小学生三年级美文欣赏

小学生三年级经典美文小学生三年级经典美文（精选23篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学生三年级经典美文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生三年级经典美文篇1小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。

砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。

每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。

柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。

很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。

那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿，太阳的脸上开始泛出微红；轻轻的，如纱一般。

不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。

光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。

太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。

我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。

渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。

我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

小学生三年级经典美文篇2我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。

虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。

在庄严的大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。

或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。

小学三年级唯美美文诵读5篇小学三年级唯美美文诵读1也许是看尽夏的热情奔放、炽热强悍;也许是享尽秋的金光灿烂，累累果实;也许是受尽冬的神圣纯白，寒风刺骨。

此刻，才会觉得春的盎然生机，秀美妩媚更加地挑人心弦。

而此刻，春这位有着一双灵巧双手的少女，已经拨动了我心头的琴弦。

春，美在春雨。

如丝，如雾，淅淅沥沥，潇潇洒洒。

雨儿落在田野，刚播下的稻谷种子便为了喝到甘露，而赶忙探出脑袋。

农民伯伯，笑了。

雨儿落在草地，刚睡醒的小草籽儿便为了能洗个凉水澡，而在地下瞬间怒茁出来。

人儿们，笑了。

雨儿落到电线上，与同鸟儿一起弹奏出一支支春日交响曲。

鸟儿们，也伴着曲声，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。

雨儿，使大地万物全笑了!春，美在春风。

如柳絮，如妈妈的纤纤柔手。

轻轻柔柔，舒舒服服。

风儿吹到树林，昏沉了一个冬天的枯叶儿，立刻长出一双希望之翅，飞回了枝头，载满了希望。

风儿吹到山泉，冻结了一冬天的冰块儿，迅速进行分裂，进行欢腾，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悦耳，那么沁人。

风儿又吹得花儿，孩儿一一绽开笑靥，发出银铃般的笑声，在山谷丛野久久回荡，久久传递着春到的讯息。

春，美在春花。

如宝石，如眼睛，星星点点，闪闪烁烁。

花儿开满草地，五颜六色，七彩缤纷，如同一块绿地毯上，突然被几个坏孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色纸片，引人注目。

花儿开满小溪，绚丽多彩，各型各态，恰似一条银色的飘带上绣满了耀眼的宝石，在阳光的照射下，闪闪发光。

花儿开满小女孩的发卡，开满小男孩的纽扣，更开满蓝天，白云，青山，秀水!春，美在人们。

口中，心中，总是想着“一年之计在于春”。

是呀，春是一年希望的开始，充满着无限的活力。

所有夏的施肥，秋的收获，冬的饱食，都在于春的播种。

春华秋实，夏施冬食，春天里的人们，快快搬起锄头，播撒希望吧!快快行动哦!春，满是盎然生机，总是秀丽妩媚。

我心头的琴弦会时刻为你挑动着，因为你，总能为人们弹奏出一首首动听。

悦耳的歌曲!——我爱春天!小学三年级唯美美文诵读2父亲的脾气并不好，或许是工作的原因使他整个人变得暴躁、沉默。

小学三年级美文诵读小学三年级美文诵读(精选5篇)人就是孤独的，缓解它带来的痛苦的唯一方式就是平静的理解它。

做充实的人，快乐源于每一天的感觉良好，生活充实就不会胡思乱想。

为了大家学习方便，小编特地准备了小学三年级美文诵读5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!小学三年级美文诵读【篇1】第一次接触大山是小时候姑姑带我去的，第二次爬山是在我迷迷瞪瞪的情况下去了同一个地方。

如果没有那一次的再次相遇，我也许永远体会不到它的美。

就在半个月前，我和妈妈本应该去老君山，但因为没有座位，就随团去了重渡沟。

三个半小时的硬座和一条条弯道，似乎都在睡梦中度过了。

“快到了，快到了。

”车里人的一阵嬉闹声把我吵醒了。

我揉了揉朦胧的睡眼，看了看四周，却感觉似曾相识，此时我们到达了景区的大门口。

“哦，对，我想起来了!我记得门口的那座石狮，姑姑带我去过。

”我兴奋地说。

随后车子开入了景区。

进入景区，放下行李，直奔大山。

那时候正是大中午，导游说这是一天当中最热的时候。

我们在太阳下等着导游，好像不到十分钟就能晒黑一个色度。

人齐了，我和妈妈决定坐索道上山。

索道在空中上升的时候，离地面要有几百米吧。

我们身后都是山，大山连小山，小山连大山，没有一处不是亮丽的风景线。

到山腰时我们下了索道，就开始了步行之旅山里特别凉快，甚至有些冷。

水是冰凉的，仿佛风一吹，就能冻住。

那里的山植被特别的好，没有被修过的痕迹，那是我见过最美的山。

第二次去重渡沟，那里的山，那里的水，让我永远记住什么叫做自然美。

小学三年级美文诵读【篇2】“好多玫瑰啊!”我被眼前的景象惊呆了，朵朵不同颜色的玫瑰花交织在了一起，给大地披上了一件色彩丰富的绒衣。

玫瑰可是外柔内刚，外表上觉得花儿很娇弱，但是它可不一样呢!每朵玫瑰姐姐的茎上都有一些小刺，这些小刺可别看它小，一碰到它，感觉和被银针攻击了一样，以她的坚硬和锋锐来保护自己。

玫瑰花很娇艳，有各种绚烂的颜色：红的、香槟、粉的、白的……每朵玫瑰都有自己不同的样子。

【导语】优美，⽣动有趣。

是现代语⾔艺术⽂学体裁的⼀种典范，并具有⽐较⾼的审美价值，在长期络流传过程中，它浇灌了各个时代的⽂学园地，也灌溉了历代⽂⼈，⾄今仍使⼈们受益。

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【篇⼀】 携⼀⽚绿叶，让⼼如花般充满淡淡的，静静的⼈⽣况味。

⽣活中，不⾔弃，因为活着；不⾔苦，因为幸福；不⾔累，因为有阳光，有微笑，有温暖。

没有感情，也许就没有疼痛；没有经历，也许就不懂珍惜；没有思念，也许就不知道深深的爱。

⾛过岁⽉，才有阅尽尘事的从容和智慧，才有对⽣活深刻的理解，才有对世界崭新的感悟。

执⼀颗恬淡的⼼，⽣活着，享受着! ————巴⼭夜⾬ 有些事，想多了头疼，想通了⼼疼。

能得到的，就努⼒；得不到的，就放弃；拥有的，要珍惜。

属于⾃⼰的，不管⼏多波折⼏多磨砺，终归属于⾃⼰；不是⾃⼰的，尽管百般千求，也不属于⾃⼰。

灾难给你痛苦的时候，其实也会给你常⼈所没有的。

真正的强者，不是没有眼泪的⼈，⽽是含着眼泪依然微笑，依然奔跑的⼈! ⽣命中，很多事是事在⼈为。

简单的事，想深了，就复杂了；复杂的事，看淡了，就简单了；没事的事，放下了，就没事了。

有些事，不能算是事；有些事，只能是笑笑；有些事，要⽤⼼去做。

把握⾃⼰，调整⼼态，做⼈才能做事，做事⽅能成⼈。

天下之事岂能尽如⼈意，但求⽆愧于⼼，⽆憾于⼈⽣! ⽣活中，总让⼈不知所措。

有时⽆关紧要，却能让⼼伤透，因为在乎；有时⽆所畏惧，却害怕悄然逝去，因为在⼼；有时⽆法预料，却⼀直在⾛，因为活着，因为信念。

在单调的⽣活中寻觅风景，你会收获美好；在繁杂的⽣活中追求简单，你会收获思想；在苦涩的⽣活中品味感动，你会收获幸福。

⽣活，让⼈历练，让⼈成长，让⼈珍惜！ ⽣活中，不要轻易为别⼈⽽改变⾃⼰。

你，是的，是不可替代的，有⾃⼰的思想；你，是美丽的，是不可鄙夷的，有⾃⼰的世界；你，是⾃豪的，是⽆以伦⽐的，有⾃⼰的⽣命。

学会善待⾃⼰，别去背负太多；学会尊重⾃⼰，⽆需卑微⾃⼰；学会深爱⾃⼰，因为没⼈⽐你更懂⾃⼰。

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是⽂字和图⽚，也包括符号、公式、图表等。

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【篇⼀】⼩学三年级阅读的美⽂ 可贵的沉默： 铃声响了，开始上课。

我问同学们：“爸爸妈妈知道你的⽣⽇在哪⼀天吗？” “知道！”孩⼦们异⼝同声地回答。

“⽣⽇那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？” “当然祝贺了！”⼜是⼀⽚肯定的回答声。

“‘知道的’‘祝贺的’请举⼿！” 他们骄傲地举起了⼿，有的还神⽓⼗⾜地左顾右盼。

“把⼿举⾼，⽼师要点数了！”我提⾼了声⾳。

“啊，这么多啊！” 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我⼀起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声⾳越来越响，前排的孩⼦都回过头往后看，⼏个男孩⼦索性站了起来，我也不阻⽌他们。

⼏乎所有的孩⼦都在快乐地交谈，谈的内容当然是⽣⽇聚会、⽣⽇礼物、⽗母祝福…… 孩⼦们会感受爱了，但这不够。

我想去寻找蕴藏在他们⼼灵深处的、他们⾃⼰还没有意识到的极为珍贵的东西。

我接着问： “你们中间有谁知道爸爸妈妈的⽣⽇，请举⼿！” 霎时，教室⾥安静下来。

我把问题重复了⼀遍，教室⾥依然很安静。

过了⼀会⼉，⼏位⼥同学沉静地举起了⼿。

“向爸爸妈妈祝贺⽣⽇的，请举⼿！”教室⾥寂静⽆声，没有⼈举⼿，没有⼈说话。

孩⼦们沉默着，我和孩⼦们⼀起沉默着…… 他们感到了我的期待。

刚才追逐我的⽬光，此刻全躲开了。

他们有的低着头，有的望着窗外，所有⼈都沉默不语。

沉默了⾜⾜⼀分钟，我悄悄地瞥了⼀下这些可爱的孩⼦们，他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神⾊之中。

我的语⽓缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的⽣⽇呢？”像获得赦免⼀样，那⼀双双躲闪的⽬光⼜从四⾯⼋⽅慢慢地回来了。

先是⼀两声，继⽽就是七嘴⼋⾆了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“⾃⼰查爸爸的⾝份证！”教室⾥⼜热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不⼀样了。

篇1：《我的夏日记忆》夏日，像是上帝特意为地球创造的一幅巨大的画卷，多彩斑斓，充满生机。

而我的夏日记忆，就像画卷中的一抹深红，即便历经时光的洗涤，依旧鲜艳夺目。

那是一个炎热的午后，阳光毫不留情地炙烤着大地，仿佛要将一切生命烤熟。

我和几个小伙伴相约去河边嬉戏。

河水潺潺，清凉宜人，我们兴奋地跳进水里，尽情地玩耍。

河边有一棵老槐树，树下常常聚集着一群大娘。

她们一边织着毛衣，一边闲聊着家长里短。

其中，最引人注目的是李大娘。

她年过六旬，却依旧身强力壮，一双巧手编织出的毛衣，不仅样式新颖，还温暖舒适。

“哎呀，李大娘，你这一针一线的，真是巧夺天工啊！”我敬佩地说道。

李大娘笑了笑，谦虚地说：“哪里哪里，不过是闲暇之余，打发时间罢了。

”正当我们聊得兴起时，河边突然传来一阵喧哗声。

原来，邻居家的小明不慎滑倒，腿骨折了。

大家纷纷上前帮忙，有的找来板车，有的去请医生。

李大娘则拿起编织的毛衣，对着小明说：“别着急，让我先给你穿上这毛衣，免得着凉。

”众人一阵感激，小明感动得热泪盈眶。

这时，一位大娘忍不住说：“看看，李大娘这心肠，真是比菩萨还慈悲。

”“哎呀，大娘们，你们别夸我啦！”李大娘笑着摆手，“我只是觉得，帮助别人，快乐自己嘛。

”夕阳西下，暑气渐渐消退。

我们依依不舍地离开河边，各自回家。

回想起那个夏日午后，心中满是温暖。

岁月流转，夏日依旧，但李大娘却已经离开了我们。

每当想起她，我总会嘴角上扬，因为她那温暖的心，让我明白了人生的真谛。

如今，那个夏日午后已成为我的记忆。

每当炎炎夏日来临，我都会想起那段美好的时光，心中充满感激。

感恩那些陪伴我度过美好时光的人，感恩这个多彩的世界。

在这个夏日，我将带着这份美好，继续前行。

篇2：《我战胜了恐惧》那天，太阳像个大馒头，挂在天上，热得人直冒汗。

我正坐在公园的长椅上，一边啃着冰棍，一边看人来人往。

这时，一个胖乎乎的小男孩跑了过来，他的眼睛瞪得像两个铜铃，一看就是那种没见过什么世面的小家伙。

适合三年级小学生阅读的美文【篇一】适合三年级小学生阅读的美文月光下的蛙鸣：一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴，很心疼。

为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。

然而，我还是日复一日地消瘦下去。

我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。

但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。

一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。

但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。

有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。

月光把她的白发漂得很白。

“母亲！母亲！！”我大声喊。

母亲听不见。

她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声。

这一年高考，我被高分录取了。

很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。

可是，我又觉得它时时都在我的枕边。

一声声，像不倦的提醒和教诲。

给我许多的人生激励。

【篇二】适合三年级小学生阅读的美文珍惜拥有：我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。

一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。

有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗？记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

篇1：《我与自信同行》在郑州这座繁华的城市里，我是个平凡的小职员，每天穿着职业装，穿梭在钢筋水泥的丛林中。

有时候，我会想，自信这东西，就像郑州的四季，总是悄无声息地变化着。

记得有一次，我负责接待一个重要的客户。

那天，我特意打扮了一番，心想，至少得让客户觉得，咱这个形象，跟咱的心态一样，都是一流的。

可就在客户进门的那一刻，我突然紧张了，心跳得像小鹿在蹦跶。

“您好，欢迎光临。

”我尽量让自己的声音听起来自然一些，可那个“您好”两个字，在我嘴里就像是石头滚过，听起来沉重又僵硬。

客户是个中年男人，看起来很精明。

他看着我，微微一笑，说：“年轻人，紧张啊？”我抿了抿嘴，尴尬地说：“嗯，是有点。

”他看着我，笑着说：“别担心，自信这东西，就像穿衣服，脱了容易，穿上难。

但只要你愿意，它总会在某个时刻，悄无声息地回来。

”他这话一出口，我忽然觉得心里暖洋洋的。

我问他：“那您是怎么做到的？”他微笑着说：“其实，自信就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的判断。

当你开始怀疑自己时，那就停下来，深呼吸，告诉自己，我可以。

”那天下午，我跟着客户去了几个项目现场。

他风趣地讲着笑话，带着我穿梭在各个办公室之间，我逐渐放松了下来。

我发现，客户并不是我想象中的那么严肃，他的幽默和热情，让我感受到了一种前所未有的自信。

从那以后，我开始学会在遇到困难时，先给自己打气。

每当觉得自己要垮下去的时候，我就闭上眼睛，深呼吸，告诉自己：“我可以，我一定能行。

”有一天，我所在的部门要举办一个演讲比赛。

领导找到我，说：“小陈，你来讲讲你最近的工作心得吧。

”我吓得脸色都白了，心里想着：“演讲？那可是我的噩梦啊！”但领导的眼神坚定，仿佛在说：“我相信你。

”我硬着头皮答应了。

那晚，我回家后，对着镜子练习了无数次，直到嗓子哑了，直到嘴角笑得生疼。

比赛当天，我站在台上，看着台下黑压压的一片，突然想起了客户的那句话：“相信自己，相信自己的能力，相信自己的判断。

”我深吸一口气，开始了我的演讲。

小学生三年级美文欣赏1. 雨刘半农妈！我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。

听！后面草地上，更没有半点声音；是我的小朋友们，都靠着他们的妈早些去睡了。

听！后面草地上，更没有半点声音；只是墨也似的黑！怕啊！野猫野狗在远远的叫，可不要来啊！只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响？妈！我要睡了！那不怕野猫野狗的雨，还在墨黑的草地上，叮叮咚咚的响。

它为什么不回去呢？它为什么不靠着它的妈，早些睡呢？妈！你为什么笑？你说它没有家么？——昨天不下雨的时候，草地上却是月光，它到哪里去了呢？你说它没有妈么？——不是你前天说，天上的黑云，便是它的妈么？妈！我要睡了！你就关上了窗，不要让雨来打湿我们的床。

你就把我的小雨衣借给雨，不要让雨打湿了雨的衣裳。

2. 做一片美的叶子金波远远望去，那棵大树很美。

树像一朵绿色的云，从大地上升起。

我向大树走去。

走近的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。

每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。

春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

大树把无数的叶子结为一个整体。

无数的叶子在树上找到了自己的位置。

我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。

大树站在太阳和土地之间。

每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。

为了我们的大树，做一片美的叶子吧！3. 北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的绵缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗哗的笑声；挺拔的高扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

王统照、傅斯年、胡适等曾撰文起而应和，冰心、朱自清、郁达 夫、俞平伯、徐志摩和周作人自己等一大批作家富有成效的拓荒，彻 底打破了美文不能用白话的迷信。

美文作为一种独立文体的地位遂得以在文学确立。

【篇一】 会抒情的人内心是极其柔软的，如风中杨柳，雨中浮萍，带着那 么深的柔意。

自身的多愁善感注定了对万物所持有的特殊感情。

那么深，那么认真。

用心去体会每件事物的每一个细节。

把心交给自然，让自然写上属于你的诗。

曾几何时，幻想着自己身处竹楼，躺在竹椅之上，透过碎花窗帘 映衬下的干净的窗，欣赏那边的海洋。

曾几何时，幻想着自己化身古人，忘情的奔跑于自然，让身上的 长袍随风而起，飘飞欲仙。

曾几何时，幻想着自己站立于高山之颠，任风吹起凌乱的头发， 看浮云从脚下流逝。

用心去构造自己的舞台，这，就是抒情。

人世的浮华固主了许多人的梦，拥有诗意般的心境，却失去了梦 的翅膀，只能在尘世徘徊。

偶尔发呆，试图挽回自己的梦，哪怕只有万分之一的机会。

但却总是徒劳无功。

佛曰四大皆空。

但我们却总是被生活绊倒，被现实逼退，从而抓不住梦的翅膀， 到不了心中的圣地。

柔柔的心境是每个人都具备的，每个人都是诗人，在人生旅行中 写出属于自己的诗。

有时，我们也会感叹自己的杰出，产生自我崇拜。

但，再刚强的人也有柔软的一刻，那，是我们最真的时候，抓住 那一刻吧，那一刻，为自己而活。

那一刻，感觉自己真得是『一个人』。

到了新环境，不是每个人都能很快就适应的，所以，我们会在夜 晚突然醒来，会在生病时偷偷心酸，会有那一刻的荒野无灯。

那一刻，很孤独，很无助，很迷惘，很想，消失。

人是社会的人。

所以，我们终究不能脱离集体。

虽然很难受，可，毕竟只有那一刻。

过去了，就好了！我们并非没有朋友，最快乐的便是把自己的不 快乐写下来，看看朋友们的评论，静静体会那种不存在距离的友谊。

我们并非没有家人，打个电话给妈妈吧，即使你是男孩。

脆弱的时候，能做的不是自己一个人躺在被窝。