【学习课件】第5章农田土壤生态与保护(1)
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农田土壤生态与保护
三、造成土壤肥力下降的主要问题
1、有机肥投入逐年下降。耕亩有机肥用量由90年 代初的2300公斤降至1700公斤，有机养分投入 比重由80年代的50%降至30%。 2、施肥存在盲目现象。 一是作物施肥具有一定的模式化倾向。农户之间在 肥料投入量、施肥结构甚至肥料品种、施肥方法 等方面都有惊人的相似。 二是时间上，不顾土壤养分的变化，作物施肥长期 一贯制。 三是小麦春季追肥不足，拔节期出现脱肥现象。不 顾土壤养分的变化，作物施肥长期一贯制。 3、土肥技术推广体系的服务功能亟待加强
3、大力推广测土配方施肥技术和配方施肥。目前化 肥利用率较低（仅30%左右，比发达国家低10—15%）， 造成了资源的浪费，增加 了农业成本，加重了农民负担。从根本上解决以上问题 的关键，就是要推广配方施肥和测土配方施肥技术，实 行“测、配、产、供、施” 一体化服务，推进化肥使用向复合化、专用化、多元化 方向发展。实现氮磷钾三要素的配方和中、微量元素的 配方，就能大幅度提高化肥 利用率和使用效益。 4、加强对农民的培训和技术指导。要采取各种途 径，加强对广大农民的宣传、培训和技术指导工作，引 导农民掌握、使用先进适用 的施肥技术，帮助农民逐步改变盲目施肥、单一施肥、 偏施氮肥等不配方、不合理的施肥方式，逐步实现广大 农民科学施肥水平，确保农 产品生产向无公害、优质、高产、高效、可持续发展的 方向健康发展。
4、我国的自然条件与土壤分布规律？ ①从南向北随着温度变化，相应的土壤类型是热带的砖红壤 （海南、广东、广西），南亚热带是赤红壤（广东、广西、湖 南），中亚热的红壤（江西、湖南、湖北），北亚热带的黄褐土、 黄棕壤（安徽、江苏），温带的棕壤（河南、河北），寒温带的 针叶林土。 ②从东到西的分布黄棕壤（江苏）→黄褐土（河南）→褐土 （山西）→栗褐土（陕西）→黑垆土（甘肃）陕西→灰钙土（新 疆东部）→漠土（新疆中、西部）。总体趋势是南方土壤偏酸， 钾素缺乏严重，北方土壤偏盐碱化，微量元素有效性差，东部土 壤中性，氮、磷、钾养分普遍缺乏，西部土壤养分贫乏，有机质 含量低。 5、我国主要土壤类型？4.3.1 富铁土与铁铝土土纲，(1)砖红壤土类， (2)赤红壤土类，(3)红壤土类，(4)黄壤土类；4.3.2 淋溶土土纲， (1)黄棕壤，(2)黄褐土，(3)棕壤，(4)褐土；4.3.3 雏形土土纲 (1) 雏形土，(2)潮土；4.3.4 均腐土土纲，(1)黑土，(2)黑钙土； 4.3.5 人为土土纲，水稻土；4.3.6 盐成土土纲，（1）盐土，（2） 碱土。
《保护土壤》课件(1) 图文
二、土壤污染与保护
1、土壤资源的最大危险来自于土壤的污染和 过度开发。
是指当进入土壤的有毒有害物质过量， 超过了土壤的自净能力时，使土壤结构和 土壤生态系统受到破环，从而失去原有的 土壤功能的现象。
你认为土壤的污染物有哪些？
废水和固体废弃物的任意排放 农药、化肥的大量使用 某些病菌、寄生虫和病毒
（答：植物的蒸腾作用能提高空气湿度，增加降雨量，降பைடு நூலகம்低空气温度。森林覆盖面积大，可调节气候，减少干旱， 农牧业生产就会比较稳定。）
1.地球表面的陆地面积，于 永久冻土 、 含水量太高或太低、 土层太浅 和土壤污染 而 不适宜农业生产。沙漠中植物稀少，无法 进行农业生产的原因是 含水量太低 。南极 大陆基本上不能适宜农作物生产的原因 是 永久冻土 。
（2）.生物污染：某些病菌、寄生虫和病毒 对土壤产生污染。
（3）.物理污染：如核反应带来的辐射性污染
那我们应该如何采取有效的措施来 加以保护呢？
合理使用化肥和农药，控制三废的排放， 对人畜粪便、医院废物进行无害化处理等。
土壤的过度开发
也是土壤资源受到破坏的最大威胁之一
如过度的放牧或者过度的垦荒等导致水土流失、 土壤荒漠化、盐渍化，使地球上的土壤资源面 临危机。
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑
小学三年级下册科学 《土壤的保护》植物生活的土地优质课件PPT
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一节1号电池烂在地里，能 使1平方米的土壤永久失去利用 价值。
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塑料垃圾被填埋在土壤中，降低 了土壤的透气性，同时也阻碍了植物 根系的发育和对水分、养分的吸收与 利用。
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开 山 毁 林
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5.我们可以为保护土壤做些什么呢？
多植树造林，做“护绿小队”队员； 尽量不用塑料袋，买东西用环保袋， 减少白色污染； 成立环保宣传小组，在校园内宣传， 到社会上宣传，到家庭中宣传；等等。
悯农二首 （李绅）
其一
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
其二
2锄021禾/02日/20当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
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• 有大小不相等的颗粒，土质疏松。 • 很粗糙 • 感觉很粘手 • 属于黑土壤，有很多的腐殖质。 • 很适合种植庄稼和瓜果蔬菜。
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土壤 2
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受污染的土壤
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稻田
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1.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松 物质。
土壤孕育着生命
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小组讨论
土壤为人类提供了什么呢？ PPT模板：
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探究拓展台
1.（工厂废水）（生活废水）（化工废料）、 （生活垃圾）、（化肥农药）
2.“春种一粒粟，秋收万颗子”。诗句中所说的由“一粒粟” 变成“万颗子”靠的是什么？请收集描写土壤和人类亲密关系 的诗句。朗诵并默写下来。
《农业生态环境保护》课件
尽管农业生态环境保护非常重要，但我们仍面临资金、技术等方面的局限性， 需要共同努力克服这些挑战。
展望
为了更好地保护农业生态环境，我们需要制定更加完善的政策和规划，并重 视科技创新对农业生态环境保护的重要意义。
结束语
农业生态环境保护的重要性不言而喻。让我们共同努力，保护好我们宝贵的 农业资源，实现可持续的农业发展。
《农业生态环境保护》 PPT课件
农业生态环境保护对我们的未来至关重要。本课件将介绍农业对环境的影响， 以及保护农业生态环境的措施、案例分析和局限性，并展望未来。一起行动 吧！
背景介绍
农业作为重要的经济支柱，对环境产生深远影响。了解农业对环境的影响，并认识到保护生态环境的重要性， 是我们面临的重要课题。
农业生态环境保护的措施
促进可持续农业发展
实行可持续耕作、有机农业 等措施，减少农业对环境的 负面影响。
推广生态农业技术
应用生态农业技术，如农业 生物技术和生态农田建设， 提升农业的生态效益。
加强水土保持工作
实施水土保持工程，预防水 土流失和土壤退化，维护农 业生态平衡。
合理利用农业废弃物
充分利用农业废弃物资源，实现农副产品的高效 利用与循环利用。
发展农业生态旅游
通过发展农业生态旅游，提高农业综合效益，促 进农业可持续发展。
案例分析
北京市怀柔区的生态农业发展
怀柔区积极开展生态种养殖，推进农业可持续发 展，为城市提供优质农产品。
江苏省淮安市的水稻杂交技术推广
淮安市积极推广水稻杂交技术，提高粮食产量， 促进农业生态环境保护与经济发展。
农业
展望
为了更好地保护农业生态环境，我们需要制定更加完善的政策和规划，并重 视科技创新对农业生态环境保护的重要意义。
结束语
农业生态环境保护的重要性不言而喻。让我们共同努力，保护好我们宝贵的 农业资源，实现可持续的农业发展。
《农业生态环境保护》 PPT课件
农业生态环境保护对我们的未来至关重要。本课件将介绍农业对环境的影响， 以及保护农业生态环境的措施、案例分析和局限性，并展望未来。一起行动 吧！
背景介绍
农业作为重要的经济支柱，对环境产生深远影响。了解农业对环境的影响，并认识到保护生态环境的重要性， 是我们面临的重要课题。
农业生态环境保护的措施
促进可持续农业发展
实行可持续耕作、有机农业 等措施，减少农业对环境的 负面影响。
推广生态农业技术
应用生态农业技术，如农业 生物技术和生态农田建设， 提升农业的生态效益。
加强水土保持工作
实施水土保持工程，预防水 土流失和土壤退化，维护农 业生态平衡。
合理利用农业废弃物
充分利用农业废弃物资源，实现农副产品的高效 利用与循环利用。
发展农业生态旅游
通过发展农业生态旅游，提高农业综合效益，促 进农业可持续发展。
案例分析
北京市怀柔区的生态农业发展
怀柔区积极开展生态种养殖，推进农业可持续发 展，为城市提供优质农产品。
江苏省淮安市的水稻杂交技术推广
淮安市积极推广水稻杂交技术，提高粮食产量， 促进农业生态环境保护与经济发展。
农业
土壤地理学 第五章 土地资源的利用和和保护
④将各分工土壤质量指数按大小分段得出各分区的土壤质 量等级，如某地区各分区的区域土壤质量指数在300以上，属 高质量；250—300为中等；＜250为低等。属于高质量的一 、三、五分区，中等的有二、四分区，低等的六分区。
区域土壤质量指数具体计算，以二生产队为例，说明如下：
土壤类型
A B C D E H 占全区面 积百分比 26 18 9 16 18 16
3.土壤生产力是土壤资源评价的标准
土壤生产力不仅包括土壤肥力特征，同时还与土壤开发利 用的不同条件和要求、土壤的有利因素和限制因素、土壤改 良培肥措施的难易程度，产品质量和产量以及经济效益相联 系，它标志了土壤质量具体的尺度，是土壤资源评价的标准 。
(二)土壤资源评价的方法
土壤资源评价的基本方法，是野外调查与总结经验相结 合，主导因素与综合分析相结合。土壤质量评价，必须全面 掌握土壤类型和土被结构的发生和特征，一般是在土壤调查 的基础上进行的。常用的评价指标是“指数”或“等级”。 按评价指标差异，可将土壤资源评价方法分为指数法和等级 法。
×
× × × × × ×
土壤类型 综合指数 3 4 4 2 3 1
=
= = = = = =
区域土壤 质量指数 78 72 36 32 54 13（＋ 285
表5-8 某地区土壤类型评价
土壤类 型 综合指 数 等 级
A 3 Ⅱ
B 4 Ⅰ
C 4 Ⅰ
D 2 Ⅲ
E 3 Ⅱ
F 3 Ⅱ
G 2 Ⅲ
H 1 Ⅳ
表5-9 某地土壤区资源区域评价
表5—11 分级标准
级别 潜在养分 速效养分 有机质（%） 全氮（%） 速效磷（ppm）水解氮（ppm） ＞2 ＞0.10 ＞20 ＞60 1—2 0.05—0.10 10—20 40—60 ＜1 ＜0.05 ＜10 ＜40
第五章 农田土壤生态与保护
农田土壤生态与保护
第一节 土壤培肥
➢ 一、肥沃土壤的特征 ➢二、土壤肥力的调节途径
土壤培肥
我国现有压耕地1.3亿公顷左右，其中高、中、 低产田各占三分之一。
第二次全国土壤普查表明 无障碍因素的优质地：21％ 有机质小于6％：10％； 缺磷：59％； 缺钾：23％； 水土流失：3％； 沙化：7％ 低洼易涝：6％； 含盐大于3ppm：5％；
2.73
1.602 1.05—4.84
返回
二、土壤污染的途径
• 根据土壤污染途径的不同，可分以下四种： ►(一)水质污染 由污水(包括工业污水与生活污水)
灌溉而引起的土壤污染。 ►(二)大气污染 即工业废气、家庭燃气以及汽车尾
气对土壤造成的污染。 ►(三)固体废弃物污染 包括工业废弃物、城市生活
垃圾、污泥及农业污染等。 ►(四)其它途径的污染 包括石油污染、放射性物质
重金属污染来源
• 污水灌溉 • 废物利用（如污泥） • 肥料、农药的施用 • 矿床开采与冶炼 • 漂尘沉降
1.30 251—809
38.7
1.98 9.9—151.3
6.4l
1.307 3.37—9.87
Ni 26.9 14.36 Pb 26.0 12.37 Se 0.290 0.255 V 82.4 32.68 Zn 74.2 32.78
23.4 1.74 23.6 1.54 0.215 2.146 76.4 1.48 67.7 1.54
每克土放线菌 个数
1.76×109 2.25×109 2.06×104 6.37×104 2.69×106 5.39×106
2.34×109 7.24×104 13.4×106
2.22×109 3.50×104 6.65×106
第一节 土壤培肥
➢ 一、肥沃土壤的特征 ➢二、土壤肥力的调节途径
土壤培肥
我国现有压耕地1.3亿公顷左右，其中高、中、 低产田各占三分之一。
第二次全国土壤普查表明 无障碍因素的优质地：21％ 有机质小于6％：10％； 缺磷：59％； 缺钾：23％； 水土流失：3％； 沙化：7％ 低洼易涝：6％； 含盐大于3ppm：5％；
2.73
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二、土壤污染的途径
• 根据土壤污染途径的不同，可分以下四种： ►(一)水质污染 由污水(包括工业污水与生活污水)
灌溉而引起的土壤污染。 ►(二)大气污染 即工业废气、家庭燃气以及汽车尾
气对土壤造成的污染。 ►(三)固体废弃物污染 包括工业废弃物、城市生活
垃圾、污泥及农业污染等。 ►(四)其它途径的污染 包括石油污染、放射性物质
重金属污染来源
• 污水灌溉 • 废物利用（如污泥） • 肥料、农药的施用 • 矿床开采与冶炼 • 漂尘沉降
1.30 251—809
38.7
1.98 9.9—151.3
6.4l
1.307 3.37—9.87
Ni 26.9 14.36 Pb 26.0 12.37 Se 0.290 0.255 V 82.4 32.68 Zn 74.2 32.78
23.4 1.74 23.6 1.54 0.215 2.146 76.4 1.48 67.7 1.54
每克土放线菌 个数
1.76×109 2.25×109 2.06×104 6.37×104 2.69×106 5.39×106
2.34×109 7.24×104 13.4×106
2.22×109 3.50×104 6.65×106
保护土壤ppt课件
《中华人民共和国土壤污染防治法》
为防治土壤污染，保障公众健康，促进土壤资源永续利用制定。
《土地复垦条例》
为加强土地复垦工作，合理利用土地资源，保护生态环境，保障经济社会的可持续发展制 定。
地方层面的法律法规和政策
《北京市土壤污染防治条例》
为保护和改善生态环境，防治土壤污染，保障公众健康，推动土壤资源永续利 用，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展制定。
土壤污染可能导致农产品质量下降， 危害人体健康，破坏生态平衡，甚至 引发自然灾害。
02
土壤污染的来源
工业污染
工业生产排放的废气、废水和固体废弃物是土壤污染的主要 来源之一
工业生产过程中产生的各种废弃物，如重金属、化学物质和 放射性物质，如果不经过妥善处理而直接排放到土壤中，会 对土壤造成严重污染。这些污染物在土壤中积累，难以降解 ，对土壤生态系统和人类健康造成长期危害。
推动科技创新和研发
加强科研投入
加大对土壤保护相关科研项目的 投入，鼓励企业、高校和研究机
构开展合作研究。
推广先进技术
推广生态农业、有机肥料、生物 防治等环保技术，降低农业生产
对土壤的污染。
创新土壤修复技术
研发新型土壤众意识和参与度
加强宣传教育
通过媒体、教育机构等途径，普及土壤保护知识 ，提高公众对土壤问题的关注度。
03
土壤污染的危害
对生态环境的危害
生物多样性减少
土壤污染可能对土壤中的微生物 、昆虫和动物造成伤害，破坏土 壤生态平衡，导致生物多样性减
少。
水体污染
被污染的土壤中的有害物质可能通 过地表水径流、地下水渗透等方式 污染水体，影响水生生物和人类健 康。
大气污染
土壤中的有害物质在风力作用下可 能被吹散到大气中，造成大气污染 ，影响空气质量。
为防治土壤污染，保障公众健康，促进土壤资源永续利用制定。
《土地复垦条例》
为加强土地复垦工作，合理利用土地资源，保护生态环境，保障经济社会的可持续发展制 定。
地方层面的法律法规和政策
《北京市土壤污染防治条例》
为保护和改善生态环境，防治土壤污染，保障公众健康，推动土壤资源永续利 用，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展制定。
土壤污染可能导致农产品质量下降， 危害人体健康，破坏生态平衡，甚至 引发自然灾害。
02
土壤污染的来源
工业污染
工业生产排放的废气、废水和固体废弃物是土壤污染的主要 来源之一
工业生产过程中产生的各种废弃物，如重金属、化学物质和 放射性物质，如果不经过妥善处理而直接排放到土壤中，会 对土壤造成严重污染。这些污染物在土壤中积累，难以降解 ，对土壤生态系统和人类健康造成长期危害。
推动科技创新和研发
加强科研投入
加大对土壤保护相关科研项目的 投入，鼓励企业、高校和研究机
构开展合作研究。
推广先进技术
推广生态农业、有机肥料、生物 防治等环保技术，降低农业生产
对土壤的污染。
创新土壤修复技术
研发新型土壤众意识和参与度
加强宣传教育
通过媒体、教育机构等途径，普及土壤保护知识 ，提高公众对土壤问题的关注度。
03
土壤污染的危害
对生态环境的危害
生物多样性减少
土壤污染可能对土壤中的微生物 、昆虫和动物造成伤害，破坏土 壤生态平衡，导致生物多样性减
少。
水体污染
被污染的土壤中的有害物质可能通 过地表水径流、地下水渗透等方式 污染水体，影响水生生物和人类健 康。
大气污染
土壤中的有害物质在风力作用下可 能被吹散到大气中，造成大气污染 ，影响空气质量。
小学科学保护土壤资源课件ppt
精准施药
03
采用现代化的精准施药技术，提高农药利用率，减少农药在土
壤中的残留。
推广有机农业和生态农业
01
02
03
发展有机农业
鼓励农民种植有机作物， 减少化肥和农药的使用， 提高土壤有机质含量。
推广生态农业模式
通过生态农业模式，实现 农业废弃物的资源化利用 ，减少废弃物对土壤的污 染。
加强土壤质量监测
提高公众环保意识和参与度
加强环保宣传教育
通过各种渠道加强环保宣传教育，提高公众对土壤资源保护的认 识和重视程度。
推广环保科普知识
向公众普及环保科普知识，引导公众科学合理地利用土壤资源。
鼓励公众参与环保活动
积极组织各种环保活动，鼓励公众参与土壤资源保护工作。
04
校园内保护土壤资源实践案 例
校园绿化中保护土壤做法
破坏生态平衡
土壤污染导致生物多样性减少 ，破坏生态平衡。
土壤污染对人体健康危害
直接危害
间接危害
人们通过食物链摄入被污染土壤中的有害 物质，引起健康问题，如重金属中毒、癌 症等。
被污染的土壤中的有害物质可能挥发到空 气中，或通过地下水进入饮用水源，从而 对人体健康造成潜在威胁。
长期危害
遗传危害
一些有害物质在人体内具有累积效应，长 期暴露可能导致慢性中毒和远期健康影响 。
定期对土壤进行质量监测 ，及时发现土壤问题并采 取相应的修复措施。
加强工业废弃物处理与监管
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严格工业废弃物排放标准
制定严格的工业废弃物排放标准，限制废弃物中 的有害物质排放。
加强工业废弃物处理设施建设
加大投入，建设完善的工业废弃物处理设施，确 保废弃物得到妥善处理。
《保护土壤》PPT【优质课件】
大兴安岭
自然保护区
本节小结：
1.在我国以塑料为原料的农用土膜的广泛使
用，会破坏 土壤结构。
2.在①使用大量农药，②使用化学肥料，③
乱丢生活垃圾，④任意排放工业废水，⑤地
下核反应泄漏，⑥任意堆放工业废渣中，可
能改变土壤结构的有 ② ③ ；可能导致土壤
生物性污染的有 ③ ④
。
3.土壤资源的最大威胁来自 土壤污染和 过度开发 。 4、下列不会引起土壤污染的是（D ） A、塑料膜使用后不注意回收 B、在农业生产中大量使用化肥和农药 C、大量工业废渣排放在土壤里 D、大量植物的枯植败叶烂在田里
土壤污染是指当进入土壤的有毒有害物质 过量，超过了土壤的自净能力时，使土壤 结构和土壤生态系统受到破环，从而失去 原有的土壤功能的现象。
2 .土壤污染的污染源有哪些？
（1）工农业生产和生活废水，固体废物的 任意排放，化肥、农药的大量理使，都可能 导致土壤的化学污染，从而破坏土壤的结构。 （2）某些病菌、寄生虫、病毒也会对土壤 造成生物性污染。
(3)工业废气（ SO2、NO2 ）
重金属的任意排放 生活垃圾 白色污染 核反应带来的辐射性污染
3、土壤污染物的种类：
物理污染、化学污染、生物污染。
4、土壤污染主要危害：
影响农作物的生长，危害人类健康
2.过度开发
过度开发造成了大量土壤资源的破坏
山羊能将牧草的根刨出， 致使宿根的牧草大量减少。幼 树、灌木也都是它的美味佳肴。
2、使土壤免受污染： （1）加强对工业三废的管理，减少工业三废的
排放，并且要经过无害化处理后，才能排放。 （2）合理使用化肥和农药，提倡使用有机肥，
对病虫害实现综合防治，提倡以虫治虫。 （3）对粪便、垃圾和生活污水进行无害化处理 。 3、合理规划，加强监管，防止过度开发，注重 可持续发展。
土壤的保护PPT【可编辑】
4.土壤的保护
土壤的保护PPT
土壤的保护PPT
土壤
土壤的保护PPT
梯田
土壤的保护PPT
黄土高坡
土壤的保护PPT
土壤的保护PPT
稻田
土壤孕育着生命
土壤的保护PPT
小组讨论
土壤为人类提供了什么呢？
土壤的保护PPT
土壤为植物提供了养料、水 分，为动物提供了生存的栖息 地，也为人类提供了住所和制 作物品的原料 ……土壤是人类 和动植物共同的家园。
土壤的保护PPT
实验：植物为什么能保护土壤
①
②
有植被土壤
无植被土壤
在① 、②两块木板的上面倒一定量
的水，然后观察现象。
土壤的保护PPT
实验：植物为什么能保护土壤
实验结果：
①
① 盆中的水浑浊、且多，水流下 的速度快。
结论土壤：的保植护P物PT 可以防止水土流失。
土壤的保护PPT
说一说
有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？
土壤的保护PPT
植物生长
土壤为植物土的壤的生保护P长PT 提供养分
植物生长
土壤的保护PPT
土壤为动物提供生存的栖息地
土壤的保护PPT
鼹鼠的家
鼹（yǎn）鼠的家
土壤的保护PPT
土壤为人类提供了住所
土壤的保护PPT
北方窑洞
北方窑洞
土壤的保护PPT
土壤的保护PPT
草丰林茂
土壤的保护PPT
寸草难生
土壤的保护PPT
为什么有的地方草丰林茂，有的 地方却寸草难生呢？
有的地方草丰林茂是因为有良 好的生态环境，土地肥沃能适宜很 多植物生长。有的地方寸草难生是 因为生态环境恶化造成土地荒漠化， 不能适宜植物的生长。
土壤的保护PPT
土壤的保护PPT
土壤
土壤的保护PPT
梯田
土壤的保护PPT
黄土高坡
土壤的保护PPT
土壤的保护PPT
稻田
土壤孕育着生命
土壤的保护PPT
小组讨论
土壤为人类提供了什么呢？
土壤的保护PPT
土壤为植物提供了养料、水 分，为动物提供了生存的栖息 地，也为人类提供了住所和制 作物品的原料 ……土壤是人类 和动植物共同的家园。
土壤的保护PPT
实验：植物为什么能保护土壤
①
②
有植被土壤
无植被土壤
在① 、②两块木板的上面倒一定量
的水，然后观察现象。
土壤的保护PPT
实验：植物为什么能保护土壤
实验结果：
①
① 盆中的水浑浊、且多，水流下 的速度快。
结论土壤：的保植护P物PT 可以防止水土流失。
土壤的保护PPT
说一说
有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？
土壤的保护PPT
植物生长
土壤为植物土的壤的生保护P长PT 提供养分
植物生长
土壤的保护PPT
土壤为动物提供生存的栖息地
土壤的保护PPT
鼹鼠的家
鼹（yǎn）鼠的家
土壤的保护PPT
土壤为人类提供了住所
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北方窑洞
北方窑洞
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草丰林茂
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寸草难生
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为什么有的地方草丰林茂，有的 地方却寸草难生呢？
有的地方草丰林茂是因为有良 好的生态环境，土地肥沃能适宜很 多植物生长。有的地方寸草难生是 因为生态环境恶化造成土地荒漠化， 不能适宜植物的生长。
苏教版PPT课件《保护土壤》上课课件1
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
你能谈谈我国土壤资源所 面临的问题吗?
土壤污染
过度开发
土壤过度开发的主要表 现在：
（1）对森林的过度采伐
（2）对草原的过度放牧
（3）对土壤的过度垦荒
结果是：
破环了地表植物，导致 降水量减少、气候恶化， 耕地被蚕食、水土流失、 土地沙漠化和盐渍化。 影响了土地资源的开发 和利用。
土壤是绿色植物生长繁衍的自然基地， 是地球上动物的食物来源和生活、繁衍的 场所，也是我们人类赖以生存和发展的重 要自然资源和绿色生态基础。保护土壤， 就等于保护人类生命的基础和生活环境的 质量。
3、植物的根毛细胞到底是如何从土壤中吸收 水分的？
植物细胞细胞液的浓度只有在高于土壤溶液的浓 度时，植物的根才能吸水。
《土壤的保护》PPT标准课件下载【苏教版】1
栖
息
地
人
人
类
类
没
将
有
没
食
有
物
家
园
为也动为物 人提类供提了供生了存住的所栖和息制地作物品的原料等
也为为什人 么类有提的供地了方住草所丰和林制茂作，物而品有的原地料方等寸草难生？
没有土壤 为人什类么 的有这的些地行方为草会丰不林会茂破，坏而土有壤的？地方寸草难生？
过为度动放 物牧提导供致了植生被存遭的到栖破息坏地
也 人为类人的类 这提 些供 行了 为住 会所 不和 会制破作 坏物 土品 壤的 ？原料等
草丰林茂 过度放牧导致植被遭到破坏
寸草难生
为什么有的地方草丰林茂，而有的地方寸草难生？
过度放牧导致植被遭到破坏
乱砍乱伐破坏植被
有植被的山 坡
没有植被的山坡
因为植被的破坏，导致土壤的结构遭到破坏并大量流失
人类的这些行为会不会破坏土壤？ （1）农药、化肥的大量使用； （2）抛撒垃圾； （3）开窑烧砖； （4）开山毁林； （5）随意放牧等
被农药破坏土壤结构
被干电池污染的土壤
因为大量使用农药、乱丢弃垃圾，导致蔬菜死亡
人类的这些行为会不会破坏土壤？
我要知道
（1）农药、化肥的大量使用；
人类的这些行为会不会破坏土壤？
过度放牧导致植被遭到破坏
为动物提供了生存的栖息地
人类的这些行为会不会破坏土壤？
也为人类提供了住所和制作物品的原料等
土壤是人类和动植物共同的家园
为动物提供了生存的栖息地 它为植物提供了养料、水分
方米的土壤永久的失去利用价值。 人类的这些行为会不会破坏土壤？
分组讨论：
1、假设没有了土壤，地球会 为过动度物 放提牧供导了致生植存被的遭栖到息破地坏
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▪ 第8章 农田土壤生态与保护
▪ 1 土壤培肥
▪ 1.1 高产肥沃土壤的特征
▪ （1） 良好的土体构造
▪ 土体构造是指土壤在1m深度内上下土层的垂直结构， 它包括土量协调的土壤养分
▪ （3）良好的物理性质
▪ 1.2 土壤培肥的基本措施
▪ （1）增施有机肥料，培育土壤肥力
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▪ （3）钾循环
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▪ （4）农田土壤的养分循环
▪ 系统中养分暂时固定或贮存的场所称为养分库。养分 库可分土壤库、植物库和物质库三部分。
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▪ （5） 农田土壤生态系统的水循环
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▪ （6）土壤水量平衡
▪ 土壤水量平衡是指一定时间和一定空间的土壤生态 系统中水分的收支状况。
▪ 土壤评价是依据土壤类型及其理化性质等各种因 素的差别进行的土壤等级的评定。
▪ 4.1 .1 土地质量评价
▪ （1）土地的适宜性
▪ （2）土地的限制性 ppt课件
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▪ （3）土地利用现状 ▪ （4）土地生产水平及潜力 ▪ 土地生产水平是指在一定条件下土地生产能力的大小； ▪ 土地生产潜力则是指在一定条件下可能达到的生产水平，即
▪ 当从外界环境进入土壤中的各种污染物质，被土壤 胶体所吸收，使其毒性降低，或土壤微生物和小动物 对污染物质的分解，使有毒变为无毒， 这个过程叫 做土壤净化。
▪ 2.1 土壤背景值
▪ 土壤背景值是指未受人类污染影响的自然环境中化学 元素和化合物的含量。
▪ （1）土壤背景值的表示方法
▪ （2）异常值的判断
▪ 根据能量物质转化的特点可分为五类： ▪ （1） 物质能量的多层次分级利用 ▪ （2）物质转化与再生 ▪ （3）水陆物质能量交换 ▪ （4）农业与工业结合的物质转化利用
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▪ （5） 多功能系统的完全代谢过程 ▪ 根据生态设计和生态工程性质及其在农业中的应用，
将生态农业分为四种类型： ▪ （1）补缺利用型 ▪ （2）多层利用型 ▪ （3）综合利用型 ▪ （4）净化利用型 ▪ 根据产品生产不同，可分为以下三种类型： ▪ （1）第一生产型 ▪ （2）多级生产型 ▪ （3）综合利用型
▪ 土壤贮水量变化 = 收入水量 - 支出水量
▪
= （降水量子+ 灌溉水量子+ 地下水补给量）-
（蒸发量 + 蒸腾量 + 径流量 + 渗漏量）
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▪ 3.2 农田生态类型及建立
▪ 农田生态类型根据主体生物的不同可分为：农业型、 农林型、农牧型、农渔型、综合型、能源型等。
▪ 根据生物地理和自然地理状况不同可划分为：山地 生态农业、丘陵生态农业、平原生态农业、水网生 态农业、城郊生态农业等。
▪ 3.1.1 土壤生态系统的能量转换
▪ （1）土壤生态系统中能量的传递、分配与消耗
▪ （2）农田生态系统的能量转换
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▪ 3.1.2 土壤生态系统的物质循环 ▪ （1）氮素循环
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10
▪ 农业生态系统中氮循环过程大体上可以概括为如图 模式。
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（2）磷循环
在克服了某些限制因素后，土地生产力可能达到的程度。
▪ 4.1 .2 土地评价的内容 ▪ （1）土地评价因素和指标 ▪ （ 2）土地质量的评级 ▪ 一级地、二级地、三级地、四级地、五级地、六级地、七级
地、八级地。
▪ （3）土地评价图的编制
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▪ 4.2 土壤资源评价 ▪ 4.2.1 土壤资源评价的依据和原则 ▪ （1）土壤属性是土壤资源评价的基础 ▪ （2）土壤的利用方向和适宜性是土壤资源评价的中
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▪ 2.2 土壤污染源 ▪ （1）污水灌溉 ▪ （2） 施肥 ▪ （3）施用农药 ▪ （4）工业废气 ▪ （5）工业废渣 ▪ 2.3 土壤污染的防治 ▪ （1）加强对土壤污染的调查和监测 ▪ （2）彻底消除污染源
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▪ （3）增施有机肥料及其它肥料 ▪ （4）铲除表土或换土 ▪ （5）生物措施 ▪ （6）采用人工防治措施 ▪ 3 农田土壤生态与保护 ▪ 土壤生态系统是土壤生物与其周围环境相互联系和相互作用
▪ （2）发展旱作农业，建设灌溉农业
▪ （3）合理轮作倒茬，用地养地结合
▪ （4）合理耕作改土，加速土壤熟化
▪ （5）防止土壤侵蚀，保护ppt课土件壤资源
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▪ 2 土壤污染与治理
▪ 土壤污染是指当加入土壤中的污染物超过土壤的自净 能力，或污染物在土壤中积累量超过土壤基准量，而 给生态系统造成了危害，即称为土壤污染。
心
▪ （3）土壤生产力是土壤资源评价的标准 ▪ 4.2.2 土壤资源评价方法（自学） ▪ 4.3 土壤资源的开发与利用 ▪ 4.3.1 我国土壤资源的特点及开发利用现状 ▪ 我国土壤资源有五个特点： ▪ （1）土壤资源极其丰富 ▪ （2）山区土壤资源占的比重大 ▪ （3）土壤资源地区分布不平衡 ▪ （4）人均耕地面积小，pp宜t课件农荒地土壤资源不多 22
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▪ 3.1 农田生态系统的生产特征
▪ （1）农田生态系统受人类的控制
▪ （2）农田生态系统的净生产力高
▪ （3）农田生态系统的组成要素简单
▪ （4）农田生态系统食物链短缺
▪ （5）农田生态系统是开放性系统
▪ （6）农田生态系统有明显的地区差异
▪ （7）农田生态系统同时受到自然与社
▪
会经济“双重”规律的制约
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▪ 4 土壤资源评价
▪ 土壤资源是具有农、林、牧业生产力的各种土壤类型 的总称，是人类生存最基本、最广泛、最重要、不可
代替的自然资源。
▪ 4.1 土地资源评价
▪ 土地是地球表面由空气、土壤、地形地貌、水文、
生物以及人类过去和当前活动结果所组成的经济综合 体。
▪ 土地评价是对土地生产力高低的鉴定，亦即对土 地的生物生产能力大小的鉴定。
的网络系统。
▪ 土壤生态系统由生物和非生物环境两部分组成。 ▪ 土壤生态系统的结构可分为空间结构和营养结构。
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6
▪ 食物链是指在生态系统中生物与生物之间以食和 ▪ 被取食的食物营养关系依次联接成一定的序列，这 ▪ 种食物链是生态系统中营养结构的基本单元。 ▪ 由多个食物链组合在一起构成食物网。
▪ 1 土壤培肥
▪ 1.1 高产肥沃土壤的特征
▪ （1） 良好的土体构造
▪ 土体构造是指土壤在1m深度内上下土层的垂直结构， 它包括土量协调的土壤养分
▪ （3）良好的物理性质
▪ 1.2 土壤培肥的基本措施
▪ （1）增施有机肥料，培育土壤肥力
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▪ （3）钾循环
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▪ （4）农田土壤的养分循环
▪ 系统中养分暂时固定或贮存的场所称为养分库。养分 库可分土壤库、植物库和物质库三部分。
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▪ （5） 农田土壤生态系统的水循环
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▪ （6）土壤水量平衡
▪ 土壤水量平衡是指一定时间和一定空间的土壤生态 系统中水分的收支状况。
▪ 土壤评价是依据土壤类型及其理化性质等各种因 素的差别进行的土壤等级的评定。
▪ 4.1 .1 土地质量评价
▪ （1）土地的适宜性
▪ （2）土地的限制性 ppt课件
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▪ （3）土地利用现状 ▪ （4）土地生产水平及潜力 ▪ 土地生产水平是指在一定条件下土地生产能力的大小； ▪ 土地生产潜力则是指在一定条件下可能达到的生产水平，即
▪ 当从外界环境进入土壤中的各种污染物质，被土壤 胶体所吸收，使其毒性降低，或土壤微生物和小动物 对污染物质的分解，使有毒变为无毒， 这个过程叫 做土壤净化。
▪ 2.1 土壤背景值
▪ 土壤背景值是指未受人类污染影响的自然环境中化学 元素和化合物的含量。
▪ （1）土壤背景值的表示方法
▪ （2）异常值的判断
▪ 根据能量物质转化的特点可分为五类： ▪ （1） 物质能量的多层次分级利用 ▪ （2）物质转化与再生 ▪ （3）水陆物质能量交换 ▪ （4）农业与工业结合的物质转化利用
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▪ （5） 多功能系统的完全代谢过程 ▪ 根据生态设计和生态工程性质及其在农业中的应用，
将生态农业分为四种类型： ▪ （1）补缺利用型 ▪ （2）多层利用型 ▪ （3）综合利用型 ▪ （4）净化利用型 ▪ 根据产品生产不同，可分为以下三种类型： ▪ （1）第一生产型 ▪ （2）多级生产型 ▪ （3）综合利用型
▪ 土壤贮水量变化 = 收入水量 - 支出水量
▪
= （降水量子+ 灌溉水量子+ 地下水补给量）-
（蒸发量 + 蒸腾量 + 径流量 + 渗漏量）
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▪ 3.2 农田生态类型及建立
▪ 农田生态类型根据主体生物的不同可分为：农业型、 农林型、农牧型、农渔型、综合型、能源型等。
▪ 根据生物地理和自然地理状况不同可划分为：山地 生态农业、丘陵生态农业、平原生态农业、水网生 态农业、城郊生态农业等。
▪ 3.1.1 土壤生态系统的能量转换
▪ （1）土壤生态系统中能量的传递、分配与消耗
▪ （2）农田生态系统的能量转换
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▪ 3.1.2 土壤生态系统的物质循环 ▪ （1）氮素循环
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▪ 农业生态系统中氮循环过程大体上可以概括为如图 模式。
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（2）磷循环
在克服了某些限制因素后，土地生产力可能达到的程度。
▪ 4.1 .2 土地评价的内容 ▪ （1）土地评价因素和指标 ▪ （ 2）土地质量的评级 ▪ 一级地、二级地、三级地、四级地、五级地、六级地、七级
地、八级地。
▪ （3）土地评价图的编制
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▪ 4.2 土壤资源评价 ▪ 4.2.1 土壤资源评价的依据和原则 ▪ （1）土壤属性是土壤资源评价的基础 ▪ （2）土壤的利用方向和适宜性是土壤资源评价的中
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▪ 2.2 土壤污染源 ▪ （1）污水灌溉 ▪ （2） 施肥 ▪ （3）施用农药 ▪ （4）工业废气 ▪ （5）工业废渣 ▪ 2.3 土壤污染的防治 ▪ （1）加强对土壤污染的调查和监测 ▪ （2）彻底消除污染源
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▪ （3）增施有机肥料及其它肥料 ▪ （4）铲除表土或换土 ▪ （5）生物措施 ▪ （6）采用人工防治措施 ▪ 3 农田土壤生态与保护 ▪ 土壤生态系统是土壤生物与其周围环境相互联系和相互作用
▪ （2）发展旱作农业，建设灌溉农业
▪ （3）合理轮作倒茬，用地养地结合
▪ （4）合理耕作改土，加速土壤熟化
▪ （5）防止土壤侵蚀，保护ppt课土件壤资源
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▪ 2 土壤污染与治理
▪ 土壤污染是指当加入土壤中的污染物超过土壤的自净 能力，或污染物在土壤中积累量超过土壤基准量，而 给生态系统造成了危害，即称为土壤污染。
心
▪ （3）土壤生产力是土壤资源评价的标准 ▪ 4.2.2 土壤资源评价方法（自学） ▪ 4.3 土壤资源的开发与利用 ▪ 4.3.1 我国土壤资源的特点及开发利用现状 ▪ 我国土壤资源有五个特点： ▪ （1）土壤资源极其丰富 ▪ （2）山区土壤资源占的比重大 ▪ （3）土壤资源地区分布不平衡 ▪ （4）人均耕地面积小，pp宜t课件农荒地土壤资源不多 22
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▪ 3.1 农田生态系统的生产特征
▪ （1）农田生态系统受人类的控制
▪ （2）农田生态系统的净生产力高
▪ （3）农田生态系统的组成要素简单
▪ （4）农田生态系统食物链短缺
▪ （5）农田生态系统是开放性系统
▪ （6）农田生态系统有明显的地区差异
▪ （7）农田生态系统同时受到自然与社
▪
会经济“双重”规律的制约
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▪ 4 土壤资源评价
▪ 土壤资源是具有农、林、牧业生产力的各种土壤类型 的总称，是人类生存最基本、最广泛、最重要、不可
代替的自然资源。
▪ 4.1 土地资源评价
▪ 土地是地球表面由空气、土壤、地形地貌、水文、
生物以及人类过去和当前活动结果所组成的经济综合 体。
▪ 土地评价是对土地生产力高低的鉴定，亦即对土 地的生物生产能力大小的鉴定。
的网络系统。
▪ 土壤生态系统由生物和非生物环境两部分组成。 ▪ 土壤生态系统的结构可分为空间结构和营养结构。
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▪ 食物链是指在生态系统中生物与生物之间以食和 ▪ 被取食的食物营养关系依次联接成一定的序列，这 ▪ 种食物链是生态系统中营养结构的基本单元。 ▪ 由多个食物链组合在一起构成食物网。