八年级物理全册5.2学习使用天平和量筒同步测试新版沪科版
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5.2学习使用天平和量筒一、夯实基础1.关于天平的使用,说法正确的是()A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可2.要测量一根大头针的质量,下列测量方法中正确的是()A.把一根大头针放在天平左盘中仔细测量B.将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量C.测出100根大头针的质量,然后求平均值D.多次测量同一根大头针的质量,然后求平均值3.张浩在学过“用天平称物体质量”的实验后,用已经调节好的天平去测量物体的质量时,发现通过增减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,接下来他应当()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁左端螺母向右旋出一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.把游码向右移动一些4.下列有关量筒的使用说法不正确的是()A.量筒的刻度由下往上增大,最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏B.量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积C.量取过程中必须放平,倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平二、能力提升5.有一架托盘天平,没有游码,最小砝码为100毫克,用这架天平称量一个物体,当在右盘中加上36.20克砝码时,天平指针向左端偏1小格;如果在右盘中再加上100毫克的砝码时,天平指针则向右端偏1.5小格,那么所称物体的质量为()A.36.10克 B.36.22克 C.36.24克 D.36.25克6.有8个同样材料制成的外型相同的小零件,其中有一个是次品,质量比其它正品的质量小,给你一架调好的天平,至少称几次就可以从这8个小零件中找出这个次品()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次7.如图所示,三个口径不同的量筒,它们的最小刻度值都是1毫升.用哪个量筒测量时其读数的偏差较小()A.甲 B.乙C.丙 D.甲、乙、丙都一样8. 有两项实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈;然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;②测一个大头针的质量:先测出100个大头针的总质量,再除以100.这两项实验的思想方法是相同的,两个实验遇到问题的共同特点是:,解决办法的共同特点:三、课外拓展9. 如图所示,一如图所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误.10. 将100mL的量筒注满水后倒置在水槽中,用排水法收集某气体A,并测量A气体的体积,若反应停止时液面处的读数为V,则量筒中还存在的水的体积为()A.一定大于VmL B.等于VmLC.等于(100-V)mL D.一定大于(100-V)mL四、中考链接11、光小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还昌稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是()A.将横梁上的平衡螺母向左调B.将处在零刻度位置的游码向右移C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移12、关于天平的使用,说法正确的是()A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可参考答案一、夯实基础1、【答案】C【解析】A、在称物体的质量时,若发现天平不平衡,不能调节横梁上的平衡螺母,应先通过增减砝码使天平平衡,故A错误;B、湿的物体或化学品不能直接放置在天平盘上称其质量,故B错误.C、被测物体的质量不能超过天平的称量(即量程),故C正确;D、称量粉末状的物体质量时,应在左右两个盘中各放入质量相等的纸片,故D错误;故选C.2、【答案】C【解析】:A.由于一枚大头针的质量太小,所以取质量为M的铜块加上一枚大头针与铜块的质量是区分不开的,故A错误;B.一枚大头针的质量小于天平的分度值,直接放在天平上测是测不出质量的,故B错误;CD.先称出30枚大头针的总质量,用所得数据除以大头针的个数30就可以算出一枚大头针的质量,故C正确,D错误.故选C.3、【答案】D【解析】A、在称量过程中,不能再调节平衡螺母,故A错误;B、在称量过程中,不能在调节平衡螺母,故B错误;C、指针向分度盘左边偏转,说明物体质量大,应添加小砝码或移动游码,而不是减少右盘中的砝码,故C错误;D、指针向分度盘左边偏转,说明物体质量大,应添加小砝码或向右移动游码,故D正确.故选D.4、【答案】A【解析】A、量筒内径是粗细均匀的,所以刻度也是均匀的.此选项错误;B、量筒可以直接测量液体的体积,也可以间接测量不规则固体的体积.此选项正确;C、测量液体体积过程中,首先将量筒放平,倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量,保证体积的准确.此选项正确;D、读取量筒中液体体积时,视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平,不要仰视或俯视.此选项正确.故选A二、能力提升5、【答案】C【解析】当右盘中加上36.20克砝码时,天平指针指向左端偏1小格,说明物体的质量稍大于36.20克.在右盘加上100毫克的砝码时,天平指针指向右端偏1.5格.即100毫克的质量使指针偏2.5格则改变1小格的质量为100毫克÷2.5=40毫克=0.04克.当右盘中砝码质量为36.20克时,指针偏左1小格,若在右盘中再加40毫克的砝码时,指针将会指在分度盘的中线处,天平将平衡.因此,物体的质量为36.20克+0.04克=36.24克.因此,只有选项C符合题意.故选C.6、【答案】B【解析】第一次在天平两边各放3个零件,可能出现两种情况:情况一:如果天平平衡,则次品在剩余的两个零件之中,则进行第二次称量,即把剩余的两个放到两盘中,托盘上升者为次品;情况二:如果天平不平衡,次品在托盘上升那边的三个里面,则进行第二次称量,取托盘上升的三个零件中的两个放到左、右盘中,如果天平平衡,则剩余的那个是次品,如果不平衡,上升者为次品.所以,总的来说,称两次就可以找出次品.故选B.7、【答案】C【解析】对于上面的几个量筒,最小刻度都是1毫升的量筒,即量筒越细,两个最小刻度之间的距离在量筒上的就越长,估读时越准确.所以细的量筒的读数更为准确.故选C8、【答案】待测量太小,不便于直接测量;以多测少.【解析】细铜丝直径和一个大头针的质量,都是比较小的物理量,用我们的测量工具无法直接测量,我们就要采用积少成多法以多测少.三、课外拓展9、【答案】:(1)将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘;(2)天平没有平衡就读数。
学习使用天平和量筒(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的( )A.使用天平时,应将天平放在水平操作台面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来2.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )A.向右调节平衡螺母B.向左调节平衡螺母C.在右盘增加砝码D.在右盘减去砝码3.量筒做得细而高,稳定性不强,容易翻倒,为什么不做成粗而矮的形状?这主要的原因是( )A.实验中,细高的量筒便于操作B.细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数,精确度较高C.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度D.粗矮量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数4.地球卫士“石头纸”再度亮相2013年全国“两会”,这次比常用纸手感更薄、更轻。
若要测一张“石头纸”的质量,下列方法中相对比较简便且又正确的是( )A.先测出100张纸的质量,再通过计算求得B.把一张纸放在一个盘子里,测出其质量,再减去盘子的质量C.把一张纸放在天平托盘里仔细称量D.把一张纸放在天平托盘里,反复称量,再求平均值5.要求较准确地测出80mL的酒精,请你在下列4种规格的量筒中,选出适当的量筒( )A.量程50mL,最小刻度5mLB.量程50mL,最小刻度2mLC.量程100mL,最小刻度10mLD.量程100mL,最小刻度5mL二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)6.小明利用天平测一块小石块的质量,如图所示,图中小石块的实际质量是g。
7.(广东中考)某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是g。
若将此天平调节平衡后测物体的质量,物体应放在______盘。
当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该,直至天平平衡。
沪科版物理八年级上册5.2学习使用天平和量筒一、单项选择题(共15小题;共60分)1. 要测量一枚邮票的质量,下列测量方法中正确的是A. 把一枚邮票直接放在天平左盘里测量B. 测量枚相同邮票的质量,然后除以C. 测量一枚邮票和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量D. 无法测量2. 用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是A. 先称出枚大头针的质量,再通过计算求得B. 把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量C. 把一枚大头针放在天平上仔细称量D. 把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值3. 使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的A. 使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度线上C. 称量时,左盘应放置被测物体,右盘放置砝码D. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来4. 如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水,假设平均每滴水为,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积为A. B. C. D.5. 小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他想了个办法,在左盘内放了沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是A. D. 无法判断6. 有一架托盘天平,没有游码,最小砝码为毫克,用这架天平称量一个物体,当在右盘中加上克砝码时,天平指针向左端偏小格;如果在右盘中再加上毫克的砝码时,天平指针则向右端偏小格,那么所称物体的质量为A. 克B. 克C. 克D. 克7. 用天平称一粒米的质量,下列说法中比较简单而又比较准确的是A. 先称出粒米的质量,再通过计算求得B. 把粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量C. 把粒米放在天平上仔细测量D. 把粒米放在天平上多次测量,再求平均值8. 用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程9. 要测一拇指粗细、长短的柱形金属块的体积,现有足量的水和表中所示的量筒可供选择,从可行性和准确性上考虑,应选用的量筒是A. ,B. ,C. ,D. ,10. 小红用天平测质量时,错将被测物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动了游码,则他所测出的物体的质量A. 偏小B. 偏大C. 准确D. 不准,但大小不能确定11. 有一刻度准确的杆秤,不慎将其秤砣碰掉了一块,这时用它称物体质量时,称得的物体质量将比实际质量A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法判定12. 小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该A. 把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁右端螺母向左旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码13. 使用天平测量物体的质量,下列说法错误的是。
第二节学习使用天平和量筒1.关于托盘天平的使用,下列说法中正确的是( )A.可以用手直接取放砝码B.被称量物体应放在天平的右盘C.添加砝码的顺序应是先加质量大的,再加质量小的D.使用天平前,应先将横梁调平衡,再将游码移至标尺¡°0”刻度线处2.一架托盘天平底座的铭牌上标有¡°200 g”的字样,其表示的含义是( )A.砝码盒内最大砝码的质量是200 gB.天平的最大称量值是200 gC.天平自身的质量是200 gD.天平标尺的分度值为200 g3.要求一次较准确地测量出80 mL的酒精,请你在下列规格的量筒中,选出合适的量筒( )A.量程为0~50 mL,分度值为5 mL B.量程为0~50 mL,分度值为2 mL C.量程为0~100 mL,分度值为5 mL D.量程为0~250 mL,分度值为10 mL 4.用?°排水法测量小石块的体积时,需要先在量筒中装有适量的水。
对¡ã适量的水理解正确的是( )A.放入小石块后,不能让水从量筒里溢出B.越多越好C.越少越好D.放入小石块后,总体积不能超过量筒的最大测量值5.量筒做得细而高,而不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是( )A.细高的量筒便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数D.粗矮量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数6.在用托盘天平测物体的质量时,小明用已调节好的天平在测物体质量的过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标尺的中央刻度线左边一点,这时他应该( ) A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.将右端平衡螺母向右旋出一些7.用托盘天平测出一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是( )A.把一枚邮票放在托盘天平上称量B.先测出一枚邮票和一个螺母的总质量,再减去螺母的质量C.先测出200枚邮票的总质量,再除以200D.先测出200枚邮票的总质量,再加一枚邮票测出201枚邮票的质量,求其差就是一枚邮票的质量8.一架托盘天平称量标尺上的分度值是0.2 g,标尺的最大示数为5 g。
第二节学习使用天平和量筒小试身手1.某同学在调节托盘天平平衡时,先把天平放在水平桌面上,并观察到游码已在标尺的“0”刻度线处,但指针偏右,下列做法能使天平横梁平衡的是()A.调节横梁右端的平衡螺母向右移动B.调节横梁右端的平衡螺母向左移动C.将标尺上的游码向右移动D.在右盘内添加砝码2.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于()A.向右调节平衡螺母B.向左调节平衡螺母C.在右盘增加砝码D.从右盘取出砝码3.下列关于托盘天平使用的说法中正确的是()A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过称量B.称量前调节横梁平衡时,可向右移动游码C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量D.可以将固体化学药品直接放在托盘内进行称量4.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的()A.使用天平时,应将天平放在水平操作台面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来5.只测一次,要求较准确地测出80 mL的酒精,请你在下列4种规格的量筒中,选出合适的量筒()A.量程0~50 mL,分度值5 mLB.量程0~50 mL,分度值2 mLC.量程0~100 mL,分度值5 mLD.量程0~250 mL,分度值10 mL6.天平在称量物体质量时,待测物体应放在天平的_______盘;天平平衡时,所加砝码与游码的位置如图5-2-15所示,则物体的质量为_______g.挑战自我7.(1)如图5-2-16甲所示的量筒是以_______为单位标度的,分度值是_______;测量时若按图甲所示那样读数,则读出的液体体积与真实值相比_______(选填“偏大”“偏小”或“相等”).(2)水平放置的天平如图乙所示,在使用前必须进行的调节是:首先将_______拨至标尺左端的_______处,接着调节_______使天平平衡.8.如图5-2-17甲所示是商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同.使用时,先将游码移至左端“0”刻度线处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向_______(选填“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体的质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该物体的质量为_______kg.详解详析1. B 2. C 3. A 4. D 5. C6. 左71.47. (1)mL 2 mL 偏大(2)游码“0”刻度线平衡螺母8. 右 3.18。
5.2学习使用天平和量筒一、单选题1.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在右盘中加小砝码D.相当于在左盘中加小砝码【答案】C【解析】A.称量物体质量时,不能再移动平衡螺母,游码和平衡螺母的作用不同,故A不符合题意;B.指针的指示反映了天平横梁是否平衡,不能用游码来代替,故B不符合题意;CD.测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
2.下列关于天平的使用不正确的是()A.天平放在水平台面上,左盘放物体,右盘放砝码B.在使用天平前,先把游码移动到标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡C.在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡D.砝码要用镊子夹,不能用手拿【答案】C【解析】A、根据天平的使用规则知,测量前将天平放在水平台上,测量时左盘放物体,右盘放砝码,符合使用规则.故A正确.B、使用天平前调节平衡时,必须将游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡,符合天平的使用规则,故B正确.C、在使用天平称量物体质量时,要通过加减砝码、移动游码的方法使横梁再次达到平衡,不可再调节平衡螺母.故C错误.D、要用镊子加减砝码.不能用手直接拿,防止砝码生锈造成质量变化,故D正确.故选C.3.小明同学在测量物体质量的实验中,按正确步骤操作时出现了图示的情况,接下来他应该()A.调节平衡螺母B.取下5g砝码C.移动游码D.取下5g砝码后再移动游码【答案】C【解析】在调节衡量平衡时,需要调节平衡螺母,当开始测量质量后,则不能再调节平衡平衡螺母了,故A符合题意;由图知道,测量质量时,指针右偏,说明天平右端下沉,即右盘砝码质量较大,所以,要先向左移动游码,若指针仍右偏时,再取下右盘中小砝码,故C符合题意.4.用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处;②将托盘天平放置在水平工作台面上;③在天平的左盘放入小石块;④调节平衡螺母,使天平横梁平衡;⑤用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡;⑥正确读出砝码和游码的示数。
沪科版物理八年级上册5.2学习使用天平和量筒一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 若想测量一枚大头针的质量,下列方法中最恰当的是A. 直接测量一枚大头针的质量B. 测量枚大头针的质量,再除以C. 测量枚大头针的质量,再除以D. 测量螺母与一枚大头针的总质量,再减去测得的螺母质量2. 用天平测一枚大头针的质量,下面实验中正确的做法是A. 将一枚大头针直接放在天平左盘中,测出其质量B. 将枚大头针放在天平左盘测出总质量,然后求出一枚大头针的质量C. 将一枚大头针和一块铁块放在天平右盘称出总质量,然后减去铁块质量,就是大头针的质量D. 以上三种做法各有道理,因此都可行3. 在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该A. 将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B. 将右端平衡螺母向左旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 将右端平衡螺母向右旋出一些4. 如图所示,瓶中装有大半瓶水,用刻度尺测出水深,然后将该瓶倒置,水面到瓶底的高度为,若再用三角板与刻度尺配合,测得瓶底直径为。
该瓶的容积为A. B. C. D.5. 如图为使用天平测量液体质量的某一步骤,其中烧杯和液体的总质量为A. D.6. 想测一张邮票的质量,下列可采用的方法是A. 将一张邮票直接测量B. 测张相同邮票质量,再除以C. 测张相同邮票质量,再除以D. 测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量7. 要测一枚大头针的质量,最好的测量方法是A. 把一枚大头针直接放在天平左盘里测量B. 测一枚大头针和一个铁块的总质量,然后减去铁块的质量C. 测枚大头针的质量除以D. 以上三种方法都一样8. 只测一次,要求较准确的测出的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒A. 量程是,分度值是B. 量程是,分度值是C. 量程是,分度值是D. 量程是,分度值是9. 量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要是因为A. 实验中,细高的量筒便于操作B. 细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C. 细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数D. 粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数10. 小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左。
5.2 学习使用天平和量筒一.选择题(共7小题)1.小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘由大到小,加了几个砝码后,指针还是稍微偏左,最后放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是()A.将横梁上的平衡螺母向左调B.将横梁上的平衡螺母向右调C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调2.小昕取了100枚相同的大头针放在调好的天平左盘,重新平衡后如图所示,则一枚大头针质量为()A.8g.B.5g C.3g D.80mg3.实验室中,常用的测量体积的工具是()A.刻度尺B.天平C.秒表D.量筒4.关于托盘天平的使用方法,下列说法正确的是()A.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针静止下来B.称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘C.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程D.称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大5.用天平称一枚大头针的质量,下列说法中,简单而又比较准确的是()A.先测出100枚大头针的总质量m,再通过计算求得B.把一枚大头针放在一只杯子中测出其总质量,再减去杯子的质量C.把一枚大头针放到天平盘里,用游码仔细测量D.把一枚大头针放在天平左盘里反复测量,再求出平均值6.小冯在使用天平测量质量的时候,天平调节后,他将物体放在右盘,将砝码放置在左盘,在加减砝码和调节游码以后,天平再次水平平衡。
此时左盘砝码和游码位置如图所示,则待测物体的质量为()A.69g B.58g C.60g D.56g7.用托盘天平称量物体的质量,关于砝码和物体的摆放说法正确的是()A.左盘放物体,右盘放砝码B.右盘放物体,左盘放砝码C.可以随意摆放D.以上三个答案都不可以二.填空题(共5小题)8.若用普通天平测量一枚大头针的质量,简述你的测量思路:。
9.天平调节平衡后,小明按如图的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时犯了两处错误”。
5.2 学习使用天平和量筒一、单选题1.如图是380mL装的小瓶农夫山泉,小新想检验瓶里的实际装水量,他选用量筒时,最合适的量程是()A.1000mL B.500mL C.380mL D.250mL2.下列有关托盘天平的使用说法正确的是()A.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程B.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码3.欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的盘中添加的砝码是()A.30g、9g B.30g、5gC.20g、10g、5g D.20g、10g、5g、2g、2g4.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是()A.能淹没石块,放入石块后水看上去不多也不少B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程C.能淹没石块,且放入石块后水面约在量筒中间D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出5.以下是某同学测量木塞体积的实验,其中四个步骤中不需要的是()A.(1)B.(2)(4)C.(3)D.(1)(3)6.有两个直径不同、高度相同的量筒,量筒的最大刻度直径大的是250mL,直径小的是150mL,它们的最小刻度都是5mL.现测量约30mL的水,下列说法正确的是()A.直径大的量筒测量比直径小的准确B.直径小的量筒测量比直径大的准确C.两个量筒没有区别D.条件不够,无法判断7.用天平称一墨水瓶最多能装水的质量,方法一是:称出空瓶的质量,称出瓶子和装满水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是:称出瓶子和装满水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。
你对这两种方法的看法()A.随便用哪种方法都一样B.用第一种方法可以减小误差C.用第二种方法可以减小误差D.无法判断8.在用已调好的托盘天平称某物体质量的过程中,发现当右盘中再加1g砝码时,指针指在标尺中央红线的右侧;减去这1g砝码时,指针又指在标尺中央红线的左侧,而砝码盒中质量最小的砝码是1g,遇到这种情况,正确操作方法是()A.调节横梁右边的平衡螺母,使天平平衡后再读数;B.调节横梁左边的平衡螺母,使在平平衡后再读数;C.将被测物移到右盘,使天平平衡后再读数;D.移动游码到适当位置,使天平平衡后再读数9.用量筒量取液体,量筒放平,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL,倒出部分液体后,俯视液面的最低处,读数为12mL,则实际倒出的液体体积是()A.大于6mL B.等于6mL C.小于6mL D.可能大于或小于6mL10.某同学用最大量程为200g,最小刻度为0.2g,最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量,当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是57.8g,测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则铁块的真实质量应是()A.52.2g B.57.6g C.57.8g D.58g二、填空题11.质量的测量:用天平(1)构造:托盘天平由______、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架天平配制一盒_______。
5.2学习使用天平和量筒一、单选题1.实验室有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和最小刻度,要一次较准确地量出100克,密度为0.8×103千克/米3的酒精,则应选用的量筒是()A. 500毫升,10毫升B. 100毫升,2毫升 C. 250毫升,2毫升 D. 50毫升,5毫升2.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是()A. 使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B. 称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码C. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上D. 观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡3.天平的左盘中放有20g砝码,右盘中放一物体,当游码的读数为2.4g时,天平恰好平衡,该物体的质量为()A. 22.4gB. 24.4gC. 17.6gD. 19.6g4.观察量筒中液面刻度时,要使视线与液面相平,量筒水银面是凸形的,观察时要()A. 以凸形的顶部为准B. 以凹形的底部为准 C. 以液面边缘的中部为准 D. 都可以5.要测亮出一张普通邮票的质量,下列方案中可行的是 ( )A. 先测一只信封的质量,再将邮票贴在信封上,测出信封和邮票总质量,两次相减得邮票质量B. 先测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数C. 天平是测质量的精密仪器,直接把一张邮票放在托盘内可以测量出D. 用天平测出邮票的长宽厚,计算出邮票体积,再查找出有关纸的密度,算出邮票的质量6.关于量筒作用的说法,错误的是()A. 可以直接测量液体体积 B. 也可以用来测量已知密度的液体质量C. 可以直接用来测量液体密度 D. 也可以测量固体的体积7.如图所示是市场上的电子称,它有很多功能:可以测量物体的质量、显示物品的单价、总价,给顾客和商家带来了方便,如图所示苹果和桔子的总质量是()A. 0.180KgB. 1500gC. 2.70kgD. 2.7g8.如图所示,量筒的读数方法正确的是()A. B.C.D.二、填空题9.使用天平测物体的质量时,应把物体放在________(填“左盘”或“右盘”);物体的质量等于________加上游码在标尺上所对的刻度值.10.测固体的体积时,应先在量筒内倒人适量的水,记下这时水面到达的刻度值V1,再将待测固体________在水中,记下此时水面上升到的刻度值V2,则待测物体的体积V=________.11.要测量一根大头针的质量,几个同学分别采用下列不同的测量方法.甲同学:把一根大头针放在天平左盘中仔细测量,多次测量同一根大头针的质量,然后求平均值.乙同学:测出100根大头针的质量,然后求平均值.丙同学:将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量.多次测量求平均值.(1)你认为在三个同学中,最好的是________同学采用的方法;(2)选择一个你认为不好的方法,简单说明不好的理由________12.量筒和量杯是测量________的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟________相平,如果俯视,读数会________(填“偏大”或“偏小”),如果仰视,读数会________(填“偏大”或“偏小”).三、解答题13.现在有几百个小螺钉,你能否利用天平很快测算出他们的数量.四、实验探究题14.小丽同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中,(1)将天平放在________ 上,再把游码移至标尺左端的“0”刻度线后,若发现天平指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则她下一步应该进行的操作是________ ;(2)小丽在测盐水质量的过程中,当放入最小砝码时,出现了如图乙所示的情况,此时她应进行的操作是________ ;(3)小丽将如图乙所示的天平再次调平时,右盘中砝码和游码位置如图丙所示,则烧杯和盐水的总质量为________ 。
15.在使用托盘天平测量物体的质量的操作过程中,请回答:(1)如图甲是小王调节天平横梁平衡的情景,你认为他操作中存在的错误是:________」(2)纠正错误后,若发现指针指在分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________(左/右)调节,使天平平衡.(3)天平横梁调节平衡后,在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图乙所示,金属块的质量m=________.(4)天平读得最小质量为________.五、综合题16.小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,请指出其中的两处错误:(1)________(2)________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:ρ=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3;根据密度公式计算100g酒精的体积:V= ==125cm3=125mL; B、D中量筒的量程小于125mL;B、D不符合题意;A和C中量筒量程都大于125mL;但是C中量筒的分度值小,准确度高;故C符合题意;D不符合题意;故选C.【分析】(1)量筒是用来测量体积的仪器,使用时要首先观察它的量程和分度值.知道酒精的质量和密度,根据密度变形公式计算出酒精的体积,然后根据酒精的总体积和量筒的量程以及分度值综合考虑,选取合适的量筒去测量.(2)在选取过程中,要考虑两方面因素:一是一次量取;二是尽可能精确,即分度值越小越精确.2.【答案】B【解析】【解答】解:A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上.故A的说法正确,不合题意.B、称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码.故C的说法错误,符合题意.C、在调节横梁平衡时,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处.故B的说法正确,不合题意.D、横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等.故D的说法正确,不合题意.故选B.【分析】托盘天平的使用,包括以下步骤:放置;调节平衡螺母使横梁平衡;放物体;加减砝码,移动游码使横梁恢复平衡;读数.通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案.3.【答案】C【解析】【解答】解:因为在称量过程中误将被测物放在天平右盘,左盘放砝码,所以砝码质量=物体质量+游码刻度,即该物体的实际质量=砝码质量﹣游码刻度数=20g﹣2.4g=17.6g.故选C.【分析】准确把握天平的原理:天平是个等臂杠杆,所以天平平衡时,左右盘中的物体质量相等,且游码相当于向右盘加砝码,所以天平平衡时,左盘中的质量等于右盘中质量与游码所对刻度值之和;当左盘放物体、右盘放砝码时,m物=m码+m游;而右盘放物体时,有m物=m码﹣m游.4.【答案】A【解析】【分析】①量筒和量杯是用来测量液态体积的工具;②使用前,要先观察量筒或量杯的量程和分度值;③读数时,视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平.【解答】使用量筒或量杯测量时,若液面为凹液面,视线要与凹液面的底部相平;若液面为凸液面,则视线要与凸液面的顶部相平.故选A【点评】量筒或量杯测量液态体积时,正确读数很关键,无论液面下凹还是上凸,视线都应与凹面的底部或凸面的顶部相平.5.【答案】B【解析】【分析】四个选择项看似都能测出邮票的质量,但注意邮票的质量很小,单独一张天平基本显示不出其质量值.【解答】解;用累积法测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数,得到一张邮票的质量.故选B.【点评】根据不同的要求,有不同的测量方法:测小质量、导线直径用累积法;测圆的直径用平移法;测地图上两点之间距离用化曲为直法;测操场直径用滚圆法等.注意遇到不同问题动脑筋思考,培养解决问题的能力.6.【答案】C【解析】【解答】解:A、量筒上有一些刻度,即可以直接测量液体的体积,故正确但不符合题意; B、对于已知密度的液体,据公式m=vρ可以测出或取出已知密度的液体的质量,故该选项正确但不符合题意;C、量筒只能测出体积来,所以不能直接测量液体的密度,故该选项错误但符合题意;D、利用量筒可以测出一下小的固体的体积,即此时物体的体积与将其放入量筒中排开液体的体积相等,故该选项正确但不符合题意;故选C.【分析】据量筒的正确使用逐个分析即可判断,在处理时应结合密度的知识进行分析.7.【答案】A【解析】【解答】解:电子称的显示屏上从左向右分别为物体质量、单价和价格,常用计量单位是kg.由图知,最左侧的数字是“0180”,所以质量为0.180kg.故选A.【分析】根据对电子称计量方法的了解作答.8.【答案】D【解析】【解答】解:A、B中视线没有与刻线相平,C中视线与液面最高处相平了,所以都是错误的.故选D.【分析】量筒是测量液体体积的工具,使用之前要明确其量程和分度值;读数时,视线要与量筒上的刻线相平,液体体积以液面最凹处所对刻度为准.二、填空题9.【答案】左盘;砝码质量【解析】【解答】使用天平测物体的质量时,应把物体放在左盘,砝码放在右盘,增减砝码或移动游码使天平重新平衡,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.故答案为:左盘;砝码质量.【分析】天平的正确使用:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
10.【答案】浸没;V2﹣V1【解析】【解答】解:测量固体的体积时,应先在量筒内倒人适量的水,记下这时水面到达的刻度值V1,再将待测固体浸没在水中,记下此时水面上升到的刻度值V2,则待测物体的体积V=V2﹣V1.故答案为:浸没;V2﹣V1.【分析】对于不规则固体的体积,可以利用量筒,采用“排水法”得到其体积,注意固体要完全浸没在液体中,排开液体的体积才等于固体的体积.11.【答案】乙;甲(或丙)的测量误差会很大【解析】【解答】解:(1)测一枚大头针的质量,要在天平上测出100枚大头针的质量,再除以100算出一枚的质量.故答案为:乙;(2)大头针的质量很小,甲丙单独测量会带来较大的误差.故答案为:甲(或丙)的测量误差会很大.【分析】对于微小质量的物体,要用累积法去测它的质量.12.【答案】液体体积;凹形底部;偏大;偏小【解析】【解答】量筒和量杯是测量液体体积的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟凹形底部相平,如果俯视,读数偏大,如果仰视,读数偏小.故答案为:液体体积;凹形底部;偏大;偏小.【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,如果仰视或俯视液面都造成量取的液体体积不准确.三、解答题13.【答案】解:实验方法:①用天平测出一盒小零件的质量,记为M②数出20个小零件测出其质量,记为m③这盒小零件的个数n= .【解析】【分析】每个小螺钉的质量应该是大致相等的,因一个小螺钉的质量太小,可以采用积少成多法,数出20个测出质量,再除以20求出一个小螺钉的质量.再用一盒小螺钉的总质量除以一个小零件的质量,求出小螺钉的个数.四、实验探究题14.【答案】(1)水平桌面;向右移动平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处(2)取下最小砝码,向右移动游码(3)73.4【解析】【解答】解:(1)将天平放在水平桌面上,如图,指针摆动时,向左摆动4格,向右摆动1格,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动;(2)天平平衡后,把物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现天平的右端下沉,要取下最小砝码,向右移动游码;(3)物体的质量=50g+20g+3.4g=73.4g。