基于某课程游戏化背景下地幼儿园教育户外场地改造方案设计
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基于课程游戏化背景下的少儿园户外场所改造方案管理制度精选整理基于课程游戏化背景下的少儿园户外场所改造方案2020-4-1基于课程游戏化背景下的少儿园户外场所改造方案基于课程游戏化背景下的少儿园户外场所改造方案xxxxxxxx 中心少儿园一、 xxxxx 少儿园户外场所基本情况xxxxxx少儿园是一所易地新建园,占地面积 15 亩,约 10000 ㎡,建筑面积 5200 ㎡。
户外塑胶面积 2965 ㎡,草地、绿化面积 1847 ㎡,沙池、玩水池各 40 ㎡,种植区面积 80 ㎡。
在花草、植物采用上,考虑四时有花,春夏秋天有果,植物品种丰富多样,详尽有:香樟、红枫、桂花、茶树、迎春、睡莲、海棠、樱花、竹子、芭蕉、石榴、枇杷、柚子树、橘子树、枣树、柿子树、龙爪槐等 20 余个品种。
存在问题:1.户外塑胶占地面积较大、沙池面积较小 , 种植地区面积也较小。
2.缺少自然水系、及水生植物生长地方,本来玩水池较深,儿童不易玩水。
3.在户外设计时,未结合地形、地势进行相对地区的划分和思虑。
4.对于夏天如何保证儿童户外活动时间、树荫等需要进一步思虑。
针对上述问题,结合 7 月底区户外环境建设商议,以及在省课程游戏化群的学习,对幼儿园户外建设方案进行更正,详尽思虑以下:1.减少户外塑胶面积约 1000 ㎡,在户外塑胶地横切一刀、增加了草地面积约 1000 ㎡,取消圆弧区的塑胶材质(但暂时没有想好采用什么材质),供给儿童自然的户外活动场所:目前户外塑胶面积2240 ㎡,草地、绿化面积2570 ㎡,种植地区的面积增加到了400 ㎡。
2.将本来的沙池改造成玩泥区,将本来水滴形的绿化地下增设沙池,本来绿化考虑的是桂花,能够改造成大树,儿童能够在树荫下进行玩沙游戏、由于沙池面积较大,还将增加儿童感兴趣的科学资料,供儿童进行流水、斜坡、力等物理现象的研究。
3.将在户外挖两口井,一口井凑近玩水、玩沙、玩泥区,并将在围墙周边增设一条波折的水道,水道将便于儿童玩水,填充玩水池不能够玩水的缺憾,玩水池将依照儿童的需要进行水生植物的种植。
在幼儿园教育中,户外活动场地的改造和设计一直是备受关注的话题。
优质的户外场地不仅可以为幼儿提供丰富的活动体验,还可以促进幼儿的身心发展。
在本文中,我们将深入探讨幼儿园户外场地改造方案,从多个方面进行评估和讨论。
方案一:多功能活动区1. 为了更好地利用户外场地,设计一个多功能活动区是一个不错的选择。
这个区域可以设置多个功能区域,如攀岩墙、沙池、草坪活动区等,以满足幼儿不同的需求和兴趣。
2. 多功能活动区的设计要考虑到幼儿的安全和舒适感,避免尖锐物体和易导致摔倒的地面材料等。
方案二:自然探索区1. 自然探索区是一个可以让幼儿亲近自然、学习探索的重要区域。
设计这样的区域可以包括植物、花园、小树林等自然元素,通过这些元素的互动,让幼儿能够更好地了解自然并培养保护环境的意识。
2. 在自然探索区的设计中,需要考虑到安全问题,避免有毒植物的种植,以及采取有效的防护措施。
方案三:微景观设计1. 在户外场地改造中,微景观设计可以为幼儿创造出各种趣味的小景观,如小桥、小池塘、小树林等,通过这些微景观的搭建,可以给孩子们更多的探索和游戏的空间。
2. 微景观设计要符合幼儿的芳龄特点,避免过于复杂的结构,以确保幼儿的安全和游戏的趣味性。
从以上方案的设计和改造可以看出,幼儿园户外场地的改造不仅是一个简单的设计问题,更是一个关乎幼儿身心发展的重要议题。
通过深入的改造和设计,可以为幼儿提供一个更加丰富、安全和有趣的户外活动空间,促进他们在游戏中的成长和发展。
在幼儿园户外场地的改造中,我们需要从多个层面进行评估,以确保最终的设计符合幼儿的需求和教育目标。
幼儿园户外场地的改造和设计是一个极具挑战性的任务,因为需要考虑到幼儿的身心发展需求、安全性以及教育目标等多方面因素。
在这个过程中,需要综合考虑多种方案,以确保最终的设计能够最大程度地满足幼儿的需求。
多功能活动区的设计是一个十分重要的方案。
这个区域可以被设计成不同的功能区域,满足幼儿的不同需求和兴趣。
幼儿园室外活动场地改造策划方案一、前言幼儿园室外活动场地改造,是提升幼儿园教育教学质量,促进孩子全面发展的重要举措。
如何规划和改造幼儿园室外活动场地,成为了教育工作者和家长们共同关注的话题。
在这篇文章中,我将从幼儿园室外活动场地改造的必要性入手,深入探讨规划方案,以及共享我个人对幼儿园室外活动场地改造的理解和观点。
二、幼儿园室外活动场地改造的必要性1. 提升活动空间的多样性和灵活性现有的幼儿园室外活动场地通常单一化,缺乏多样性和灵活性。
通过改造,可以适当增加不同类型的活动场地,如儿童乐园、趣味塑胶跑道、戏水区域等,以满足孩子们不同游戏和活动的需求。
2. 丰富游戏设施和器材幼儿园室外活动场地改造还可以通过增加儿童游戏设施和器材,如秋千、滑梯、攀爬架等,丰富游戏体验,促进孩子们的身体协调能力和社交能力的发展。
3. 营造安全和保护环境改造室外活动场地也是为了营造更安全和保护的环境,让孩子们在游戏和活动中能够更放心、更自由地成长。
三、幼儿园室外活动场地改造的规划方案1. 场地规划在改造室外活动场地时,首先需要对场地进行合理规划。
根据幼儿园的实际情况和孩子们的芳龄特点,确定不同功能区域的位置和大小,包括游戏区、休息区、运动区等,以确保场地的合理利用和活动的有序进行。
2. 设施器材选用在设施器材的选用上,要注重安全性和适用性。
选择经过安全认证的优质设施和器材,避免使用易损坏和有安全隐患的设备,以保障孩子们的安全和健康。
3. 环境布局在场地改造中,环境的布局也至关重要。
可以通过植物绿化、地面铺装、防护栏杆等手段,营造一个美观、整洁和安全的环境,为孩子们提供良好的游戏和活动体验。
四、个人观点和理解我个人认为,幼儿园室外活动场地改造是非常有必要的。
优质的室外活动场地不仅可以满足孩子们多样化的游戏和运动需求,更可以在潜移默化中促进他们身心健康的全面发展。
在规划和改造过程中,需要充分考虑孩子们的实际需求和安全问题,注重细节和环境氛围的营造。
幼儿园室外运动场地改造方案一、前言幼儿园室外运动场地的改造是一个重要的议题,因为它不仅关乎到孩子们的身体健康,更涉及到孩子们在户外玩耍和学习的环境。
因此,这个方案将介绍如何对幼儿园室外运动场地进行改造,以提供更好的游戏和学习环境。
二、现状分析目前幼儿园室外运动场地存在以下问题:1. 场地狭小:运动场地面积小,无法满足所有孩子的需求。
2. 设备老旧:设施陈旧,部分设备已经磨损或不能使用。
3. 安全隐患:部分设备可能存在安全隐患,如铁钉和锐利边缘等。
4. 缺乏多样性:现有设施过于单调,无法满足孩子们对多样化游戏和活动的需求。
三、方案设计基于以上问题,我们提出了以下改造方案:1. 增加场地面积:扩大现有场地面积或增加新的运动场地区域。
可以考虑在周围空地上建立更多玩耍区域,并将其与现有场地连接起来。
2. 更新设施:更新现有设施,修理损坏的设备。
确保所有设备都符合安全标准。
3. 添加新设施:增加新的设施,以提供多样化的游戏和活动。
可以添加滑梯、攀爬架、秋千等。
4. 安全考虑:在添加新设施时,需要注意它们的安全性,并保证它们符合儿童安全标准。
例如,滑梯应该有防滑材料,并保证从顶部到底部的落差不过大。
5. 美化环境:通过种植花草、树木和其他植物来美化场地,使其更加舒适和吸引人。
四、实施计划1. 计划时间:改造工程应该在天气晴朗的季节进行,以确保工程进展顺利。
最好安排在暑假期间或寒假期间进行。
2. 预算和资金筹集:确定改造预算,并寻找可能的资金来源(如政府拨款或赞助商)。
如果需要,可以组织募捐活动来筹集资金。
3. 设计方案和批准:制定详细设计方案,并提交给相关部门进行批准。
需要考虑场地面积、设施种类、安全问题等。
4. 施工和监管:选择可靠的承包商进行施工,并确保他们遵守相关规定。
同时,需要有专业人员对施工过程进行监管,以确保质量和安全。
5. 完成验收和维护:在改造完成后,必须进行验收,并确保所有设备符合标准。
同时,需要制定维护计划,并定期对场地和设备进行检查和维护。
幼儿园户外活动场地布置方案幼儿园户外活动场地布置方案汇总7篇为了确保幼儿园户外活动场地布置进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作。
那么幼儿园户外活动场地布置方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的幼儿园户外活动场地布置方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园户外活动场地布置方案精选篇1一、参评范围全园各班。
二、评比内容本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则,主要有门窗装饰、室内环境(主题墙、区域创设)、门口走廊等方面的内容。
三、评比要求1、体现空间性和同步性。
环境创设要有主题,要最大限度地利用空间,把__面布置和立体布置结合起来。
2、体现教育性。
环境创设要与教育目标相结合,从幼儿的兴趣、需要出发,环境的设置和材料的投放要有针对性,充分体现环境的教育价值。
3、体现适宜性。
环境创设必须适合幼儿年龄特点、知识经验和认知水__,突出本班的特色,充满童心童趣,使环境中的点点滴滴都蕴藏着幼儿教育独特的文化内涵。
4、体现主体性。
环境的设计、布置,都应从幼儿实际出发,生动、直观、真实,幼儿积极参与,让幼儿成为环境中的主人,体现师幼之间对话,让环境成为幼儿寄托心愿,宣泄情感,体验成功、展示自我的__台。
5、体现丰富性和启发性。
环境创设要充分利用活动区域提供能引起幼儿探究欲望的丰富的物质材料,并能启发幼儿利用环境中的信息和材料进行积极探索和思考。
6、体现动态性。
环境创设要随幼儿的兴趣、需要,课程内容、季节、节日的变化而变化,让环境始终对幼儿保持新鲜感和吸引力,使孩子经常能从环境中获得新知识、新经验、新发展。
7、体现美观性。
环境创设应力求结构合理、色彩协调、风格独特、情趣高雅,萌发幼儿的审美情趣,激发幼儿积极的情感体验。
8、体现经济性。
环境创设要因地制宜,就地取材,废物利用,一物多用,经济环保。
四、评选方式及奖项设置1、管理人员打分占50%,各班互评占50%。
2、评出一等奖2班、二等奖4班、三等奖7班。
幼儿园欢乐游戏日:户外活动场地改造方案在幼儿园的教育理念中,户外活动是非常重要的一部分。
户外活动能够帮助幼儿建立自信、独立性和社交能力,同时也有助于他们身体和认知能力的发展。
对幼儿园的户外活动场地进行改造,提供更丰富多彩的游戏设施和环境,对于幼儿的全面发展至关重要。
1. 改造方案概述幼儿园的户外活动场地改造方案应该包括:安全、有趣、教育性和多样化的游戏设施。
这些设施不仅要满足幼儿的游戏需求,还要具有一定的教育意义,促进幼儿在游戏中学习、成长和发展。
2. 设施具体改造方案2.1 安全改造方案需要确保幼儿园的户外活动场地具有较高的安全性。
所有的游戏设施都必须符合安全标准,没有尖锐的边角,底部要有安全软垫,防止幼儿受伤。
场地内应设置明显的安全警示标识,提醒幼儿和监护人注意安全。
2.2 有趣游戏设施的改造要足够有趣,吸引幼儿的注意力。
可以考虑增加滑梯、攀爬架、秋千、蹦床等设施,这些设施能够激发幼儿的游戏欲望和创造力,让他们在游戏中获得快乐和满足。
2.3 教育性除了有趣,游戏设施还应该具有一定的教育意义。
可以在场地内设置一些模拟动物的雕塑或者花园,引导幼儿了解自然界的生物和植物。
可以在场地周围设置一些简单的认知游戏,帮助幼儿提高观察和认知能力。
2.4 多样化改造方案还应该追求多样化。
不同种类的游戏设施能够提供不同的游戏体验,满足幼儿不同的游戏需求。
多样化的设施也能够激发幼儿的好奇心和想象力,促进他们的综合发展。
3. 观点和理解通过对户外活动场地改造方案的讨论,我们可以看到,改造方案的重点是要对幼儿的游戏需求和发展特点进行深入理解,以此来设计一个安全、有趣、教育性和多样化的游戏场地。
只有在满足了幼儿的游戏需求的也能够促进他们的全面发展,才能算是一个成功的改造方案。
结语通过对户外活动场地改造方案的探讨,我们可以看到,关于如何设计一个符合幼儿特点的游戏场地是需要深入思考的。
我们希望通过这些改造方案,让幼儿能够在快乐游戏的也能够获得更多的成长和发展。
设计方案1. 前言幼儿园室外活动场地是孩子们进行户外活动和体育锻炼的重要场所,对于幼儿的健康成长和全面发展起着至关重要的作用。
设计一套合理、安全、有吸引力的室外活动场地方案是非常必要的。
本文将就幼儿园室外活动场地的设计方案展开探讨。
2. 场地选择2.1 位置选择室外活动场地应位于幼儿园周围环境较好、空气清新、阳光充足、交通便利的地方,最好不受周边污染源的影响。
2.2 面积室外活动场地面积应符合国家有关规定,能够容纳幼儿园全体师生进行各类体育活动和游戏。
3. 设施布局3.1 多功能区根据幼儿园的实际情况,场地应设置多功能活动区,用于进行各种团体活动和比赛。
要设置一定数量的休息区,供幼儿们在活动中适时休息。
3.2 儿童游戏设施在室外活动场地中设置一些儿童游戏设施,如秋千、滑梯、攀岩墙等,供幼儿们嬉戏玩耍。
4. 设施设计4.1 安全性所有的儿童游戏设施必须符合国家安全标准,避免尖锐的边角,避免高度差距过大以及设置软沙地面等。
要设置一定数量的护栏,确保幼儿在游戏时的安全。
4.2 色彩幼儿园室外活动场地的设计应以色彩艳丽、富有童趣的风格为主,以吸引幼儿的注意,增加活动场地的活泼气氛。
5. 绿化室外活动场地周围应进行适度的植被绿化,例如种植一些草坪、小树和花卉,以起到美化环境和净化空气的作用。
6. 设施维护6.1 设施定期检查对幼儿园室外活动场地的设施进行定期检查,确保设施完好无损,保证幼儿在游戏时的安全。
6.2 设施维护对室外活动场地的设施进行定期维护,及时清理场地,保持设施的整洁。
7. 结语通过以上的设计方案,可以为幼儿园室外活动场地的设计提供一些可行的思路和建议。
设计合理、安全、有趣的室外活动场地,可以为幼儿提供一个良好的成长环境,促进幼儿健康成长和全面发展。
希望幼儿园在设计室外活动场地时,能够充分考虑幼儿的实际需求,做出更适合孩子们的设计方案。
为了进一步营造一个适合幼儿活动的室外环境,我们可以继续完善幼儿园室外活动场地的设计方案。
幼儿园室外活动:创意游戏场地设计方案幼儿园室外活动:创意游戏场地设计方案随着社会的不断发展,人们对幼儿园教育的要求也越来越高。
幼儿园不再仅仅是孩子们学习知识的地方,更是一个全面发展孩子的场所。
在这个过程中,室外活动和游戏场地设计显得尤为重要。
好的室外游戏场地设计不仅可以激发孩子们的求知欲和学习兴趣,还可以培养他们的团队合作意识和动手能力。
本文将基于这一背景,通过评估和讨论的方式,提出一些创意的游戏场地设计方案。
1. 绿色植物区:在室外游戏场地中,绿色植物区是必不可少的一部分。
这里可以设计成花园小径、草坪、小树林等不同的场景,让孩子们在自然环境中感受生机勃勃的气息,同时也可以培养他们的环保意识和责任感。
2. 智力游戏区:在幼儿园的室外游戏场地中,设置一些智力游戏区是十分有必要的。
可以根据不同芳龄段的孩子需求,设计一些启发思维、培养智力的游戏设施,比如迷宫、拼图墙、沙盘等,让孩子们在玩的过程中潜移默化地学会思考和解决问题。
3. 情感交流区:幼儿园是孩子们在成长过程中重要的社交场所,设计一个情感交流区是非常必要的。
这个区域可以设置一些亲子活动场地、表演舞台、橱窗画廊等设施,让孩子们能够与家长和其他孩子进行交流和互动,培养他们的社交能力和表达能力。
4. 运动休闲区:在室外游戏场地中,运动休闲区是孩子们最喜爱的地方。
可以设置各种球类场地、滑滑梯、攀爬架、跳房子等运动设施,让孩子们在运动中锻炼身体,释放活力,同时也培养他们的团队合作精神和竞技意识。
5. 创意艺术区:艺术教育在幼儿园教育中占据着重要地位,因此设计一个创意艺术区是不可或缺的。
这个区域可以设置绘画墙、手工制作台、音乐舞蹈区等设施,让孩子们在艺术创作中尽情发挥想象力和创造力,培养他们的艺术修养和审美情感。
总结回顾:在幼儿园室外活动的游戏场地设计中,绿色植物区、智力游戏区、情感交流区、运动休闲区和创意艺术区是至关重要的。
这些设计不仅需要考虑到孩子们的芳龄和兴趣,还要结合教育理念和安全因素进行综合考虑。
幼儿园室外环境改造计划一、改造背景1. 当前幼儿园室外环境存在的问题目前,我国幼儿园的室外环境存在着一些问题,比如空间狭小、设施单一、缺乏安全保障等。
这些问题严重影响了幼儿园孩子们的户外活动和游戏体验,也不利于他们的全面发展。
2. 改造的必要性和意义改造幼儿园室外环境是非常有必要的,它不仅可以为孩子们提供更广阔、更安全、更多元化的活动空间,更可以培养孩子们对自然的热爱、社会意识和团队协作能力,对他们的身心健康和综合发展都具有积极的促进作用。
二、改造方案1. 扩大活动空间在室外环境改造中,首要的一点就是要扩大孩子们的活动空间。
除了扩建游乐设施外,我们有计划的利用园内的一些闲置空地,打造出一个宽广的绿地场所,方便孩子们在户外自由玩耍。
2. 增添活动设施在改造中,我们还会增添一些适合幼儿园孩子们玩耍和学习的游乐设施,如滑梯、秋千、攀爬架、沙池等,这些设施既能丰富幼儿园环境,也可以锻炼孩子们的身体和大脑。
3. 安全保障为了确保孩子们在玩耍时的安全,我们还会在改造中加强安全设施的设置,比如安全护栏、地面软垫,还会对游乐设施进行定期维护和检修,确保孩子们的安全。
4. 创设自然环境在改造中,我们还计划引入一些植被,比如小花园、小果园等,让孩子们在自然环境中感受大自然的美好,培养他们对自然的热爱,并促进他们的身心健康发展。
三、实施步骤1. 规划设计在实施改造计划之前,我们会找专业的园林规划师进行现场勘察和规划设计,确保改造计划在结构上安全合理,美观大方。
2. 施工建设一切都准备就绪后,我们会选择信誉良好的建筑团队进行改造工程的施工建设,确保改造项目顺利进行,保质保量的完成。
3. 安全检验在改造完成后,我们还会请相关部门对改造后的环境进行安全检验,确保幼儿园的室外环境符合国家安全标准,保障孩子们的安全。
四、预期效果通过以上的改造方案和实施步骤,我们期待能够达到以下效果:1. 提高孩子们的户外活动兴趣改造后的幼儿园室外环境将会更加宽广、多样化,能够更好地激发孩子们的户外活动兴趣,保证他们有充分的户外活动时间和空间。
幼儿园室外运动场地改造方案随着社会的不断发展,人们对教育的需求也在不断提高。
幼儿教育作为教育的基础,越来越受到家长和社会的关注。
而幼儿园的场地环境是直接关系到孩子们的身心健康和成长发育的重要因素之一。
对于幼儿园场地的改造,需要认真思考和合理规划。
本文将从以下几个方面来探讨幼儿园室外运动场地的改造方案。
一、改造背景1. 当前幼儿园场地存在的问题随着城市化进程的加速,原有的幼儿园场地往往面临着空间狭小、设施陈旧等问题。
这不仅影响了孩子们的户外活动环境,也限制了他们的身体锻炼和运动发展。
2. 改造的必要性适宜的室外运动场地对幼儿的成长发育至关重要,而改造幼儿园场地可以为孩子们提供更多更好的户外活动空间,促进他们的身心健康和全面发展。
二、改造原则1.以孩子的发展需求为主导幼儿园室外运动场地改造的首要原则是以孩子们的发展需求为主导,根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好进行规划设计,满足他们的身体锻炼和户外游戏的需要。
2.注重安全性幼儿园是孩子们进行早期教育的地方,因此在场地改造过程中,需要注重安全性,避免设计过于复杂或存在安全隐患的设施。
三、改造内容1.增加多样化的活动场地根据幼儿的年龄和性别,可以在室外运动场地中设置不同功能的游戏区域,如攀爬区、跑步区、球类游戏区等,满足幼儿的多样化运动需求。
2.更新运动设施和器材对于现有的运动设施和器材,可以考虑进行更新和添置,确保设施的完好和器材的丰富多样,提供更多更好的运动选择。
3.美化场地环境在改造过程中,可以通过景观设计和种植绿化植物等方式,美化室外运动场地的环境,营造舒适宜人的氛围,让孩子们在活动中感受到自然的乐趣和美好。
四、改造实施1.制定详细的改造计划在开展改造工程前,需制定详细的改造计划,包括改造内容、施工时间、预算费用等,确保工程的顺利进行和有效监管。
2.选择专业的建设团队在进行幼儿园室外运动场地改造时,应选择具有相关经验和资质的建设团队进行施工,保障改造质量和工期进度。
幼儿园游戏场地改善计划简介幼儿园游戏场地改善计划旨在提升幼儿园游戏场地的舒适度、安全性和功能性,为幼儿提供一个优质的游戏环境,促进其身心发展。
本计划将通过改善游戏场地的设备设施、布局规划和管理措施,提升游戏场地的整体质量。
设备设施改善1.内外场地设施升级:重点关注幼儿园主要的游戏场地,提供多样化的游戏设备,如滑梯、秋千、攀爬架等。
确保设备的安全性、稳定性和寿命。
增加游戏场地的面积,提供更多种类的游戏体验。
2.室内环境改善:提供舒适、安全的室内游戏场地,布置合适的家具和玩具。
增加室内游戏设备的数量和种类,满足幼儿的多样化需求。
保持室内环境的整洁和卫生,每天进行必要的清洁消毒。
3.环境绿化:在游戏场地周边增添绿植,营造自然、美丽的环境。
提供多样性的植物,让幼儿接触和了解不同的植物,培养保护环境和自然意识。
布局规划改善1.分区设置:根据幼儿的年龄、需求以及游戏功能划分不同的游戏区域,如运动区、探索区和创造区。
每个区域的布局和设备选择需符合幼儿年龄和兴趣,以促进他们的全面发展。
2.路径规划:合理规划游戏场地内的行走路径,确保幼儿能够安全顺畅地进入各个游戏区域。
设置明显的指示牌和标识,引导幼儿使用游戏设备,减少意外伤害的发生。
3.座位和观察区域:设置观察区域供家长和老师观察幼儿的游戏情况,并为其提供座位。
观察区域应尽量远离活动区域,以避免妨碍幼儿的自主游戏和探索。
管理措施改善1.安全措施:制定游戏场地安全规范,包括日常检查、维护和安全操作指导。
为游戏设备提供足够的保护措施,如软垫、护栏、防滑设施等,确保幼儿在游戏过程中的安全。
2.巡视和监控:增加巡视和监控频率,及时发现和解决游戏场地的安全隐患。
安装监控摄像头,监测游戏场地的活动情况,确保幼儿的安全和秩序。
3.游戏活动策划:定期组织丰富多样的游戏活动,满足幼儿的游戏需求,培养他们的合作精神和创造力。
设计游戏活动时考虑幼儿的体力和认知发展水平,合理安排游戏时间和空间。
幼儿园户外运动场地改善方案一、背景介绍幼儿园是孩子们成长的重要场所,其中户外运动场地是孩子们进行体育锻炼、玩耍的主要场所。
然而,由于幼儿园户外运动场地建设不足、设施陈旧等原因,导致了孩子们在户外活动时存在很大的安全隐患,同时也影响了孩子们的身体健康和心理发展。
因此,对于幼儿园户外运动场地改善具有十分紧迫的意义。
二、问题分析1. 场地建设不足:部分幼儿园空地过小、缺乏专门的户外运动场地。
2. 设施陈旧:部分幼儿园户外运动设施老化严重,存在安全隐患。
3. 环境卫生差:部分幼儿园周边环境杂乱无序、卫生脏乱。
三、改善方案1. 增加场地面积:对于空间不足的幼儿园,在尽量不影响教学和生活环境的前提下,可以通过拓展校园空间或者租用周边场地来增加户外运动场地的面积。
2. 更新设施装备:对于老化严重的户外运动设施,应及时更新更换,以确保孩子们在使用场地时的安全性。
同时,可以增添一些新颖、有趣的游戏器材,以提高孩子们的兴趣和体验。
3. 改善环境卫生:可以通过增加垃圾桶、加强清洁保洁等措施来改善周边环境卫生,并且可以组织孩子们参与环境整治活动,培养他们的卫生意识和责任感。
四、实施步骤1. 调查分析:对于每个幼儿园进行现状调查和问题分析,确定改善方案。
2. 确定预算:根据改善方案确定预算,并与幼儿园相关部门进行沟通协商。
3. 设计规划:根据幼儿园实际情况进行设计规划,并选择适合的供应商进行设备采购。
4. 施工建设:在考虑教学和生活不受影响的前提下,按照规划图纸进行施工建设,并安排专人负责监督。
5. 完善后期管理:建设完毕后,应加强对设施的维护保养,定期检查和维修。
五、预期效果1. 提高孩子们身体素质:有趣、新颖的游戏器材和足够的户外运动场地可以激发孩子们的兴趣,促进他们进行更多的体育锻炼,提高身体素质。
2. 保障孩子们安全:更新更换老化严重的设施装备可以减少安全隐患,确保孩子们在户外活动时的安全性。
3. 培养孩子们卫生意识和责任感:环境整治活动和周边环境卫生改善可以培养孩子们的卫生意识和责任感,让他们明白环境整洁对健康的重要性。
幼儿园户外场地改造方案随着社会发展和人们对教育的重视,幼儿园作为孩子们入学教育的第一站,扮演着非常重要的角色。
而幼儿园的场地环境,尤其是户外场地的布置和设计,直接关系到孩子们的健康成长和教育质量。
为了提供更好的教育环境和丰富孩子们的户外活动体验,幼儿园需要对户外场地进行改造。
下面我将提出一些幼儿园户外场地改造方案,希望能够对广大幼儿园提供一些有益的参考。
一、场地规划与布局1. 分区划分在幼儿园的户外场地改造中,首先要对整个场地进行合理的分区划分。
可以划分为游戏区、运动区、休息区等不同的功能区域,让孩子们在玩耍和休息时有序可循,避免混乱和冲突。
2. 绿化设计在场地规划中,要充分考虑绿化设计,尽可能多种植一些草坪、花卉和树木,为孩子们提供更多的自然氛围和绿色空间,让他们在户外活动中能够感受大自然的美好。
二、设施建设与装备更新1. 游戏设施对于幼儿园的户外场地改造来说,游戏设施的更新和增设是非常重要的一环。
可以增加滑梯、秋千、攀爬架等各类游戏设备,提供给孩子们更多的娱乐选择,同时也要注重设施的安全性和耐用性。
2. 运动场地在幼儿园的户外场地改造中,应该考虑增加一些适合幼儿运动的场地,比如小型足球场、篮球场或者多功能活动场地,给孩子们提供更多的体育锻炼机会。
3. 休息区设施除了游戏和运动设施,休息区的设计也同样重要。
可以设置一些凉亭、躺椅或者户外桌椅,让孩子们在活动之余能够有一处安静舒适的角落进行休息。
三、安全设施和环境改善1. 安全围栏在幼儿园的户外场地改造中,要考虑安全围栏的设置,尤其是在游戏设施周边和危险区域,要安装坚固可靠的围栏,确保孩子们的安全。
2. 场地平整对于场地的地面和地形,应该进行平整和改良,确保没有隐患和危险因素,以免给孩子们的活动带来风险。
3. 环境美化在改造过程中,要注重环境的美化,可以设置一些装饰性的景观物品,比如雕塑、花园等,营造愉悦的氛围。
四、专业团队协助和监督1. 寻求专业意见在幼儿园的户外场地改造中,可能需要借助专业设计团队和儿童教育专家的意见,以确保改造方案的合理性和实用性。
幼儿园室外运动场地改造方案幼儿园室外运动场地改造方案随着幼儿园教育逐渐受到重视,室外运动场地的改造也成为了重要的项目。
通过对幼儿园室外运动场地进行改造,不仅可以提供更好的运动空间,还能促进幼儿身心健康发展。
在本篇文章中,我们将探讨幼儿园室外运动场地改造方案,为您提供一些建议和想法。
一、增加多样化的活动区域1. 增设开放式跑道:设计一个简单、安全、不断延伸的跑道,让幼儿可以在其中尽情奔跑和活动。
2. 设置踢球区:为了满足幼儿对足球运动的喜爱,可以在场地中设置一个尺寸适宜的足球场地,让幼儿在这里进行足球练习。
3. 玩沙区:在场地的一角设计一个玩沙区,让幼儿可以在这里挖沙、堆沙,增加亲近大自然的乐趣。
二、引入各种运动设施1. 设置攀爬架设施:在运动场地的边缘设置一些安全可靠的攀爬设施,供幼儿攀爬运动和体能训练。
2. 增设跳房:设计一个软垫跳房,供幼儿玩耍和进行跳跃运动,增强幼儿的协调性和灵活性。
三、建立绿化植物空间1. 建立花草种植区:在场地的一角种植一些花草绿植,为幼儿提供清新的空气和自然的观赏体验。
2. 设置户外教学区:在绿化带中设置一个户外教学区,为幼儿提供一个自然的课堂,增加与自然的亲近感。
四、安全设施的设置1. 安全网围栏:在场地的周围设置一道安全网围栏,确保幼儿在活动过程中的安全。
2. 地面铺设:选择安全柔软的地面铺设材料,如橡胶地板或人工草皮,避免幼儿在跌倒时受伤。
五、阳光房建设1. 设立阳光房:在运动场地的一侧设计一个阳光房,供幼儿在室外运动过程中休息并调理体能。
在这个改造方案中,我们注重了幼儿园室外运动场地的多样性、可玩性、安全性和教育性,同时也充分尊重了幼儿的成长特点和发展需求。
我们相信,通过这样的改造方案,可以为幼儿提供一个更加安全、舒适、富有活力的室外运动空间,促进幼儿全面发展,增强他们的身心健康。
幼儿园室外运动场地改造方案随着幼儿园教育的发展和普及,室外运动场地的改造也成为了越来越重要的项目。
幼儿园室外运动场地改善方案幼儿园室外运动场地改善方案随着社会的发展和人们对幼儿教育的重视,越来越多的家长将孩子送到幼儿园接受全面的教育。
而丰富的室外活动也是孩子们成长过程中重要的一环。
然而,目前很多幼儿园的室外运动场地存在一些问题,如面积狭小、设施简陋等。
为了提供更好的室外运动环境,下面我将提出一些幼儿园室外运动场地改善的方案。
一、增加运动场地面积幼儿园的室外运动场地面积对于孩子们的全面发展非常重要。
我们建议幼儿园能够利用周边空地或进行场地扩建,增加运动场地的面积。
这样可以为孩子们提供更大的活动空间,让他们充分展开身体,进行各种运动和游戏,同时也能够增加孩子们之间的互动和合作。
二、合理布局运动设施除了面积之外,运动场地的设施也是关键。
我们建议幼儿园能够合理布局运动设施,根据孩子们的芳龄特点和兴趣爱好来选择适当的设备。
可以设置游戏区、攀爬区、滑梯区等,给孩子们提供各种不同类型的活动方式。
还可以考虑设置一些教具设施,如足球门、篮球架等,引导孩子们参与团队运动和集体活动。
三、注重安全性孩子们的安全至关重要,在改善室外运动场地时必须注重安全性。
我们建议在运动场地的铺设材料上选择防滑、耐磨的材料,以避免孩子们在运动过程中摔倒或受伤。
另外,对于设施的设置也应该考虑到孩子们的安全,避免尖锐的边角,增加防护措施。
四、引入自然元素除了设施的改善,引入自然元素也能够提升室外运动场地的品质。
我们建议在场地周围添加一些植物、花坛等绿化设施,为孩子们创造一个更加舒适和有趣的环境。
可以在一些角落设置小型花园或农田,让孩子们亲身参与种植和养殖活动,培养他们对自然的热爱和保护意识。
五、开展多样化活动改善室外运动场地不仅仅是改善场地本身,还需要配套的多样化活动。
我们建议幼儿园可以开展一些团队游戏、集体运动等活动,让孩子们能够在运动中培养团队合作、沟通协调能力。
还可以定期安排户外教育活动,如郊游、露营等,让孩子们接触大自然,开拓视野,促进全面发展。
幼儿园户外运动新天地:户外运动场地改善策划方案在当今社会,越来越多的人开始意识到户外运动对于儿童身心健康发育的重要性。
而作为儿童成长的重要阶段,幼儿园应该为孩子们提供一个安全、多样化和激发兴趣的户外运动场地。
在本文中,我将就这一主题提出一些改善策划方案,以期待能够为幼儿园提供一些有价值的参考意见。
1. 环境规划在改善户外运动场地之前,首先需要对现有环境进行充分的规划和评估。
考虑到儿童的芳龄特点,场地应该以安全性为首要考虑因素。
气候适宜的地区可以在室外增加一些设施,如草坪、攀岩墙、小型滑梯等,以提供更多户外运动的选择。
充分考虑场地通风、采光等因素,以创造一个适宜儿童参与户外运动的环境。
2. 设施改善现有的户外运动场地设施可能存在一些老化或者单一的问题。
可以考虑施工新设施,例如增加多功能的大型游乐设施、综合性的运动场地以及融入创意元素的设计。
根据幼儿园的实际情况,也可以增加一些适合幼儿园芳龄段的户外运动设备,如平衡木、攀登网、沙池等,以丰富户外运动的内容,激发幼儿的运动兴趣。
3. 绿化景观户外运动场地的绿化景观也是一个不容忽视的方面。
可以植被的选择上,尽量选择对儿童没有伤害且观赏性强的植物,如草坪、多肉植物等。
在绿化景观的布局上,可以考虑增加一些凉亭、树荫等阴凉区域,为幼儿提供户外运动时的休息场所。
4. 安全设施安全性一直是幼儿园户外运动场地改善的重中之重。
可以加强场地的围栏设施、增加安全警示牌等措施,确保幼儿在户外运动时能够得到充分的保护。
另外,还可以加强对保育人员的安全意识培训,提高其对幼儿户外运动安全的责任意识。
5. 多元化运动项目除了常规的跑步、跳跃等户外运动项目外,还可以加强一些特色化的户外运动项目,如团体合作游戏、传统文化体验活动等,以促进幼儿的身心发展,丰富户外运动的内容。
总结而言,幼儿园户外运动场地的改善策划需要综合考虑环境规划、设施改善、绿化景观、安全设施和多元化运动项目等方面。
通过合理规划和改善,可以为幼儿提供一个安全、多样化和激发兴趣的户外运动场地,助力他们健康成长。
幼儿园游戏场地改善方案幼儿园游戏场地改善方案1. 引言幼儿园游戏场地是孩子们进行户外活动和体育锻炼的重要场所。
然而,目前很多幼儿园游戏场地存在一些问题,比如空间有限、缺乏丰富的设施和安全隐患等。
为了提升孩子们的游戏体验和安全保障,有必要对幼儿园游戏场地进行改善。
2. 现状分析2.1 空间有限当前许多幼儿园游戏场地面积相对较小,无法满足孩子们在户外活动中的需求。
这限制了他们的自由活动和多样化游戏体验的可能性。
2.2 缺乏多样的设施许多幼儿园游戏场地设施单一,只有一些基本的滑梯、秋千等设备。
这导致孩子们的游戏活动缺乏足够的刺激和挑战性,不能充分促进他们的身心发展。
2.3 安全隐患一些幼儿园游戏场地存在一些安全隐患,比如设施老旧、缺乏防护措施等。
这给孩子们的安全带来了潜在的风险。
3. 改善方案3.1 扩大场地面积幼儿园可以通过与周边单位或社区合作,争取扩大游戏场地的面积。
这将为孩子们提供更大的活动空间,使他们能够更自由地参与户外活动。
3.2 引入多样的设施在改善幼儿园游戏场地时,我们需要考虑引入多样的设施,以提供更丰富的游戏体验。
可以考虑增加攀爬设备、沙池、水池、球类运动区等,并确保设施的设计和材质符合儿童安全标准。
3.3 加强安全措施为了保障孩子们的安全,幼儿园应该加强安全管理和教育。
可以进行定期检查和维护设施,确保设施的稳固和安全;在教师和保育员中进行安全培训,提高他们对幼儿安全的意识和应对突发事件的能力。
4. 总结与回顾通过对幼儿园游戏场地的改善方案的探讨,我们可以看到,提供更大的游戏场地、引入多样的设施和加强安全措施,是改善幼儿园游戏场地的关键要素。
这些举措将为孩子们提供更广阔的成长空间,促进他们的全面发展。
5. 我的观点和理解我认为幼儿园游戏场地的改善是非常重要的,它不仅能够提供良好的游戏体验,还能够促进孩子们的身心发展。
通过扩大场地面积、引入多样的设施和加强安全措施,幼儿园可以为孩子们创造一个安全、有趣和具有挑战性的游戏环境。
幼儿园户外运动场地改善方案实施指南文章标题:幼儿园户外运动场地改善方案实施指南1. 引言在幼儿园教育中,户外运动场地的质量对于儿童的身心健康和全面发展至关重要。
然而,许多幼儿园的户外运动场地存在着各种问题,如设施陈旧、安全隐患等。
改善幼儿园户外运动场地已成为迫切的需求,本文将提供一份实施指南,旨在帮助幼儿园有效改善户外运动场地,为儿童提供更好的成长环境。
2. 总体评估在实施改善方案之前,首先需要对当前户外运动场地进行全面的评估。
评估内容包括场地面积、设施设备、安全性、环境卫生等多个方面。
评估的目的是为了全面了解现状,为制定改善方案提供依据。
3. 设施更新针对现有的设施设备,应根据实际需要进行更新和完善。
更新老化的滑梯、秋千等设施,增加多功能体育器材,满足幼儿的运动需求。
4. 安全设施安全是户外运动场地改善的重点之一。
在改善方案中应重视安全设施的设置,如增加软质地面、设置护栏、防撞垫等,以保障儿童在运动过程中的安全。
5. 绿化环境在户外运动场地改善方案中,增加绿化环境也是必不可少的一环。
植被的增加不仅可以美化环境,还能改善空气质量,为儿童提供更好的运动环境。
6. 多功能活动区域除了传统的游戏设施外,应在户外运动场地中增设多功能活动区域,如绘画墙、沙池、草坪等,以丰富儿童的游戏内容,促进其全面发展。
7. 教师指导和监管在改善户外运动场地后,要加强教师对幼儿户外活动的指导和监管,确保孩子们在玩耍的同时能够得到安全保障和合理的引导。
8. 结语通过对幼儿园户外运动场地改善方案的实施指南,可以为幼儿园提供一份科学、合理的改善方案,为儿童营造一个安全、健康、有趣的户外运动场地,促进他们身心健康的全面发展。
希望本文能够对幼儿园户外运动场地的改善工作有所帮助。
9. 个人观点和理解作为写手,我认为幼儿园户外运动场地的改善是非常重要的,它直接关系到孩子们的身心健康和全面发展。
在撰写本文的过程中,我深入了解了户外运动场地改善的重要性,也意识到了其中涉及到的诸多方面,如设施更新、安全设施、绿化环境等。
幼儿园户外运动场修缮改造方案幼儿园户外运动场修缮改造方案随着现代社会对教育的不断发展,对幼儿教育的重视程度也日益增加。
而幼儿园作为儿童学习和成长的重要场所,其教育环境的质量和多样性对儿童的发展至关重要。
在幼儿园的教育环境中,户外运动场是孩子们进行体育锻炼和开展游戏活动的重要场所。
设计一份符合儿童身心健康发展需求的幼儿园户外运动场修缮改造方案至关重要。
深度评估一、幼儿活动需求分析1. 幼儿运动发展需求幼儿处于身体快速成长期,需要充分的运动锻炼以促进身体发育和健康成长。
户外运动场需要考虑儿童各个芳龄段的运动能力和发展需求,提供多样化的运动设施和活动空间。
2. 幼儿游戏活动需求游戏是幼儿学习和成长的重要方式,户外运动场应该为幼儿提供富有吸引力的游戏设施和丰富多彩的游戏活动项目,以激发幼儿的兴趣和积极性。
二、环境分析1. 自然环境幼儿园户外运动场通常处于自然环境中,需要在保持自然风貌的前提下,合理规划和设计运动场的布局和功能分区。
2. 社区环境幼儿园所处社区的环境和文化背景也会对户外运动场的设计和改造产生一定影响,需要充分考虑社区的特色和文化需求。
广度评估一、设施设备改造1. 普适性设施针对不同芳龄段幼儿的运动需求,应该提供适合各个芳龄段的普适性设施,如爬山架、滑滑梯、蹦床等,以满足幼儿的不同运动能力需求。
2. 多样化设施应该为幼儿提供多样化的运动和游戏设施,包括草坪、溪流、小池塘等自然景观,并配备各种大小的球类、自行车、滑板等设施,为幼儿提供更多元化的游戏和运动选择。
二、环境美化改造1. 绿化景观在户外运动场中,绿化景观是必不可少的一部分。
植被覆盖能够为孩子们提供清新的空气和自然的氛围,营造教育和娱乐相结合的环境。
2. 场地规划合理规划户外运动场的布局和场地分区,保证不同用途的场地互不干扰,并为幼儿提供开放和自由的活动空间。
总结回顾针对幼儿园户外运动场的修缮改造方案,我们首先需要深度评估幼儿的活动需求和环境特点,全面了解幼儿的运动能力和游戏需求,以及自然环境和社区环境的特点。
幼儿园户外探险:户外运动场改造实施方案在幼儿园教育中,户外活动和探险是非常重要的一部分。
户外活动不仅可以丰富幼儿的知识和经验,还可以培养他们的团队合作意识和社会交往能力。
在幼儿园的户外运动场改造实施方案中,需要综合考虑各方面因素,确保孩子们能够在安全的环境中进行各种户外探险活动。
一、改造目标与原则1. 目标:提供一个安全、多样化、刺激和有趣的户外探险环境,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
2. 原则:安全第一、多元化设施、孩子为本、与自然和谐相处。
二、改造内容和设施1. 安全设施:在户外运动场周边设置围栏,并对地面进行铺设,避免幼儿在奔跑和玩耍时摔倒受伤。
另外,设立急救箱和安全警示标识,保证幼儿在户外探险中的安全。
2. 多元化游乐设施:设置攀爬架、滑滑梯、蹦床、秋千等,满足幼儿在探险中体验不同刺激和乐趣的需求。
3. 探险场地:建立小型拓展设施,如障碍园地、沙池、水池等,让幼儿有机会进行自然环境探索和体验。
4. 绿化环境:在运动场周围栽种多样化的植物,营造自然、清新的空气,让幼儿在户外运动中也能感受到大自然的美好。
三、运动场改造实施步骤1. 确定改造计划:根据幼儿园的实际情况和需求,制定户外运动场改造计划,明确每个阶段的具体内容和时间节点。
2. 寻找合作伙伴:与专业的户外活动设施供应商或设计机构合作,共同完成户外运动场的改造计划。
3. 进行改造工作:根据设计方案,组织专业队伍进行改造工作,确保施工质量和进度。
4. 设施安全检测:在改造完成后,对所有设施进行安全检测,确保幼儿在户外探险中的安全与放心。
四、实施效果评估1. 观察孩子的反应:通过观察孩子在新的户外运动场上的表现和反应,了解他们对改造后环境的认可度和满意度。
2. 进行调查问卷:向家长和老师发放调查问卷,收集他们对户外运动场改造效果的评价和建议,为后续改进做好准备。
3. 改进和完善:根据评估结果和反馈意见,对户外运动场进行改进和完善,确保持续提供符合幼儿需求的户外探险环境。
基于课程游戏化背景下的幼儿园户外场地改造方案
xxxxxxxx中心幼儿园
一、xxxxx幼儿园户外场地基本情况
xxxxxx幼儿园是一所易地新建园,占地面积15亩,约10000㎡,建筑面积5200㎡。
户外塑胶面积2965㎡,草地、绿化面积1847㎡,沙池、玩水池各40㎡,种植区面积80㎡。
在花草、植物选用上,考虑四季有花,春夏秋季有果,植物品种丰富多样,具体有:香樟、红枫、桂花、茶树、迎春、睡莲、海棠、樱花、竹子、芭蕉、石榴、枇杷、柚子树、橘子树、枣树、柿子树、龙爪槐等20余个品种。
存在问题:
1.户外塑胶占地面积较大、沙池面积较小,种植区域面积也较小。
2.缺少自然水系、及水生植物生长地方,原先玩水池较深,儿童不易玩水。
3.在户外设计时,未结合地形、地势进行相对区域的划分和思考。
4.对于夏天如何保证儿童户外活动时间、树荫等需要进一步思考。
针对上述问题,结合7月底区户外环境建设研讨,以及在省课程游戏化群的学习,对幼儿园户外建设方案进行修改,具体思考如下:
1.减少户外塑胶面积约1000㎡,在户外塑胶地横切一刀、增加了草地面积约1000㎡,取消圆弧区的塑胶材质(但暂时没有想好采用什么材质),提供儿童自然的户外活动场地:目前户外塑胶面积2240㎡,草地、绿化面积2570㎡,种植区域的面积增加到了400㎡。
2.将原先的沙池改造成玩泥区,将原先水滴形的绿化地下增设沙池,原先绿化考虑的是桂花,可以改造成大树,儿童可以在树荫下进行玩沙游戏、由于沙池面积较大,还将增加儿童感兴趣的科学材料,供儿童进行流水、斜坡、力等物理现象的探索。
3.将在户外挖两口井,一口井靠近玩水、玩沙、玩泥区,并将在围墙附近增设一条蜿蜒的水道,水道将便于儿童玩水,弥补玩水池不能玩水的缺憾,玩水池将根据儿童的需要进行水生植物的种植。
另一口井将靠近种植区,便于种植区的灌溉。
4.对幼儿园户外场地进行了区域的划分(具体见第三大块)
5.由于是一所新建幼儿园,缺少很多成型的大树,如何保证儿童夏天户外活动时间还需思考。
原户外环境平面图
二、户外环境改造平面图
三、场地区域划分、材料投放及教育价值文案
1
2
4
5
6
7
8 3
9 10
11
13
15
14
12
文案
1.骑行区
材料投放:
教育价值:儿童玩轮式游戏器材,可以提高身体技能、协调性、肌肉力量和空间感知力。
将提供一些辅助材料,在锻炼的时候,可以根据儿童的需要开展角色游戏。
2.
玩沙科学区
材料投放:
教育价值:现在很多的孩子都生活在“无菌”的环境中,家长甚至老师都不愿意让儿童接触泥或沙这类的脏东西,其实,沙子作为原生态的材料之一,配合一些辅助的材料,是儿童最喜欢的游戏,儿童可以在沙地里寻宝、用沙子做城堡,在自然的游戏中开展科学探索游戏。
3.大型建构区
材料投放:
教育价值:建构游戏在儿童的发展中有着独有的教育价值,大型的户外建构游戏,充分发挥了户外的优势,空间大、材料丰富,儿童在户外进行建构游戏中,更富有挑战性和趣味性,同时,也培养了儿童的合作意识。
4.百草园
材料投放:
教育价值:百草园木匠种植多种草本类植物,并将提供篮子、篓子等提供儿童采摘,并提供放大镜、捣药钵、药碾子等材料供儿童进行相关活动。
5.连廊休闲区
材料投放:
教育价值:连廊休闲区,是一个提供儿童游戏休息的地方,可供孩子自主观察、采摘,赋予廊架更多的运动功能和生活情趣!
6.艺术区
材料投放:
教育价值:艺术,本身就是让儿童发挥自己的天性,在这块场地,儿童可以无拘无束,不用考虑画什么,或者怎么画,只要按照天性,喷洒颜料,或者选择各种废旧物品进行装饰。
绘画结束后,提供喷水设备,儿童可以选择保留作品,或者将墙面恢复原样。
7.9玩水区
材料投放:
教育价值:“水是一种让人感觉舒适、令人着迷又可以建构的事物”,玩水是儿童的天性,幼儿园设置了两个玩水区,一个供儿童观察水生的植物、
动物,在夏天的时候,走进水池,摘下莲藕,做成美食,不亦乐乎;一条溪流,蜿蜒绵长,儿童将井里的水,压到小溪里面,进行丰富多彩的玩水游戏,酣畅淋漓。
8.陶泥乐(玩泥区+陶艺区)
材料投放:
教育价值:玩泥巴,是现在儿童很少做的事情,但是玩泥巴确是成人记忆中最常被提及的童年趣事,赤脚在泥水里走,用泥巴捏小玩意,在泥水里开展捉泥鳅,抓藕等活动。
10.综合运动区
教育建议:在综合运动区,幼儿园提供采购或者自制的一些废旧材料,儿童根据自己的需要和能力进行搭建、挑战和探险。
在这个过程中儿童的手臂力量、耐力、平衡等多方面的能力都得到了锻炼。
11.攀爬区综合区(攀爬、臂力发展、秋千)
材料投放:
教育价值:儿童通过攀爬、跳跃和平衡,挑战自身的身体极限,提升自信和身体意识并且获得运动能力(速度、平衡、敏捷度和协调性),还能提高方向感和空间感,高的地方还可以让儿童看到周围发生的事情,并给他们力量感。
12.滑梯区
材料投放:
教育价值:
滑梯能发展动态平衡,滑梯难度系数很低,适用于所有儿童。
可以针对不同年龄段的儿童,在操场提供不同种类的滑梯,以满足不同儿童的兴趣。
13.爬行区
教育价值:在这个山坡上,儿童可以进行各种游戏,可以在隧道里钻来钻去,也可以提供一些保持平衡的小车,在山坡上骑下来进行平衡的练习,同样也可以充分利用地势进行野战体验等等。
14.种植区
材料投放:
教育价值:料理花园能增强儿童的责任心,提升儿童的鉴别和欣赏力,并使儿童了解食物的产出,增进儿童对自然系统和季节的认知。
幼儿园提供户外的种植区,让儿童自我料理、观察、记录植物的生长,可以帮助儿童认识植物的生长,形成记录的习惯。
也是培养儿童有目的、有计划的完成任务的起点。
15.动植物区
材料投放
教育价值:幼儿园为儿童提供接触多种生物的机会。
如饲养兔子、鸡鸭等动物,儿童通过近距离的观察和照料,帮助儿童认识动物。
同时,动物食物的准备,也会吸引一些本土的动物,如野兔、昆虫等来访。
另外,幼儿园户外种植着很多的树木,如枇杷树、石榴树等,儿童在春天可以进行施肥、修剪活动、秋天可以开展采摘活动。
这些大树也是天然的屏障,是孩子夏季游戏的好去处。
另外还设有:
休息区(在图中
均为休息区,休息区可以是帐篷、大石头、吊床、小木屋,孩子可以根据自己选择休息区域休息)
材料投放:
教育价值:当儿童游戏到一定阶段,感到疲惫或不愿参加游戏活动时,一个封闭或半封闭的场所能让儿童瞬间安全感倍增。
将在幼儿园各个区域提供不同的休息区,可以是帐篷、可是是休息的椅子、也可以是大树下的一块石头上,供儿童幻想、反思、自我探究。
角色表演区(不固定区域,只提供材料,孩子根据自己的角色或表演需要选择场地)
材料投放:
教育价值:儿童是天生的艺术家,儿童从心底能爆发出强烈的表演欲望,儿童喜欢在田间表演、在树林里歌唱,幼儿园的每个角落,都可以成为儿童表演的舞台,儿童在哪里,舞台就在哪里。
当儿童选择树林中歌唱时,儿童可以选择喜欢的道具去装扮自己的舞台、装扮自己、装扮今天的晚会。
材料区:在每个区域旁边都设有相对独立的材料区。
材料提供:
自然材料,例如,松果、贝壳、石头、树叶、种子、苔藓、岩石和浆果等,用于分类和装饰。
用来探究水和沙的材料。
例如,软管、喷雾壶、洒水装置、滴管、刷子、雨水槽、塑料管、水桶、杯子、碗、铁铲、筛子和不同大小的容器等。
探索自然的工具。
例如,蝴蝶网、放大镜、放大容器、双筒望远镜、昆虫和鸟的书籍以及笼子等。
滑轮、绳子和桶,用来搬动玩具和材料,以及升降鸟类喂食器。
用来投掷、踢、跳跃和投掷的物品。
例如,各种球类、飞碟、跳绳和呼啦圈等。
可飞的器材,如风筝和飞机。
各种骑和拉的设备,如自行车、三轮车、货车和拖拉玩具
各种建筑工具,如线轴、木板、轮胎、板条箱、扶手、塑料管、板片和油布。
其他工具,如扳手、锯片、螺丝刀、钉子和绳子。
教育价值:
丰富多元的材料为游戏提供了更多的灵活性和创造性,能提高游戏质量并延长游戏时间,游戏场应该提供这些器材。
儿童在游戏开始之间,可以到选材区选择游戏所需要的辅助器材,把它们带到游戏的场所,使今天的游戏愉快的开始。
在整个户外环境改造的思考过程中,将充分考虑到废旧材料的利用,以及石马地方资源的利用:
1.废旧轮胎的使用:石马地区废旧轮胎很多,在综合运动区、艺术区、攀爬区、爬行区、休息区等都将用到轮胎,并且轮胎还将用作场地分隔、划分等等。
2.树桩、树木的使用:幼儿园周边有一家木材厂,有很多废旧或者便宜的木桩、木头,幼儿园将充分利用这一资源,将木桩、木头也运用到户外改造中去。
3.由于是新建园,缺少比较大型的树,考虑到这一点,将在山坡的背面,种植一片竹林,考虑到竹林生长较快,在竹林间也可以进行各种游戏,弥补缺少大型树木的不足。
五、改造预算
附:
xxxxxxxxx中心幼儿园户外场地改造专家建议
一、xxxxx主任:
1.尽量减少塑胶地,增加可供幼儿活动绿化用地。
2.水池、沙池旁边的消毒设备的设计和安装,在设计户外场地时都是要考虑的。
二、xxxxx教授:
1.塑胶地还可以再小一点。
2.从积木到环境的材料木和竹子等地方资源要充分利用。
3.建议不要在幼儿园部种植茶,将茶园进行改进。