2019年安徽高考文综(历史)试题(Word版含答案)
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文科综合能力测试--历史24.据史载,周代实行土地国有制(井田制)。
但西周中后期的一些青铜器,如卫盍、五礼卫鼎、九年卫鼎等铭文上,却出现了反映贵族间土地买卖、转让等情形。
下列对此解释较为合理的是A.关于周代的历史记载宥误B,西周时期地权逐渐发生转称C.青铜器的价值有待于考证D. 土地国有只存在于西周前期25.汉武帝在尊懦过程中及其以后,其它各学派因失去国立博士官而地位不断下降,但各学派的著作均可收藏、流传,供人学习、研究。
并且汉武帝还通任子、资选、征召、公车上书等途径,把法、道、纵横、杂家以至方术之士罗致在左右。
这反映出A.儒学为官方唯一意识形态B.百家争鸣具有了新的内涵C.诸子学说出现了融合趋势D.思想专制的方式比较灵活26.唐代科举考试合格只是取得任职资格,还需经过吏部官员对其身(相貌)、言(口才)、书(书法)、判断(逻辑判断能力)四种能力的测试。
然后根据考杏结果,分等授职。
而宋代在科举考试合格后就可直接入仕。
这一变化表明宋代A.君主专制统治加强B.官员选拔标准降低C.选官途径趋于多元D.官僚政治效率较高27.右图为明代洪武年间政府绘制的鱼鳞图册,图册中将田地山塘挨次排列、逐段连缀地绘制在一起,标明所有人、四至,因其形似鱼鳞而被称为“鱼鳞图册”。
明朝政府此举意在A.为征派赋役提供依据B.调整农业生产的结构C.肯定地租剥削的合理D.推广先进的农业技术28.李鸿章曾说:“査泰西各邦.皆有商部专以保护商人。
盖国用出于税,税出于商,必应尽力维持,以为立国之本,李鸿章这一说法A.道出了商业在国家税收中的地位和作用B.表达了洋务派要求发展商业的共同愿辑C.表明清政府完全放弃重农抑商政策D.说明清政府准备设立商部专以保护商人29.梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说:“朝士皆耻言西学,有谈者,诋为汉奸,不齿人类”,而到了 19世纪末.却出现了“举国若狂,人人竟言西学”的局面。
出现这一变化的历史背景是,当时中国A.社会形态发生了重大变化B.民族救亡意识凸显C.政府失去了对舆论的控制D.政治体制发生质变30.全国抗战时期,中国共产党将民主与抗日相提并论,不仅一再强调“民主是抗日的保证”,而且在各抗日根据地广泛开展民主选举,进行抗日民主政权建设。
2019年全国统一高考历史试卷(全国2卷)注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(4分)战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。
这些工程能够在秦国完成,主要是因为()A.公田制度逐渐完善B.铁制生产工具普及C.交通运输网络通畅D.国家组织能力强大2.(4分)西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。
促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是()A.王国势力强大B.百家争鸣局面的延续C.现实统治需要D.兼收并蓄的文化政策3.(4分)程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。
万物静观皆自得,四时佳兴与人同。
道通天地有形外,思入风云变态中,富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
”其体现的主旨是()A.人类与自然和谐共处B.人与万事万物皆同理C.张扬自我的人生态度D.无为而治的思想理念4.(4分)研究表明,明代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。
到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两。
这表明清代中期()A.商人的地位发生根本性改变B.重农抑商政策明显松弛C.商业活动的规模进一步扩大D.白银开始成为流通货币5.(4分)1898年,一份英文报纸报道:光绪皇帝已经遇害,“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧,一到适当的时候,便公开宣布他的死讯”。
这则报道可以用来说明当时()A.君主立宪受到社会的广泛支持B.清政府加强排外活动力度C.列强寻找干涉中国内政的借口D.部分西方人赞同变法活动6.(4分)1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让……全国各地,知合群自救为万不可缓之图。
2019届安徽省合肥市高三第二次教学质量检测文科综合历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 孔子主张对民众要“道之以德,齐之以礼”,而荀子却主张“由士以上则必以礼乐节之,众庶百姓则必以法数制之”。
这种变化体现了A. 士阶层开始崛起并受到重用________B. 战国时期阶级矛盾日趋尖锐C. 儒家治国思想的继承与发展________D. 荀子摒弃了儒家的德治思想2. 《唐律疏议》规定:来自同一国家的外国人在中国发生法律纠纷时,依该国法律处理;来自不同国家的外国人在中国发生法律纠纷时,则依据唐律处理。
这表明《唐律疏议》A. 坚持传统夷夏观念________B. 维护了国家司法主权C. 阻碍中西文化交流________D. 奠定了封建国家立法原则3. 宋孝宗是个围棋爱好者,为此内廷中供养着一名叫做赵鄂的围棋国手。
赵鄂自恃得宠,向皇帝跑官要官,孝宗说:“降旨不妨,恐外廷不肯放行。
”由此反映出A. 宋代皇权受到一定制约________B. 朝政混乱大权旁落C. 赵鄂自恃得宠失去信任________D. 外廷权力急剧膨胀4. 明初,苏州府的吴江县震泽镇有“千百家”,到了乾隆年问“居民且三千家”,“栋宇鳞次,百货俱集,以贸易为事者,往来无虚日。
”由此可见A. 经济重心开始南移________B. 农村集镇发展迅速C. 农耕文明渐趋衰落________D. 城市功能不断完善5. 学术界有一种观点认为中国的现代化是被延误了的现代化,其主要症结在于传统文明的落后性、制度的独特性、中国历史发展的停滞性等内在弱点。
下列说法正确的是A. “传统——现代性”的对立是其分析的框架B. 外来资本主义的渗透与侵略是其分析的原因C. 中国传统文明对世界的重大贡献是其分析的内容D. 现代化被延误导致历史发展停滞是其分析的结论6. 清人杨勋的《别琴竹枝词》写道,茶馆开张帝叔铺(tea shop),特零克帝(drink tea)有鸿孺。
2019年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制25.在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄,甚至裸身,面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中,造像大都表情庄严,服饰亦趋整齐。
引起这一变化的主要因素是A.经济发展水平B.绘画技术进步C.政治权力干预D.儒家思想影响26.北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。
这一制度A.加重了政府财政负担B.提升了军队的战斗力C.弱化了对地方的控制D.加剧了社会贫富分化27.乾隆时江南地主“所居在城或他州异县,地亩山场皆委之佃户”。
苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也。
上田半归于郡城之富户”。
由此可知,当时江南A.土地所有权变更极为频繁B.农业生产利润微不足道C.个体农耕为主要生产形式D.农业中商品化生产普遍28.19世纪六七十年代,外国人将自己的名字租借给中国人经办新式企业的做法,在通商口岸较为盛行。
这一做法A.导致民间设厂高潮局面的出现B.有利于中国新的社会阶层发展C.加剧了外国资本对中国的输入D.扭转了中国对外贸易入超局面29.1916年1月,陈独秀在《青年杂志》撰文称:“个人之人格高,斯国家之人格亦高。
2019年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。
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不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。
这反映出A. 禅让制度的长期影响B. 王位继承方式的变化C. 君主寿命的时代差异D. 血缘纽带关系弱化【答案】B【解析】【详解】根据材料信息可知,从商朝到西周王位继承兄弟相传这一王位世袭方式占据一定比例。
这说明王位世袭除了传统的传子之外,方式进一步增多。
故答案为B项;禅让制强调选贤举能,材料信息没有涉及,排除A项;材料没有信息涉及君主寿命的长短,并且它与王位世袭方式没有必然联系,排除C项;西周实行宗法制,其核心是嫡长子继承制,说明血缘纽带关系是强化而非弱化,排除D项。
2.汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。
诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。
朝廷这种做法A. 加强了货币管理B. 确立了思想上的统一C. 削弱了诸侯实力D. 实现了对地方的控制【答案】C【解析】【详解】根据材料信息可知,朝廷这种做法具有强制性、专卖性和暴利性。
这从经济上增加了中央政府的财政收入,同时削弱了诸侯的经济实力。
故答案选C项;材料没有信息涉及货币政策或者币种变化,无法得出加强了货币管理的结论,排除A项;材料仅涉及经济方面,确立了思想上的统一的是“罢黜百家,独尊儒术”,不符合主旨和史实,排除B项;D项说法不准确,应该是加强了而非实现了对地方的控制,排除。
安徽省1号卷·A10联盟2019年高考最后一卷文综试题24.表2为先秦诸子思想语录。
据表2可知,先秦诸子A.强调推行抑商政策B.认同农业地位C.重视变革生产方式D.力促国家统一25.古文经学的《左氏传》最符合《春秋》本义,但汉武帝却对有时故意歪曲《春秋》本义甚至穿凿附会的今文经学的《公羊传》最为重视。
材料表明当时A.儒学已经悖离孔子的本义B.儒家内部派系林立开始分化C.儒家放弃春秋笔法的传统D.儒学改造适应了政治的需要26.宋太祖在位时,颁行了《商税则例》,去除五代商税的“苛细之敛”;宋太宗时要求地方官清理商税“名目”,在新统治地区推行(商税则例)。
这反映了北宋A.重视市场管理的规范化B.加重了商业税的征收C.着力清除五代税制弊端D.延续传统的抑商政策27.明代巡抚初为朝廷临时派遣以监察地方。
到了嘉靖万历年间,巡抚变成常设机构并统辖地方三司,其名也由“巡抚xx地方”变成“xx地方巡抚”。
这种变化()A.保证了地方治理的效能B.加强了君主专制制度C.改变了地方的权力结构D.完善了中央决策机制28.甲午战争后。
除了出现“诗界革命”“小说界革命”“戏剧改良”“史界革命”口号外,中国还出现“军国民教育”“科学救国”“教育救国”“文学救国”“实业救国”等口号。
据此判断,当时A.资产阶级推动了政治变革B.民主与科学成为思想主流C.中国传统文化转型已完成D.资产阶级新思想迅速崛起29.中山大学是共产国际专为培养中国革命干部而建立的,在1925年所接收的147名学员中,中共党员占20%,其余是国民党党员。
黄埔军校创办后,苏联政府又派出了以巴甫洛失为首的军事顾问团到广州。
次说明A.共产国际重视中国革命B.国民党是当时最先进的政党C.中共缺乏共产国际的支持D.国民革命潜伏着失败的危机30.图7为彦涵1944年创作于延安的年画,在抗日根据地曾流行一时。
该年画创作意在()A.强调国共合作的重要性B.极力宣扬全面抗战路线C.鼓动军民支持战略反攻D.说明抗日根据地的壮大32.早期罗马法规定,债务口头契约的成立,必须完成5名见证人在场见证等严格的仪式;到了后期,书面债务契约日益普及,其成立只要求“双方当事人在意思与理解上一致”即可。
普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试题卷共15页,46题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小时选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。
分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【答案】A【解析】试题分析:题干反映的是分封制。
分封制扩大了周朝的统治疆域,有利于中原文化的传播,因此推动了文化的交流与文化认同,故A项正确。
分封制是关于中央与对方的关系,而且周朝时统治集团没有实现权力的高度集中,君主专制制度是在秦统一后正式确立的,排除B;分封制下地方诸侯有相对的独立性,没有实现王室对地方的直接控制,排除C;从题中的“武王弟”“周公长子”“召公奭”可以看出,分封的对象多为贵族,但没有反映确立了贵族世袭特权,排除D。
考点:古代中国的政治•商周时期的政治制度•分封制25.表1皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
安徽省2019届高三最后一卷文科综合试卷历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 荀子曰:“礼之所以正国也,譬之犹衡之于轻重也,犹绳墨之于曲直也,犹规矩之于方圆也。
”胡适讲道:“礼”字广义颇含法律的性质。
儒家的“礼”和后来法家的‘法’同是社会国家的一种裁制力。
”这表明A. “礼”和“法”功能异步同趋________B. 礼制是诸侯治国的依据C. 先秦统治强调“隆礼重法”D. 儒家和法家有洲源关系2. 西汉宣帝开始实行互隐之法,公元前66年诏:卑幼隐匿有罪尊长,不追究刑事责任;尊长隐匿有罪卑幼,死罪上请廷尉决定是否追究罪责,死罪以下不追究刑事责任。
该法的实施A. 不利于定罪量刑的操作________B. ·推动了治国理念的转变C. 导致了伦理犯罪的增加________D. 有助于家族社会的发展3. 宋代读书人无论在位与在野都敢于品评朝政,力争“正君心”“得君行道”,但明代知识分子很少议论时政,王阳明就要求门人恪守“君子之思不出其位”。
这主要由于明代A. 中央集权的空前加强________B. 程朱理学统治地位的确立C. 商品经济的空前繁荣________D. 政治生态环境的严重恶化4. 自明中叶以来,江南丝织业市镇及其四乡,逐渐把养蚕缫丝以及丝织业作为主业,成为家庭经济收入的主要来源。
以出产“濮绸”闻明的濮院镇,四乡农家的经营重心己由农业转移到蚕蚕丝织业.即从农业转移到乡村工业,而把农田耕作看作副业。
这种变化表明江南市镇A. 传统的自然经济逐渐解体________B. 区域间长途贩运贸易发展较快C. 重农抑商政策己有所松弛________D. 己经出现了早期工业化的特征5. 近代著名教育家陶行知提出教育应由培养“人上人”改为培养全面发展的“人中人”,并说“新教育是人民公共的,个个有相当的机会,发展他们各个的道德、技能、学说,所以新教育的真精神是德谟克拉西(即‘民主’)主义,陶行知提倡的新教育旨在A. 以民主平等思想促进教育近代化________B. 发展公平公正的国民教育C. 要重视教育科学的平等性和实用性________D. 培养学生高度的社会责任感6. 对下表信息解读准确的是近代中国外债情况p7. 时期总额借款占比清政府 18亿银元赔款61%;实业28.7% 北洋政府 15.56银元军政64.4%;实业、教育35.5% 国民政府 28亿银元军政96.77%;实业、教育8.26%A. 非生产性开支成为外债主体________B. 列强加大对华的商品输出C. 民族资本主义迎来发展机遇________D. 近代经济对外资依赖加强8. 朱自清、闻一多等教授,共同起草一份《宣言》:“辛亥迄今二十余年,始有今日之局。
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2018年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
参考答案
12.据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。
太子问:究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?”田子方答:“贫贱者。
”并解释,他随时都能在别国宫廷被派上用场。
这反映了
A.士人为诸侯国所重用B.士人轻视功名利禄
C.诸侯国内部等级森严D.忠君思想已经形成
13.河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名。
田歆对他说:“如今应推举六名孝廉,多有贵戚书信相命,又不好违背,我想自己选一位名士以报效国家,你助我求之。
”这体现了
A.地方无选官权B.选拔官吏以品评为主
C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式
14.北宋仁宗年间,贩卖婺州罗帛的沈赞沿路偷税,在富阳境内被县民蒋泽等人捉到。
经杭州官府裁决,没收其货物一百八十二匹。
蒋泽等人因此获得赏钱。
这说明
A.官府重视商税收入B.杭州丝织业比婺州发达
C.江南商业环境恶劣D.农本商末观念更深蒂固
15.传教士郎怀仁等上书拿破仑三世:“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地,在那里可以讲道、设堂、建设慈善机构。
取得这个自由应当归功于陛下的大力保护,归功于北京的密切注视条约执行的公使。
”据此判断,该不平等“条约”是
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
16.辛亥革命三十周年之际,《中共关于纪念今年双十节的决定》指出:“我们共产党人和全国一切真诚的革命志士,都是辛亥革命最忠实的继承者。
……我们共产党人誓与全国一切革命真诚志士一道,誓与全国人民一道,继续奋斗,不达目的,决不休止。
”中共中央发表该决定,旨在
A.维护国共合作,坚持抗战到底 B.推动国民大革命
C.完成土地革命,争取民权自由 D.实现人民民主专政
17.有学者评价:“它凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血,又经过反复
图3 讨论、修改,所以得到了全国各方面人士的一致拥护。
”据此判断,“它”是指
A .《双十协定》
B .《论联合政府》
C .《共同纲领》
D .《论十大关系》
18.联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后,美国驻联合国首席代表布什感叹:“任
何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的,刚刚投票的结果实际上确实代表着绝大多数联合国会员国的看法。
”由此可见
A .西方的“冷战”政策彻底破产
B .中美两国关系已经实现了正常化
C .大多数联合国会员国反对美国
D .国际社会需要中国发挥应有作用
19.亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体,势力增长得过大,以至于凌驾整个公民团体,……
这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。
为此,若干城邦,例如阿尔咯斯和雅典,制订陶片放逐的政策。
但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。
”这表明
A .公民团体渴望社会地位平等
B .防止集权政治应当未雨绸缪
C .雅典民主容易导致政治动乱
D .特权阶层是城邦制必然产物
20.历史示意图通常以简单的线条和符号等反
映人类某一时期的经济、政治、军事和文化状况。
图3
反映的历史事件是
A .文艺复兴
B .宗教改革
C .启蒙运动
D .工业革命
21.“在对自由权、参与权、反抗权的一片欢
呼声中,得到《人权宣言》认可的人民大众似乎忘却了宣言制定者一再强调的依法行事的原则;而失却这一‘羁绊’,自由也就将如脱缰的野马而狂奔不止。
”对此解读正确的是
A .宣言制定者脱离民众
B .《人权宣言》引起法国大革命
C .法治比自由更加重要
D .绝对自由违背了《人权宣言》
22.梁启超在《中国历史研究法》中指出:“史家的工作和自然科学正相反,专务求‘不共相’。
倘若把许多史
迹相异的属性剔去,专抽出那相同的属性,结果便将史的精魂剥夺净尽了。
”下列观点与此相近的是
A .史学即史料学
B .一切历史都是当代史
C .治史所以明变
D .鉴于往事有资于治道 此资料于:中学历史教学园地(),未经允许,谢绝转载。
36.(26分)阅读材料,回答下列问题:
材料 善观水者,必观其澜。
明末清初以来,中国社会发生深刻变化。
一些有识之士,勇立潮头,审时度势,引领时代。
下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神,推动了中国社会的进步。
(1分)
(2)根据材料,联系明清以来历史发展的趋势,简析有识之士引领时代的原因。
(
14分)
37.(30分)阅读材料,回答下列问题
材料一 有学者认为,在16—19世纪中叶的世界经济发展中,英国的地位步步上升,最终独占鳌头,成为世界经济体系中的最大剥削者。
表2所列为英国在这一进程中的历史事件。
表2 英国历史大事年表(部分)
材料二 “二战”后世界经济演进的路线,是由解决了欧洲欠美国的重建债务的盟国间金融协定所决定的。
针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到外交家的会议室里。
盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛,而美国则从这场竞赛中胜出。
——[美]迈克尔·郝德森《金融帝国:美国金融霸权的和基础》
材料三 任何国家和民族在追求自身发展时,若一直忽略甚至无视全人类共同利益的存在,则不仅损害自身,更要殃及全人类。
——贺金瑞《全球化与交往实践》
(1)结合所学知识,为材料一中的“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。
(8分)
(2)根据材料二,结合所学知识,分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的?(10分)
(3)根据上述材料,结合所学知识,说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。
(12分)
此资料于:中学历史教学园地(),未经允许,谢绝转载。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
文综历史试题
参考答案
36.(26分)
(1)顾炎武:宋明理学脱离社会现实,明末文风空疏;提倡崇实致用的学风。
魏源:西方列强入侵,清廷昧于大势,对西方文明缺乏正确认识;提出“师夷长技以制夷”。
陈独秀:民族危机严重,北洋军阀专制统治,民主共和徒有虚名;关注国命存亡,提倡思想启蒙。
(2)趋势:中国处于社会转型时期,封建制度衰落,列强侵略不断加深,西学东渐
原因:关注现实,以天下为己任;顺应时代,开拓创新;文化自觉,富于批判精神;才学卓越,善于吸纳其他文明。
37.(30分)
(1)答案示例:2018年,英国击毁西班牙“无敌舰队”。
理由:英国开始确立海上霸权,有利于其海外扩张;
2018年,瓦特改良的蒸汽机投入使用。
理由:导致“蒸汽时代”的到来。
(2)二战后,西欧国家普遍衰落,美国成为世界上最大的债权国;以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以难系。
美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位;实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家。
(3)不同:英国:通过殖民扩张,商品输出和不平等贸易,在19世纪中后期成为世界工厂的贸易中心。
美国:利用资金、技术和经济管理等方面的优势,以资本输出为主,通过谈判协商,在二战后的世界金融和贸易体系中占主导地位。
启示:世界经济体系的中心不是一成不变的;促使世界经济体系变化的因素是多样的;世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展;各国在追求自身发展时,应注重全人类共同利益,追求互利共赢。
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