哲学生活第二单元复习分析

2015届高三上第一轮复习《生活与哲学》第二单元知识归纳明确马克思主义哲学的知识体系（范畴）是做好主观题的必要前提！※哲学答题方法：原理+方法论+材料分析DESIGNED BY M(SONY)一、掌握唯物论和认识论的答题思路、相关的原理和方法论1、请用辩证唯物论的相关知识分析材料应联想到：①物质决定意识，一切从实际出发。

②意识对物质具有能动作用，正确的意识对改造世界起促进作用（错误…阻碍），要求树立正确的意识。

③客观规律性和主观能动性的辩证关系，要求把两者有机地结合起来。

选答：④自然界的物质性（或自然界的客观性）要求人与自然的和谐相处。

⑤物质世界是绝对运动与相对静止的统一。

（运动和静止的关系）2、请用辩证唯物主义认识论的相关知识分析材料DESIGNED BY M(SONY)应联想到：实践观和真理观最核心的内容①实践和认识的辩证关系。

②真理是客观的具体的有条件的③认识过程的反复性和无限性二、弄清框题结构及特殊角度答题1、请用探究世界与追求真理的相关知识分析材料应联想到：辩证唯物论和认识论的相关知识①物质决定意识，要一切从实际出发②意识的能动作用③客观规律性和主观能动性的辩证关系④实践和认识的辩证关系。

⑤真理是客观的具体的有条件的⑥认识过程的反复性和无限性DESIGNED BY M(SONY)2、请用探究世界的本质（第四课物质观）的相关知识分析材料3、请用把握思维的奥秘（第五课意识观）的相关知识分析材料4、请用求索真理的历程（第六课认识论）的相关知识分析材料5、请用人的认识从何而来（6.1实践观）的相关知识分析材料6、请用在实践中追求和发展真理（6.2真理观）的相关知识分析材料DESIGNED BY M(SONY)◆小角度考查※物质观①世界是物质的（物质的定义，物质与意识的辩证关系）②物质是运动的（物质和运动的关系，运动和静止的关系）③运动是有规律的（客观规律性和主观能动性的辩证关系）※意识观A.意识的本质DESIGNED BY M(SONY)①从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看，意识是人脑的机能；从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。

哲学生活第二单元《探索世界与追求真理》知识点总结编制：王瑞丽使用说明：1、本单元包括两大部分：辩证唯物论和认识论。

四个关键词：物质、意识、实践、真理。

2、本单元重点把握唯物论原理、认识论原理（原理包括原理内容及其方法论）一、辩证唯物论（第四课、第五课）（一）物质的含义客观实在性是物质的唯一特性。

物质的根本属性和存在方式是运动。

注意：1、物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。

物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。

2、区别物质的根本属性和唯一特性。

（二）世界的物质性1、自然界物质性原理（必背）（唯物论原理1）【原理内容】：①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，②都是统一的物质世界的组成部分，③自然界的存在和发展是客观的。

【方法论】：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

②人类认识自然和改造自然，必须承认自然界的客观物质性，不能随心所欲，要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

否会给人类带来无法挽回的后果。

2、人类社会的物质性（1）从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物（劳动起了决定性作用）（2）从存在看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。

构成物质世界的基本要素包括地理环境、人口因素、和生产方式（包括生产力和生产关系），这些要素都是客观的，集中体现了人类社会的物质性。

3、世界的物质性原理（唯物论原理2）世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

（1）自然界具有物质性。

（2）人类社会具有物质性。

（3）人的意识是物质世界长期发展的产物【方法论】这一原理要求我们尊重物质世界的客观性，坚持一切从实际出发。

（三）物质是运动的1、运动、静止的含义（1（2化；二是空间位置基本没变。

2、物质和运动的辩证关系原理（必背）（唯物论原理3）【原理内容】①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。

1、自然界客观性原理原理 :自然界中的事物是根据自身所固有的规律形成和开展的,都有自己的起源和开展史, 都是统一的物质世界的组成部分。

方法论 :(1坚持一切从实际动身,实事求是。

以成认自然界的客观性为前提。

(2我们在利用自然、改造自然的时候, 务必要敬重自然、顺应自然、爱护自然, 学会及自然和谐相处。

2、世界的物质同一性原理原理 :自然界是物质的;人类社会是物质的 ;意识是人脑对客观存在的主观映象。

因此,世界的本原是物质, 世界上先有物质后有意识, 物质确定意识, 世界的真正统一性在于它的物质性。

方法论 :在想问题、办事情的时候,要一切从实际动身,理论联络实际,解放思想,实事求是,刚好俱进,在理论中检验和开展真理。

3、一切从实际动身,实事求是(1 哲学根据 :物质及意识的辩证关系,敬重客观规律及发挥主观能动性的关系。

(2 含义 :坚持一切从实际动身、实事求是。

要求我们做事情要敬重物质运动的客观规律, 从客观存在的事物动身, 经过调查探讨, 找出事物本身固有的而不是臆造的规律性, 以此作为我们行动的根据。

(3 详细要求 :①要求我们从客观的事物动身,遵循规律。

②要求我们充分分发挥主观能动性, 坚持用科学的理论武装头脑, 指导理论, 不断解放思想, 刚好俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在理论中检验和开展真理。

③要求我们把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来, 把高度的革命热忱同严谨踏实的科学看法结合起来。

④要求我们反对唯意志主义和因循守旧、无所作为的思想。

(4 意义 :坚持一切从实际动身,实事求是,是我们做好各种事情的根本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路途、方针、政策的前提和根据。

4、物质和运动的互相关系原理原理 :物质和运动是亲密联络,不行分割的; (1物质是运动的物质 ,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质; (2运动是物质的运动,物质是运动的承担者, 脱离物质的运动是根本不存在的; (3 反对分开物质谈运动的唯心主义和分开运动谈物质的形而上学错误观点。

哲学生活知识点归纳（第一、二单元）第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学1、哲学的来源（1）、哲学的智慧产生于人类的实践活动（即认识世界）。

（2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（即改造世界）。

2、哲学的功能哲学是指导人们生活得更好的艺术。

哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

总结：哲学源于生活，哲学指导生活。

第二框关于世界观的学说1、世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

世界观不等于哲学，世界观人人都有，但并非人人都有哲学。

2、从哲学的本义来看：哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。

3、从哲学与世界观的关系来看：哲学就是关于世界观的学问。

4、从世界观与方法论的关系来看：哲学是世界观和方法论的统一。

5、从哲学与具体科学的关系来看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

6、哲学与具体科学的关系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课百舸争流的思想第一框哲学的基本问题1、哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。

它有两个方面内容：（1）思维和存在何者为第一性的问题（是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准）。

（2思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在，如果能，是可知论；如果不能，则是不可知论）。

第二框唯物主义和唯心主义1、唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

2、唯物主义的三种基本形态（1）古代朴素唯物主义优点：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。

局限性：这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据，它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，把复杂的问题简单化了。