乙 - 临沂大学教务处

临沂大学教务处临沂大学2020年教学名师遴选方案各学院（校区）：为落实“立德树人”根本任务，表彰长期在教学一线从事教学工作、注重教学改革、教学水平高、教学效果优异、深受学生好评的教师，进一步提高我校师资队伍整体水平。

为培育省级及以上教学名师奠定基础，经研究决定开展校级教学名师遴选活动，并以此为契机开展名师示范公开课系列活动。

为做好该项工作，特制订本实施方案。

一、教学名师评选范围与名额1. 评选范围：长期承担本科教学工作的专任教师。

2. 评选名额：本次教学名师评选10名，各学院推荐1名教师参加全校评选。

二、评选程序1. 个人申请。

教师根据评选条件（附件1）填写“临沂大学教学名师申报表”（附件2），报所在学院。

曾获校级及以上教学名师荣誉称号的教师此次不得申报。

2. 学院推荐。

各学院根据评选条件和教师申报材料，以及一门主讲课程的教学大纲、5个教学设计、教学PPT与教学视频（20分钟/课），进行学院初审，确定推荐名单1名。

推荐材料具体如下：临沂大学教学名师申报表（附件2）、候选人事迹总结（2000字以内）、推荐人汇总表（附件3）、观摩听课记录与评价意见表（附件4）、师生座谈记录与学生评价意见表（附件5）、学院党委对候选人思想政治及师德表现的书面意见（附件6）各1份。

3. 材料审核。

2020年2月24日前，各学院将确定推荐名单及其推荐材料上报教务处（教师发展中心）。

教务处组织有关人员对各学院推荐的教师名单和申报材料进行初审。

4. 学校评议（1）线上评选：各学院推荐教师登录课程中心平台（http://kczx. /Portal/CC#index）上传教学大纲、教学设计、教学PPT与教学视频等电子材料，并推广全校师生、毕业学生进行为期1周的微信实名投票评选。

（2）线下评选：通过课堂实时录播，组织专家、同行等教学观摩组听课评审，并形成评审意见。

（3）函评：组织国家和山东省教学指导委员会专家对候选人事迹与公开课等函评，对候选人的信息化教学手段、教学内容的高阶性与创新性，以及教学水平进行评价，并形成评审意见。

临沂大学教务处关于2018年辅修专业报名的通知各学院：根据学校《临沂大学全日制本科在校生实行双学位双专业教育管理办法》（临大校办法[2013]3号）文件精神，2018年辅修专业报名事宜通知如下。

1.辅修专业：共12个专业，见附件1。

2.报名时间：2018年7月3日8:30至7月8日下午5:00。

3.报名方式:通过教务管理平台（网址：211.64.240.23）-培养管理-辅修管理-辅修报名，其中：辅修院系选择附件1的有关学院，辅修年级选择2018级，辅修专业为附件1的有关专业。

4.缴费：学费按学分收取，每学分100元。

报名结束并经学院选拔后，学生将学费存入学校发放的建行卡中，财务处于7月20日前统一划款，逾期划款不成功的，视为自动放弃。

5.报名范围：原则上为2017级本科学生；2016级本科学生可以报名，但是有关课程的开设不能保证在正常修业年限内符合辅修第二专业的专业要求，建议报名参加辅修双学位，可以通过在弹性修业年限内修读相应课程符合双学位的授予条件。

专科学生不参加辅修专业报名。

6.报名条件：报名学生前一学年内修读的主修专业课程全部合格，且平均成绩达到70分及以上。

报名辅修第二专业的学生，其辅修专业不得与主修专业属于同一个专业类别；报名辅修双学位教育学生，其辅修专业与主修专业不得属于同一个学位授予学科门类。

7.上课方式：辅修专业原则上均组班上课，上课时间为星期六、星期日、晚上或者假期。

每个辅修专业报名人数最少为30人方可以组班上课，原则上少于30人取消当年度该专业的辅修资格，学生可以选择其它辅修专业。

8.培养和考试：请各学院认真按照制定的辅修专业培养方案，授课、考核，确保培养质量。

9.根据教育部《教育部办公厅关于规范高等学校学历证书有关事项的通知》（教学厅函[2014]14号）和《山东省教育厅关于进一步加强高校双学位、辅修第二专业教育教学管理的通知》（鲁教高函[2018]5号）文件精神，学校为完成辅修专业培养方案的学生，颁发辅修专业证书，辅修专业证书与学历证书配合使用，一般不单独作为学历证书使用。

临沂大学教务处临大教字〔2017〕8号关于开展课堂教学竞赛暨青年教学能手评选工作的通知各学院、分校：为进一步推动创新创业教育，推动课堂教学模式改革，根据《临沂大学关于教学项目奖励与资助办法》（临大校发[2014]11号），经研究，拟启动2017年课堂教学竞赛暨青年教学能手评选工作，现将有关事宜通知如下：一、活动内容课堂教学竞赛暨青年教学能手评选。

二、活动原则（一）学院主体以学院为主体。

学院负责组织本单位课堂教学竞赛和推荐青年教师参加校级青年教学能手评选。

（二）典型示范凡近两年承担学校教学质量工程项目、本科优秀教学奖、青年教师能手获得者进行典型示范。

（三）体现创新课堂教学是实施创新创业教育的基本环节之一和重要阵地，课堂教学要体现创新创业理念，并融入课堂教学改革中，要突出体现课内课外，课前课后，线上线下的有机融合。

（四）公开、公正、公平在课堂教学竞赛活动中的每一个环节中，都要确保做到公开、公正、公平。

三、推荐额度与条件每个单位推荐1名青年教师参加校级青年教学能手竞赛；基本条件按照《临沂大学关于教学项目奖励与资助办法》（临大校发[2014]11号）执行。

已获校级讲课一等奖或青年教学能手荣誉称号不再重复推荐。

四、日程安排（一）第一阶段：学院课堂教学竞赛阶段（3月24日—4月20日）学院成立课堂教学竞赛领导小组，制订实施方案，组织开展课堂教学竞赛、课堂教学展示及推荐活动，形成全员参与的浓厚氛围。

根据竞赛结果，确定推荐人选，在学院公示无异议后报教务处。

（二）第二阶段：青年教学能手评选复赛阶段（4月20日-4月30日）各学院推荐参加初赛的选手提报10个学时的教学设计（案例见附件2，主要包括主题名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等）和一节课堂教学实录（20分钟），由学校组织专家通过评审课堂实录的方式确定进入决赛名单。

（三）第三阶段：青年教学能手评选决赛阶段（5月10日-5月20日）决赛由课堂教学、教学反思两部分组成。

临沂大学教务处临大教字〔2017〕52号临沂大学关于网络在线课程辅导教师职责的规定为让我校学生享受优质的通识选修课程资源，使学生完成专业人才培养方案规定的学习任务，学校引进了网络在线课程。

网络在线课程采用学生线上自主学习与线下见面辅导相结合的教学模式。

为切实做好课程辅导工作，现就辅导教师有关职责明确如下：一、课程辅导教师基本要求1.辅导教师必须是我校专任教师（包括双肩挑人员和学生辅导员），且具有高校教师资格证；2.辅导教师所辅导的课程原则上为其获得最高学历或学位的学科领域，不能跨学科代课；3.辅导教师能熟练操作计算机，适应网络教学形式的需要；4.辅导教师对拟辅导的网络在线课程有较浓厚的兴趣和必要的知识储备，能承诺连续担任课程辅导教师两学年（4学期）以上；5.每位教师辅导的网络在线课程每学期不得超过2门或者2个平行班。

二、课程辅导教师基本职责课程辅导教师的基本职责是管理学生和辅导学生，帮助学生顺利完成课程学习任务。

为保证课程教学质量，课程辅导教师应履行如下职责。

1.对选课学生进行分组，原则上一个组不超过150人。

2.培训学生操作学习软件。

3.发布课程学习公告。

如：作业通知、教学活动预告、资源更新通知、见面课时间及地点、考试时间等等。

4.课程导学。

如：课程考核要求及方式（包括阶段在线考核的次数、作业的次数与要求、课程考核的方式与要求、学习进度安排等。

5.线下见面辅导。

一学期每门课程每组学生不少于两次线下见面辅导。

见面辅导要有签字表、辅导内容记录等。

线下见面辅导要全面覆盖选课学生。

线下见面辅导课为学生平时成绩的重要组成部分。

6.作业布置与批改。

定期布置网上作业并及时批改。

7.网上答疑。

与学生网上交流讨论，实现师生互动。

8.考试与考前辅导。

负责课程考试阅卷、考试成绩录入教务系统，帮助学生做好考前辅导。

9.考核资料存档。

包括考核方案、平时成绩报告单、学业考试成绩报告单等。

考核资料存在辅导教师所在学院（单位）。