一元一次方程-经典难题复习巩固
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《一元一次方程》全章复习与巩固用一元一次方程解决实际问题的常见类型1.行程问题:路程=速度×时间2.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率3.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价4.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量5.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率6.数字问题:多位数的表示方法:例如:32101010abcd a b c d =⨯+⨯+⨯+.【典型例题】类型一、一元一次方程的相关概念1.已知方程(3m -4)x 2-(5-3m )x -4m =-2m 是关于x 的一元一次方程,求m 和x 的值.举一反三: 【变式】下面方程变形中,错在哪里:(1)方程2x=2y 两边都减去x+y ,得2x-(x+y)=2y-(x+y), 即x-y=-(x-y).方程 x-y=-(x-y)两边都除以x-y, 得1=-1.(2)3721223x x x -+=+,去分母,得3(3-7x)=2(2x+1)+2x ,去括号得:9-21x=4x+2+2x.2. 如果5(x+2)=2a+3与(31)(53)35a xa x +-=的解相同,那么a 的值是________.举一反三: 【变式】已知|x+1|+(y+2x )2=0,则y x =________.类型二、一元一次方程的解法3.解方程:4621132xx -+-=. 4.解方程3{2x -1-[3(2x -1)+3]}=5.举一反三:【变式1】解方程 【变式2】解方程:26752254436z z z zz +---++=- 0.10.050.20.05500.20.54x x +--+=.类型三、特殊的一元一次方程的解法1.解含字母系数的方程 2.解含绝对值的方程5.解关于x 的方程:11()(2)34m x n x m -=+ 6. 解方程|x -2|=3.举一反三:【变式1】若关于x 的方程230x m -+=无解,340x n -+=只有一个解,450x k -+=有两个解, 则,,m n k 的大小关系为: ( )A . m n k >> B.n k m >> C.k m n >> D.m k n >>【变式2】若9x =是方程123x m -=的解,则__m =;又若当1n =时,则方程123x n -=的解是 . 类型四、一元一次方程的应用7.李伟从家里骑摩托车到火车站,如果每小时行30千米,那么比火车开车时间早到15分钟;若每小时行18千米,则比火车开车时间迟到15分钟,现在李伟打算在火车开车前10分钟到达火车站,求李伟此时骑摩托车的速度应是多少?8. 黄冈某地“杜鹃节”期间,某公司70名职工组团前往参观欣赏,旅游景点规定:①门票每人60元,无优惠;②上山游玩可坐景点观光车,观光车有四座和十一座车,四座车每辆60元,十一座车每人10元.公司职工正好坐满每辆车且总费用刚好为4920元时,问公司租用的四座车和十一座车各多少辆?【答案与解析】举一反三:【变式】某商品进价2000元,标价4000元,商店要求以利润率不低于20%的售价打折出售,售货员最低可以打几折出售此商品?。
第三章《一元一次方程》复习巩固类型一 灵活解一元一次方程 1.方程解的意义; 2.解一元一次方程.经典例题1 解方程:13[x -12(x -1)]=23(x -12).类型二 方程的解的应用 方程的解与绝对值等有理数知识的综合求值.经典例题2 若|a -3|+(b +1)2=0,代数式2b -a +3m 的值比b -a +m 多1,求m 的值.类型三 一元一次方程的应用经典例题3 某养殖专业户计划购买甲、乙两种牲畜,已知乙种牲畜的单价是甲种牲畜单价的2倍多200元,买3头甲种牲畜和1头乙种牲畜共需5700元.(1)甲、乙两种牲畜的单价各是多少元?(2)若购买以上两种牲畜50头,共需资金9.4万元,求甲、乙两种牲畜各购买多少头?综 合 检 测一、选择题1. 下列方程:①x =3;①x +2y =1;①1x +2=0;①x 2-1=x ;①x 2-4=3x .其中是一元一次方程的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个2. 关于x 的方程2x -m 3=1的解为2,则m 的值是( )A. 2.5 B. 1 C. -1 D. 3 3. 下列方程的变形中,正确的是( )A. 方程3x -2=2x +1,移项,得3x -2x =-1+2B. 方程3-x =2-5(x -1),去括号,得3-x =2-5x -1C. 方程23x =32,未知数系数化为1,得x =1D. 方程x -12-x 5=1化成5(x -1)-2x =10 4. 对于实数a ,b ,规定a ※b =a -2b ,若4※(x -3)=2,则x 的值为( )A.-2 B. -12 C. 52D. 4 5. 一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价( )A. 高12.8% B. 低12.8% C. 高28% D. 高40%6. 已知方程2-x -13=1-x 2+3-x 与方程4-kx +23=3k -1-x 2的解相同,则k 的值为( ) A. 0 B. 2 C. 1 D. -17. 制一张桌子要用一个桌面和4条桌腿,1立方米木材可制作20个桌面,或者制作400条桌腿.现有12立方米木材,应安排多少立方米木材制作桌面才能使桌子配套( )A. 2 B. 6 C. 8 D. 108. “国际购物中心”在国庆节期间举行优惠活动,规定一次购物不超过500元的不优惠;超过500元的,全部按8折优惠.小丽买了一件服装,付款480元,这件服装的标价是( )A. 480元B. 500元C. 600元D. 480元或600元9. 某电信公司的一种计费标准是:通话时间不超过3分钟,收话费0.2元,以后每分钟收话费0.1元,若小张的话费仅有2.4元,则他能持续通话的最长时间为( )分钟。
《一元一次方程》全章复习与巩固(提高)知识讲解撰稿:吴婷婷审稿:常春芳【学习目标】1. 理解单项式、多项式、整式等概念,弄清他们之间的区别与联系;2. 理解同类项的概念,掌握合并同类项的方法;3•理解方程,等式及一元一次方程的概念,并掌握它们的区别和联系;4. 掌握一元一次方程的解法,体会解法中蕴含的化归思想;5. 能运用一元一次方程解决实际问题,能根据实际意义检验方程的合理性,体会建立数学模型的思想【知识网络】【要点梳理】要点一、整式的相关概念1•代数式的定义:诸如:5.6n , 3.5x , m+n , 34,, 2一1v n 等式子,它们都是用运算符号把数和字母连接而成的,像这样的式子叫做代数式,单独的一个数或一个字母也是代数式.要点诠释:带等号或不等号的式子不是代数式,如3x=3, 3x>3, 3x^3等都不是代数式.2. 列代数式:在解决实际问题时,常常先把问题中涉及的数量关系用代数式来表示,这就是列出代数式•用数值代替代数式里的字母,按照代数式原有的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值.要点诠释:代数式的书写规范:(1)字母与数字或字母与字母相乘时,通常把乘号写成“•”或省略不写;(2)除法运算一般以分数的形式表示;(3)字母与数字相乘时,通常把数字写在字母的前面;(4)字母前面的数字是分数的,如果既能写成带分数又能写成假分数,一般写成假分数的形式;(5)如果字母前面的数字是1,通常省略不写.3. 单项式:由数字或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式. 要点诠释:3)单项式的系数是指单项式中的数字因数.(2)单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和.4. 多项式:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项. 要点诠释:(1)在多项式中,不含字母的项叫做常数项.(2) 多项式中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.(3) 多项式的次数是n次,有m个单项式,我们就把这个多项式称为n次m项式.5. 多项式的降幕与升幕排列:把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幕排列.另外,把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母升幕排列•要点诠释:(1)利用加法交换律重新排列时,各项应带着它的符号一起移动位置;(2)含有多个字母时,只按给定的字母进行降幕或升幕排列.6•整式:单项式和多项式统称为整式.要点二、同类项与合并同类项1. 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.所有的常数项都是同类项. 要点诠释:辨别同类项要把准“两相同,两无关” :(1)“两相同”是指:①所含字母相同;②相同字母的指数相同;(2)“两无关”是指:①与系数无关;②与字母的排列顺序无关.2. 合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.要点诠释:合并同类项时,只是系数相加减,所得结果作为系数,字母及字母的指数保持不变. 要点三、等式和一元一次方程的概念1. 等式的概念:用符号“三’来表示相等关系的式子叫做等式•2. 等式的性质:等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.3. 方程:含有未知数的等式叫做方程.4. 一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程. 要点诠释:(1) 一元一次方程变形后总可以化为ax+b=O(a工0)的形式,它是一元一次方程的标准形式.(2) 判断是否为一元一次方程,应看是否满足:①只含有一个未知数,未知数的次数为1;②未知数所在的式子是整式,即分母中不含未知数;5. 方程的解:使方程的左、右两边相等的未知数的值叫做这个方程的解. 6•解方程:求方程的解的过程叫做解方程.要点四、一元一次方程的解法解一元一次方程的一般步骤(1) 去分母:在方程两边同乘以各分母的最小公倍数.(2) 去括号:依据乘法分配律和去括号法则,先去小括号,再去中括号,最后去大括号.(3) 移项:把含有未知数的项移到方程一边,常数项移到方程另一边.(4) 合并:逆用乘法分配律,分别合并含有未知数的项及常数项,把方程化为ax=b(0H0)的形式.(5) 系数化为1:方程两边同除以未知数的系数得到方程的解=-(a^0).x a(6) 检验:把方程的解代入原方程,若方程左右两边的值相等,则是方程的解;若方程左右两边的值不相第2页共仃页等,则不是方程的解. 要点五、用一元一次方程解决实际问题的常见类型 1 •行程问题:路程=速度X 时间 2•和差倍分问题:增长量=原有量x 增长率 3•利润问题:商品利润=商品售价一商品进价4•工程问题:工作量=工作效率X 工作时间,各部分劳动量之和=总量 5•银行存贷款问题: 本息和=本金+利息,利息=本金x 利率3+bx 103+cx 10+d6 •数字问题:多位数的表示方法: abcd= ax 10【典型例题】、整式的相关概念1.指出下列各式中的整式、单项式和多项式,是单项式的请指出系数和次数,是多项式的请说出是 几次几项式.2 (1) b a a3 (2) 5 (3)【答案与解析】解:整式:(1)> (2)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)x x m - - 1y (% (8) (a (4)2( 5)1+a %2b)3xy 5( 9) h (6)71— + -单项式:(2)、(5)、(6),其中:5的系数是5,次数是0; 3xy 的系数是3,次数是2;的系数是次数是1.多项式:(1)> (4)、(7)、X(8)、(9),其中:a 3是一次二项式;y 是一次二项式;2—+— — +次二项式;1+a%是一次二项式;1(a b)*~h 是二次二项 2式。
2.合并法则:合并时,把系数相加(减)作为结果的系数,字母和字母的指数保持不变.3.去括号法则:(1)括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.(2)括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反. 知识点三、一元一次方程的解法解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母:在方程两边同乘以各分母的最小公倍数.(2)去括号:依据乘法分配律和去括号法则,先去小括号,再去中括号,最后去大括号.(3)移项:把含有未知数的项移到方程一边,常数项移到方程另一边.(4)合并:逆用乘法分配律,分别合并含有未知数的项及常数项,把方程化为ax =b (a ≠0)的形式.(5)系数化为1:方程两边同除以未知数的系数得到方程的解b x a =(a ≠0). (6)检验:把方程的解代入原方程,若方程左右两边的值相等,则是方程的解;若方程左右两边的值不相等,则不是方程的解.知识点四、用一元一次方程解决实际问题的常见类型1.行程问题:路程=速度×时间2.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率3.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价4.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量5.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率×期数6.数字问题:多位数的表示方法:例如:32101010abcd a b c d =⨯+⨯+⨯+.【典型例题】类型一、一元一次方程的概念1.下列方程中,哪些是一元一次方程? 哪些不是? (1)2x+y =5; (2)x 2-5x+6=0; (3)23x x -=; (4)1123y y -+=. 【思路点拨】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.【答案与解析】 (4)是一元一次方程.因为它们或等价变形后是只含有一个未知数、并且未知数的次数是1的方程;(1)、(2)、(3)都不是一元一次方程,因为(1)中含有两个未知数;(2)中未知数的最高次数是2;(3)中分母含有未知数,它不是整式方程.【总结升华】凡是分母中含有未知数的方程一定不是一元一次方程.举一反三:【变式】下列说法中正确的是( ).A .2a-a=a 不是等式B .x 2-2x-3是方程C .方程是等式D .等式是方程【答案】C2. 若方程3(x -1)+8=2x+3与方程253x k x +-=的解相同,求k 的值.【答案与解析】解:解方程3(x-1)+8=2x+3,得x=-2.将x=-2代入方程253x k x+-=中,得22253k-++=.解这个关于k的方程,得263k=.所以,k的值是263k=.【总结升华】由于两个方程的解相同,所以可以将其中一个方程的解代入另一个方程中,从而求得问题的答案.举一反三:【变式】(2015春•泉州期中)当x=时,代数式2x+1与5x﹣8的值相等.【答案】3.解:根据题意得:2x+1=5x﹣8,∴2x﹣5x=﹣8﹣1,∴﹣3x=﹣9,∴x=3.类型二、一元一次方程的解法3.解方程2351 46y y+--=【思路点拨】通过方程的同解原理(去分母,去括号,合并同类项,系数化为1),一步一步将一个复杂的方程转化成与它同解的最简的方程,从而达到求解的目的.【答案与解析】解:去分母,得3(y+2)-2(3-5y)=12去括号,得3y+6-6+10y=12合并同类项,得13y=12未知数的系数化为1,得1213 y=【总结升华】转化思想是初中数学中一种常见的思想方法,它能将复杂的问题转化为简单的问题,将生疏的问题转化为熟悉的问题,将未知转化为已知.事实上解一元一次方程就是利用方程的同解原理,将复杂的方程转化为简单的方程直至求出它的解.4.解方程:113(1)(1)2(1)(1)22x x x x+--=--+【思路点拨】本题按常规方法求解,比较繁锁,如能根据题目的特点,巧用“整体思维”,就能算得又快又对,起到事半功倍的效果.【答案与解析】解:113(1)(1)2(1)(1)22x x x x+++=-+-75(1)(1)22x x +=- 7(1)5(1)x x +=-7755x x +=-212x =-x =-6【总结升华】直接去括号太繁琐,若将(x+1)及(x -1)看作一个整体,并移项合并同类项,解答十分巧妙,可免去去分母的步骤及简化去括号的过程.举一反三:【变式】解方程:278(x -4)-463(8-2x )-888(7x -28)=0【答案】解:原方程可化为278(x -4)+463×2(x -4)-888×7(x -4)=0(x -4)(278+463×2-888×7)=0x -4=0x =4类型三、一元一次方程的应用5. (南京)甲车从A 地出发以60 km /h 的速度沿公路匀速行驶,0.5 h 后,乙车也从A 地出发,以80 km /h 的速度沿该公路与甲车同向匀速行驶,求乙车出发后几小时追上甲车.【答案与解析】解:设乙车出发后x 小时追上甲车,依题意得60×0.5+60x =80x ,解得x =1.5. 答:乙车出发后1.5小时追上甲车.【总结升华】此题的等量关系为:甲前0.5 h 的行程+甲后来的行程=乙的行程.6. (2015•东城区一模)列方程或方程组解应用题:2015年“植树节”前夕,某小区为绿化环境,购进200棵柏树苗和120棵枣树苗,且两种树苗所需费用相同.每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的2倍少5元,每棵柏树苗的进价是多少元?【答案与解析】解:设每棵柏树苗的进价是x 元,则每棵枣树苗的进价是(2x ﹣5)元,根据题意,列方程得:200x=120(2x ﹣5),解得:x=15.答:每棵柏树苗的进价是15元.【总结升华】此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.举一反三:【变式】某文具店为促销X 型计算器,优惠条件是一次购买不超过10个,每个38元,超过10个,超过部分每个让利2元(即每个36元),问李老师用812元共买了多少个?【答案】解:设李老师用812元共买了x 个,依题意可得:381036(10)812x ⨯+⨯-=解得:22x =答:李老师用812元共买了22个.【巩固练习】一、选择题1.下列方程中,是一元一次方程的是( ).A .250x +=B .42x y +=-C .162x= D .x =0 2. 下列变形错误的是( )A.由x + 7= 5得x+7-7 = 5-7 ;B.由3x -2 =2x + 1得x= 3C.由4-3x = 4x -3得4+3 = 4x+3xD.由-2x= 3得x= -32 3. 某书中一道方程题:213x x ++=,□处在印刷时被墨盖住了,查书后面的答案,得知这个方程的解是 2.5x =-,那么□处应该是数字( ).A .-2.5B .2.5C .5D .74. 将(3x +2)-2(2x -1)去括号正确的是( )A 3x +2-2x +1B 3x +2-4x +1C 3x +2-4x -2D 3x +2-4x +25. 当x=2时,代数式ax -2x 的值为4,当x=-2时,这个代数式的值为( )A.-8B.-4C.-2D.86.解方程121153x x +-=-时,去分母正确的是( ). A .3(x+1)=1-5(2x -1) B .3x+3=15-10x -5C .3(x+1)=15-5(2x -1)D .3x+1=15-10x+57.某球队参加比赛,开局11场保持不败,积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,则该队获胜的场数为( ).A .4B .5C .6D .78.(2015•河北模拟)某单位元旦期间组织员工到正定出游,原计划租用28座客车若干辆,但有4人没有座位,若租用同样数量的33座客车,只有一辆空余了11个座位,其余客车都已坐满,则该单位组织出游的员工有( )A .80人B . 84人C . 88人D .92人二、填空题9.在0,-1,3中, 是方程3x -9=0的解.10.如果3x 52a -=-6是关于x 的一元一次方程,那么a = ,方程的解=x .11.(2015•苏州一模)若关于x 的方程2x+a=5的解为x=﹣1,则a= 7 .12.由3x =2x +1变为3x -2x =1,是方程两边同时加上 .13.“代数式9-x 的值比代数式x 32-1的值小6”用方程表示为 . 14.当x = 时,代数式223x -与32x -互为相反数. 15.有两桶水,甲桶水装有180升,乙桶装有150升,要使两桶水的重量相同,则甲桶应向乙桶倒水升.16.某商场把彩电按标价的8折出售,仍可获利20%,若该彩电的进价为2000元,则标价是 .三、解答题17.(1)310.10.3542x x -=+; (2)122(1)(3)23x x x --=+. 18.已知代数式11213y y ---+的值为0,求代数式312143y y ---的值. 19.(2015•泰州)某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?20.学校校办工厂需制作一块广告牌,请来师徒二人,已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天,现由徒弟先做一天,再两人合作,完成后共得到报酬450元,如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配?【答案与解析】一、选择题1.【答案】D2.【答案】D【解析】由23x -=,得32x =- 3.【答案】C【解析】把x =-2.5代入方程,再把□当作未知数解方程即可.4.【答案】D【解析】(32)2(21)32222(1)3242x x x x x x +--=+-⋅-⋅-=+-+5.【答案】B【解析】将2x =代入得:244a -=,得28a =;将2x =-代入得:24844a -+=-+=-6.【答案】C【解析】去分母时避免漏乘常数项,当分子是多项式时,去分母后给分子加上括号.7.【答案】C【解析】设该队获胜x 场,则平的场数为(11-x),则3x+(11-x)=23.解得x =6.故选C .8.【答案】C.【解析】设租用28座客车x 辆.则28x+4=33x ﹣11,解得 x=3,则28x+4=28×3+4=88(人), 即该单位组织出游的员工有88人.二、填空题9. 【答案】3;【解析】代入验证即可.10. 【答案】35,-2; 【解析】35215a a -=⇒=,362x x =-⇒=- 11.【答案】7.【解析】把x=﹣1代入方程2x+a=5,得:﹣2+a=5,解得:a=7.12. 【答案】-2x ;13. 【答案】29)613x x -+=-(; 14. 【答案】138; 【解析】322023x x --+=,解得:138x = 15. 【答案】15;【解析】设倒x 升,得:180150x x -=+,解得:15x = 16. 【答案】3000.【解析】设标价为x 元,则0.82000(120%)x =+,解得:3000x =三、解答题17.【解析】解:(1)去分母,得3x -0.4=2x+1.4.移项,得3x -2x =1.4+0.4.合并同类项,得x =1.8.(2)去分母,得12x -3(x -1)=4(x+3).去括号,得12x -3x+3=4x+12.移项,得12x -3x -4x =12-3.合并同类项.得5x =9.系数化为1,得95x =. 18.【解析】 解:由题意,得112103y y ---+=.去分母,得61130y y --++=. 移项合并同类项,得714y -=-.系数化为1,得y =2.当y =2时,3121321221143434y y --⨯-⨯--=-=,即若代数式11213y y ---+的值为0,则代数式312143y y ---的值为14. 19.【解析】解:设每件衬衫降价x 元,依题意有120×400+(120﹣x )×100=80×500×(1+45%),解得x=20.答:每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.20.【解析】解:设两人一起做x 天,据题意,得:11(1)164x x ++=,解得x =2. 师傅应得报酬为14×2×450=225(元). 徒弟应得报酬为450-225=225(元).答:师傅应得报酬为225元,徒弟应得报酬为225元.。
1.某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?2.用买10大水杯的钱,可以买15个小水杯,大水杯比小水杯的单价多5元,两种水杯的单价各是多少元?3.王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘8kg,李丽平均每小时采摘7kg,采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25kg给了李丽,这时两人的樱桃一样多,她们采摘用了多少时间?4.小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新年龄的3倍,求现在小新的年龄?5.在风速为24km/h的条件下,一架非议顺风从A机场飞到B机场要用2.8小时,它逆风飞行同样的航线要用3h。
求:(1)无风时这架飞机在这一航线的平均航速;(2)两机场之间的航程。
6.一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20s的时间。
隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10s。
求这列车的长度。
7.有一些相同的房间需要粉刷墙面。
一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50㎡墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40㎡墙面。
每名一级技工比二级技工一天多粉刷10㎡墙面,求每个房间需要粉刷的墙面面积。
8.小刚和小强从A,B两地同时出发,小刚骑自行车,小强步行,沿同一条路线相向匀速而行,出发后2h两人相遇,相遇时小刚比小强多行进24km,相遇后0.5h小刚到达B地。
两人的行进速度分别是多少?相遇后经过多少时间小强到达A地?9.父亲和女儿的年龄之和诗91,当父亲的年龄是女儿现在年龄的2倍的时候,女儿的年龄是父亲现在年龄的1/3,求女儿现在的年龄?。
1一元一次方程提高巩固练习一、解下列方程(一)常规方程(1)135467221--=---x x x 562233102xx -=-- (2)16110312=+-+x x 03433221=-+++++x x x(3)103.02.017.07.0=--x x4.06.0-x +x = 3.011.0+x(4) 0533321212121=-⎭⎬⎫⎩⎨⎧-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛-x 526513121=⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛---x x x x(5)2362132432⎪⎭⎫ ⎝⎛+--=+--x x x x x 143)1(2111=-+-x(6)200920102009433221=⨯++⨯+⨯+⨯x x x x(二)字母已知数方程(x 为未知数)⑴ x ax +=1 ⑵ ()()m x n x m+=+413⑶ ()132-=-x x k ⑷ ()()111-=+-k x k k二、解答题1、8=x 是方程a x x 2433+=- 的解,又是方程 ()[]b x b x x x +=⎥⎦⎤⎢⎣⎡---913131的解,求 b2、小张在解方程1523=-x a (x 为未知数)时,误将 - 2x 看成 2x 得到的解为3=x , 请你求出原来方程的解3、已知关于x 的方程 ()1233+=-x a x 无解,求 a4、已知关于x 的方程()x x k 2124=-+ 无解,求 k25、已知关于x 的方程()0232=+++b ax x b a 有唯一的解,求这个方程的解6、已知关于x 的方程()()b x a x a 3512+-=- 无穷多解,求 a 、b7、已知关于x 的方程 ()()x n x m 121232+=-+无穷多解,求m 、n8、关于x 的方程 ()x x k 5165-=+-的解为整数,求正整数k三、应用题1、小张和小王,分别从甲乙两地出发步行,1小时30分后,小张走了甲乙两地距离的一半多1.5千米,此时与小王相遇。
专题09 一元一次方程章末重难点题型(12个题型)一、经典基础题题型1 方程与一元一次方程的辨别题型2 利用一元一次方程的定义和方程的解求值题型3等式的性质及应用题型4 一元一次方程中的同解问题题型5 方程的特殊解问题(求参数的值)题型6 解方程题型7 含参数的一元一次方程题型8 一元一次方程中的错解和遮挡问题题型9 一元一次方程中的新定义问题题型11 一元一次方程中的整体换元题型12 一元一次方程中的实际应用二、优选提升题题型1 方程与一元一次方程的辨别例1.(2022·吉林·大安市七年级期末)下列各式中,是一元一次方程的是()A.x+2y=5B.x2+x-1=0C.1xD.3x+1= 10【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,熟记一元一次方程的定义是解题的关键.变式1.(2022·河南三门峡·七年级期末)在①21x +;②171581+=-+;③1112x x -=-;④23x y +=中,方程共有( )A .1个B .3个C .2个D .4个变式2.(2022·广东湛江·七年级期末)下列各式中,不是方程的是( )A .2a a a+=B .23x +C .215x +=D .()2122x x +=+【答案】B【分析】根据方程的定义(含有未知数的等式称为方程)依次进行判断即可.【详解】解:根据方程的定义可得:A 、C 、D 选项均为方程,选项B 不是等式,所以不是方程,故选:B .【点睛】题目主要考查方程的定义,深刻理解方程的定义是解题关键.题型2 利用一元一次方程的定义和方程的解求值【解题技巧】依据一元一次方程的定义,x 的次数为1,系数不为0方程的解:解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值叫方程的解.例1.(2022·河南郑州·七年级期末)若使方程(2)1m x +=是关于x 的一元一次方程,则m 的值是( )A .2m ¹-B .0m ¹C .2m ¹D .2m >-【答案】A【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程进行求解即可.【详解】解:∵方程()21m x +=是关于x 的一元一次方程,∴20m +¹即2m ¹-.故选:A .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键在于能够熟练掌握一元一次方程的定义.变式1.(2022·福建泉州·七年级期末)若3x =是关于x 的方程5ax b -=的解,则622a b --的值为( )A .2B .8C .-3D .-8【答案】B 【分析】将x =3代入ax -b =5中得3a -b =5,将该整体代入6a -2b -2中即可得出答案.【详解】解:将x =3代入ax -b =5中得:3a -b =5,所以6a -2b -2=2(3a -b )-2=2×5-2=8.故选:B .【点睛】本题考查了一元一次方程的解,求代数式的值,熟练掌握整体法是解题的关键.变式2.(2022·河南南阳·七年级期末)若()110m x -+=是关于x 的一元一次方程,则m 的值可以是______(写出一个即可)【答案】2(答案不唯一)【分析】只含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的整式方程叫一元一次方程,利用一元一次方程的定义得出10m -¹,即可得出答案.【详解】解:()110m x -+=Q 是关于x 的一元一次方程,10m \-¹,解得1m ¹,m \的值可以是2.故答案为:2(答案不唯一).【点睛】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确掌握一元一次方程定义是解题关键.题型3 等式的性质及应用【解题技巧】等式的性质1:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式的性质2:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.例1.(2022·海南·七年级期末)已知a b =,根据等式的性质,可以推导出的是( )A .21a b +=+B .33a b -=-C .232a b -=D .a b c c=例1.(2022·四川成都·八年级期末)某小组设计了一组数学实验,给全班同学展示以下三个图,其中(a )(b )中天平保持左右平衡,现要使(c )中的天平也平衡,需要在天平右盘中放入砝码的克数为( )A .25克B .30克C .40克D .50克【答案】C 【分析】由图(a )和图(b )可得5个黑三角和5个黑圆共重150克,从而1个黑三角和1个黑圆共重30克,由此可计算出1个黑三角重20克,1个黑圆重10克,可计算出此题结果.【详解】设一个黑三角重a 克,一个黑圆重b 克,由题意,得5(a +b )=150,解得a +b =30,由图(a )得,a +2(a +b )=80,即a +2×30=80,解得a =20,∴b =30-20=10,∴a +2b =20+10×2=20+20=40,故选:C .【点睛】此题考查了利用等式的性质和方程解决实际问题的能力,关键是能根据题意列出关系式,利用等式的性质进行计算.例2.(2022·江苏泰州·七年级期末)已知方程x -2y =5,请用含x 的代数式表示y ,则y =_______.题型4 一元一次方程中的同解问题解题技巧:通过前一个方程求得x 的值并代入后一个方程,转化为含另一未知数的方程、例1.(2022·黑龙江大庆·期末)关于x 的方程4231x m x -=-的解是23x x m =-的解的2倍,则m 的值为( )A .12B .14C .14-D .12-【答案】C变式1.(2022·辽宁大连·七年级期末)如果方程24=x 与方程的解相同,则k 的值为( )A .2B .C .4D .【答案】C【分析】解方程2x =4,求出x ,根据同解方程的定义计算即可.【详解】解:∵2x =4,∴x =2,∵方程2x =4与方程3x +k =-2的解相同,∴3×2+k =10解得,k =4,故选:C .【点睛】本题考查的是同解方程,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.变式2.(2022·山东烟台·期末)若关于x 的方程()3212x k x -=+的解与关于x 的方程()821k x -=+的解互为相反数,则k =______.310x k +=2-4-题型5 方程的特殊解问题(求参数的值)解题技巧:求含参数一元一次方程的逆过程例1.(2022·河南安阳·七年级期末)关于x 的方程的解是正整数,则整数k 可以取的值是__________.【答案】3【分析】把含x 的项合并,化系数为1求x ,再根据x 为正整数求整数k 的值.【详解】解:移项、合并,得,解得:,∵x 为正整数,k 为整数,∴解得k=3.故答案为:3.【点睛】本题考查一元一次方程的解.关键是按照字母系数解方程,再根据正整数解的要求求整数k 的值.变式1.(2022·上海金山·八年级期末)如果关于x 的方程ax =b 无解,那么a 、b 满足的条件()A .a =0,b =0B .a ≠0,b ≠0C .a ≠0,b =0D .a =0,b ≠0【答案】D【分析】根据方程无解,可知含x 的系数为0,常数不为0,据此求解.【详解】解:∵关于x 的方程ax =b 无解,∴a =0,b ≠0,故选:D .【点睛】本题考查一元一次方程的解,理解方程无解时含x 的系数为0,常数项不为0是解题关键.变式2.(2022·湖南)关于x 的方程(a +1)x =a ﹣1有解,则a 的值为( )A .a ≠0B .a ≠1C .a ≠﹣1D .a ≠±1【答案】C【分析】根据一元一次方程有解,可得一元一次方程的系数不能为零,可得答案.【详解】根据一元一次方程有解,可得一元一次方程的系数不能为零,可得答案.21x kx +=21x kx -=-12x k=--2=-1k -解:由关于x 的方程(a +1)x =a ﹣1有解,得a +1≠0,解得a ≠﹣1.故选:C .【点睛】本题考查了一元一次方程有解的条件,利用了一元一次方程的系数不能为零.变式3.(2022·黑龙江大庆·期末)关于x 的方程()()2153a x a x b -=-+有无穷多个解,则a b -=______.题型6 解方程【解题技巧】解含有括号的一元一次方程:一般方法是由内到外逐层去括号,但有时这样做不一定能简化运算。
⼀元⼀次⽅程的解法(基础)知识讲解及巩固练习1.(2015?⼴州)解⽅程:5x=3(x ﹣4)【答案与解析】解:⽅程去括号得:5x=3x ﹣12,移项合并得:2x=﹣12,解得:x=﹣6.【总结升华】⽅法规律:解较简单的⼀元⼀次⽅程的⼀般步骤:(1)移项:即通过移项把含有未知数的项放在等式的左边,把不含未知数的项(常数项)放在等式的右边.(2)合并:即通过合并将⽅程化为ax =b (a ≠0)的形式.(3)系数化为1:即根据等式性质2:⽅程两边都除以未知数系数a ,即得⽅程的解b x a =.举⼀反三:【变式】下列⽅程变形正确的是( ).A .由2x -3=-x -4,得2x+x =-4-3B .由x+3=2-4x ,得5x =5C .由2332x -=,得x =-1 D .由3=x -2,得-x =-2-3【答案】D类型⼆、去括号解⼀元⼀次⽅程2.解⽅程:【思路点拨】⽅程中含有括号,应先去括号再移项、合并、系数化为1,从⽽解出⽅程.【答案与解析】(1)去括号得:42107x x +=+移项合并得:65x -=解得:56x =- (2)去括号得:32226x x --=-移项合并得:47x -=-解得:74x = 【总结升华】去括号时,要注意括号前⾯的符号,括号前⾯是“+”号,不变号;括号前⾯是“-”,各项均变号.举⼀反三:【变式】解⽅程: 5(x -5)+2x =-4.【答案】解:去括号得:5x -25+2x =-4.移项合并得: 7x =21.解得: x =3.类型三、解含分母的⼀元⼀次⽅程()()1221107x x +=+()()()232123x x -+=-3.解⽅程:4343431 623x x x+++++=.【答案与解析】解法1:去分母,得(4x+3)+3(4x+3)+2(4x+3)=6.去括号,得4x+3+12x+9+8x+6=6.移项合并,得24x=-12,系数化为1,得12x=-.解法2:将“4x+3”看作整体,直接合并,得6(4x+3)=6,即4x+3=1,移项,得4x=-2,系数化为1,得12x=-.【总结升华】对于解法l:(1)去分母时,“1”不要漏乘分母的最⼩公倍数“6”;(2)注意适时添括号3(4x+3)防⽌出现3×4x+3.对于解法2:先将“4x+3”看作⼀个整体来解,最后求x.举⼀反三:【变式】(2015?岳池县模拟)解⽅程:x+=﹣.【答案】解:去分母得:12x+30=24x﹣8﹣3x+24,移项合并得:﹣9x=﹣14,解得:x=.类型四、解较复杂的⼀元⼀次⽅程4.解⽅程:0.170.21 0.70.03x x--=【思路点拨】先将⽅程中的⼩数化成整数,再去分母,这样可避免⼩数运算带来的失误.【答案与解析】原⽅程可以化成:1017201 73x x-去分母,得:30x-7(17-20x)=21.去括号、移项、合并同类项,得:170x=140.系数化成1,得:1417x=.【总结升华】解此题的第⼀步是利⽤分数基本性质把分母、分⼦同时扩⼤相同的倍数,以使分母化整,与去分母⽅程两边都乘以分母的最⼩公倍数要区分开.5. 解⽅程:112 [(1)](1) 223x x x--=-【答案与解析】解法1:先去⼩括号得:11122 ()22233 x x x-+=-再去中括号得:11122 24433 x x x-+=-移项,合并得:511 1212x-=-系数化为1,得:115 x=解法2:两边均乘以2,去中括号得:14(1)(1)23x x x--=-去⼩括号,并移项合并得:51166x-=-,解得:解法3:原⽅程可化为:112 [(1)1(1)](1) 223x x x-+--=-去中括号,得1112 (1)(1)(1) 2243x x x-+--=-移项、合并,得51(1)122x--=-解得115 x=【总结升华】解含有括号的⼀元⼀次⽅程时,⼀般⽅法是由⾥到外或由外到内逐层去括号,但有时根据⽅程的结构特点,灵活恰当地去括号,以使计算简便.例如本题的⽅法3:⽅程左、右两边都含(x-1),因此将⽅程左边括号内的⼀项x变为(x-1)后,把(x-1)视为⼀个整体运算.举⼀反三:【变式】32[(1)2]2 234xx---=【答案】解:去中括号得:3(1)22 42xx--?-=去⼩括号,移项合并得:3-=,解得x=-8类型五、解含绝对值的⽅程6.解⽅程|x|-2=0【答案与解析】解:原⽅程可化为:2x=当x≥0时,得x=2,当x<0时,得-x=2,即,x=-2.所以原⽅程的解是x=2或x=-2.【总结升华】此类问题⼀般先把⽅程化为ax b=的形式,再根据ax的正负分类讨论,注意不要漏解.【巩固练习】⼀、选择题1.(2014春?唐河县期末)⽅程|2x ﹣1|=2的解是() A. x= B. x=﹣ C. x=或x=﹣ D. x=﹣2.下列解⽅程的过程中,移项错误的是( ).A .⽅程2x+6=-3变形为2x =-3+6B .⽅程2x -6=-3变形为2x =-3+6C .⽅程3x =4-x 变形为3x+x =4D .⽅程4-x =3x 变形为x+3x =4 3. ⽅程1143x =的解是(). A .12x = B .112x = C .43x = D .34x = 4.对⽅程2(2x -1)-(x -3)=1,去括号正确的是( ).A .4x -1-x -3=1B .4x -1-x+3=1C .4x -2-x -3=1D .4x -2-x+3=15.⽅程1302x --=可变形为( ). A .3-x -1=0 B .6-x -1=0 C .6-x+1=0 D .6-x+1=2 6.3x -12的值与13-互为倒数,则x 的值为( ).A .3B .-3C .5D .-57.解⽅程21101136x x ++-=时,去分母,去括号后,正确结果是( ). A .4x+1-10x+1=1 B .4x+2-10x -1=1 C .4x+2-10x -1=6D .4x+2-10x+1=68. (2011⼭东⽇照)某道路⼀侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36⽶,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70⽶,则需更换的新型节能灯有().A .54盏B .55盏C .56盏D .57盏⼆、填空题9.(1)⽅程2x+3=3x -2,利⽤________可变形为2x -3x =-2-3,这种变形叫________.(2)⽅程-3x =5,利⽤________,把⽅程两边都_______,把x 的系数化为1,得x =________.10.⽅程2x -kx+1=5x -2的解是x =-1,k 的值是_______.11.(2014秋?铜陵期末)如果|a+3|=1,那么a= .12.将⽅程1111124396x x x x +++=去分母后得到⽅程________. 13.(黔东南州)在有理数范围内定义⼀种运算“※”,其规则为a ※b =a -b .根据这个规则,求⽅程(x -2)※1=0的解为________.14.⼀列长为150m 的⽕车,以15m/s 的速度通过600m 的隧道,则这列⽕车完全通过此隧道所需时间是________s .三、解答题15.解下列⽅程:(1)4(2x -1)-3(5x+2)=3(2-x );(2)12323x x x ---=-; (3)0.10.2130.020.5x x -+-= . 16.(2015春?宜阳县期中)当k 取何值时,关于x 的⽅程2(2x ﹣3)=1﹣2x 和8﹣k=2(x+)的解相同?17.⼩明的练习册上有⼀道⽅程题,其中⼀个数字被墨汁污染了,成为31155x x ++?=-,他翻看了书后的答案,知道了这个⽅程的解是14,于是他把被污染了的数字求出来了,请你把⼩明的计算过程写出来.【答案与解析】⼀、选择题1.【答案】C.【解析】由题意,2x ﹣1=2,或2x ﹣1=﹣2,解这两个⽅程得:x=,或x=﹣2. 【答案】A【解析】A 中移项未改变符号.3. 【答案】C【解析】系数化为1,两边同乘以4即可.4. 【答案】D【解析】A 中,去掉第1个括号时第⼆项漏乘,去掉第2个括号时,-3没变号;B 中,去掉第1个括号时第⼆项漏乘;C 中,去掉第2个括号时,-3没变号.5.【答案】C【解析】A 中,去分母时3没有乘以2,-1没变号;B 中,去分母时-1没变号;D 中,等号右边0乘以2应是0,⽽不应是2.6.【答案】A【解析】-3x-12与13-互为倒数,所以3x -12=-3,x =3. 7. 【答案】C【解析】两边同乘以6得:2(21)(101)6x x +-+=,再去括号得:421016x x +--=.8. 【答案】B【解析】设有x 盏,则有(1)x -个灯距,由题意可得:36(1061)70(1)x -=-,解得:55x =.⼆、填空题9.【答案】(1)等式性质1,移项; (2)等式性质2,除以-3, 53-10.【答案】k =-6【解析】将1x =-代⼊得:2152k -++=--,解得:6k =-.11.【答案】﹣2或﹣4.【解析】∵|a+3|=1,∴a+3=1或a+3=﹣1,∴a=﹣2或﹣4.12.【答案】43x =6【解析】将⽅程两边乘以36,得18x+9x+12x+4x =6.13.【答案】x =3【解析】根据规则得:x -2-1=0,x =3.14.【答案】50 【解析】6001505015+=(秒) .三、解答题15.【解析】解:(1)8x -4-15x -6=6-3x8x -15x+3x =6+4+6-4x =16x =-4(2)12323x x x ---=- 6x -3(1-x )=18-2(x -2)11x =252511x = (3)原⽅程可化为:10201010325x x -+-=,约分得:5x -10-(2x+2)=3,去括号得5x -10-2x -2=3,移项及合并,得3x =15,系数化为1,得x =5.16.【解析】解2(2x ﹣3)=1﹣2x ,得x=,把x=代⼊8﹣k=2(x+),得8﹣k=2(+),解得k=4,当k=4时,关于x 的⽅程2(2x ﹣3)=1﹣2x 和8﹣k=2(x+)的解相同.17.【解析】解:将14x =代⼊,得: 113144155++=-.解得:3?=.所以被污染的数字为3.。
一元一次方程巩固练习一、选择题1.方程1x a +=与方程2213+=-x x 的解相同,则a 的值为( )A. 3 B . -3 C. -2 D. 22.关于x 的方程143+=+x ax 的解为正整数,如a 也为正整数,则a 的值为 ( )A 、2B 、3C 、1或2D 、2或33.下列方程中是一元一次方程的是( )A .23x y =B .()7561x x +=-C .()21112x x +-=D .12x x-= 4.方程532=+x ,则106+x 等于( ) A.15 B.16 C.17 D.345.要使多项式221231002x kxy y xy x --+--中不含xy 的项,则k 应取( ) A.1 B.1- C.14- D.146.方程|3x |= 18 的解的情况是( )A.6B. ±6C.无解D.有无数个解7.若2a 和1-a 互为相反数,则a 的值是A.1B. ±1C.-1D.28.海信牌电视机原价a 元,今年降价x% ,则今年的价格是( )A. ax%B. a - x%C.a(1-x)D. a(1-x%)9.下列等式变形正确的是( )A. 如果12s ab =,那么 2s b a =B. 如果162x =,那么 3x = C. 如果x-3 = y-3,那么 x-y = 0 D. 如果mx = my ,那么x = y10.电视机售价连续两次降价10%,降价后每台电视机的售价为a 元,则该电视机的原价为( )A. 0.81a 元B. 1.21a 元C. 21.1a 元 D. 81.0a 元11.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( )A .不赚不亏B .赚8元C .亏8元D . 赚8元12.已知等式523+=b a ,则下列等式中不一定...成立的是( ) A .;253b a =- B .;6213+=+b a C .;523+=bc ac D ..3532+=b a 13.儿子今年12岁,父亲今年39岁,( )父亲的年龄是儿子的年龄的4倍.A .3年后;B .3年前;C .9年后;D .不可能.14.足球是由32块黑白相间的牛皮缝制而成的,其中黑皮可看作正五边形,白皮可看作正六边形,黑、白皮块的数目比为3:5,要求出黑皮、白皮的块数,若设黑皮的块数为x ,则列出的方程正确的是( )A .;323x x -=B .();3253x x -=C .();3235x x -=D ..326x x -=15.珊瑚中学修建综合楼后,剩有一块长比宽多5m 、周长为50m 的长方形空地. 为了美化环境,学校决定将它种植成草皮,已知每平方米草皮的种植成本最低是a 元,那么种植草皮至少需用( )A .a 25元;B .a 50元;C .a 150元;D .)a 250元.二、填空题1.若m 使得代数式21(36)m --取得最大值,则关于x 的方程54321m x -=+的解是_____2.小李在解方程135=-x a (x 为未知数)时,误将x -看作x +,解得方程的解2-=x ,则原方程的解为______.3.已知等式0352=++m x 是关于x 的一元一次方程,则m =_______.4.已知方程()7421=+--m x m 是关于x 的一元一次方程,则m=______ . 5.已知等式2(2)10a x ax -++=是关于x 的一元一次方程,则这个方程的解为____6.已知|m +4-n |+(n -2)2 =0,则m =_____ ,n =______7.方程(m +2)2+|n -1|=0,则3m -5n =_____.8.若x=1时,代数式ax 3+bx +1的值为5,则x=-1时,代数式ax 3+bx +1的值等于_____9.已知关于x 的方程3x -2m = 4的解是x = m ,则m 的值是___10.已知三个连续的偶数的和是60,则这三个数是_____________11.若|a |= 3,且2a+b=0 则b 的值是_____________12.若4a-9与3a-5互为相反数,则 a 2-2a+1的值为____________13.某数的3倍比它的一半大2,若设某数为y ,则列方程为___________14.国庆期间,“新世纪百货”搞换季打折. 简爽同学以8折的优惠价购买了一件运动服节省16元,那么他购买这件衣服实际用了___________元.三、探究题1、先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:|x+3|=2解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=-1当x+3<0时,原方程可化为:x+3=-2,解得x=-5所以原方程的解是x=-1,x=-5(1)解方程:|3x-2|-4=0(2)探究:当b 为何值时,方程|x-2|=b+1 ① 无解;②只有一个解;③ 有两个解.一元一次方程巩固练习参考答案一、选择题1.C.2.D3.B4.B5.D6.B7.C8.D9.C 10.D 11.C 12.C 13. B 14.C 15.C二、填空题x 3.m= -1 4.m = 0 5.x = 1/2 6.m=-2,n=2 7.-111.x = -5 2.28.-3 9.m的值是4(把x = m代入)10.18、20、2211.±612.1 13.3y - 1/2y = 2 14.64。
初一数学一元一次方程知识梳理与练习巩固第二讲 一元一次方程✍知识网络1.定义:在一个方程中,如果只含有一个未知数,且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程。
(linear equation in one )一般形式:ax+b=0(a 、b 为常数,a ≠0)。
一元一次方程只有一个解。
一元一次方程的最终结果(方程的解)是x=a 的形式2.性质:一元一次方程的“等式的性质1”和“等式的性质2” 1).等式两边同时加或减一个相同数,等式两边相等。
(如果a=b ,那么a ±c=b ±c 。
)2).等式两边同时乘或除以一个相同数(0除外),或一个整式,等式两边相等。
(如果a=b ,那么ac=bc 。
如果a=b ,c ≠0,那么a/c=b/c 。
)解法是通过移项将未知数移到一边,再把常数移到一边(等式基本性质1,注意符号!),然后两边同时除以未知数系数(化系数为1,等式基本性质2),即可得到未知数的值。
3.一般解法:1)去分母 方程两边同时乘各分母的最小公倍数。
2)去括号 一般先去小括号,在去中括号,最后去大括号。
但顺序有时可依据情况而定使计算简便。
可根据乘法分配律。
3)移项 把方程中含有未知数的项移到方程的另一边,其余各项移到方程的另一边移项时别忘记了要变号。
4)合并同类项 将原方程化为ax=b(a ≠0)的形式。
5)系数化1 方程两边同时除以未知数的系数,得出方程的解。
✍例题精选例1.3 1.50.2x --0.20.10.03x -=2.5例2.解方程:312-x -12110+x =412+x -1例3.已知关于x 的方程3a-x=2x +3的解是4,则(-a )2-2a = 例4.当m= 时,方程5x+4=4x-3和方程2(x+1)-m=-2(m-2)的解相同;当n= 时,代数式4n+8与3n-10的值互为相反数。
例5.已知关于x 的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b 有无数多解,试求a 、b 的值。
一元一次方程单元复习与巩固
一、知识梳理
1、一元一次方程的概念:只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1的方程叫做一元一次方程。
一元一次方程的标准形式是: (其中 是未知数, 是已知数,且 )。
2、方程的解:使方程左右两边的值 的未知数的值叫做方程的解
(1)一元一次方程必须满足的3个条件: 只含有一个未知数; 未知数的次数是1次; 整式方程. (2)判断一个数是否是某方程的解:将其代入方程两边,看两边是否相等.
2、等式的基本性质(也叫做方程的同解原理):
等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍 。
即:如果
,那么
;(c 为一个数或一个式子)。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍 。
即:如果
,那么
;如果
,那么
c
b c a = 3、分数的基本的性质:
分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的 不变。
即:
m
m ÷÷==b a bm am b a (其中m ≠0) 注:分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数(特别是分母中的小数)化为整数, 方程
6.12.045.03=+--x x ,化为 6.12
40
1053010=+--x x 。
右边没有变化,要与“去分母”区别开。
4、解一元一次方程的一般步骤是:
变形名称 具体做法
变形依据 去分母 在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 等式基本性质2 去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号
去括号法则、分配律
移项 把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号) 等式基本性质1
合并同类项 把方程化成ax =b(a ≠0)的形式
合并同类项法则
系数化成1
在方程两边都除以未知数的系数a ,得到方程的解x =
a
b 等式基本性质2 注意:(1)解方程时应注意:
①解方程时,表中有些变形步骤可能用不到,并且也不一定按照自上而下的顺序,要根据方程形式 灵活安排求解步骤。
熟练后,步骤及检验还可以合并简化。
②去分母时,不要漏乘没有分母的项。
去分母是为了简化运算,若不使用,可进行分数运算。
③去括号时,不要漏乘括号内的项,若括号前为“-”号,括号内各项要改变符号。
(2)在方程的变形中易出现的错误有以下几种情况:
①移项时忘记改变符号;②去分母时,易忘记将某些整式也乘最简公分母; ③分数线兼有括号的作用,在去分母后,易忘记添加括号;
5、理解方程ax=b 在不同条件下解的各种情况,并能进行简单应用: (1)a ≠0时,方程有唯一解x =
a
b ; (2)a=0,b=0时,方程有无数个解; (3)a=0,b ≠0时,方程无解。
6、解应用题的书写格式: 1.设,2.统一单位,3.列,4.解,5.检验,6.求其它解,7.答 7.常见的一些等量关系
常见列方程解应用题的几种类型:
类型
基本数量关系
等量关系
(1)和、差、倍、分问题 ①较大量=较小量+多余量 ②总量=倍数×倍量 抓住关键性词语 (2)等积变形问题 体积公式
变形前后体积相等
(3)行程问题
相遇问题 路程=速度×时间 甲走路程+乙走路程=两地距离 追及问题 前者走的路程=追者走的路程 慢者行程+两地距离=快者行程
顺逆流问题
顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 顺流的距离=逆流的距离
(4)劳力调配问题
要抓住“相等”“几倍”“几分之几”“多”“少”等关键词语 (5)工程问题 工作总量=工作效率×工作时间 各部分工作量之和=1
(6)利润率问题
商品利润=商品售价-商品进价 商品利润率=
×100%
售价=进价×(1+利润率)
抓住价格升降对利润率的影响来考虑
(7)数字问题
设一个两位数的十位上的数字、个位上的数字分别为a ,b ,则这个两位数可表示为10a +b 抓住数字所在的位置、新数与原数之间的关系 (8)储蓄问题
利息=本金×利率×期数
本息和=本金+利息=本金+本金×利率×期数×(1-利息税率) (9)按比例分配问题 甲∶乙∶丙=a ∶b ∶c 全部数量=各种成分的数量之和(设一份为x)
(10)日历中的问题
日历中每一行上相邻两数,右边的数比左边的数大1;日历中每一列上相邻的两数,下边的数比上边的数大7
日历中的数a 的取值范围是1≤a ≤31,且都是正整数 解含有绝对值的方程的基本思想是先去掉绝对值符号,转化为一般的一元一次方程。
对于只含一重绝对值符号的方程,依据绝对值的意义,直接去绝对值符号,化为两个一元一次方程分别解之,即若|x|=m ,则x =m 或x =-m 。
7、解方程:|x -2|-3=0 5|x |-16=3|x |-4
一元一次方程的综合应用题
1.优化方案问题1、由于活动需要,78名师生需住宿一晚,,他们住了一些普通双人间和普通三人间,结果每间客房正好住满,且在宾馆给他们打五折优惠的基础上一天一共付住宿费2130元。
请你算一算,他们需要双人普通间和三人普通间各多少间?
类型 普通(元/间)
豪华(元/间)
双人房 140 300 三人房
150
400
2.行程中的追及相遇问题
2、甲、乙两人从A 、B 两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条路线相向匀速行驶.出发后经3小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经1小时乙到达A 地.问甲、乙行驶的速度分别是多少?
举一反三:
[变式] 甲、乙两地相距240千米,汽车从甲地开往乙地,速度为36千米/时,摩托车从乙地开往甲地,速度是汽车的
3
2。
摩托车从乙地出发2小时30分钟后,汽车才开始从甲地开往乙地,问汽车开出几小时后遇到摩托车?
3.日历中的方程
3、(1)在2006年8月的日历中(如图(1)),任意圈出一竖列上相邻的三 个数,设中间的一个数为a ,则用含a 的代数式表示这三个数(从小到大排列)
分别是___。
(2)现将连续自然数1至2006按图中(如图(2))的方式排成一个 长方形阵列,用一个长方形框出16个数。
①图中框出的这16个数 的和是____________。
②在图(2)中,要使一个长方形框出的16个数之和分别等于 2000、2006,是否可能?若不可能,试说明理由;若有可能,请 求出该长方形框出的16个数中的最小数和最大数。
4.教育储蓄
4、小张在银行存了一笔钱,月利率为2%,利息税为20%,5个月后,他一共取出了本息和为1080元,问它存入的本金是多少元?
1、课外数学小组的女同学原来占全组人数的31,后来又有4个女同学加入,就占全组人数的21
,问
课外数学小组原来有多少个同学.
2、A 、B 两地相距49千米,某人步行从A 地出发,分三段以不同的速度走完全程,共用10小时.已知第一段,第二段,第三段的速度分别是6千米/时,4千米/时,5千米/时,第三段路程为15千米,求第一段和第二段的路程.
3.一只小船由甲到乙顺水要6小时,由乙到甲逆水要8小时,一天,一人早晨6点从甲顺水出发到达乙后,发现一救生圈在途中掉入水中,立刻返回,1小时后找到救生圈. 问:救生圈何时掉入水中的?
4.老妇提篮卖蛋.第一次卖了全部的一半又半个,第二次卖了余下的一半又半个,第三次卖了第二次余下的一半又半个,第四次卖了第三次余下的一半又半个.这时,全部鸡蛋都卖完了.老妇篮中原有鸡蛋多少个.
5.一辆客车,一辆货车和一辆小轿车在同一条直线上朝同一方向行驶,在某一时刻,货车在中,客车在前,小轿车在后,且它们的距离相等.走了10分钟,小轿车追上了货车;又走了5分钟,小轿车追上了客车.问过分钟,货车追上了客车
6.中百超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元,不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折;(3)一次性购物超过300元一律8折.王波两次购物分别付款80元、252元,如果他将这两次所购商品一次性购买,则应付款()
A、228元
B、332元
C、228元或316元
D、332元或363元
7.某种饮料2元一瓶,2个空瓶可以换一瓶,4个瓶盖可以换一瓶,10元最多可以喝多少瓶饮料。
8.含有同种果蔬但浓度不同的A、B两种饮料,A种饮料重40千克,B种饮料重60千克.现从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合.如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同,那么从每种饮料中倒出的相同的重量是多少千克.
9.如图,一个瓶子的容积为1升,瓶内装着一些溶液,当瓶子正放时,瓶内溶液的高度为20cm,倒放时,空余部分的高度为5cm(如图).则瓶内溶液的体积为______升;现把溶液全部倒在一个底面直径为8cm 的圆柱形杯子里,圆柱形杯子溶液的高度为______(结果保留3个有效数字).
数学。