北师大 二年级 数学 上册 《数松果》课件

规律： 1.口诀前两个数字是乘法算式的乘数，后面的数字是它的积。 2.5的乘法口诀中每一句的结果都比上一句的结果多5。 3. 口诀的最后一个字，不是五就是十。
乘法口诀是我们祖先留下来的，已经有两千多年的历史了。它读起来顺口，记住这些口诀很有用！
【玩游戏】（对口令）
一五得五
二五一十
小组讨论
1×5＝5
2×5＝10
3×5＝15
4×5＝20
5×5＝25
5×6＝30
5×7＝35
5×8＝40
5×9＝45
1个5
2个5
3个5
4个5
5个5
6个5
7个5
8个5
9个5
【层次互学】
数松果(5的乘法口诀)
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
8
5
【拓展延伸】
1.这节课你收获到了什么？ 2.还有什么问题想继续探究的吗？
5×3＝
8×5＝
5×4＝
5×5＝
5×9＝
15
40
20
25
45
第一关：小猴摘桃。
5
×
3
15
个
三五十五
5
×
4
20
个
四五二十
或
或
第二关：列式计算。
5+5+5-5=（ ）×（ ）5×6+ 5×2=（ ）×（ ）5×7- 5×4=（ ）×（ ）
第三关：挑战智慧。
3
2
5
5
数松果
【猜谜语】
尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱பைடு நூலகம்森林里边住，爱吃松果爱上树。(打一动物)

第三页，共二十七页。
学习(xuéxí) 目标
课件PPT
3.懂得数学(shùxué)来源于生活，应用于生 活。
第四页，共二十七页。
情景导入
课件PPT
你能提出哪些(nǎxiē)数学问题？
第五页，共二十七页。
探究新知
课件PPT
一共(yīgòng)有多少个松果？
第六页，共二十七页。
探究新知
课件PPT
5×3=15。
课件PPT
第十五页，共二十七页。
易错提醒
一共有多少(duōshǎo)个面包？
课件PPT
5×3=25（个） 5×3=15（个）
第十六页，共二十七页。
学以致用(xué
yǐ zhì yòng)
1.列式计算。
课件PPT
提示(tíshì)：观察有几个几，然后选择 合适的乘法口诀。
第十七页，共二十七页。
北师大版
数学 上册 二年级(niánjí)
第一页，共二十七页。
第5单元(dānyuán) 2~5的乘法口诀
课件PPT
1 数松果(sōnɡ ɡuǒ)
第二页，共二十七页。
学习(xuéxí)目 标
课件PPT
1.结合“数松果”的具体情境，经历5的乘 法口诀的编制过程，掌握5的乘法口诀。
2.进一步理解乘法(chéngfǎ)的意义；使学生 知道5的乘法(chéngfǎ)口诀的编制方法。
4.填一填。
课件PPT
提示(tíshì)：用5的乘法口诀计算。
第二十二页，共二十七页。
学以致用
(xué yǐ zhì yòng)
4.填一填。
课件PPT
5
15
10
25
20

五九四十五 5×9=45 9×5=45
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)

知识总结 5的乘法口诀及应用:
5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十 五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七 三十五，五八四十，五九四十五。
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)
5 × 4 = 20（ 个 ）
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)
练习巩固 2.填一填。
15 20 25 30 35 40 45
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)
1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30 5×7＝35 5×8＝40
5×9＝45
5的乘法口诀 一五得五
二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十
每相邻两句乘法口 诀的得数相差5。
口诀的最后一个字 不是五就是十。
五七三十五
五八四十 五九四十五
5的乘法口诀有 什么特点？
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)
知识讲解 一共有多少个杯子？
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)
3 × 5 = 15（ 个 ） 5 × 3 = 15（ 个 ）
二年级上册数学-第五单元-第1课时 数松果 北师大版(20张)
练习巩固 1.用了多少个扣子？
解决生活中的实际问题时，要先根据乘法的意 义列出乘法算式；再看乘数，想对应的口诀； 最后利用乘法口诀计算乘法算式的结果。

5
10
40
45
整理成表格
有几堆 1 2 3 4 5 6 7 有几个 5 10 15 20 25 30 35
89 40 45
算一算，说一说。
1个5 2个5Biblioteka 3个54个5 5个5 6个5
7个5 8个5
1×5＝5
2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30
5×7＝35 5×8＝40
9个5 5×9＝45
一五得五 二五一十 乘法口诀是我们
三五十五 祖先留下来的，
四五二十 五五二十五
已经有两千多年
五六三十 的历史了。它读
五七三十五 起来顺口，记住 五八四十 五九四十五 这些口诀很有用！
想一想，怎么记住5的乘法口诀？
只要记住“五六三十”, 再加1个5,就是“五七三 十五”了。
口诀的最后一个字不 是五就是十。
课堂练习
1. 把口诀补充完整。
( 二 )五一十
四五( 二十 ) ( 五 )七三十五
五( 六 )三十
一五得( 五 ) 五九(四十五)
2. 数一数,填一填。 (1)一共有多少个碗?
4 × 5 = 20 （ 个 ） 口诀: 四五二十
(2)一共有多少个圆?
5 × 5 = 25 （ 个 ） 口诀: 五五二十五
新课导入
同学们,你们知道小松鼠 喜欢吃什么吗?小松鼠喜 欢吃松果,所以经常采集 很多的松果。你瞧,小松 鼠们正在忙着收集采到的 松果呢!
例题讲授
从图中你发现了什么？
五、十、十五……
两只小松鼠在数采 集了多少个松果。
它们是5个5个 地数的。
1堆有几个 ，2堆呢？……
五、十、十五……

一五得五
二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
探究新知
乘法口诀是我们祖先留传下来的，已 经有两千多年的历史了。它读起来顺口，记 住这些口诀很有用！
5的乘法口诀，每相邻两句的结果都相差5， 口诀的最后一个字不是5就是十。
练一练
1.
三五十五 5 × 3 15 个
或3 × 5 ＝ 15 （个） 答：一共有15个杯子。
练一练
1.
四五二十
5 × 4 20 个
或4 × 5 ＝20（个）
答：用了20个扣子。
练一练
2.填一填。
15 20 25 30 35 40 45
练一练
3.对口令。
练一练
4.填一填。
5 15 25 35 45 结果的个位上 的数字是5
10 20 30 40
我的课堂反思
学完这一节课，你有什么感悟和收获， 请你记录下来吧！
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远 记住这个真理。
——毛泽东
演示完毕 感谢聆听
义务教育北师大版二年级上册
五 2~5的乘法口诀
第1课时 数松果
优 翼
情境导入
数果
探究新知
20 25 30 35 40 45 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5
探究新知
1×5＝5
2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30 5×7＝35
5×8＝40 5×9＝45
结果的个位上 的数字是0
练一练
5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
课堂总结
复习5的乘法口诀

5×9= 45
5×5= 25
8×5= 40 3×5= 15 9×5= 45 5×2= 10
1×5= 5 4×5= 20 5×6= 30 5×3= 15 1×5= 5
填一填 15 20 25 30 35 40 45
5 × 3 15
3 × 5 15
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
口诀：三五十五
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/312020/7/312020/7/31Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/312020/7/312020/7/31Friday, July 31, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
。2020年7月31日星期五2020/7/312020/7/312020/7/31
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/312020/7/31July 31, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/31
谢谢观看
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五

第 五 单元
2-5的乘法口诀
北师大小学数学二年级上册
新课引入
秋天到了，小松鼠和 妈妈来到森林里采松果， 他们采了很多的松果，可 又不知道有多少个?你们 能帮助它们数一数吗？
例题讲授
数松果
1堆有几个 ？2堆呢？……
五、十、十五……
用○代替松果，5个5个地数。
……
5
10
40
45
整理成表格。
有几堆 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几个 5 10 15 20 25 30 35 40 45
＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5
编制乘法口诀
编制口诀时，要把较 小的乘数放前面
1个5 1×5＝5
一五得五
2个5 2×5＝10 二五一十
3个5 3×5＝15 三五十五
4个5 4×5＝20 四五二十 5个5 5×5＝25 五五二十五 6个5 5×6＝30 五六三十
7个5 8个5 9个5
5×7＝35 5×8＝40 5×9＝45
五七三十五 五八四十 五九四十五
怎样记住5的乘法口诀呢？
口诀的最后一个字 不是5就是十。
只要记住五六三十， 再加一个5，就是 五七三十五了。
你还有什么妙法吗？
口诀有两部分，前半部分 是相乘的两个数，后半部 分是得的积。
一五得五
1×5=5 5×1=5
二五一十
2×5=10 5×2=10
积不满十的加“得” 字，满十省去。
五五二十五 5×5=
5 × 4 20 个 4 × 5 ＝20（个）
想：四五二十
填一填。 15 20 25 30 35 40 45
填一填。
5 15 25 35 45
填一填。

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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/102021/5也仍要 自强不 息。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/10
听算式写口诀
4×5=20
四五二十
听算式写口诀
6×5=30
五六三十
听算式写口诀
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021 7:37:51 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/102021/5/102021/5/10May- 2110-M ay-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/102021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.10** May 10, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 **21.5.10
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/2021
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
5×7=35
五七三十五
听算式写口诀
5×2=10
二五一十
把口诀补充完整： 一五（ 得五 ） 五九（四十五） 三五（ 十五 ） 二五（ 一十 ） 五六（ 三十 ） 四五（ 二十 ） 五八（ 四十 ） 五五（二十五） 五七（三十五）