输入能量 电能 电能 电能 风能
化学能 电能
能量转化装置 吹风机 电灯
电热水器 风力发电机
摩托车 电视机
输出的能量 风能、热能 光能、热能
热能 电能 机械能 声能、热能、光能
能量可以通过不同的装置 被转化为其它形式的能量。
多数能量转化装置输出的 能量不止一种形式。
举例:电灯。热能伴随光能产生。
? 思考:生活中还有哪些能量 转化装置?
6、正确、 流利、 有感情 地朗读 课文, 体会松 鼠和熊 友谊。 7、感受人 物喜怒 乐情感 变化, 使学生 怎样交 朋友和 维护友 谊有一 定感受 。
太阳能
植物果实储存的化学能
人体储存的化学能
自行车的机械能
发电机的电能电炉的热能 Nhomakorabea水蒸气的热能
风鼓响咚咚
准备工具:风车、木棍、铁钉、 细线、彩色小扣4个、瓶盖小鼓。
小灯泡的工作
电铃
电磁铁:在电铃内部,有一个将漆包线缠 绕在铁心上的装置,它就是电磁铁。
我们也可以自己制作电磁铁。
电磁铁的用途
电磁铁可以将电能转化成磁能。人 们利用这一性质做了很多事情呢?让我 们来看看吧。
1、自由读 课文: 借助拼 音读准 字音。 找出刚 才质疑 的答案 。 2、标出自 然段, 圈出生 字,并 大声地 读几遍 。 3、出示卡 片,让 学生认 读,开 火车读 。
4、利用图 画辅助 识字: 观察一 、二幅 图,体 会“乐 坏了” “扎风 筝”“ 抓住” “幸福 ”的意 思。 5、利形声 字的规 律识字 。利用 形声字 的特点 学习“ 抓、莓 、吵” 三个声 字。读 准字音 ,理解 字义
水能在物体之间是怎样转化的?
流水的能 机械能 电能 声能、光能、风能、热能 我的发现: 可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。