四一班家长会班主任发言稿篇

四年级家长会班主任发言稿(5篇)四年级家长会班主任1尊敬的各位家长：大家好!很高兴在这里又和你们相见。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。

学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。

现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。

这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。

既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、、反义词、四字词、成语、古诗、、、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。

其实这是对老师的一种误解。

相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。

比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

四年级一班家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长能够抽出时间参加这次班级家长会。

我是四年级一班的班主任，非常荣幸能够与各位家长共同关注、教育我们的孩子。

回顾过去的一个学期，我们四年级一班的孩子们在学习和成长方面取得了许多进步。

他们在课堂上表现积极，努力学习知识；在课外活动中表现出色，展现了他们的才华和团队合作精神。

这些成绩离不开各位家长的关心和支持，感谢大家一直以来给予我们的信任。

孩子们作为新一代的主力军，他们的成长和发展是我们共同的责任。

我们将继续努力，为他们提供一个良好的学习和成长环境。

同时，也希望家长们能够积极参与孩子的学习和教育，与我们形成良好的家校合作。

在教育孩子的过程中，学习成绩固然重要，但我们更注重培养孩子的综合素质和健康发展。

在这方面，我们将继续推进素质教育，注重培养孩子的创造力、思维能力、沟通能力等综合能力。

我们会通过丰富多彩的课程、活动和实践，激发孩子们的学习热情和兴趣。

同时，我们也将积极关注孩子的心理健康。

作为班主任，我会与其他老师一起，与孩子们建立良好的沟通渠道，了解他们的情绪状态和心理需求。

我们会提供适合孩子们的心理健康教育，帮助他们健康成长。

为了更好地培养孩子们的社会责任感和公民意识，我们也将加强社会实践活动。

通过参观社区、参与志愿者活动等方式，让孩子们身临其境地感受社会的多样性和变化，培养他们的社会意识和社会责任感。

此外，我想说一下有关家长的角色。

家长是孩子成长的第一任老师，家庭是孩子最重要的教育场所。

在教育孩子的过程中，家长的参与是至关重要的。

尽管我们在学校为孩子提供了良好的教育环境，但家长们的陪伴和关怀，是孩子最需要的。

请家长们多与孩子交流沟通，关心他们的学习和生活，为他们树立正确的价值观和人生观。

最后，我要感谢家长们对我们工作的支持和关心。

我们将继续努力，与家长们携手合作，共同为孩子们的成长和发展而努力。

相信在大家的共同努力下，我们的孩子们一定会茁壮成长，取得更好的成绩。

四年级家长会班主任发言稿范文通用（8篇）四年级家长会班主任发言稿范文通用（8篇）家长会的设立是为让家长在班级背景中了解自己的孩子,帮助家长提高教育孩子的水平,以下是小编整理的一些四年级家长会班主任发言稿范文通用，欢迎阅读参考。

四年级家长会班主任发言稿范文通用精选篇1尊敬的各位家长：大家上午好！对于今天各位家长的按时到会，我表示真诚的感谢，感谢各位对学校、班级工作的支持！作为大家的老朋友,我希望在会议开始之前家长朋友们能把您的手机关闭或调到震动状态，同时，为了保持会场的秩序和卫生，也请各位家长不要无故半途退场，在会场内大声喧哗或是小声讨论。

剩下来的时间就是我和大家的交流互动，这样齐聚一堂的机会比较少，一学年只有一次，我希望大家能在老师们的发言中找到共鸣，启迪思想，不说满载而归至少不枉此行！今天家长会的主题，一是和家长们汇报孩子这一学期以来的在校的学习生活、习惯养成情况；二是和家长们共同探讨今后学生的教育问题。

一、班级基本情况1105班总数39人，其中男生25人，约占64%，女生14人，约占36%，男女比例严重失衡。

寄宿生28人，走读生11人，寄宿生有的要一个月才能回家，有些学生回家甚至不能见到自己的父母，他就不愿意寄宿，所以寄宿生管理难度很大。

且其中19人为独生子女，平时较为任性，生活、学习更方面依赖性较强。

学生组成大部分来自农村、城镇各个地方，有些父母长期在外地，家里就是爷爷奶奶带养，有一部分孩子成为了留守儿童。

在这样一个复杂的班级组成情况下，我们的班级管理难上加难。

可以不谦虚地说一句：除了父母以外，恐怕天底下最关心孩子的，就是他们的老师了。

在咱们学校，上至校长下到后勤部的员工，对学生都有着特殊的感情，我们喻校长经常找我班的同学谈心，陈柳隆、邹旭等同学都是喻校长关注的对象，王晨曦说：“喻校长是一校之长，他管理着学校。

每当我们有问题时，他都会细心帮我们解答，遇到困难时，他总是会帮我们解决。

”王湘瑜说：“喻校长是我们的校长，对每个学生是那么好，还给我们上过课呢！”上学期他给我们班上的寓言故事《南辕北辙》,告诉大家做人做事的实用办法,“身、手、钥、钱”就是那时候喻校长教给大家出门安全注意事项。

四年级家长会班主任发言稿6篇四年级家长会班主任发言稿 (1) 各位家长朋友大家好：首先，对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示欢迎。

你们的到来是对子女的关心，也是对我们学校工作的支持。

孩子的教育一直都是家长们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同的愿望。

下面，作为本班的班主任我把本班一年来的有关情况向家长们作个汇报：一、班级工作汇报从学生入学已来一年两个多月的时间开学典礼作为代表发言大队会上表演节目入队仪式**小学参观科技展学校演讲比赛5人，学校今年召开读书成果汇报，每班15人参加。

进行了五次考试，我主要采用贴小星、发喜报、全班鼓掌等方式对学生进行激励。

在紧张与繁忙中走过了一年的教育教学工作，我对咱班学生充满信心，大部分学生学习积极努力，有上进心，集体荣誉感强。

孩子们课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。

大部分学生有很有进取心，很有干劲。

感谢打扫卫生;搬教室;清洗窗帘;购买班级用品;一年备品、另外个人购买条笤、锉子、花、订书器、尺子、吸铁石等。

录入信息;写班级资料;维修设施修灯、开关;黑板报;家教体会;假期养花;整理复习资料;打印模拟题二、公布班费支出三、学生现状分析与介绍孩子在家你看到的是一个孩子，因为都是与大人接触，我们一般都会谦让他，并且一个孩子也看不出他在与别人交往中的优缺点。

孩子在学校我看到的是56个孩子，他在集体内学习、卫生、纪律、行为习惯等各方面无形中是有比较的，看得应该更全面一些，其实大多数家长也应该清楚自家宝贝是个什么样的孩子。

(一)通过这半期的努力，我们班涌现出了一些各方面较突出的优秀学生。

1、各方面都很优秀，已成为同学表率的有：、2、上课专心，总是积极回答问题的有：、3、背书最积极的有：、这些孩子在家努力练习，个个争强好胜，都想第一个背完，有时还没学的课文他们也抢着背。

4、书写最干净最漂亮的有：、5、文明礼貌较好，见到老师大胆热情问好的是：、6、不怕苦为班级的清洁卫生做出贡献的是：、7、成绩优秀的同学有：8、学习稳定的有：9、进步幅度大且有上升空间的同学有：10、热爱班级积极为班级做贡献有：美国心理学家说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。

家长会四年级班主任发言稿家长会四年级班主任发言稿15篇在不断进步的时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的家长会四年级班主任发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长会四年级班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！让我们用最真诚、热情、响亮的掌声对各位家长的到来表示衷心的感谢！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，是对学校工作的支持，是对老师工作的鞭策，我代表所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

一、经典诵读汇报。

二、大合唱表演。

三、班主任讲班级情况。

一学期来，我和所有任课老师就达成共识，心往一处想，劲往一处使，对学生负责，对家长负责，对社会负责。

干就要干出点样子来，经过一学期的努力，我们班的各项工作在本年级一直走在前列。

这些都是与所有老师和全体同学的努力分不开的。

说实话，我们班的同学自从上了四年级后，都比三年级有很大进步，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候抛弃了做小动作，好动的坏习惯；并能做到积极动脑思考和认真听讲。

做作业也比以前自觉多了，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步。

每一个同学有很有进取心，很有干劲。

例如：我们班的：赵泽宇、武雪原、张忠华、许智宏等班干部同学，以身作则，帮老师管理班级，每天带队做两操，是老师的好帮手。

再如：刘小涵，阴文静，李佳玮，范诚睿，武同余，李文昊等同学文明守纪，品学兼优。

还有陈雨函，张雅文，王天玉，李雪洁，房广磊，王俊晗，孙绪娜等同学做事认真，一丝不苟。

还有冀灿毓，尹禧龙，赵敏之，吕晨阳，桑圣昊，刘绪涛等同学听课认真，思维敏捷。

四年级一班班主任家长座谈会发言稿第一篇：四年级一班班主任家长座谈会发言稿四年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！我是四年级班主任，担任本班的语文教学工作，张婷老师担任数学课，付红云主人担任英语课，岳主任担任科学课。

很高兴在这里见到你们。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十七名学生向你们表示深深的谢意！怀着一个共同的心愿：一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切，希望我们能开好这次家长座谈会。

首先，就半学期来的班级工作向各位家长汇报：咱们班是由在座的各家的37名可爱的孩子组成的一个小集体，其中13名男生，24名女生，在这个小集体中，每个人都可以做主，做班级的主人，经过几年时间的接触，我认为这是一群聪明，懂事，礼貌，文明，活泼，可爱，有上进心的孩子，他们集体荣誉感强，面对这样一个团结，上进的班集体，我还是有信心把咱们班指导得更好。

但是，我班同时也存在一些的问题。

比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在个别人身上，1．作业方面。

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。

总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。

可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。

此问，是不能解决问题的。

烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。

尤其是每个周一，更是需要家长嘱托好孩子把作业带齐，避免麻烦。

当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动，如出现这种情况，请你给我发短信或者询问附近的孩子，而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。

四年级家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿范文（通用6篇）随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级家长会班主任发言稿范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级家长会班主任发言稿篇1各位家长：下午好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会，这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系，了解学生在校和在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。

以下是这次家长会的内容：第一，学习方面说到学习，在座的各位家长都有丰富的经验。

现在孩子们越来越不容易辅导了，老师每天布置一定量的家庭作业，即使老师偶尔不布置作业，学生自己也有一些其他的作业要完成，例如，他们可以进行预习和复习。

有些学生变得越来越渴望学习，有强烈的求知欲，所以他们的成绩越来越好，或者会有明显的进步。

而一部分学生显得懒惰，害怕学习，还有一部分学生不想学习，当然，这种学生想要取得的成绩会比较累。

也就是说，从现在开始，学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。

这一点必须引起家长的注意。

第二，作业方面自从开学以来，我的班级作业完成情况并不理想，总是有一部分学生不能完成作业或根本不写，这种情况时有发生。

每个星期的作业，有的学生会说没有带，我希望各位家长可以督促孩子们完成作业，学校就由老师来督促。

对于语文教师布置的软性作业，要给予足够的重视。

如：背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。

有些学生总是想玩，在学习上缺乏主动性，而有些学生写得太潦草，没有毅力，没有耐心。

在考试的时候，这些学生没有完成测试，没有进行检查。

他们的一些书法非常潦草，导致考试成绩不佳。

所以，我请求各位家长，千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾，纠正他们的学习态度，从认真完成每天的作业开始。

四年级家长会班主任发言稿(6篇)在社会一步步向前发展的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是美丽的编辑为大家整理的四年级家长会班主任发言稿【6篇】，欢迎阅读。

4年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天的家长学校培训主要有三项议程。

一项，观看光盘录像，借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识。

第二项，家长交流互动。

第三项，家长谈心得体会。

下面我们逐项进行。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的一所学校，父母是孩子的一任老师。

家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

心理学家讲：1、如果孩子生活在批评中，便学会谴责。

2、如果孩子生活在敌视中，便学会好斗。

3、如果孩子生活在鼓励中，便学会自信。

4、如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人。

5、如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。

较有效的解决办法是建立良好的家庭环境。

家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。

我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。

2024年四年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们，首先，我要表达对您们出席本次家长会的诚挚感谢。

在此，我想分享一下我们班级目前的基本状况。

学生们的纪律性普遍较高，与其他班级相比，迟到早退的情况较少，无故旷课的现象不存在。

大部分同学在有事时能自觉做好请假，每天的值日工作也得到了认真负责的执行。

课堂上，大多数学生能专心听讲，同学间的关系和睦，大家在过去的两个多月里，无论在学习还是做事上，都尽力而为，班级氛围团结和谐。

然而，我们也意识到一些问题的存在。

部分同学在学习上还不够积极主动，完成作业的态度较为被动，字迹不够工整。

有极个别同学未能按时或不完成作业。

此外，一部分同学在课堂上缺乏积极思考，发言的积极性不高。

这些都是我们需要关注和改进的学习习惯。

同时，部分同学的生活自理能力有待提高，需要养成及时清理个人卫生，保持整洁的习惯，尤其是住校生，家长的提醒至关重要。

接下来，让我自我介绍一下。

我是本班的班主任兼数学老师申彩云，而我旁边的这位是我们的副班主任兼语文老师颜宪菊，大家欢迎。

我们的班委会由班长刘__、副班长秦__、学习委员杨__、文娱委员闫__、体育委员廉__以及生活委员王__组成，他们都在班级管理中发挥着积极的作用。

在班级管理理念上，我们坚信班级是学生成长的最基本环境。

我们积极配合学校的中心工作，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，致力于培养良好的班级风气。

我所秉持的带班原则是真诚关爱每一位学生，注重细节，强调个人习惯的培养。

我们深知习惯对个人发展的重要性，因此，我们特别关注学生良好习惯的养成，包括学习习惯、生活习惯、思维习惯和行为习惯。

在考试成绩分析及学生在校表现方面，我们注意到一些优秀的学生，同时也发现了一些问题。

部分学生学习目标不明确，自主性不强，学习效率有待提高。

此外，少数学生对学习的重视程度不足，对班级的关心不够，这些都需要我们家长和教师共同努力，帮助学生改正。

我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，以帮助我们改进工作，更好地教育学生。

家长会班主任发言稿四年级8篇敬重的各位家长：大家好！我是__班的班主任，也是这个班的语文教师。

特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。

能与大家相聚在这里，我感到很幸福，由于你的到来，既是对我工作的支持，也是对我的敬重。

所以，再次对大家的到来表示诚心的感谢。

作为四__班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。

我也会用我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往。

我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、欢乐地进展。

我一向以朋友的关系与家长相处，所以，从孩子走进四（6）班那天起，我们就应当是朋友了，所以请别拒我于千里之外。

在对待孩子的问题上，我们的心是一起跳动的。

接下来，我们一起沟通以下两个方面的事情：本学期训练的重点内容：阅读和作文。

孩子进入四年级，一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。

我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些特别根底的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。

但是，现在可能就有点不同了，由于现在除了以上这些根底学问以外，作业本上更多的是一些比拟“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。

所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

为了增加学生的阅读和作文力量，每天自觉阅读课外书是不能少的，无论何时何地身边都应有一本课外书，信手拈来都可以读，就象读报纸一样，比方睡前半小时，只要长期坚持，头脑得以充实和丰富，在口头和书面表达的时候就能厚积博发了。

在练笔方面，我的想法是上完一个单元，就结合单元的习作赐予指导，有时也结合身边发生的真人真事进展练笔。