议论文阅读与考点分析

议论文阅读考点及答题技巧一、文体知识梳理（一）议论文三要素：1.论点：作者的观点或看法。

2.论据：分为事实论据和道理论据两种。

3.论证：论证方法分为举例论证、道理论证（包括引用论证）、对比论证、比喻论证等。

（二）议论文思路结构：分为总分、并列、层进、对照四种。

（三）议论文的语言：严密，准确，有逻辑性。

二、常见题型及答题套路（一）基础知识考察1.常见题型：如改错别字，选择关联词语，看拼音写汉字等等。

2.答题思路：A.字词需注意日常积累，冰冻三尺非一日之寒。

B.关联词语：注意上下文，揣摩文意，一般会有蛛丝马迹的呼应。

（二）根据语言环境理解词义和句子短语1.常见题型：字词在文中的意思、指示代词在文中的具体含义、短语在文中含义。

2.答题思路：A.字词含义：a.结合上下文，思考词语的深层含义。

b.选择可置换的同义词作为答案，保证词性一致。

c.注意返回原文检验语句是否通顺。

若通顺，便很大程度上是正确答案。

B.指示代词含义：a.指示代词“这”、“如此”、“这样”、“这个道理”等，往往紧跟词语上句。

b.锁定原文答题区间，摘取最准确词义，必要时适量改变句式。

C.句子短语含义：a.回到原文，找上下文具体对应的关键词句。

b.提取关键信息，在理解文意的基础上思考答题要点，并组织成句。

c.注意文意贯通，具体准确。

(三)概括文章论点1.常见题型：找中心论点、概括分论点。

2.答题思路：A.中心论点一定要格外注意文章的标题、开头、结尾部分，尤其是关键词“因此”、“所以”、“由此可见”、“综上所述”等的后面部分。

B.中心论点的格式为“我们要……”，一定是肯定的，论断的，概括性强的句子。

需要特别留意文中反复出现的高频率词句。

注意：否定的、抽象的句子都不是中心论点，应该适量改变句式；另外，解释原因的、分析措施的、阐述事例的、叙述的、描写的等等，都不是中心论点。

C.分论点需纵观全文，把握议论文的脉络结构，划分层次，寻找各层次的中心句，需要特别留意过渡性段落或词语，适量改变句式，保持各分论点句式一致。

中考议论文阅读常见考点与答题技巧议论文是中考阅读理解题中的一种常见题型，考察学生对文章观点、结构、论证等各个方面的理解和分析能力。

掌握中考议论文的考点，理解并熟练运用相关的答题技巧，对于提高阅读理解的得分是非常重要的。

本文将针对中考议论文阅读常见考点进行详细介绍，并提供相应的答题技巧。

一、中考议论文阅读常见考点1.主旨观点：议论文的主旨观点是整篇文章所要阐述的核心思想，通常出现在开头或结尾部分，有时也会在全文散布。

学生在阅读时应关注作者的观点立场，以便准确理解文章的目的和意图。

2.论证过程：议论文的论证过程是作者为了支持观点而使用的论证手段和方法。

常见的论证手法包括举例说明、引用权威观点、对比分析、引发读者情感共鸣等。

学生在阅读时应注意理解作者的论证逻辑，以便把握文章的推理过程。

3.线索词语：线索词语是指文章中起到衔接段落和观点的作用的词语或短语。

常见的线索词语有“首先、其次、再者、最后”等表示顺序关系的词语，以及“但是、然而、不过、可是”等表示转折关系的词语。

学生在阅读时应注意抓住这些线索词来理解文章的思路和结构。

4.对比观点：议论文中常常涉及到不同的观点或者对问题的不同解释。

学生在阅读时应注意区分不同观点的立场和论证方式，以便更好地理解文章，并在答题时选取正确的选项。

二、中考议论文阅读答题技巧1.把握主旨：阅读议论文时，要把握文章的主旨观点，理解文章的核心思想。

可以通过阅读开头和结尾部分，重点关注标题和总结性段落，抓住作者的观点立场。

2.关注论证逻辑：在阅读议论文时，要注意作者的论证过程和思路。

理解作者使用的论证手法和论据，把握文章的推理过程。

同时，要注意作者是否使用了例证、对比分析、引用权威观点等手法。

3.留意线索词语：在阅读议论文时，要留意作者使用的线索词语。

这些词语往往能够帮助理解文章的结构和思路，把握作者的论证过程和观点转变。

例如，“但是、然而、不过、可是”等转折词语，往往标志着作者要提出相反的观点或论证。

初中议论文阅读考点及答题技巧初中生在学习写作的过程中，议论文是一个重要的篇目之一。

而在阅读和理解别人的议论文时，也是需要一定技巧的。

下面我们来详细了解一下初中议论文阅读的考点及答题技巧。

一、初中议论文阅读考点1. 主旨大意把握初中议论文阅读时，首先要抓住文章的主旨大意。

通读全文，了解作者的写作意图和论点。

通常而言，文章的主旨大意会在开头和结尾处表现得比较明显，这样可以帮助我们更好地理解整篇文章。

2. 论据及论证方式在议论文中，作者通常会列举一系列的论据来支持自己的论点，这些论据可能是事实、数据、事例等。

在阅读时需要注意作者的论证方式，分析作者是如何用论据来支撑自己的观点的，以及其论证的逻辑是否严密。

3. 观点态度辨析议论文里的作者往往会表达自己的观点和态度，我们需要明确作者的立场和观点是什么，同时也要理性地辨析作者的观点是否具有说服力。

4. 文章结构及修辞手法文章的结构和修辞手法也是我们阅读议论文时需要关注的考点之一。

作者的文章结构会影响到整篇文章的逻辑性和条理性，而修辞手法则会影响到文章的表达风格和说服力。

1. 仔细阅读题目在阅读时，首先要仔细阅读题目，明确题目要求我们从文章中获取什么信息，比如作者的观点、论据等。

只有明确了题目的要求，我们才能有针对性地去找文章中的相关信息，提高答题的准确度。

2. 全面把握文章内容在阅读全文时，要尽量全面地把握文章内容，包括主旨大意、论据、观点态度等方面。

这样可以帮助我们更好地理解文章的结构和作者的写作意图，对于答题有很大的帮助。

3. 注重细节在阅读时不仅要关注文章的主要内容，还要注意文章中的细节信息。

因为一些考试题目可能会涉及文章的细节部分，所以要注意细节的把握，对于答题会起到事半功倍的效果。

4. 注重逻辑关系考虑到议论文的逻辑性，我们在阅读时要注意文章之间的逻辑关系。

作者的论据和论证方式是怎样的？观点与观点之间是否有逻辑的推导关系？只有理清文章内部的逻辑关系，我们才能更加准确地把握文章的内容。

初中议论文阅读考点及答题技巧议论文是学生在初中语文考试中经常会遇到的题型之一。

掌握好阅读议论文的考点和解题技巧，对于取得好成绩具有重要意义。

下面是初中议论文阅读考点及答题技巧的详细介绍。

一、考点1.文章主题：阅读理解时，要迅速抓住文章的主题，确定文章所讨论的问题，这是正确理解文章的基础。

2.观点分析：议论文的核心就是作者的观点。

阅读时要明确作者的观点、态度和立场，理解作者给出观点的理由和论证方式。

3.论证方法：议论文的核心是作者的观点，而作者为了使自己的观点更有说服力，通常会利用各种论证方法来支持自己的观点，如举例、比较、对比、引用权威等。

4.修辞手法：初中议论文中常使用修辞手法来增强文章的说服力，要学会辨析和理解这些修辞手法，如排比、夸张、反问等。

5.论点分析：在理解作者观点的基础上，还要分析作者观点的利弊、优劣、正当性以及可能产生的后果。

二、答题技巧1.先读题：阅读前先读题可以帮助快速抓住文章的重点和目的。

通过读题可以了解文章主题，提前猜测一些可能出现的观点和论证方法，有助于对文章进行有针对性的阅读。

2.抓住重点：阅读时要重点关注作者的观点、论证和论点。

可以在阅读的过程中用铅笔圈出重要的句子或段落，并在文章边空做简单的标记，帮助记忆。

3.结合上下文理解：在阅读理解中，经常会出现一些陌生的词语或句子，可以通过结合上下文的意思，推测出其含义。

4.尊重作者观点：在阅读时要秉持客观、理性的态度，尊重作者的观点，而不是试图引入自己的主观情感和立场。

6.语言能力：提高对议论文的理解和解答能力，需要具备一定的语文基础。

平时要多读一些英语文章，扩大词汇量，提高阅读能力和理解能力。

通过掌握初中议论文阅读的考点和解题技巧，可以更好地理解和解答议论文题目，提高语文成绩。

这些技巧不仅在考试中有用，也能够在日常生活中提高语文阅读能力和思维能力。

学生要多加练习，并注重对阅读技巧的总结和归纳，不断提高自己的语文水平。

中考议论文阅读考点解析一、引言中考中的议论文阅读是考生应试过程中的关键环节之一。

通过对议论文的阅读分析，考生可以培养批判性思维和逻辑思维能力，提高自己的语言表达和写作能力。

本文将详细解析中考中议论文阅读的考点，帮助考生更好地面对考试。

二、议论文的特点议论文是一种以事实和论据为依据，通过论述和辩证的手法，表明作者对某一问题或观点的看法和态度的文章。

在议论文中，作者往往会通过举例、比较、对比等手法来支持自己的观点，力图让读者接受自己的观点。

议论文的特点体现在以下几个方面：1.观点明确议论文的第一要素是明确自己的观点。

在阅读中，考生要注意作者在文章中表达的观点，这有助于把握文章的中心思想。

2.逻辑性强议论文的论述过程要有一定的逻辑性，作者往往会通过列举事实、引用数据、举例说明等方式来支撑自己的观点，从而使文章说理更加有力。

3.辩证性强作者在议论文中常常会审视问题的多个方面，对各种可能的观点进行比较和权衡，以便得出自己的结论。

这种辩证的思维方式要求考生具备一定的批判性思维能力。

三、议论文阅读考点分析1.主旨把握阅读理解中，首先要把握的是文章的主旨。

在议论文中，主旨通常体现在文章的第一段或者第二段。

考生需要仔细阅读文章开头部分，了解作者的观点和态度。

2.观点分析在阅读理解中，考生需要分析作者的观点，并且理解作者为什么持有这样的观点。

考生可以通过找出关键词、分析事例和数据等方式来帮助自己理解作者的观点。

3.论证分析在议论文中，作者往往会通过列举事实、引用权威数据、举例说明等方式来支持自己的观点。

考生需要分析作者的论证方式，理解论证是否合理、是否有说服力。

4.结论评价阅读理解中，考生需要对文章的结论进行评价。

对于议论文来说，要评价作者的结论是否合理、是否有说服力。

考生可以基于自己的知识和经验，进行理性的评价。

5.文体分析阅读理解中，考生需要分析文章的文体特点。

对于议论文来说，要分析文章是以什么样的方式进行论述的，如使用比较、对比、举例等方式，以及这些方式对文章的效果有何影响。

初中议论文阅读考点及答题技巧初中生在学习语文的过程中，议论文是一个重要的阅读和写作题材。

通过阅读议论文，学生能够提高自己的思辨能力和语言表达能力，同时也能够培养自己的批判性思维和阅读理解能力。

许多初中生对于议论文的阅读理解和答题技巧并不清楚，导致在考试中出现了困难。

本文将以初中议论文阅读为主题，讨论阅读常见的考点和答题技巧。

一、议论文的常见考点1. 议论文的结构议论文一般由引言、正文和结尾三部分组成。

引言部分往往先引出要论证的问题，然后提出自己的观点；正文部分是作者对于问题进行论证，提出自己的理据和论据；结尾部分是对全文的总结和再次强调自己的观点。

在阅读议论文时，学生需要对这三部分的结构有清晰的认识。

2. 议论的观点和论据议论文的观点是作者对于问题的立场和看法，而论据则是作者用来证明自己观点正确的依据。

在阅读议论文时，学生需要注意作者观点和论据的提出，分清哪些是作者的观点，哪些是论据支持。

3. 论证方法在论证过程中，作者会使用不同的方法来证明自己的观点。

常见的论证方法包括因果关系论证、比较论证、举例论证等。

学生需要能够识别并理解作者所使用的论证方法，并理解其作用。

4. 语言表达议论文的语言表达要求比较严谨和准确，因此学生需要留意作者的语言表达方式和用词。

也需要理解作者的语言表达对于论证的作用，这样才能更好地理解全文的意思。

二、答题技巧1. 了解题目要求在进行议论文阅读考试时，首先要仔细阅读题目，了解题目要求。

有些题目可能要求学生总结作者的观点和论据，有些可能要求学生分析论证方法，还有些可能要求学生评价观点的正确性。

对于不同的题目要求，学生需要采取不同的答题策略。

2. 抓住重点在阅读议论文时，学生需要抓住文章的重点和核心观点，尤其是作者的观点和论据。

可以通过标注重点句子或者写下摘要来帮助自己抓住文章的重点，这样在回答问题时能够更加准确和有条理。

3. 理清思路在回答问题时，学生需要理清自己的思路，明确回答的主旨和要点，避免答非所问或者答非所需。

议论文知识点1.议论文定义。

议论文是以议论为主要表达方式，对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

2．议论文三要素。

议论文的三要素是：论点、论据、论证。

（1）论点：是作者对所议论的问题（时间、现象、人物、观念等）所持的见解和主张。

（2）论据：论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。

论据一般分为事实论据和道理论据。

事实论据包括现实事例、历史事实、统计数字材料等。

道理论据包括经典著作和权威性的言论（如名人名言）及自然科学的原理、定律、公式等。

（3）论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。

常见的论证方法有：A、举例论证：用事例来论证论点的方法，又叫“摆事实”。

要求所列举的事实确凿、充分、有代表性。

B、道理论证：亦称讲道理，就是用经典著作中的精辟见解、名人的名言警句、人们公认的定理公式、作者所做的理论分析或阐述等来证明论点。

C、对比论证：拿正反两个方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点的方法。

D、比喻论证：用比喻的方法进行论证，将抽象的、深奥的、比较生疏的、一时难以理解的事物和道理形象地、具体地深入浅出地阐述。

3.议论文结构形式。

（1）总分式（总分式、总分、分总）（2）并列式：并列（3）层进式：递进4.论证方式：立论与驳论5.议论文结构。

提出问题（引论）——分析问题（本轮）——解决问题（结论）议论文阅读常见考点及答题技巧一、寻找或提炼论点。

论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

在形式上，它应该是完整的句子。

找论点的方法如下：1.位置法（1）从题目入手，捕捉文章中心论点①题目是一句话的即为观点。

题目是中心论点有这样两个原则：一是该题目必须为肯定句；二是该题目必须为判断句。

②有的题目是由并列短语构成的，论点则是二者之间的关系。

如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么？”文中回答二者关系的句子便是论点。

（思考格式：标题+“的关系是什么”）③有的题目是由偏正短语构成的，在题目上加“是什么”，文中回答的句子便是论点。

重难点07 议论阅读（六考点六技巧）议论文在中考中出现的频率及所占比例比说明文略高。

从选材看，中考议论文命题所选材料基本都是课外材料，给人启发与教益、引人深思与警醒的文章日益成为议论文考查的热点，关注社会热点话题是中考议论命题的中心内容，如科技创新、教育改革、环境保护等。

从考查内容看，总体趋势呈现出关注社会热点话题、强调思辨能力和分析能力、多样化的命题方式和注重人文素养和价值观等几个特点。

注重对文章整体感知能力的考查，将是议论文阅读考查的主要内容，考査学生对文章主要内容的概括，以及对文章中心论点的概括提炼能力；对论证方法的考査将比以前更灵活，重点考査论证的特点及作用；开放性试题将逐步增加，考查学生对相关知识的积累，给选文补充论据,或根据对文章的整体感知理解补写相关内容,链接材料题、框图题等新题型相续闪亮登场，为学生提供了更多的选择和发挥空间。

从题型看，主导题占主导地位，客观题的空间在不断缩小。

从试题数量和赋分看，一般在2-4题，8-10分之间。

考点一、辨析、提炼、归纳论点【设题形式】1.本文的中心论点是什么？2.通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？3.概括文章第×段论述的观点。

【答题要点】1.看标题、开头（文首两段）、结尾、中间；2.看论据（看论据用来证明什么观点）；3.看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）（并列式）；4.注意提示语（“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等）。

【答题格式】1.本文的论点是……2.本段（部分）的分论点是……注意：表述时语言应平实，不得用疑问句和修辞句。

考点二、分析、概括、补充论据【设题形式】1.分析事实论据或道理论据的作用？2.概括事实论据，或论据能否调换？3.某个事例（链接材料）或道理是否适合做论据。

4.请为××段补充一个事实论据或道理论据。

5.选文某部分的事例能否删除？请说明理由。

初中议论文阅读考点及答题技巧一、考点1. 阅读理解初中议论文的阅读考点主要在于阅读理解方面。

考生需要通过阅读全文，明确作者的中心观点、论据、结论等，判断文章的立场、主题、论述方式等。

同时，还需要理解语言表达、段落结构、转折连接等语篇特点，帮助推理文章的内容和意义。

2. 语言表达语言表达是初中议论文阅读考点中不可缺少的部分，因为语言表达的准确性和清晰度对于理解文章意义和正确回答问题无可忽视的作用。

3. 推理能力初中议论文的阅读考点还需要考生具备一定的推理能力。

在阅读文章过程中，要能推测出阅读内容中隐含的信息和意义，分析事物的因果关系、故事情节的处理方法等等。

二、答题技巧1. 强调答案关键词在解答问题时，强调问题及答案中的关键词很关键。

这样有助于避免重复答案，同时也有助于理解问题及答案。

比如“本文主要讲述了什么”，那么在阅读全文时就要留意文章的主题以及开头段落的中心意义，强调答案中的“主要讲述”，避免主题不准确。

2. 注意文章篇章结构在初中议论文的阅读中，注意文章的篇章结构能够有效地帮助读者理解文章梗概和内容，掌握主题思路。

语言表达和结构，是提炼出中心观点、论据和结论的关键，理解作者的论述方式与思路。

3. 掌握领会总结句在认真阅读全文，掌握文章的中心内容后，要注意文章的领会总结句。

这部分是文章的结论或对中心观点的总结，也是解决问题的关键。

阅读的时候要留意这些关键句，能够理解文章的中心思想，回答问题就自然简单很多。

4. 学会学习关联词关联词是初中议论文阅读考点中比较重要的一个方面，是建立段落结构的基础。

不同时期的关联词不尽相同。

但是不管哪个时期，关联词都是连接段落和句子的重要手段。

因此，在阅读初中议论文的过程中，要认真理解关联词，掌握其道理规律，理解段落结构和逻辑关系，有助于理解文章的主题，把握思路，正确回答问题。

5. 经常练习学习初中议论文的阅读考点技巧是非常必要的，但只有经过长期的练习才能真正掌握。

议论文阅读知识及考试方向分析董月侠议论文知识阅读议论文，要了解议论文的有关知识，把握其文体特征。

那么议论文知识有哪些？一、阅读议论文首先要了解议论文的要素：论点、论据和论证三要素。

1．论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。

只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。

2．论据：是证明论点的材料。

它是被论点统率．为论点服务的。

常用的论据有两种类型--事实论据和道理论据。

3．论证：指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。

论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。

论证方法常见的有以下四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

二、理解议论文的结构：一般来说，议论文最基本的结构是提出问题(也叫引论)--分析问题(也叫本论)--解决问题(也叫结论)。

可以分两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”。

三、议论文的语言特点准确性、概括性、科学性。

议论文考试出题方式及其答题技巧一、有关论点的考查1、寻找提炼文章的中心论点。

1）很多议论文的论点直接揭示型的。

有时文章的标题就是中心论点；还有可能出现在文章的开头部分：第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。

第二种情况：引出论点。

一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的然后再围绕中心论点展开论证；也有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点。

2）还有一些文章没有直接表明中心论点，需要我们提炼论点。

归纳论点有三个步骤：归纳段意——归纳层意——概括论点。

每一个自然段都在表达一个意思，有几个自然段的关系比较紧密，构成一个共同的层次，会有一个层意，然后把层意提取出来，归纳一下，就形成了文章的论点。

2、判断论点正确的方法：归纳论点要注意，论点是作者在文章中体现出来的观点和看法，因此论点应该是明确的判断（带有作者明显的倾向性），是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。