论和观点,若有不懂的地方也毫不掩饰地问清楚。
这样的氛围在整个讨论过程中一直保持着,大家都互相学习、互相促进。
有时候,我个人观点与别人不同,然而,他们严谨的思考和深入的阐述,也为我的思考提供了很大的启发。
我相信,每一个人对问题的探讨都是有益的,因为只有不同的观点合理碰撞,才可以在思想上实现真正的突破。
在此次讨论活动中,我们总结了自己的强项和差距,明确了自己的学习目标和计划。
尤其是学习方法和实践的重要性得到了再次的突出,这让我们展望了一个更加美好的学习未来。
通过这次“解放思想大讨论” 我意识到自己仍有很多不足之处,需要学习更多的知识,提高自己的思维能力,让自己成为一个更有思想、更有见识的人。
综上所述,我认为“解放思想大讨论”是一次将我们的思维视野拓展到无限广阔的活动。
感谢这次活动所带给我们的启示,让我们在更加积极的心态下与自己对话,找到更优秀的自己。
心得体会二:解放思想大讨论,拓宽思维领域在“解放思想大讨论”的活动中,我们拥有了更多的自由和空间,自由发表个人看法和意见,在课堂内外展示自己的水平和知识,让我们拥有了更广泛的思维领域。
通过本次活动,我意识到自己在讨论中往往缺乏主动发言的勇气。
但是,我看到了很多同学表现的机智和睿智,他们运用自己的知识、经验和思维模式,有力地支持了自己的观点,并为同学们提供了一些宝贵的见解。
我的计划是提高自己的表达能力,增强自身的自信心和说服力。
在终审发言中,我尽可能地表现自己的优势,和教师一起梳理讨论内容,从中发现属于自己的点,将心得和体会分享给大家。
解放思想大讨论心得体会(发言稿)
近期,全省上下组织开展了解放思想大讨论的活动。
深受启发,浅谈观点。
要解放思想,首先我们要有思想。
思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。
我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。
不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。
所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
作为一名党员组工干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一、是害怕解放。
主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。
在工作中有时会有很好的
建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。
二、是拒绝解放。
主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。
三、是乱解放。
就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:
一、要勤于学习。
应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。
要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。
在
学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。
通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握党员电化教育和党员干部现代远程教育的业务知识和技能,从而创新工作思路,以更好地满足工作需求,适应新时期党建工作的需要。
二、要善于思考。
“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。
思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。
在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。
在工作中面对服务对象,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。
要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。
三、要勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。
结合正在开展的农村党员干部现代远程教育工作,我是这么想的。
现代远程教育是一项庞大的系统工程,其内容涉及农村政治、经济、文化、社会及党的建设等方方面面,建设任务需要有关部门和单位密切配合、共同努力来完成。
我们在工作中必须做
到以下几个方面:一是在工作中要学会跟农业、科技、教育、文化、卫生、计生、信息产业,劳动社会保障等部门沟通协调,与县、镇、村一级基层电子政务、农村信息化建设、各类科技示范基地建设进行沟通协调。
因此,就要把解放思想落到实处,真正去协调好这些关系,解决好实际问题,减少基层不必要的负担,把这项为民利民工作办实办好。
四、要敢于转变。
我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。
在为基层服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。
同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到基层中去,与基层党员干部距离,热情周到地为他们做好服务。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。
只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的社会一定会更稳定、更和谐。