七年级政治上册 第十课《中华民族的选择》试题 人民版

七年级上册第十课 中华民族的选择一、基本问题：1.我国的资源国情是什么？答：我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少。

从总量上看，我国是资源大国。

从人均资源占有量上看，我国是资源小国。

2.我国的人口国情是什么？答：我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，老龄人口速度加快。

3. 我国的环境国情是什么？答：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

4.我国的基本国情是什么？答：中国正处于社会主义初级阶段，是世界最大的发展中国家。

人口众多、人均资源少、环境形式严峻。

人口大量增长、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出，严重的制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。

从整体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏止，部分地区有所改善，但目前我国环境形式依然相当严峻，不容乐观。

5.面对如此的国情，我国的应对方案（我们应该怎么办）答：我国在现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，树立科学发展观。

6.为什么要树立科学发展观？答：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展发展要求提出来的，科学发展观的第一要义是发展。

7.造成地球环境污染的原因有哪些？答：①人类不合理的活动；②经济发展与环境保护不协调；③工业发展造成的“三废”严重污染环境；④没有很好的坚持可持续发展战略；⑤人们的环境意识差，环保习惯没养成；第一单元走进新天地第二单元生活中有你 第三单元倾听自然的声音 第一课 新天地新感觉 新感觉、新问题、新困难，初中生群体的不同，受教育权受法律保护 关键概念：新，群体，受教育 第二课 我的自律宣言 长大的表现，管住自己与诱惑斗争，面对学校的要求 关键概念：长大，自律，约束，他律 第三课 生命的节奏 人生的三天，时间的重要性，做时间的主人 关键概念：时间，生命第四课 第一次“握手” 如何打破尴尬，微笑、幽默、宽容、真诚，见怪不怪，尊重 关键概念：交往，交友，友谊 第五课 为他人开一朵花 心中有他人，理解别人的感受，另有原因 关键概念：交往，理解，尊重 第六课 走近老师 老师的作用，老师的表扬与批评，老师误会及侵权怎么办 关键概念：师生交往，表扬批评，误会，侵权 第七课 我属于…… 属于多种群体，家、学校和班级、家乡、国家，个人与群体的关系，第八课 生命之间 生命是顽强的，也是脆弱的，动植物是人类的朋友，人类对生命的漠视与戕害，尊重生命，保护生态 关键概念：生命，生命的关系 第九课 地球的叹息 植被破坏，大气污染，水体污染的危害及防护措施 关键概念：环境破坏及污染，环保 第十课 中华民族的选择 资源国情，人口国情，明智的抉择—可持续发展，计划生育，保护环境，节约资源 关键概念：国情，战略，国策 七年级思想品德上册知识框架⑥环境执法不严格；⑦地球人口激增，活动频繁，垃圾增加；⑧垃圾处理资金缺乏，技术水平不高。

七年级上册第十课 中华民族的选择一、基本问题：1.我国的资源国情是什么？答：我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少。

从总量上看，我国是资源大国。

从人均资源占有量上看，我国是资源小国。

2.我国的人口国情是什么？答：我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，老龄人口速度加快。

3. 我国的环境国情是什么？答：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

4.我国的基本国情是什么？答：中国正处于社会主义初级阶段，是世界最大的发展中国家。

人口众多、人均资源少、环境形式严峻。

人口大量增长、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出，严重的制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。

从整体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏止，部分地区有所改善，但目前我国环境形式依然相当严峻，不容乐观。

5.面对如此的国情，我国的应对方案（我们应该怎么办）答：我国在现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，树立科学发展观。

6.为什么要树立科学发展观？答：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展发展要求提出来的，科学发展观的第一要义是发展。

7.造成地球环境污染的原因有哪些？第一单元走进新天地 第二单元生活中有你 第三单元倾听自然的声音 第一课 新天地新感觉 新感觉、新问题、新困难，初中生群体的不同，受教育权受法律保护 关键概念：新，群体，受教育 第二课 我的自律宣言 长大的表现，管住自己与诱惑斗争，面对学校的要求 关键概念：长大，自律，约束，他律 第三课 生命的节奏 人生的三天，时间的重要性，做时间的主人 关键概念：时间，生命第四课 第一次“握手” 如何打破尴尬，微笑、幽默、宽容、真诚，见怪不怪，尊重 关键概念：交往，交友，友谊 第五课 为他人开一朵花 心中有他人，理解别人的感受，另有原因 关键概念：交往，理解，尊重 第六课 走近老师 老师的作用，老师的表扬与批评，老师误会及侵权怎么办 关键概念：师生交往，表扬批评，误会，侵权 第七课 我属于…… 属于多种群体，家、学校和班级、家乡、国家，个人与群体的关系，第八课 生命之间 生命是顽强的，也是脆弱的，动植物是人类的朋友，人类对生命的漠视与戕害，尊重生命，保护生态 关键概念：生命，生命的关系 第九课 地球的叹息 植被破坏，大气污染，水体污染的危害及防护措施 关键概念：环境破坏及污染，环保 第十课 中华民族的选择 资源国情，人口国情，明智的抉择—可持续发展，计划生育，保护环境，节约资源 关键概念：国情，战略，国策 七年级思想品德上册知识框架答：①人类不合理的活动；②经济发展与环境保护不协调；③工业发展造成的“三废”严重污染环境；④没有很好的坚持可持续发展战略；⑤人们的环境意识差，环保习惯没养成；⑥环境执法不严格；⑦地球人口激增，活动频繁，垃圾增加；⑧垃圾处理资金缺乏，技术水平不高。

部编版七年级上册第十课《绽放生命之花》检测题一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共45分）1.已故沈飞集团董事长罗阳，三十年如一日坚持勤奋工作。

仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了国防科技事业的发展。

罗阳的事迹告诉我们，生命的意义和价值在于（ B ）A.对名利的追求B.对社会的贡献C.不断战胜挫折D.不放弃生的希望2.有这么一群人，他们不分寒暑春秋，奉献自己的时间、精力、技能和劳动，把自己的爱心无私奉献给社会，去帮助需要帮助的人们。

他们就是社区的慈善义工，一支由普通市民组成的爱心队伍。

他们在服务他人、服务社会的同时（ A ）A.实现了人生的价值和生命意义B.获得了较高的报酬和荣誉C.积极行使了公民权利D.自觉履行了公民的义务3.马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善。

不应该认为，这种利益是敌对的，互相冲突的。

”这意味着( B )A.为社会作贡献与实现人生价值是对立的B.创造和贡献是社会发展的要求，也是实现个体人生价值的需要C.人类个体的生命价值是渺小的D.人类是高级的动物4.怎样的一生是值得过的?不同的人有不同的回答。

伟大的共产主义战士雷锋说，人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。

由此可知，雷锋的人生观是( C )A.能够活出自己的人生，实现自我价值B.在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上[来源:]D.享受生活本身的丰富多彩，探索生命无穷的奥秘5.七年级（2）班的同学召开了题为创造生命价值与我的学习“的主题班会。

同学们各抒己见，讨论热烈。

你认为下列同学的观点中正确的是（ D ）A.创造生命价值不需要远大的人生目标B.创造辉煌的人生需要我们长大之后才能实现C.今天的学习与创造生命价值没多大关系D.珍爱生命，珍惜学习时间，努力学习也能创造应有的价值6.耶鲁大学毕业后,秦玥飞毅然选择回国扎根农村,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒,被誉为“最美村官”。

课题：第十课中华民族的选择“地大物博”的背后教学目标：了解中国当前的基本国情教学重点：可持续发展战略教学难点：可持续发展战略教学过程：导入新课：地球在叹息，大自然在呼唤，就是拯救人类自己。

世界各国人民都为此做出了自己的努力，，中国的情况如何？中华民族又将做出怎样的选择呢？讲授新课：“地大物博”的背后一、矛盾的排名查一查，说一说1、我国的领土面积是_____________________，居世界第__________位2、我国的矿产资源有_______________；居世界第一位的有___________；3、我国著名的风景区有___________________________________________4、我国珍贵的野生动物有________________________________________。

了解了这些知识，低胸什么感受呢？二、中国的基本国情我国主要资源在世界上的排名（144个国家）名称总量排名人均占有量排名土地面积 3 110耕地面积 4 126森林面积 8 107草地面积 2 76淡水面积 6 55矿产 3 80有人说：我国既是资源大国，又是资源小国。

你能谈谈对这句话的理解吗？________________________________________________________________在炎热的暑假里,你经历过停水停电的情况吗?你当时的感受如何?_______________________________________________________三、不堪重负的国土我国人口过多过快的增长，会带来了哪些压力？1、交通___________________________2、住宿_______________________________3、餐饮_________________________________________4、景点照相______________________________________ 小结：学生小结略课题：明智的选择教学目标：了解中国的环境保护之路教学难点：可持续发展之路教学重点：可持续发展之路教学过程：导入新课人口多、资源少、环境差是我国的基本国情,已经严重地制约了我国发展.为了社会的进一步发展,我们迫切地需要采取相应的措施来解决人口,资源和环境之间的矛盾.面对我国经济、人口、资源、环境的现状,我们不禁为中华民族未来的发展感到担忧.中国的前途在哪里?讲授新课：一、可持续发展战略中国正处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家.人口大量增加、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出,严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高.面对如此国情,我国在现代化建设中必须实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系.二、计划生育在我国这样一个人口大国,能否控制人口过快增长,是关系到我国社会主义现代化建设的宏伟大业能否实现,关系到子孙后代长远利益能否得到保障的重大问题.当前要继续贯彻计划生育这一基本国策,使人口增长与经济社会发展相协调.实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质,要靠全体人民共同努力来实现.三、人口众多带来的压力人均资源的短缺已经给我国经济的发展敲响了警钟.面对这种现状,我们可以采取哪些有效的措施,做了充分、有效、合理地利用资源呢?环境问题既是经济问题,又是社会问题.保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定,所以我国非常重视环境保护工作.小讨论你是怎样理解“有了金山银山，不一定有绿水青山。

思想品德：第十课试题(人民版七年级上）一、单项选择题1、中国位于亚洲东部，太平洋西岸。

陆地面积960万平方千米，东部和南部大陆1 .8万多千米。

海域分布有大小岛屿7600个，有着五千年的文明史，是世界四大文明古国之一。

这说明（）A中华人民共和国是世界上最为强大的国家B中华人民共和国是世界上最为古老的国家C中国有着辽阔的疆域，灿烂的文化，是一个文明古国D中国是一个海岸线特别长，岛屿特别多的国家2、据统计，我们平均每年净增人口一千多万，致使一年新增国民收入的1/4要被新增人口消费掉。

这一事实告诉我们（）A我国人口增长非常迅速，经济发展不能满足人们的生活B人口过多、过快增长，严重影响了我国经济发展和人民生活水平的提高C我国世界上的人口大国，人口增长非常迅速D我国人口的过多、过快增长，致使劳动就业负担越来越重3、我国主要资源在世界上144个国家中的排名情况是：土地面积总量居世界第3位，人均占有量居世界第110位；森林面积居世界第5位，人均占有量居世界第107位；草地面积居世界第2位，人均占有量居世界第76位……这些数字说明（）①我国资源总量居世界前列，但人均占有量却居世界后列②我国既是一个资源大国，又是一个资源小国③我国的人均资源占有量大大低于世界平均水平④我国的资源丰富，是世界上的超级资源大国A ①②③④B ①②④C ①②③D ②③④4、2008年8月21日，《上海证券报》报道：由于国内煤价高涨和电价控制，导致全国范围内的“电荒”加剧，根据中电联统计，目前至少有14个省实行临时拉闸限电，合计电力缺口可能达到3600万千瓦。

这表明（）A我国不重视发展电力事业，导致地方实行临时拉闸限电B我国的电力资源严重贫乏，不能满足人民生活的需要C我国的经济发展迅速，导致电力资源不足D我国面临严峻的资源形势，存在着严重的资源短缺问题5、来自我国国土资源部的权威数字显示：未来20年，中国石油需求缺口超过2.5亿吨，钢铁缺口总量30亿吨，铜缺口超过5000万吨，精炼铝缺口1亿吨。

第十课中华民族的选择第一课时：“地大物博”的背后【学习目标】1.了解我国在人口、环境、资源方面存在的优势及面临的危机。

2.使学生理解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的重大意义。

【学习重难点】自然灾害越来越多，发生周期越来越短的原因。

【学法指导】阅读思考，讨论法。

【自主学习】1.地球在__________，大自然在__________。

拯救__________，就是拯救人类自己。

2.从总量上看，中国确实是____________。

但中国是世界上人口最多的国家，从人均资源占有量上看，___________世界平均水平。

3.我国既是__________，又是__________。

我国资源面临着_________的形势。

4.我国人口数量__________，导致人均资源占有量__________。

人口的过快和过多增长，必然给___________和__________带来沉重的压力。

5.我国的洪涝灾害_______________，发生周期______________。

6.__________ _所带来的资源环境压力和对大自然___________、__________的开发，必然导致各种__________和严重的___________。

灾难提醒我们，要有新的____________！【合作探究】1.请总结我国的资源现状。

2.阅读课本第109页，回答下列问题：不堪重负的国土表现在哪几个方面？（书上标出即可）我国人口过快和过多增长给经济社会带来了怎样的压力和影响？我国的洪涝灾害越来越多，发生周期越来越短，这究竟是什么原因造成的？【当堂检测】选择1.我国的土地总面积排名世界第3，耕地面积排名世界第4，森林总面积排名世界第8，但人均占有量却分别排在世界第110、126和107位。

这说明（）A.我国既是资源大国，又是资源小国B.我国地大物博，自然资源取之不尽C.我国的资源利用率高，居世界前列D.我国的地理优势显著，但资源优势不明显2.我国七大水系中有一半河段被有机物或重金属污染，86%的城市河段水质污染超标，全国35个较大的淡水湖中有17个遭到污染。

第十课中华民族的选择?创作单位：*ＸＸＸ创作时间：2022年4月12日创作编者：聂明景课标要求：1、体会生态环境与人类生存的关系，掌握保护环境的根底知识，形成节约资源、保护环境的意识。

2、知道，人口、资源、环境等状况，理解方案生育、保护环境、合理利用资源的相关政策，形成可持续开展意识。

3、知道我国环境保护的根本法律，自觉履行环境保护的义务。

自主测评：一、选择题▲单项选择〔以下每一小题的四个选项里面，只有一项是哪一项最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内〕1、俗话说：人不给自然留后路，自然也不给人留后路。

这说明〔〕A、对自然资源的过度利用，会带来经济的迅速开展B、对大自然盲目的、掠夺性的开发，会受到大自然的惩罚C、人类不能利用自然资源，否那么会受到大自然的惩罚D、自然资源是可再生的资源2、“但留方寸地，传于子孙耕。

〞这句话表达的经济社会开展的观点是〔〕A、土地是人类赖以生存的物质根底B、珍惜土地留给后代C、可持续开展D、科学合理的利用土地资源3、青藏铁路，在修建过程中，施工人员对穿越自然保护区的路段，采取了绕道行进、设置野生动物通道等措施。

这样做〔〕A、能降低修路本钱B、能有效利用土地资源C、表达可持续开展的要求D、有利于使铁路更加美观、4、我国北方缺水总面积达58万多平方公里，其中8000万农村人口饮水困难，300多座城缺水，水环境恶化，水污染严重。

这说明〔〕A、我国水资源即将枯竭B、我国面临严峻的水资源形势C、我国是世界上最缺水的国家D、解决水资源短缺是目前一切工作的中心6、近两年来，我国西北部、北部大面积出现扬尘和沙尘暴。

造成这种恶劣天气的主要原因是〔〕A、近年来世界气候变化无常，无规律可循B、我国北部地区主要以沙漠为主C、人们对自然资源的过度开发和破坏导致环境严重恶化D、我国正处在季风气候区，常年风力比拟大7、青少年要承当建立社会和国家的重任，需要我们理解我国的根本国情。

目前我国的根本国情是〔〕A、人口众多、地大物博、矿产资源丰富B、人口众多、人均资源少、环境问题严重C、灿烂的文化、丰富的物产、灿烂的勤劳的人民D、辽阔的疆域、丰富的物产、灿烂的文化8、保护环境从日常生活做起。

基础知识点记忆七年级上册第十课中华民族的选择1、我国的资源状况是什么？从总量上看，我国是地大物博。

但中国是世界上人口最多的国家，从人均资源占有量上看，人均占有量少，开发难度大。

我国面临着严峻的资源形势。

2、怎样理解我国既是资源大国又是资源小国？从总量看中国确实是地大物博，是资源大国。

但中国是世界上人口最多的国家，从人均资源占有量看我国又是资源小国。

3、人口过多、过快增长的影响有哪些？（1）我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少；（2）人口过多、过快的增长，必然会给自然资源和环境带来沉重的压力;（3）人口过多、过快增长，直接影响到我国经济的发展和人民生活水平的提高。

（4）人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的、掠夺性的开发，必然导致各种灾害和严重的环境问题。

4、近些年来，我国洪涝灾害发生的特点是什么？频繁发生的原因?乱砍滥伐、河岸上水土流失、围湖造田、水利工程失修，河道堵塞等等。

5、沙尘暴发生的原因? 乱砍滥伐、森林锐减、过度放牧、草场荒漠化6、近年来频发的自然灾害是什么原因造成的？人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的开发以及掠夺性的开采，必然导致各种灾害和严重的环境问题。

7、我国的基本国情是什么？我国正处于社会主义初级阶段，人口众多，人均资源少，环境形势严峻是我国的基本国情。

8、面对人口、资源、环境问题，国家实行什么战略？其含义是什么？可持续发展战略；既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

9、面对人口、资源、环境问题，国家应该树立什么样的发展观？是怎样提出的？其第一要义是什么？(1)、树立科学发展观。

(2)、立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

(3)、第一要义是发展。

10、我国要实施可持续发展战略，在人口方面实行什么国策？怎样实现这一国策？实行计划生育的基本国策; 控制人口数量，提高人口素质，要靠全体人民共同努力来实现；11、我国要实施可持续发展战略，在资源方面实行什么国策？怎样实现这一国策？实行保护资源的基本国策; 合理开发利用资源，开发和节约并举，把节约放在首位；12、我国要实施可持续发展战略，在环境方面实行什么国策？为什么要实现这一国策？实行保护环境的基本国策;环境问题既是经济问题，又是社会问题。