人教版九上历史第10课学案
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第10课：资本主义时代的曙光⑴文艺复兴
一、学习目标：
知道文艺复兴产生的背景、特征、实质和主要成就，认识文艺复兴的历史作用。
二、自主学习：
文艺复兴（14——16世纪）
⒈背景：14世纪前后，意大利出现手工工场，资本主义萌芽的出现，资本主义生产关系产生。
（根本原因）
⒉含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
人们把这场运动叫做文艺复兴。
⒊过程：14世纪，文艺复兴最早在兴起；15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。
⒋指导思想：人文主义（要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福）
⒌实质：资产阶级文化的兴起。
⒍主要代表人物、作品及成就：
⒎历史意义：文艺复兴推动了欧洲领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
三、合作探究：
⒈阅读材料：18世纪的学者费内隆写道：在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
你认为材料的观点正确吗？为什么？
⒉“人文主义”是文艺复兴运动的指导思想，你是如何看待人文主义思潮的？
四、巩固练习：
⒈在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。
这一挑战的先驱是（）
A．伏尔泰 B．但丁 C．达·芬奇 D．莎士比亚
⒉［美］斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某运动：“（运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。
”据此判断，他论
述的是（）
A．新航路开辟 B．文艺复兴运动
C．宗教改革运动 D．启蒙运动
⒊文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。
这充分体现的精神是（）A．人文主义 B．自由平等 C．三民主义 D．民主科学
⒋14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。
这场运动（）
A．废除了君主专制制度 B．冲击了教会的陈腐说教
C．确立了资产阶级的统治 D．引发了殖民扩张的狂潮
⒌阅读下列材料：
在意大利中部的阿诺河畔，有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。
14世纪，这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。
当时，这里的豪商巨贾，竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。
经过长期发展，这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠，涌现出一大批文学艺术的杰作，为后人留下了丰富的
文化遗产。
结合所学知识，回答问题。
⑴右面图片所示作品，其创作者分别是谁？这一
时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精
神？
⑵文艺复兴之所以能够首先在意大利出现，其原因有哪些？
⑶随着时间的推移，文艺复兴逐步扩展到欧洲其他地方。
这一史实出现在什么时期？对欧洲产生了什么影响？
五、学习反思：（你在学习这课后有什么疑问、收获、对老师的教学有什么想法等）
第10课：资本主义时代的曙光⑵新航路的开辟
一、学习目标：
知道新航路开辟的背景、主要过程，客观评价新航路开辟的世界影响。
二、自主学习：
新航路的开辟（15——16世纪）
⒈背景：
⑴经济：西欧商品经济的发展，萌芽的出现，资本主义生产关系产生。
（根本原因）
⑵其他：①西欧国家对财富的渴望；②《马可波罗行纪》的在欧洲广为流传，激起西欧对东方的向往；③奥斯曼土耳其对东西方商路的阻碍。
⒉条件：①葡萄牙和西班牙支持探寻新航路。
②地圆学说的流行。
③航海技术的进步。
（指南针、大型海船）
⒋影响：
⑴新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、和等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个。
（拉开了全球化的序幕）
⑵欧洲沿岸工商业经济繁荣起来，促进了的产生和发展。
（为资产阶级革命奠定了物质基础）
⑶为欧洲开辟了殖民探索道路，欧洲殖民者大量掠夺财富，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
三、合作探究：
⒈下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。
你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。
印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。
欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。
⒉在文艺复兴的文学艺术家和开辟新航路的航海家身上有哪些值得你学习的地方？
四、巩固练习：
⒈美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。
”“全球开始统一”始于（）
A．文艺复兴B．郑和下西洋
C．新航路开辟D．英国资产阶级革命
⒉欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。
这里的他是（
A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦
⒊15世纪，追求财富的欧洲人开始探寻前往东方的航路。
进行环球航行的是（）A．哥伦布B．迪亚士C．麦哲伦D．达·伽马
⒋“欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，同美洲有了联系，各地区的商品逐渐在欧洲市场上出现，开始形成世界市场；主要商路从地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙以及英国、尼德兰所代替。
”这一材料是讲述（）A．文艺复兴的意义B．新航路开辟的影响
C．三角贸易的结果D．第一次工业革命的过程
⒌阅读下列材料：
材料一：马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。
”
材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁。
”
⑴与材料一相关的历史事件是什么？
⑵与材料二相关的历史事件是什么？该事件对材料一中的事件产生了怎样的推动作用？
⑶结合材料一和所学的知识，运用一分为二的方法评价材料一事件的历史影响。
五、学习反思：（你在学习这课后有什么疑问、收获、对老师的教学有什么想法等）。
