七年级历史下册 第16课 中外的交往与冲突随堂练习 新

第16课中外的交往与冲突一、郑和下西洋【知识讲述】郑和下西洋标志着我国古代航海事业发展达到了顶峰，是我国古代经济发达的体现，同时也表现了中国人民英勇无畏的精神。

郑和下西洋后，中国文化进一步影响到亚非地区，郑和远航架起了中国同亚非各国友谊的桥梁，在郑和船队到达的很多地方，都有纪念他的遗迹，影响至今，意义深远，【能力拓展】郑和下西洋成功的原因。

最根本的原因，明朝前期国力的强盛是这个航海壮举得以实现的物质前提。

客观条件，当时经济发展，造船水平的高超，航海技术的掌握，指南针的使用，天文、历史知识的积累。

主观因素，郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概，同时，他还具有一定的政治经验和组织才能。

另外，郑和出生在回族家庭，又皈依佛教，熟悉伊斯兰教与佛教教义，西洋各国大都信仰佛教或伊斯兰教。

【考频分析】本内容出现频率上升。

从题型上看，选择题为主，也有材料解析题，判断题等。

从考查内容上看，郑和下西洋的规模和影响是考查的重点。

而且，在考查中结合本部分内容可以结合以往所学，还结合时事热点。

考查全面，形式多样。

从考查能力看，以考查识记和理解能力为主。

【经典题目】1.受明成祖派遣，出使西洋的是A．蔡伦B．玄奘C．鉴真D．郑和[参考答案] D【解析】本题考查的是明朝出使西洋的人物，是郑和。

2.图中⑤海域自古就是中国领土，其中的郑和群礁见证了郑和下西洋的壮举。

这一壮举A.加强了七大洲之间的联系与交流B.促进了中国与亚非各国的联系C.完成了人类史上第一次环球旅行D.开通了东西方贸易往来的通道[参考答案] B【解析】本题考查郑和下西洋的影响。

结合图片影响是促进了中国与亚非各国的联系。

3.下图是古代某船队远洋航行的路线图，下面对此次远航活动的评论中，正确的一项是①探寻新路，寻找黄金②友好往来，促进交流③和平使者，扬威异域④殖民先驱，海盗鼻祖A.①③B.②④C.①②D.②③[参考答案] D【解析】郑和下西洋是为了加强同海外各国的联系，是和平交流。

故选D4.下面是古代某船队远洋航行的路线图，该航行壮举最远到达的地区应是A．红海沿岸和非洲东海岸 B．地中海沿岸和非洲西海岸C．印度洋沿岸和好望角 D．大西洋沿岸[参考答案]A【解析】结合本题的图片判断事件是郑和下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

5.公元1405年，郑和这个名字开始载入史册。

人们之所以怀念郑和，是因为他曾A.英勇抗金，中君爱国B.抗击倭寇，维护了东南沿海地区的安定C.七下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流D.英勇抗元，留下了“留取丹心照汗青”的名句[参考答案] C【解析】结合题干中的时间和人物，判断答案是C6.阅读下列材料：宣德六年（1431年）某人自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。

……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。

——摘编《中国古代史资料选集》请回答：（1）“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？（1分）这一事件的突出特点有哪些？（2分）（2）结合所学知识，评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。

（3分）[参考答案]（1）事件：郑和下西洋；（1分）特点：规模大；历时长；次数多；航程远；到达国家多。

（2分。

每点1分，答出其中两点即得满分。

）（2）地位：郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家（或伟大的航海家、或世界航海活动的先驱）。

（1分）意义：郑和下西洋促进了中国和亚非国家的经济交流；加强了中国和亚非国家的友好关系。

（每点1分，共2分）【解析】根据本题材料中的“1405年奉使西洋，迨今七次”的信息推断是郑和下西洋。

本题考查的是郑和下西洋此次事件的特点，意义以及人物郑和的评价。

【易错点提示】“西洋”的概念《明史·外国传》说：“婆罗，又名文莱，东洋尽处，西洋所自起也。

”可见明代以文莱即东经110°(相当我国雷州半岛以及加里曼丹岛西岸)为准来划分东、西洋，把文莱以西的地方叫“西洋”，文莱以东的地方叫“东洋”。

郑和出使的国家，都在当时“西洋”的范围内，因此郑和的七次出使叫作“下西洋”。

【形成性测试】1. “他的第一次远航，比哥伦布首航早八十七年，比达伽马开辟东方新航路早九十三年，比麦哲伦从美洲航行到菲律宾早一百一十六年。

”“他”是中国古代的A.鉴真B.郑和C.戚继光D.郑成功[参考答案] B【解析】根据题干信息推断是远航时间是1405年，由此判断是郑和下西洋。

2.亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹，这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。

郑和下西洋的主要目的是A.促进中外民间经济交往B.加强同海外各国的联系C.销售中国的手工业品D.促进中国的海外贸易[参考答案] B【解析】郑和下西洋是为了加强同海外各国的联系3.郑和下西洋时所携带物品中深受当地欢迎的是A．甘薯 B．瓷器 C．玉米 D．马铃薯[参考答案]B【解析】郑和船队装载的丝绸和瓷器最受欢迎。

4.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。

关于这一壮举的历史意义说法正确的是A．一种民间经济文化友好交流 B．使明朝获得良好经济效益C．加强了明朝与亚非国家往来 D．促进了明朝手工业的发展[参考答案]C【解析】本题考查郑和下西洋的意义，正确的是C5.在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。

下面是当时的发言记录：小明——和平使者，扬威异域；小刚——探寻新路，寻找黄金；小强——友好往来，促进交流；小华——殖民先驱，海盗鼻祖。

其中正确的是A．小强和小华 B．小华和小明 C．小明和小强 D．小明和小刚[参考答案] C【解析】本题是考查郑和下西洋的意义的，郑和下西洋是为了加强同海外各国的联系，是和平交流。

故选C6. 读图回答图中人物在1405—1433年七次下西洋，最远到达红海沿和，他是。

[参考答案]非洲东海岸(1分)、郑和(1分)【解析】本题是识图题。

人物是郑和，郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸7.我国古代对外交往频繁，中外友好交往促进了人类社会的进步。

结合所学知识，回答下列问题：明朝时，明成祖派谁率船队先后七次下西洋？这一历史事件对南洋（东南亚一带）带来了怎样的影响？（3分）[参考答案]郑和郑和下西洋后，我国有更多的人去南洋做工和经商，他们带去了先进的生产技术和文化知识，促进了南洋的开发【解析】本题考查郑和下西洋的具体影响，对东南亚的影响。

二、戚继光抗倭【知识讲述】民族英雄戚继光在人民的支持下，肃清侵扰我国东南沿海的倭寇，这是历史上我国人民抵御外侮的第一次胜利，捍卫了中国的主权，保障了我国沿海地区人民的生命和财产的安全。

戚继光不为名利，以国家和民族安危为己任的强烈爱国主义精神，赢得了后世的尊敬，在民间具有强烈而深远的影响。

【能力拓展】戚继光抗倭的评价。

抗倭斗争的胜利，与广大人民群众的支持和其他抗倭将领的配合是密不可分的。

戚继光率领戚家军实现了他的“封侯非我意，但愿海波平”的灭倭志向。

在剿倭战争中，戚继光身先士卒，与士兵同甘共苦；严格要求士兵，不准扰害百姓，做到兵民相体；在战略战术上，攻其无备，出其不意，进攻重集中兵力打歼灭战，防御重积极主动而不是机械地死守，在防御中伺机反攻。

创造了独树一帜的“鸳鸯阵”，发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量，有效地打击敌人。

这是戚家军屡败倭寇的重要原因，也是戚继光和戚家军留给后人的一份宝贵财富。

【考频分析】本内容出现频率上升。

从题型上看，选择题为主，也有材料解析题，判断题等。

从考查内容上看，戚继光抗倭是考查的重点。

而且，在考查中结合本部分内容可以结合时事热点。

考查全面，形式多样。

从考查能力看，以考查识记和理解能力为主。

【经典题目】1.明朝中期，倭寇疯狂进犯浙东沿海。

率军九战九捷，荡平当地倭寇的民族英雄是A.文天祥B.郑和C.戚继光D.郑成功[参考答案] C【解析】明朝抗倭的民族英雄是戚继光。

2.童谣见证历史。

明朝时，儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾[参考答案] C【解析】根据题干时间明朝时和歌谣“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”推断是戚继光抗倭。

3.下列对外关系的史实中，哪一项与其它三项不属于同一性质A.鉴真东渡B.玄奘西行C.郑和下西洋D.戚继光抗倭[参考答案] D【解析】鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋是中外和平友好往来，戚继光抗倭是反抗外来侵略。

4. “封侯非我意，但愿海波平。

”诗句中戚继光表明的志向是A．荡平倭寇 B．赶走荷兰殖民者C．击退沙俄侵略者 D．平定大小和卓叛乱[参考答案]A【解析】题干中“但愿海波平”体现戚继光要平定倭寇。

5. 2012年，某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端，引起了中国人民的极度愤慨。

中华民族自古以来就有反抗侵略，维护国家主权的传统。

阅读下列材料，回答问题材料“封侯非我意，但愿海波平。

”──戚继光请回答：⑴材料中“海波平”的含义是什么？（1分）戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力？（2分）（2）材料中的历史人物有何特征？（2分）[参考答案]⑴祖国边疆（海疆）安宁（1分）抗击倭寇（其它答案如与俞大猷配合，荡平沿海地区的倭寇等言之成理亦可酌情计分，共2分）（2）反抗外来侵略，维护国家主权，是杰出的民族英雄。

（其他答案言之成理亦可酌情计分，2分）【解析】本题考查的是戚继光抗倭的事迹以及对戚继光的评价。

【易错点提示】民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在历次反侵略战争中，献出宝贵生命和作出杰出贡献的仁人志士。

近代的民族英雄主要是指在鸦片战争、甲午中日战争、中法战争、抗击八国联军、中俄战争、抗日战争中作出重大牺牲的国家栋梁和民族精英。

【形成性测试】1.诗句“封侯非我意，但愿海波平”的作者是A．戚继光B．郑和C．郑成功D．岳飞[参考答案] A【解析】题干中诗句是作者是戚继光2.之所以称戚继光是我国古代的民族英雄，是因为他A．抗击倭寇骚扰 B．率部回归祖国 C．率军抗击沙俄 D．率军收复台湾[参考答案]A【解析】戚继光的事迹是在东南沿海抗击倭寇。

3.在我国东南沿海一带广为流传一首民谣：“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎；倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡。

”这首民谣反映的是哪一历史时期的史实A．隋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝[参考答案]C【解析】题干信息反映的是戚继光抗倭的史实，发生在明朝中期。

4.下列关于明朝表述正确的是A.1368年朱元璋在北京称帝，建立明朝B.明朝建立后在中央撤行省，废丞相C.郑和下西洋最远到达美洲D.16世纪中期，明政府派戚继光等将领组织抗倭[参考答案] D【解析】本题是识别题。

朱元璋在应天今南京称帝，明朝建立后在地方撤行省，郑和下西洋最远到达红海和美洲东海岸。