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八年级英语上册 Module 3 Unit 1教案 外研版

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Module 3 Journey to Mars Unit 1 Has it arrived yet? 教案教学目标：1.To understand conversations about the space mission to Mars.2.To use present perfect tense.重点难点：1.The present perfect tense.2.Talk about the space mission to Mars教具媒体：Tape recorder,第一课时it?1What have you seen inthe picture? Listing3. List the words concerningwith the space.1.Write down the words Ss Listening listed on Bb. andwords: new 2.Teach the Vocabulary Earth, Mars, moon,scientist, spacecraft.,space station, astronaut 2space shuttle, galaxy, Listen and solar system, Milk Way number Galaxy, planet3.Listen and number the words用心爱心专心1Daming between conversation readand Tony.True or False2.therepeat Listen and 3.Repeat 3conversation.questionsand answer the 4.Ask and Askin pairs. answerin Read the conversation 1.in ReadReadpairs. pairs.Andextension Givesome 2.Explanationsexplanations/the Don't panic be up to /has / it latest newsthe there/ on 4taken …to getnews/ discover / not yet/to/ have gone has been to /they are coming back thiseveningconversation the Read 3.again.Finish off workbook (1) Exercise. Unit 1 1. 作业Read the conversation 2. Recite the new words.3.第二课时爱心用心专心2toSs possible, get the 7.If 3listen and repeat the tape. Repeat(optional)Getpassage 1.the Ss to read the and Read Readon page 121, Exercise 5 Listenthe to complete 2.Get the Sspassage.Check the answers.3.Talk about the first landing4.20, the on moon. (On JulyNeil er 1969, Command first the Armstrong becameman on the moon. He said thesmall One historic words, 4step for man, one giant leapfor mankind.)Ask: Have you ever seen a5.Andrea woman astronaut?JenkinsGet the Ss to listen to the6.page Exercise 6 on of tape121.7Exercise Conduct 7.continuously.Finish off workbook (2) Exercise. Unit 1 4.作业Try to recite the conversation 5.Finish work book Exercise 9 on the workbook.6.教学反思： Additional Materials for Unit 1-(2)Tape scriptt the mission to explore Mars. The spacecraft has reached Mars after We've just had some news abou yet a journey of six months. The European scientists on Earth haven't heard if it has landed on Marsscientists but the isn't We back. know that there any life on moon, messages sent it because hasn't anyhope to find signs of life on Mars and other planets on our galaxy.爱心用心专心3Questions:1.What are you up to?2.What do you think of the space craft?3.What do you think of the space station?4.Have you ever been to a space station? Would you like to go to a space station one day?5.What latest news about the space have you got?6.What happened to the solar system recently?用心爱心专心 420XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X 年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX —XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

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外研版英语八年级上册教案 全册教案

外研版英语八年级上册教案 全册教案

Look at the pictures. Look and say.
1. Think about. 2. Read the instructions. (activity 1). 3. Check the ones you understand.
说明或设计 意图 让学生熟悉生词和短语。
练习做了大量的铺垫。从而 解决了阅读中的疑难。让学 生轻松地进入课堂。告诉学 生 How do people usually learn English?同时把 Advice 引入课堂，让学生通过练习， 学习并总结提建议的句型。
1. Read the words and phrases. 2. Listen and answer the questions. (Part 2). 1. Make sentences to practice the sentence structure. And then discuss what the sentence structure is like.要学生找出 Part3 中 提出建议的句型。 2. Listen to Part 3 and complete Part 4 then practice reading the dialogue in groups. Then several should be asked to read in public. At last ask some groups to act out part3. 1. Read the dialogue together with the tape recorder. Then read the sentences of Part 5, with the tape recorder. 2. Read the sentences to let the partner check if the sentences are pronounced in a correct way. Talk about problems in learning English and give advice. Students read, write and remember.
外研版八上英语教案

外研版八上英语教案

外研版八上英语教案【篇一：新外研版八年级英语上册1-12模块教案】 module 1 how to learn englishunit 1 let’s try to speak english as much as possible.第1、2课时【学习目标】1、（知识与技能）：掌握下列重点单词的意思及用法：translate, correct, match number, advice,mistake, message, each, spelling，pronunciation, newspaper, excellent.掌握下列短语的意思及用法：give sb. some advice, write it/them down, speak english, in class, do some concerts, try (not) to do sth., each other, help sb. with sth.2、（过程与方法）：通过本节的学习，培养学生的探究精神和创新意识，提高学生解决实际问题的能力。

3、（情感、态度与价值观）掌握学习英语的方法,提高学习英语的兴趣，懂得与人交流，注意语言的得体性。

【重点难点】1.重点句式：how about listening to the radio and reading a newspaper in english?try not to translate every word.you should always speak english in class.why don‘t you write down your mistakes?2.难点：提建议的常用表达方法。

【学法指导】课前在熟读单词与短文的基础上认真完成自主学习内容并能把重点单词短语熟记于心，完成探究内容，对未能解答的问题做上标记，课堂上，跟着老师的指导，完成听读训练，学习新的语法知识，并纠正自己在课前完成的任务。

外研版八年级英语上Module3 Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis课件

外研版八年级英语上Module3 Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis课件


A: What sport do you like? B: I like swimming. It’s more relaxing than running. What about you? C: I like running. It’s more exciting than walking. What about you? D：I like playing football.
What about you?
D：I like …
difficult, exciting, expensive, popular, relaxing, boring, easy, safe
playing, playing, playing football, exciting, exciting, more exciting. playing, playing, playing volleyball,
Moudle3 Sports
Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis
Sing a song
Basketball, football My favourite ball. Can you teach me ? Can you teach me? My favourite ball.
Yes, it is.\ No, it isn’t.
tennis
Which sport is more difficult, playing basketball or playing tennis Which sport is more enjoyable(令人愉快的), playing basketball or playing tennis？
外研版八年级WY上册英语精品教学课件 Module 1 Unit 3

外研版八年级WY上册英语精品教学课件 Module 1 Unit 3

Now, write down your advice. You should use a dictionary to find the meaning of new words.
For student A: How about using the dictionary to find the meaning of new words? Why don’t you ask your teacher to choose an English book for you? For students B: Why not practise talking to your classmates? You can read new words aloud.
English newspaper. on the notebook.
4 Give Jack some advice.
He should go to bed before nine o’clock.
Why don’t you …? Why not …? How about …? You should …
7 Complete the conversation with the words in the box.
advice check forget improve possible
Helen: How can I (1)__im__p_r_o_v_e__ my reading? James: Here is my (2) __________. Choose a
go to bed/late
get bed/late listen/teacher/carefully
not use/ dictionary
read/English newspaper