文化建设有亮点,文明创建树品牌

重点工作。 现 了从 “ 媒体 经营 ”到 “ 经营 媒体 ”
“ 化 惠 民工 程 ” 扎 实 推进 文
文化 惠民 的 目的是 让 文化 主体感
受 到文化建设带来的幸福 生活。
针 对 众 多 的 文 化 遗 存 ，贵 阳将 的跨越 。在 此基础 上 ，围绕 “ 日报做 重 点打 造一批 历史 古镇 、历 史文化 名 精 ，晚 报 做 强 ，子 报 盈利 ，网 络 做
台 把 收 视 率较 高 的 《直 播 贵 阳 》 、 作 为贵 阳市 文化 广播 电影 电视局
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） ）短 信 ２１年 省普通高 ） ０２ 贵州 校毕业生将突 万人，比 破９ 上年增长 ． ％ ５９ 。 ６
独特视 角 ・ 深度解读 ｌ
贵阳持 续加 强公共 文化设施建设 ，丰富 了群众文化生活。图为贵阳文化新地标 的贵 阳大剧 院。 （ 本刊记者 张 ￣／ ， ｔ ｔ）
些好事成 真 的场 景 ，这 些人里 ，有一 个是韦鸿
宁。
位 置 、往 贵州 挑 夫 大丰富 ；市级两馆 （ 文
化馆 、图书馆 ）免费开
文化体制改革初显成效
作为贵仆１ 省文化体制改革综合试点
韦 鸿 宁 ， 贵 阳 市
放 ，大受 欢迎。城 乡公 城市 ，贵阳从 ２０ 年拉 开了文化体制改 ０６
【 察】 观
强基 固本增 亮点 自觉 自信树 品牌
贵阳市文化建设观察
文 Ｉ 刊记者 本 吴 文仙
尽 管谜 底还 有 几个 月才揭 晓 ，但 文化 的工程 ，更是社 会主 义文化 大发 步 加 强 非物 质 文 化 遗 产 的普 查 和 传
好消息还是在 一定范 围内传开了 。

党支部副书记向参观领导介绍党建活动室
“诵读1路誓言”掀高潮，“全员 横幅签字表决心”做压轴，作出忠 于乘客、服务乘客的庄重承诺，每 次全员培训都是一次庄重的仪式， 不仅是灵魂的聚汇，更是精神上的 洗礼与服务的升华，横幅上的每一 个名字都是1路职工“忠诚企业、 服务乘客”的铿锵承诺。春节前夕 的车队年会，更是1路车队的“压 轴大戏”，除了职工自编自导自演 的文艺节目之外，车队都会特意印 制一张签名画，一棵亲情树、一个 “家”字，每年都有一个主题，461 名职工将自己手印按在布上并且签 上自己的名字，一个个五颜六色 的指印组成了1路大家庭，在这个 “家”中，每一名1路人不仅是同 事，更是亲人，凝聚了全体1路人的 精神和力量不断前行。
独特的服装——1路管理人员上 班必须穿着专门设计的制服，臂章 上印有“1路管理”的标识，胸前佩 戴党徽、团徽和岗位标牌，穿上这 身独特的工作装，时刻以1路管理者 的高标准要求自己。1路车队要求驾 乘人员都要佩戴白手套，长袖衬衫必
须系领带，脚穿黑皮鞋，将最规范、 最美好的一面展现给广大乘客。
独特的场站——1路建成了北京 公交集团第一个车队级的展室，形 象生动地描述了1路的历史进程和发 展现状，展示了北京公交集团的良 好形象，成为客四分公司的职工教 育基地。2018年，车队展室进行了 升级改造，以党员活动室为依托， 全电脑自动控制，视频与图片相结 合，实物与虚拟相辉映，用更加现代 化的方式展示着1路风采、北京公交 风采。
国五一劳动奖状、全国级精神文明 示范窗口单位、全国十佳优质服务 线路、全国敬老文明号、中国运输 领袖品牌、北京市模范集体等荣誉 称号，2018年被中国交通职工思想 政治工作研究会城市公交行业分会 评为企业文化建设基层示范点。
构建价值理念体系，1路文 化凝队伍

2021年创立全国文明城市知识竞赛试题及答案1、“全国文明城市〞称号是由中央哪个部门授予的?(AA. 中央文明委B.中央宣传部C.中央组织部2、“全国文明城市〞几年评选一次?(BA.2年B.3年C.4年3、第三届“全国文明城市〞评选将在哪年进行?(BA.2021年B.2021年C.2021年4、【全国文明城市测评体系】由哪两局部组成?(AA.根本指标和特色指标B.根本指标和综合指标C.综合指标和特色指标5、全国文明城市测评数据采集采取、网络调查、实地考察、整体观察等方式。

(ABDA.听取汇报B.材料审核C. 咨询D.问卷调查6、创立全国文明城市工作要求___,_____,_____,室内公共场所和工作场所全面禁烟,.影剧院、图书馆、会场等场所无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象,排队候车,依次上下车。

(ABCA.公共场所无乱扔杂物、随地吐痰B.公共环境无损坏花草树木等行为C.公共场所无吵架、斗殴等行为7、创立全国文明城市要求市民_________,__________,________。

(ABCA.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座B.友善对待外来人员C.耐心热情答复陌生人的询问8、创立全国文明城市对市民交通行为要求是什么?(ABCA.交通遵章率达标B.车辆、行人各行其道,无闯红灯、乱穿马路现象C.排队候车,依次上、下车。

9、创立全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求?(ABCA.利用多种形式宣传普及优秀传统文化,并形成制度B.组织开展“我们的节日〞主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统C.组织开展中华经典诵读活动10、创立全国文明城市要求“窗口〞行业____、______、______、诚信守法、有高效的投诉处理机制。

(ABDA.遵守职业道德B.效劳标准和程序公开C礼貌待客 D.效劳标准11、创立全国文明城市,要求街巷路面硬化。

(ABA.无明显坑洼积水B.排水设施完善12、创立全国文明城市,要求主要大街和重点地区做到____、_____、______、无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象。

积淀学校文化底蕴，树立教育文化品牌——新新小学创建“贾汪区校园文化建设先进学校”汇报材料贾汪区新新小学创建于1928年，迄今已有90年历史，学校现在教师73人，学生1350人。

是一所有着深厚办学传统和丰硕办学成果的老校，是一所贾汪区有办学水平示范影响的知名学校。

近年来，我们以培育学校文化为切入点，以全校师生为学校文化建设的主体，以内涵式发展为主导思想，积极、全面地加强校园文化建设，在各级领导、专家的指导和鼓舞下，在全体师生的共同努力下，学校以队伍优、特色显、质量高深得社会各界的广泛赞誉。

一、健全制度文化建设，构建和谐校园基于学生的终身发展，教师和学校的可持续性发展，经过全校教职工对学校现状的分析、对推进素质教育以及学校校园文化建构的思考，构建完善的“三风”、“一训”体系。

学校通过建构和谐校园文化，打造活力教师队伍，培养身心健康发展的快乐学生，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、社会认可、领导放心的特色品牌学校。

1.学校育人理念建设。

我们的愿景是：新新小学应该是“温馨的家园、生态的公园、文化的圣园、数字的校园、成长的乐园”。

确立了以“每一个孩子都是一座金矿”，倡导“全纳”的教育的育人理念。

校训“励志、博学、强健”六字涵盖了对孩子“德智体”培养要求的概括。

2.“三风”建设促进师生共同成长。

我们主张“做扎根的教育”，尊重人的成长规律，为每个孩子探寻适合自己的“成长地图”，在教学相长中享受成长的快乐！校风：博雅儒雅高雅教风：立德立言立功学风：自律自主自强3.以人为本科学管理创建和谐校园制度文化是校园文化的重要组成部分，是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范作用。

我们认为，和谐学校应是：学校内部管理科学民主；职工间和谐共事；师生平等尊重共同发展；学校文化建设，软硬件协调发展；校内外配合协作，共同育人。

只有这样，才能真正形成学校的制度文化，最终促进素质教育的全面推进。

因此，我校注重以人为本，追求管理的科学化、制度化和规范化，积极探索建立符合时代要求的现代化管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力。

竭诚为您提供优质文档/双击可除 文化品牌建设汇报材料篇一：文化品牌建设主要事迹着力抓好企业文化建设，又好又快打造天豹品牌-----宁夏天豹汽车运输有限责任公司运输八分公司宁夏天豹汽车运输有限责任公司运输八分公司的前身为宁夏汽车运输总公司汽车八队。

20XX年8月改制为宁夏天豹汽车运输有限责任公司运输八分公司。

企业自改制以来，我们深深感到企业发展需要利用文化来凝聚力量，促进和谐，提升管理，树立形象。

为使公司跨跃式发展，必须大力加强企业文化建设。

以文化力提升生产力，用文化的力量统一员工的思想，凝聚员工的力量，激励员工的斗志，让企业文化形成凝聚力、生命力和创造力，把文化力转化为生产力，促进企业管理水平的提高，促进生产任务的完成和企业品牌的塑造。

作为交通行业的是窗口单位，服务的对象是广大人民群众。

而旅客是企业创效的源头。

企业文化我们把企业文化建设的重点放在旅客，目的就是要推动企业建设和提升服务管理水平。

一是打造天豹品牌，抓总体部署。

我们根据总公司《企业文化建设实施纲要》，明确了公司企业文化建设的基本原则。

一要坚持“四同”原则，即市场与现场同抓，抓文明服务，树立今天的现场就是明天的市场理念；精品与人品同塑，抓制度建设，树立以安全生产标兵等典型带动整体；信誉与效益同创，抓岗位责任，树立社会信誉和企业效益在于爱岗敬业的理念；内在与外在同修，抓学习养成，树立提高自身素质就是提高企业核心竞争力的理念。

抓规范表率，抓落地生根，形成自上而下的文化管理体系。

二是打造天豹品牌，抓宣传普及。

总公司《企业识别系统（cIs）规范手册》、《企业行为识别系统（试行）》规范下发后，我们立即组织学习和宣讲，充分利用《天豹汽运》、宣传栏、简报等各种媒体，开辟专栏或专版，大力宣传和普及有关知识。

下发了企业文化建设宣传教育提纲，教育员工从建立总公司的高度认识统一新标识、统一价值理念的重大意义，维护总公司整体企业形象。

为迅速融入“天豹公司”主体文化，我们要求全体员工要做到心中有“四句话”（总公司企业价值观、企业精神、企业目标、企业管理方针），眼中有“天豹”（企业标识）、行动中有“规范”（《企业行为识别系统》）。

传承幸福*** 发展**“心文化”——****子文化建设经验材料***是****集团股份有限公司****下属基层单位，主要承担****工作。

“****文化”是对“****”工程建设思想的凝练和提升。

****按照“深入化、规范化、常态化”要求，以打造**“心文化”为目标，全面提高职工素质，不断激发职工的“四感”，从而推动“******”落地生根。

一、搭建新载体，突出“心”文化引领作用。

****“心文化”的具体内容包括：“对待客户要热心，对待职工要关心，对待工作要用心。

”****始终坚持“服务到家、感动到心”的服务理念，以客户满意为检验工作的唯一指标。

行业特点决定了我们要与客户保持心与心的交流，真正了解客户所需，才能热心为其服务。

对待职工要切实关心他们的生活，带着感情去做工作，努力打造良好的职场环境和人文环境，让职工更加热爱工作。

正因为****带给职工这种贴心关怀，让职工由衷地认同企业，更加用心地投身于工作，并将这种关心体贴回馈给客户，形成企业文化的有效传递互通，实现了客户、职工、企业的三方共赢。

近年来，****经历了场地搬迁、业务整合、人员调整，系统上线、电子商务等系列新考验，面临一个全新的开始，文化的建设也需要全新的载体，于是****内部电子刊物---《从心开始》便应运而生。

《从心开始》的采编充分发挥了宣传阵地的功能，使职工对“心文化”的认识在精神层面得到交流，职工内心情志得以发挥。

目前，电子书已历时两年，从***年的《春暖花开》到****年的《冬雪皑皑》孕育了八期，她的存在赋予了我们智慧与灵感，沉淀了班组的内部力量，营造出清新鲜活的文化氛围，为****发展优质服务、夯实安全基础、推动效益创新提供了强劲的思想动力和文化支撑。

二、运用“心”文化创新经营，提高全员创收能力。

****年进一步明确工作重心，把“幸福**文化”融入到经营工作中。

截止***年11月15日，****已提前完成全年*万人次客户发送量、*万辆滚装车发送量和*万元的收入指标。

打造特色校园文化创建文明品牌学校金丝峡镇初级中学地处商南县城西约4５公里丹江河畔.学校占地总面积18197平方米，绿地面积68２３平方米，教学班１1个，在校学生52８名,教职工6４人,其中中学高级教师3人，中学一级教师１７人。

多年来,学校坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针，牢固树立“以人为本，和谐发展"的办学理念，坚守“求真务实，协和奋进”的校风、“敬业爱生，博学善导”的教风、“自主、合作、实践、探究”的学风。

逐步形成了以“求真"为主题的校园文化建设体系。

学校按照“质量立校，发展特色,创建品牌"的工作思路,不断加强校园文化建设,坚持走内涵发展之路，全面推进素质教育和新课改工作，努力营造“民主和谐、文明向上”的校园文化氛围,着力提升学校品牌效应，逐步提高学校教育教学质量和办学水平，促进师生素质的综合发展,让学校成为师生幸福成长的精神家园，全力办好让人民满意的学校。

一、营造文明和谐文化氛围，充分展示学校个性特色。

校园文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要，我校本着“高品味，实用性,科学规范,合理高效”的原则，尽力搞好校园绿、美、净三化建设，因地制宜地设置具备文化育人功能的自然景观,点面结合，使校园成为理想的求学育人场所.１、完善校园规划建设，优化校园文化环境。

近年来,学校投入资金大力完善校园规划,实现教学、运动、生活三区分离。

先后修建了教学楼、图书实验楼、师生餐厅及后勤服务楼、师生公寓楼、行政办公楼，修建有20０米环形跑道标准运动场,4０0０平方米文化广场，标准化篮球场2个，学校有园林2个，栽种名贵树木１0余种，绿化带1０余条，校园三季有花，四季常青。

学校校园整体规划体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，珍花异草、奇石怪木局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花,夏有荫，秋有香,冬有绿”;校园及公寓前添置新型体育器材和体育设施,保证上下午在大课间开展丰富多彩的体育运动；不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃，课前一分钟进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。

企 业 文 化
詈
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五种 文化 ’ ’ 支撑 “ 建设 第一公 司 ’ ’ 品牌 文化
金 宏 王 萍
道 一 公 司 党 委 在 管 道 局 党 委 、管 道 局 的正 确领导 下 ． 照 “ 基层 、 基础 、 典 型 、 按 抓 打 树 外 、 会 各 界展 示第 一 公 司 的 良好 形 象 ． 高 企业 的 知 名 度 、 社 提 信 誉 度 和 美 誉 度 。二 是 加 强 标 准 化 项 目部 建 设 ． 行 编 制 统 实
开展 新 闻报 道 工 作 ． 被 评 为 全 国 三 八 红 旗 集 体 曾
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道 工 程 第 一 公 司 的 共 同 愿 景 ． 定 了管 道 工 程 “ 一 公 司 ” 确 第 就
是 管 道 一公 司 的 品牌 “ 一 公 司” 品牌 理 念 就 是 ： 第 的
坚 持 和 谐 、 新 、 越 的 企 业 宗 旨 ， 承 市 场 第 一 、 人 创 卓 秉 以 为本 、 细管理 、 信双赢 的经营理 念 ． 扬建 天下管道 、 严 诚 弘 创
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求创 新 、 发展” 基本思路 ． 持 “ 谋 的 坚 围绕 中
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制 度 统 一 、 准 统 一 和精 神 文 明建 设 目标 的统 一 。 了加 标 为
心 、 务大 局 、 服 打造 品 牌 、 聚 队伍 、 升 实 力 ” 工 作 主题 。 凝 提 的 着力 强 化 “ 目文 化 、 组 文 化 、 地 文 化 、 康 安 全 环 保 文 项 机 工 健 化 和 社 区 文 化 ” 项 基 础 文 化 建 设 ． 力 建 设 行 业 驰 名 的管 五 着 道 工 程 第 一 公 司 ． 企 业 文 化 不 断 蕴 积 和 发 展 的 同 时 ． 进 在 促 了企 业 规 模 、 力 的 不 断 发 展 壮 大 、 司 的美 誉 度 和 知 名 度 实 公 不 断 提 升 ． 化 力 的作 用 已 彰显 效 应 文

第三是突出重点
• 在巷道支护上，要求锚杆布 置、锚固力、喷射砼配比等 必须达标准要求，架棚巷道 腰帮背顶、穿杆布置、撑杆 划线和柱窝深度、棚距、扭 距等必须符合规定要求，否 则一律推倒重来 • 在提升运输上，对小绞车、 车场、绞带运输机等关键设 备实行准运证管理，狠抓了 挡车棍、不倒翁、地跑轮等 规范整改
二是实行准军事化管理，增强操作层的执行力


从今年5月17日至8月19日， 全矿开展了历时三个月的军 训活动，累计组训学员12期 5025人 在井上下推行了“五项规范” 和“六统一准则” 目前，职工精神状态、日常 言行和矿井面貌都发生了显 著变化，更为可喜的是这些 行为规范逐渐由强制执行变 成了自觉行动
四、队伍素质的不断增强是我矿质量标 准化建设的内在活力
我们始终认为，质量标准化建设是 由矿井核心层精心设计、管理层积 极推进、操作层在具体实践中视其 为准则而共同遵守、贯彻执行的过 程，最终必须体现在职工的自觉行 动上来 因此，我们以“两学三创”、“三 个亮点”建设为抓手，精心打造了 一支具有强大领导力、执行力、凝 聚力的干部职工队伍
• 全矿先后自主开发出了气动吊 梁装置、光学对点器、综采面 电缆分离式单轨吊、泵站调平 装置、工作面装备数显集控操 作、斜巷风动常防吊梁、新型 一体式不倒翁、爆破语言报警 装置等一大批具有“首创”精 神的五小成果 • 其中高档一队、高档二队发明 的净化雾帘、注液枪改造自动 喷雾装置，成为兄弟矿井争相 效仿的榜样
以上六点体会是我矿近年来质量标准化建设 中的最大收获
我们深刻地认识到： “两学三创、三个亮 点”建设一脉相承， 只有不断学海尔、学 徐振超，全方位打造 企业文化、质量标准 化、综合环境面貌 “三个亮点”，才能 真正创建一流业绩、 一流品牌、一流环境。

县委书记在全市精神文明建设、文明城市创建工作推进会上的经验交流发言尊敬的各位领导、同志们：上午好！文明是城市的灵魂。

XX作为文化名县，我们始终把文明创建作为首要任务, 按照“创则必成、创则必优”的要求，奋力“三个坚持”推进文明创建。

第一，坚持党建引领，致力“精神文明建设就是建设精神”，“品牌化”打造文明创建亮点，着力培育美的风尚。

一方面，我们狠抓“关键少数”常态化学习和“普遍多数”的全覆盖宣讲，用伟大的建党精神建设精神支柱，引人向前，落实社会主义核心价值观的引领；另一方面，广泛开展“身边好人”“志愿者有你最美”的系列评选，用道德榜样建设精神状态，引人向善，涌现出全国道德模范提名奖获得者XXX等典型。

同时，推广“五色花”社区治理、“五心”车间党建、“四型”机关创建等党建引领文明创建系列活动，建设精神面貌引人向上，我们的区司法局获评全国文明单位、XX社区获评全国“最美志愿服务社区”、XX社区获评“全国书香社区”等，精神文明之花在XX县绽放。

第二、坚持政府主导，致力“舍得一身刚治理脏乱差”，“标准化”树起文明创建的标尺，着力打造美的环境。

文明创建，标准先行。

按照城乡治理标准化工作，让文明创建有标可衡、有标可循、有标可依。

一是抓好“一把手工程”,确保文明创建经常抓、抓经常。

二是开展“双线督导”，将线上投诉曝光与线下督导暗访一体化，确保168个测评点不留空档、不留死角。

三是实施“三级分包”，县级领导包镇街包社区，责任单位包行业包路段，镇街社区包门店包楼栋, 实现全域创建网格化。

四是突出“四大板块”，推行“街区创文、商圈创文、庭院创文、社区创文”，让文明创建横向到边，纵向到底。

五是推进“交通畅通、市政维护、市容洁面、市貌清疮、市场放心”五大攻坚行动，提升城市颜值和气质。

六是落实“六个一机制”，“日督查、周例会、周通报、月讲评、月排名、季奖励”，始终保持“拉满弓、绷满弦”的创建姿态。

第三，坚持群众主角，致力“创建为民、创建靠民、创建惠民”，“长效化”巩固文明创建成果，着力过上美的日子。

有关校园文化建设实施方案（精选5篇）校园文化建设实施方案1指导思想：班级文化是教育教学活动过程中形成的一整套具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的价格取向、行为举止、文明阳光、制度规则和班级风尚等的集合体。

实施班级文化建设，有助于积聚班级素养，达成关注学生健康成长和主体发展的目标。

总体目标：为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体；营造热爱学习的风尚，促进学生才干的发展，推进生态德育和活力课堂的实施。

预期效果：１、班级环境大为改观，地面做到“三无”（无纸屑、无瓜皮果壳、无痰迹），每面墙上都能“说话”，与此同时，鲜花、小小动植物、科技制作等走进教室，使教室真正成为学生自己的“乐园”、自己的“家”。

２、学生良好的行为习惯逐步养成。

这些习惯诸如见了老师主动问好，见垃圾主动打扫，见不文明言行主动制止，见别人困难主动帮助等等。

３、班级凝聚力进一步增强。

学生逐步认识到集体荣辱与个人荣辱的关系，每天关心班级评分情况，人人努力为班级争光添彩。

学生集体主义观念得到加强和巩固。

４、班级管理进入自主管理状态。

学生大都能自己管好自己，班级管理进入制度化轨道，班主任从繁重的事务堆中解脱出来，将更多的精力投入教育教学，班级管理的科技含量不断提高。

学生的班级主人翁意识得到增强。

５、学生思品素质得到提高。

不知不觉中学生变得文明礼貌、严于律己、乐于学习、整洁卫生，班级德育工作也随之进入一个全新的境界。

实施内容：一、精神文化建设要激发一个集体，首先一定要形成全体成员共同拥有的渴望和追求，正是这种追求和渴望，才能团结一致、激发整体，做到心往一处想，劲往一处使。

1.把握学生的需要，找准切入点。

学生的每一个成长阶段有各自的心理需求、发展需要。

把握学生该阶缎的需要，找准教育切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的发生。

校园文化建设亮点实施方案模版____年校园文化建设亮点实施方案一、引言随着时代的发展和社会的进步，校园文化建设对于培养学生全面发展、提高学校整体实力和社会影响力具有重要意义。

因此，为了进一步推进我校校园文化建设，提高学校的整体文化氛围和学生的综合素质，特制定本实施方案，以逐步实现____年校园文化建设亮点的目标。

二、亮点一：强化文化体验活动1. 设立艺术节：每年定期举办校园艺术节，展示学生的才艺，激发学生对艺术的兴趣和热爱。

艺术节内容包括音乐会、舞蹈表演、话剧演出等，学生将有机会展示自己的才华。

2. 增设文化工作室：设立文学、绘画、摄影等多个文化工作室，为学生提供一个创作的平台，并定期组织展览，展示学生的作品。

3. 创办文化讲座：邀请知名文化人士、专家学者等给学生讲授各种文化课程，拓宽学生的知识面，培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力。

三、亮点二：推动校园读书氛围的构建1. 建立学生读书活动中心：开设图书馆，为学生提供优质的图书资源和舒适的阅读环境。

同时，设置读书角、读书会等活动，鼓励学生积极参与阅读。

2. 打造阅读品牌：组织学生参与书评、读书分享等活动，设置奖励机制，激发学生对读书的兴趣，提高学生的阅读能力和文学素养。

3. 建立系列读书推广活动：设立阅读推广周、读书节等活动，包括图书展销、读书分享会、读书驿站等，为学生提供更多交流和展示的机会。

四、亮点三：加强校园文化设施建设1. 建设艺术中心：投资建设专门的艺术中心，提供优质的师资力量、设备和场地，为学生提供良好的学习和创作环境。

2. 美化校园环境：在校园各处增设艺术雕塑、彩绘墙等装饰物品，营造浓厚的艺术氛围。

3. 设立校史馆和校友馆：建立校史馆，展示学校的发展历程和优秀校友的事迹，让学生了解学校的传统和文化。

五、亮点四：发展多元化的社团活动1. 拓宽社团类型：增设各类型的社团，如音乐社团、舞蹈社团、话剧社团、文学社团等，满足不同学生的兴趣和需求。

小学班级文化建设方案（精选18篇）小学班级文化建设方案篇1“特色班级”文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。

班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。

根据本校的实际情况，特制定本实施方案。

一、实践意义1、抓特色，出亮点。

突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识。

2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。

3、通过开展特色主题活动，提升班级精神文化，在活动中提升凝聚力，打造奋发向上、团结拼搏的精神。

4、通过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

二、建设内容班主任根据本班特点，确定选题内容。

但原则上应该选择操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参与的选题。

(一)班级物质文化建设：1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境。

2、教室建设特色班牌，图书角(书橱)。

3、教室布置雅致有特色，有与主题相符的文化园地和体现班级精神的字画等。

(二)班级精神文化建设：1、班级有班名、规章制度、公约，班级实现自主管理。

2、有具体、切实可行的个人目标和班级目标。

3、有特色鲜明的班级文化标志(如班徽、班训、班歌等)。

4、计划开展主题鲜明，且富有成效的班会。

(三)班级档案建设：1、班级有文本档案，如班级日记、学生作品、活动图片、评比记录等。

2、建设班级师生网上交流平台等。

小学班级文化建设方案篇2凡是有人群的地方，都有自己的文化。

班级文化是指依托并通过班级这个载体来反映和传播文化的现象，班级文化是社会文化的亚文化，是在社会主流文化、学校教育文化、教师文化的影响下，由班集体中全体成员自己创造出来的独特的班级生活方式。

如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里，会被塑造成不同的模样。

学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。

校园文化建设是全面落实素质教育的有效载体，是新时代教育背景下校园建设的必要内容之一，校园文化建设是为了学生全面和谐、健康发展创造良好环境的需要。

结合华州区各学校的实际情况，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化的丰富活动，拓展校园文化领域，规范校园文化模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定《校园文化建设实施方案》。

一、指导思想为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造和谐优美的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、基本原则1、人本性原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。

2、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化建设的内容和形式，融合当地苗族文化，为校园文化建设注入生机与活力，体现发展主题，哺育时代精神。

3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，环境是育人“土壤”，非但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，要全面营造出学生良好的成长环境。

4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持宏扬时代主旋律，体现发展主题，哺育富有时代精神人文校园。

三、总体目标校园文化建设要体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风，形成学校的精神文化，通过全员参预，开展各种文明创建活动，形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神内核，体现学校发展的核心竞争力。

1.通过校园文化建设促进学生的全面发展通过校园文化建设，营造有利于师生思想道德和文化素质提高的育人环境，培养科学的人文精神，形成诚、行、毅的办学理念。

加强学校文化建设打造特色品牌学校标签：加强学校文化建设打造特色品牌学校 2011-10-13 20:39优良的学校文化是学校发展的永恒动力。

一所学校只有形成了具有自身特质的、积极向上的文化，才能拥有持续生命力，不断增强核心竞争力。

多年来，我校围绕创建现代化、有特色、高质量学习型学校的目标，努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富、物质丰足的学校文化。

一、确立学校文化理念，形成学校精神文化，追求高位和谐发展学校精神文化是被全体师生员工认同的历史传统、办学理念、价值观念等意识形态的集中反映，是校园文化建设的核心和灵魂。

我校多年来坚持以文化树品牌，以文化蕴内涵的办学思路，逐渐形成了诚毅的文化品格，积淀了深厚的文化底蕴，她筑起了学校的精神脊梁，时刻激励着大汪中学师生斗志昂扬而又冷静果敢，志存高远而又脚踏实地，不惧艰难而能勇往直前。

诚毅的核心理念精炼而深刻的概括了我校的文化内涵，从做人和做事两方面对师生作出了指引，要求师生以至诚立身，以坚毅处事。

我们立足实际，连续几年开展了教师师德修养和专业成长读书活动，给老师们推荐了《责任胜于能力》、《做一位有品位的教师》、《给教师的建议》等书籍，帮助教师找到做教师的自信，用比较优势的原理和多元成功的理论为教师的发展打开了新视角，更重要的是作用于教师的自信会影响到他们的教学和生活。

二、加强环境文化建设，营造浓厚的人文教育氛围校园环境是学校文化建设中的物质层面，是提升校园文化建设层次、品位的前提和基础。

近几年来，学校积极打造“绿色校园、精品校园”，使办学条件得到根本改善。

我们对校园的每一面墙壁、每一个房间、每一处建筑甚至是每一个角落，都进行了精心的创造性设计。

着力彰显校园建设的精品意识与文化品位，最大限度地发挥文化效能，以期实现校园每一块墙壁，每一个景点都能发挥潜移默化的育人功能。

所有这些都为全面开展素质教育奠定了坚实的物质基础，也为师生提供了优越的工作、学习条件和优美的生活环境。

学校校园文化建设实施方案2022学校校园文化建设实施方案（通用14篇）为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。

方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的2022学校校园文化建设实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校校园文化建设实施方案篇1一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育为核心、以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境，营造和谐校园。

二、工作目标培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。

三、领导小组成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调各班级的工作。

组长：XXX副组长：XXX成员：各年级班主任四、工作要点（一）显性文化建设方面显性文化建设方面主要围绕“六化”工程来不断加强和提升：1、净化方面，加强卫生管理，养成卫生好习惯。

落实好每周检查工作，做到不随地吐痰，不乱扔纸屑；教室、校园卫生做到每日清扫，垃圾定点堆放，及时清理，达到教室窗明几净；桌面、墙壁无乱涂乱画痕迹，桌兜、书包无废纸、零食及包装袋等，地面无垃圾、果核、纸屑和烟蒂；绿化带无垃圾，文化墙面无脏物等。

2、绿化方面，加强绿化养护，保证成活率。

对校园布局进行整体规划。

3、美化方面，学习园地要定期更换，突出主题，文化墙面内容要注重教育主题的实效性。

4、校园实现道路硬化，晴天路干净，雨天无泥泞；加强红领巾监督岗值周工作，严格执行学生家长接送子女的有关规定；加强校园车辆管理，低年级学生不得骑自行车上学。

年 新 要 求 ，年 年 有 新 意 。 目前 ，广 场 文 化 已经成 了
淮 海 的 一道 特 色风 景 。五 年 以来 ，农 场 共 组 织 文 艺
中， 由农 场承 办 了专场 文艺 演 出。 农 场 原有 ７０ 多 平方 米 的文 化广 场 ，２ １ 年 又 ００ ００ 投资 １０ 万元 ，建 造 了一座 １００ 余 ８ ０ ０ 多平 方米 的塑 胶 体 育 广 场 。如 今 ，在 淮 海 的文 化 广 场 、灯 光 球 场 、
对文化生活的期待也越来越高 。为满足 日益增 长的 精神文化需求，农场不断更新观念 、创新模式 ，全 力 推 出 “ 场 文 化 ”这 张牌 ，使 轻松 而 充 盈 的 文化 广 活 动不再 只是 人们节 日的盛宴 。 ２０ 年 以来 ，农 场 每年 至 少要 举 办一 次 大 型 的 ０７ 广场文化活动 ，从参与规模到活动 内容、质量 ，年
社区与建文 明社 区、人文社区等工作紧密结合起来 ， 在 社 区 张贴 廉 政 标 语 ，开 辟廉 政 板 报 ，开 展 廉政 文
化 活 动 竞 赛 ，大 家 写廉 字 ，画廉 画 ，唱廉 歌 ，演廉 戏 ，互相 切 磋 ，使 廉 政 文 化 自然地 融人 社 区居 民的 日常 生 活 之 中。三 是廉 政 文 化 进企 业 、进 分 场 。坚
一
舞龙队、旱船 队、锣鼓队等近 ｌ 个民间文化活动团 ０ 体 和 １ 个 基层 文 艺 表 演 队伍 ，农 场 演 出规 模最 大 的 ８ 次 活 动 ，仅表 演 人 数 就 达 到 ８０ 人 。有 的 单 位 ０多
几 乎 是职 工 人 人 登 台 ，还 出 现 了几 代 人 同 台演 出的
职工教育 中心以及农业单位晒场等活动场所 ，时常 活跃 着职 工 自发组 建 的文 艺 队伍 。每 当清晨 和傍 晚 ，