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才思教育@2015年中央财经大学金融硕士考研真题之总结各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
重点难点释疑怎样看待中央银行的职能？中央银行具有特殊的职能，主要表现在中央银行是发行的银行、国家的银行和银行的银行。
（1）发行的银行。
从中央银行的产生和发展历史看，独占货币发行权是其最先具有的职能，也是它区别于普通商业银行的根本标志。
货币发行权的垄断有利于中央银行根据客观经济形势和国家宏观金融政策，适当调节货币供应量，防止分散发行造成货币供应量失控，影响币值稳定。
（2）银行的银行。
中央银行作为“银行的银行”，是指中央银行只与商业银行和其他金融机构发生业务往来，并不与工商企业和个人发生直接的信用关系。
而中央银行对金融机构的活动施以影响也主要是通过这一职能实现的。
这一职能具体表现在三个方面：①集中存款准备。
为了保证存款机构的清偿能力，同时也便于中央银行调节信用规模和控制货币供应量，各国法律都规定，商业银行及有关金融机构必须向中央银行交存一部分存款准备金。
中央银行利用这些存款准备金可以在一定程度上帮助银行度过客户集中提现的危机，同时也可利用这部分资金进行再贷款或再贴现，使之成为调控货币供应量的有效手段。
②充当最后贷款人。
当工商企业缺乏资金时，可以向商业银行借款。
但当商业银行资金周转不足，而其他同行也头寸过紧无法提供资金帮助时，商业银行便可求助于中央银行，以其持有的票据要求中央银行予以再贴现，或向中央银行申请抵押再贷款，必要时还可向中央银行申请信用再贷款，从而获取所需资金。
从这个意义上说，中央银行成为商业银行的最终贷款人和坚强后盾，保证了存款人和银行营运的安全。
③全国票据清算中心。
商业银行因业务关系相互间每天都要发生大量资金往来，需要及时核算。
而各家银行都在中央银行开有存款帐户，各银行间的票据交换和资金清算业务就可以通过这些帐户转帐和划拨，整个过程经济而简便。
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如何理解资本市场效率理论?可以从以下三个方面来理解资本市场的效率理论：（1）理论诞生的背景。
金融市场的一个重要功能是传递信息。
传递信息的效果，最后集中地反映在证券的价格上。
好的市场可以迅速传递大量准确的信息，帮助证券价格迅速调整到应有的价位上；反之，差的市场信息传递慢且不准确，要花费很长时间才能将证券价格调整到位。
为了评价市场对证券价格定位的效率，经济学家们做了大量研究，提出了资本市场效率理论，其中做出重要贡献的是美国经济学家费马。
（2）理论的假设、内容及应用。
①理解资本市场效率理论，应当注意理论的前提假设。
其假设条件包括：资本市场上有大量相互竞争的以利润最大化为目标的理性参与者。
这些参与者都各自独立地对股票价值进行分析并做出投资决策；各种信息以随机的方式进入市场，而且每个信息公布之后的调整一般是互相独立的；资本市场上互相竞争的投资者都力图使股票价格能够迅速地反映各种新信息的影响，这种影响在任何一个时点都无法进行预测。
可以看出，这些假设条件是非常理想化的，现实生活不可能出现完全吻合的情况，但可能存在近似的情形。
②按照资本市场效率理论，资本市场的有效性是指市场根据新信息迅速调整证券价格的能力。
该理论将资本市场的有效性分为弱势、半强势、强势三种。
在弱势有效市场上，证券的价格反映了过去的价格和交易信息。
如果市场是弱有效的，即存在信息高度不对称，提前掌握大量消息或内部消息的投资人就可以比别人更准确地识别证券的价值，并在价格与价值有较大偏离的程度下通过买或卖的交易，获取超常利润。
在这种市场环境下，设法得到第一手的正确信息，确定价格被高估或者低估的证券，就显得十分重要。
在半强势有效市场上，证券的价格反映了包括历史的价格和交易信息在内的所有公开发表的信息；半强势有效市场的有效性介于弱势和强势有效市场之间，其获利空间也介于二者之间。
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重点难点释疑如何把握我国金融机构体系的构成？我国的金融机构体系既包括祖国大陆的金融机构体系，还包括香港、澳门和台湾的金融机构体系。
经过 20多年的改革开放，中国大陆的金融机构体系已逐步发展成为多元化的金融机构体系，由中国人民银行、中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员作为最高金融管理机构，对各类金融机构实行分业监管。
各类金融机构主要包括：（1）银行业；中国大陆的金融机构体系以银行业为主体，目前银行业的金融机构主要有两个体系，一是商业银行体系，一是政策性银行体系，它们都受中国银行业监督管理委员会的监管；（2）证券业；目前证券业的金融机构主要有：）证券公司；证券交易所；基金管理公司；各种中介服务机构，如证券登记结算公司、证券评级机构、证券投资咨询机构、会计师事务所、律师事务所等；合格的境外机构投资者；（3）保险业。
香港是以国际金融资本为主体，以银行业为中心，外汇、黄金、证券、期货、共同基金和保险金融市场高度发达的多元化的国际金融中心。
主要特点是：（1）香港金融机构体系分为银行与非银行金融机构两种。
香港银行业实行三级管理制度，只有三类金融机构获准向公众吸收存款，这三类是持牌银行、持牌接受存款公司、注册接受存款公司。
香港银行业的同业组织是香港银行公会。
与一般自愿性同业组织不同，它是由香港政府立法成立的，所有持牌银行必须成为会员纳入银行业监管体系。
香港保险业经营的主要业务包括财产保险、人寿保险和出口信用保险。
香港政府保险业监理处为主要的监管机构。
香港股票交易所是亚洲较早成立的证券交易所之一，成立于1891年。
1969年-1972年又新建远东、金银和九龙交易所。
1986年港英政府将四家交易所合并为香港联合交易所。
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笔记：重点难点释疑如何认识信用与货币的关系？信用与货币是两个不同的经济范畴。
信用是一种借贷行为，是不同所有者之间调剂财富余缺的一种形式。
货币是一般等价物，作为价值尺度，媒介商品所有者之间的商品交换。
二者之间的关系必须用历史的眼光来考察。
信用与货币的关系经历了一个由相互独立发展到密切联系再到融为一体的过程。
早期的信用与货币这两个范畴是独立发展的。
从时间上考察，信用的出现比货币要早，当时的信用主要采用实物借贷方式，在很长时期内独立于货币范畴之外。
从早期的实物货币直至足值的金属货币制度，货币的发展也长期独立于信用关系之外。
可以说，资本主义制度形成之前，信用与货币二者虽有联系，但从主要方面看，是各自独立发展的。
但是二者相互独立发展并不意味着否认二者之间的关系。
在历史进程中，信用与货币的联系有着久远的历史，其密切联系表现在二者的相互促进发展之上。
一方面，货币借贷的出现是信用获得更大发展的基本条件。
货币借贷扩全心全意因才思教展了信用的范围，扩大了信用的规模。
另一方面，信用也促进了货币形式和货币流通的发展。
信用的出现发展了货币的支付手段职能，使货币能在更大范围内作为商品流通媒介。
信用还加速了货币的流动，补充了金属货币数量的不足。
可见，信用与货币是相互促进发展的。
随着资本主义经济关系的确立，情况发生了本质的变化。
在金属货币退出流通领域，实行不兑换信用货币制度条件下，信用与货币的关系进一步发展。
在信用货币制度下，信用和货币不可分割地联系在一起，整个货币制度是建立在信用制度基础上的。
从货币形式看，货币形式同时就是一种信用工具，货币是通过信用程序发行和流通的，任何信用活动都导致货币的变动。
信用的扩张会增加货币供给，信用紧缩将减少货币供给；信用资金的调剂将影响货币流通速度和货币供给的结构。
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单项选择1．在市场经济中，下列属于外生变量的是（）。
A．价格B．基础货币C．利率D．汇率2．作用力度最强的货币政策工具是（）。
A．公开市场业务B．再贴现率C．流动性比率 D．法定存款准备率3．通过影响商业银行借款成本而发挥作用的货币政策工具是（）。
A．公开市场业务B．再贴现率C．流动性比率D．法定存款准备率4．通过影响商业银行放款能力来发挥作用的货币政策工具是（）。
A．公开市场业务 B．再贴现率C．流动性比率D．法定存款准备率5．对于通货，各国的解释一致是指（）。
A．活期存款B．支票存款C．银行券D．世界货币6．一般情况下通货比率与收入的变动成（）。
A．正向B．反向C．同比例变化D．两者无关7．我国取消贷款规模管理是在（）。
A．1994年B．1996年C．1998年D．1999年2015年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。
在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。
专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。
在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。
考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。
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笔记：汇率制度的分类及其选择：一、现行的汇率制度自由（单独）浮动。
[46个国家，不干预政策，工业化国家。
]管理浮动。
[某种干预，干预由货币当局自由决定，不宣布，不公开。
] 爬行钉住制。
[经常的小幅调整，维持平价，平价可调整。
]货币局制度。
[明确表示与某一外币保持固定的汇率。
]货币联盟。
[盟国放弃自己国家的货币，对内固定，对外浮云，难以应付外部冲击和经济周期。
]美元化制度。
[极端，放弃本身，直接使用美元，对中央银行失去信心。
]二、如何选择汇制1.经济规模和开放程度：若GDP中贸易额比重大，则需要稳定的汇率，故经济规模小，开放程度大适合用固定汇率制。
全心全意因才思教2.劳动力市场自由程度。
工资刚性，适合用浮云汇率帛，能对外部冲击及时作出调整。
3.金融市场发展程度。
金融市场越不发达，越适合固定汇率制，少量的外汇交易就会引起汇率的大幅度变动。
4.资本的流动性。
资本市场越开放，越流动，越难维持固定汇率制。
5.通货膨胀率差异。
高于贸易伙伴，需灵活调整，则用浮动制；若差距不大，固定也可。
6.政策制定者权威的大小。
威信越低，越需要固定制，以让外国投资者对其控制通货膨胀的能力有信心。
中央财经大学金融硕士考研参考书一、初试形式与试卷结构试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
全心全意因才思教试卷结构与分值：单选题（1分x20）、判断题（1分x20）、计算题（10分x3）、名词解释（4分x5）、问答题（8分x4）、论述题（14分x2）。
二、初试考试科目与参考书目《金融学》——李健《公司财务》——刘力央财的431金融学综合统一采用国家的431大纲，自主命题。
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笔记：找出每个词汇的正确含义词汇含义1．显性成本----- a. 向广泛的而非特定投资者发行证券的一种方式2.柜台交易----- b. 采用代销、承销、包销等发行有价证券的方式3.公募发行----- c. 专门的、有组织的证券买卖集中交易的场所4.半强势有效市场----- d. 在各证券公司分散进行，是一种松散的、无组织的市场5.循环周期理论----- e. 赋予某种证券在某个证券交易所进行交易的资格6.间接发行----- f. 获取证券质量、市场交易机制、企业经营状况等与资产实际价值有关的信息以及交易信息而付出的代价7. 隐性成本----- g. 资本市场的所有公开信息都已经反映在股票的价全心全意因才思教格当中8.证券交易所----- h. 投资者购买有价证券时只付一部分价款，其余由经纪人垫付，经纪人从中收取利息的交易方式9.弱势有效市场----- i. 认为有价证券价格的上升和下降存在某些周期性特征的理论10.信用交易------ k. 市场上当前股票价格能够充分反映股票本身历史价格所包含的信息11.证券上市------ l. 在有价证券交易中支付的手续费、税费、通讯费等费用中央财经大学金融硕士考研参考书一、初试形式与试卷结构试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
试卷结构与分值：单选题（1分x20）、判断题（1分x20）、计算题（10分x3）、名词解释（4分x5）、问答题（8分x4）、论述题（14分x2）。
二、初试考试科目与参考书目全心全意因才思教《金融学》——李健《公司财务》——刘力央财的431金融学综合统一采用国家的431大纲，自主命题。
2015年中央财经大学金融硕士考研参考经验之@才思各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的经验，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
笔记:货币层次（一）货币层次划分为三个（1）通货(M0)：流通于银行体系以外的现钞，包括居民、企业或单位持有的现钞，但不包括商业银行的库存现金。
流动性最强。
（2）货币(M1)：由通货加上私人部门的活期存款构成。
流动性仅次于通货。
（3）准货币(QM)：主要包括银行的定期存款、储蓄存款、外币存款等。
准货币虽不能直接用来购买，但能转化为现实的购买力，故又称之为“亚货币”或“近似货币”。
M2为M1加上准货币（二）不同货币层次的加减法M 1-M0=活期存款M2-M0=总存款M2-M1=准货币4、货币制度——金属货币制度金本位银本位金银复本位制（一）金本位的三种金币本位制的三个特点（1）只有金币可以自由铸造，有无限法偿能力（2）辅币和银行券与金币同时流通，并可按照其面值自由兑换为金币（3）黄金可以自由输入输出金币金块金汇兑本位制三个的区别金币本位制辅币和银行券都可以自由兑换金币金块本位制只有银行券到达一定数量才可以兑换金块金汇兑本位制不能在国内兑换黄金，只能用外汇到国外兑换黄金（二）金银复本位平行本位制：国家不对金银币比率作规定。
双本位制：国家对金银币比率有个官价。
有劣币驱逐良币现象劣币驱逐良币：两种实际价格不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）就会被市场价格偏低的货币（劣币）排斥，在价值规律的作用下，良币退出流通进入贮藏，而劣币充斥市场。
中央财经大学金融硕士考研经验初试各科复习经验：这科虽然成绩不是很高，但也算是我比较满意的一门课。
最开始是听卢营老师串讲马原，感觉收获很大，马原这门课的大体框架就建立起来了，这门课还是要重在理解。
暑假的时候，其他三门课也在老师的帮助下串了一遍，每个科目都有一个大体的框架，个人感觉这样记起来条理清晰，有助于记忆。
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重点难点释疑什么原因导致国际收支失衡？造成一国国际收支失衡的原因是错综复杂的。
归纳起来主要有 :(1) 经济发展的不平衡。
各个国家在经济增长过程中由于经济制度、经济政策等原因会出现周期性波动，在周期性经济波动的不同阶段，国内社会供求会相应变化，不可避免地影响到本国国际收支状况，引起国际收支的周期性不平衡。
经济发展中收入水平的变动导致的国际收支失衡与一国进出口商品的需求收入弹性有关。
当一国生产的出口商品需求收入弹性较低，而本国对进口商品的需求收入弹性却很高时，如果国内外经济和收入增长都较快，则容易导致本国国际收支逆差。
(2) 经济结构性原因。
由于一国生产力水平较低，产业结构不合理，导致其商品出口额将伴随国际市场上的需求减少而大幅降低；同时商品进口额则可能因国际市场上供给的减少而大幅飚升，会造成国际收支的产品结构性失衡。
由于一国国内要素价格的提高速度快于其要素生产率的提高速度，例如由于过于强大的工会力量使一国国内的工资水平提高的速度快于劳动生产率的提高速度，丧失原来由于要素价格低廉而产生的成本优势，从而导致商品出口额减少，会造成国际收支要素结构性失衡。
(3) 货币性因素的变化。
第一，物价和币值的变化。
在一定的汇率水平上，如果一国的货币发行量过多，将会导致该国货币贬值、物价水平上涨、产品的生产成本普遍提高，从而不利于该国产品和服务的出口。
第二，利率的变化。
如果货币供应量大于其需求量，利率水平必然降低，本国利率水平低于外国，将导致资本外流，从而使得资本与金融项目出现逆差。
第三，汇率的变化。
如果一国货币的汇率下降，则进口相同数量的外国商品就需支付更多的本国货币，如果进口品本身又构成出口品的主要生产要素，将导致出口商品的成本上涨而削弱其竞争力，这可能从进出口两方面对一国的国际收支产生不利影响。
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中央财经大学金融硕士考研大纲431 金融学综合一、考试性质《金融学综合》是金融硕士（MF）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。
《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。
二、考试要求测试考生对于与金融学和公司财务相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。
三、考试方式与分值本科目满分150 分，其中，金融学部分为90 分，公司财务部分为60 分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。
四、考试内容（一）金融学1、货币与货币制度●货币的职能与货币制度●国际货币体系2、利息和利率●利息●利率决定理论●利率的期限结构3、外汇与汇率●外汇●汇率与汇率制度●币值、利率与汇率●汇率决定理论4、金融市场与机构●金融市场及其要素●货币市场●资本市场●衍生工具市场●金融机构（种类、功能）5、商业银行●商业银行的负债业务●商业银行的资产业务●商业银行的中间业务和表外业务●商业银行的风险特征6、现代货币创造机制●存款货币的创造机制●中央银行职能●中央银行体制下的货币创造过程7、货币供求与均衡●货币需求理论●货币供给●货币均衡●通货膨胀与通货紧缩8、货币政策●货币政策及其目标●货币政策工具●货币政策的传导机制和中介指标9、国际收支与国际资本流动●国际收支●国际储备●国际资本流动10、金融监管●金融监管理论●巴塞尔协议●金融机构监管●金融市场监管（二）公司财务1、公司财务概述●什么是公司财务●财务管理目标2、财务报表分析●会计报表●财务报表比率分析3、长期财务规划●销售百分比法●外部融资与增长4、折现与价值●现金流与折现●债券的估值●股票的估值5、资本预算●投资决策方法●增量现金流●净现值运用●资本预算中的风险分析6、风险与收益●风险与收益的度量●均值方差模型●资本资产定价模型●无套利定价模型7、加权平均资本成本●贝塔（β）的估计●加权平均资本成本（W ACC）8、有效市场假说●有效资本市场的概念●有效资本市场的形式●有效市场与公司财务9、资本结构与公司价值●债务融资与股权融资●资本结构●MM 定理10、公司价值评估●公司价值评估的主要方法●三种方法的应用与比较。
全心全意因才思教2015年中央财经大学金融硕士考研辅导班@才思各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的辅导班，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
笔记：多项选择1. 保险基金的构成主要包括（）。
A.国家拨款B.保险费C.保险公司的额外收入D.保险公司的资本E.保险盈余2. 根据保险的基本业务划分，保险公司主要有（）。
A.人寿保险公司B.商业性保险公司C.财产保险公司D.再保险公司E.政策性保险公司3.保险公司的主要业务包括（）。
A.经纪业务B.筹集资本金C.出售保单，收取保费D.给付赔偿款E.资金运作全心全意因才思教4. 投资类金融中介机构主要有（）。
A.证券公司B.保险公司C.投资基金公司D.信托投资公司E.租赁公司5. 保险公司运作保险基金的主要方式有（）。
A.银行存款B.证券投资C.投资不动产D.发放抵押贷款E.发放信用贷款6. 以服务对象作为分类依据，信托业务分为（）。
A.管理信托B.个人信托C.法人信托D.个人和法人通用信托E.处分信托7. 一项转租赁业务要签订的合同包括（）。
A.购货合同B.转让合同C.租赁合同D.委托合同E.转租赁合同8.根据中国人民银行公布的《金融租赁公司管理办法》规定，我国金融租赁公司经营的业务主要包括（）。
A.融资性租赁业务B.经营性租赁业务C.向承租人提供租赁项下的流动资金贷款D.发行金融债券和同业拆借E.有价证券投资、金融机构股权投资全心全意因才思教中央财经大学金融硕士考研参考书一、初试形式与试卷结构试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
试卷结构与分值：单选题（1分x20）、判断题（1分x20）、计算题（10分x3）、名词解释（4分x5）、问答题（8分x4）、论述题（14分x2）。
二、初试考试科目与参考书目《金融学》——李健《公司财务》——刘力央财的431金融学综合统一采用国家的431大纲，自主命题。
三：考试方式与分值本科目满分150分，其中，金融学部分为90分，公司财务部分为60分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。
2015年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排全心全意因才思教回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。
在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。
专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。
在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。
考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。
并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。
专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。
在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。
问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法回答二：1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整全心全意因才思教理经验和教训都有的)。
如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。
专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。
如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。
2. 专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。
毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。
专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。
笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。
由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。
考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。
另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。
问题三：专业课的复习方法回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。
任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。
与其为了求得心理上的安慰全心全意因才思教“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。
每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。
通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。
专业课的许多知识都要以记忆为基础。
记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。
这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。
因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。
看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。
这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。
在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。
最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。
这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。
但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。
我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。
殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句全心全意因才思教话还是很有道理的。
问题四：如何协调专业课和公共课的关系回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。
一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。
这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。
大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。
因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。
但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。
由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。
而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。
问题五：如何利用专业课复习资料回答五：1、通读课本。
作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。
这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。
不能只靠压题，猜题。
因此大家应该通读课本，全心全意因才思教了解专业课的整个体系。
着重复习重点要点。
及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。
下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。
通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。
2、重点复习专业课笔记。
对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。
因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。
如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。
尽量确认考试出题范围。
上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。
广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。
最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。
3、研究历年试题。
专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。
搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。
比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。
一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。
专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。
不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。
根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后全心全意因才思教从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。
整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。
