第十课 选择希望人

15．某校在九年级学生中开展“我的 理想与未来”主题教育活动。要求同 学们了解成功人士的奋斗历程，结合 自身实际规划理想与未来。 904班小华同学收集了阿里巴巴网 站的开创者马云的相关资料，制作了 下列卡片。请你帮助他完成相关内容：
• （1）人生需要理想。如果缺乏理想，就会使 人缺少一种稳定持久的内在激励；如果缺乏理 想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力， 甚至会迷失方向。（或者理想对人的行为有导 向、驱动好调控作用。实现理想，需要对人生 作出规划等。）
3.千百年来，正是依靠艰苦奋斗的精神，中华民族才历 经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族，这种艰苦奋斗 精神集中表现为A. 爱国精神 B.创业精神 C.创新精神 4.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们， 理想的实现必须通过A.艰苦奋斗 B.锻炼身体 C. 修炼精 神 5.在广州亚运会上，“飞人”刘翔以跨越人生高栏的勇 气、力量和信心，克服伤病困扰。实现了亚运会三连 冠。这启示我们 A.只要满怀信心，任何理想都能 实现 B.理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，需要脚踏实地， 全力以赴 C.理想是一成不变的，要终生为之奋斗
第十课 选择希望人生
框一（P127）
正确对待理想与现实
• 一、理想的作用：理想对人的行为有导 向、驱动和调控作用；理想能激励我们 不断超越自己，让我们充满实现自身价 值的喜悦。 • 二、怎样实现自己的理想：首先需要对 人生作出规划，这个规划要尽可能长远、 具体；其次我们要根据自己的能力、兴 趣等实际情况，对自己的理想适当进行 调整，以缩短理想与现实之间的距离， 推动理想的实现；最重要的是要脚踏实 地，全力以赴。
1.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是 A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代 化国家 B.实现中华民族的伟大复兴 C.实现全面 建设小康社会的发展目标 2. 初中学业即将结束，小强同学根据自身情况，准备 报考职业学校，学习他最感兴趣的汽车维修专业，但 遭到父母的强烈反对，批评他太没出息。他说服父母 的理由是 ①只要具有一定技能，能够进行创造性劳 动，为社会作出贡献的人，都是社会尊重的人才 ②社会不仅需要科学家这样的人才，也需要各层次的 技术型人才 ③掌握汽车维修技术，将来一定能赚大 钱 ④无论报考什么学校，都要把社会需要和个人实 际相结合，给自己恰当定位 A．②③④ B．①③④ C．①②④
（1）马云人生经历：马云没有上过一流的大学， 初中考高中考了两次，高中考大学考了三次。但 他坚定自己的目标，即使人们曾认为他是“骗 子”、“疯子”，也没有改变他创办全世界最伟 大公司的梦想。如今，他创办的阿里巴巴已成为 全球最大B2B电子商务平台。他的资产由50万人 民币变成今天的200亿美元。 给我的启示： （2）马云创业语录：“创业，今天很残酷，明天 更残酷，后天很美好，但是绝大部分的人死在明 天的晚上，看不到后天的太阳。” 给我的启示：
• （2）成就事业、实现人生的目标都需要坚强 的意志、百折不挠的毅力，要从容应对挫折， 脚踏实地、艰苦创业、全力以赴。
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