一天学会PPT(共享版)

华为技术
请放映以显示动画效果 光网络产品行销部 吴国荣
HUA WEI
华为技术
WDM的三种站型OTM、OLA、OADM
OTM
只比OLA多 了合分波器、 OTU进行业务上下
OLA
不需要上下业务 只对信号进行放大
OADM
用低成本合分波器的
(MB4、MB2、MR2代替D/M40)
HUA WEI
OLA
华为技术
-32
-32 -32 -32 -32
无
无
有13～0dB 有13～0dB 有14～8dB
可对应替代原 6040V2R1中的 WBA05
可对应替代原 6100V1R3中的 WBA05 “增益”与“NF” 的对应关系参见 第4节表格
OAU的优点 是增益大
放大器的参数请详见《Metro6100R5配置手册》
德庆新局 （OADM）
封开 （OADM）
怀集 （OADM）
广宁 （OADM）
四会 （OADM）
黄岗新局 （OTM）
黄塘 （OTM）
λ4
GE
λ5
GE
λ6 GE
根据每个业务计算OSNR得知： 黄塘－怀集中LQG的OSNR 不能满足，于是在德庆新局加中继。
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第四步：根据业务需求确定OTU
根据配置图选择OTU的参数，如下表
36 18
色散说明：
报价模版中12800、7200、3400ps/nm，是指OTU的色散容限。 即在G.652光纤中640，340km，170km无需色散补偿。
注：（G.652光纤色散系数为18ps/km， G.655光纤色散系数为6ps/km） 注：10G系统及环长超过640km的2.5G系统的色散补偿，详见配置指导书。

爱拼才会赢 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的
事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终 也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！ 《《向诸葛亮借智慧》读后感》
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象
出了平身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、 诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们
学会合作
共享成功
❖ 团结就是力量， ❖ 团结就是力量， ❖ 这力量是铁， ❖ 这力量是钢， ❖ 比铁还硬， ❖ 比钢还强， ❖ 向着法西斯蒂开火， ❖ 让一切不民主的制度死亡！ ❖ 向着太阳， ❖ 向着自由， ❖ 向着新中国 ❖ 发出万丈光芒！ ❖ （反复）2次
服从大局。

❖
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
心才会珍惜， 何必让满天乌云遮住眼睛。 ❖ 因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， 有福就该同享，有难
必然同当， 用相知相守换地久天长。 ❖ 我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉 ❖ 我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞 ❖ 我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼 ❖ 我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。哦！
《学会合作 共享成功》ppt课件
《学会合作 共享成功》ppt课件
《学会合作 共享成功》ppt课件
❖
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
《学会合作 共享成功》ppt课件
《学会合作 共享成功》ppt课件
❖ 当别人快乐时好像是自己获得幸福一样 ❖ 当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱 ❖ 当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动 ❖ 当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 ❖ 因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， ❖ 有缘才能相聚，有心才会珍惜， ❖ 何必让满天乌云遮住眼睛。 ❖ 因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， ❖ 有福就该同享，有难必然同当， ❖ 用相知相守换地久天长。 ❖ 处处为你忧心，一直最忧我情， ❖ 请你相信这份感情值得感激，哦 ❖ 因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， ❖ 有缘才能相聚，有心才会珍惜， ❖ 何必让满天乌云遮住眼睛。 ❖ 因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人， ❖ 有福就该同享，有难必然同当， ❖ 用相知相守换地久天长。

教科版七年级上册道《德与法治》
第二单元《学会学习》
课标依据
一1.3 正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培 养正确的学习观念和成就动机。 二1.6 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好 的学习、劳动习惯和生活态度。
二2.4 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，
学习中的非智力因素
第二，教材的逻辑结构更清晰、合理
学习中的非智力因素
第三，教材内容更注重层次性、延展性、系统性和完整性
学习中的非智力因素
一1.3 正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试 焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。
主要观点 第四课，掌握学习规律，找到合适的学习方法。首先要珍惜时间， 合理安排学习时间；其次要学会自主学习、探究学习、合作学习； 处理好基础与特长的关系；善于从社会生活和社会实践中学习。
教学建议
第五课 ★引导学生课前查阅有关学习和良好学习习惯重要性的相关资
料，可以是文字材料，名人典故，或是视频资料，上课展示、交流。 ★可以引导学生反省自己的学习观念和学习习惯，思考哪些地
方还有待改进，找出解决的办法。开展话题交流： 1、请谈谈某个
不良的学习习惯对你的影响?2、请谈谈某个良好的学习习惯对你的 影响?3、你是否曾经尝试建立某个学习习惯?效果怎样?4、你是否 曾经尝试改变某个学习习惯?效果怎样?
树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯，培养学习动机，克服厌学情绪；养成良好的学习习惯，做个
勤奋加策略型的学习者。 热爱生
学会科学安排时间；提高自主学习、探究学习和合作学习的能力；掌握一些具体实用的学习方法并在具体 的学习活动中灵活运用，能进一步探索高效率的学习方法。 能够自我检查、自我分析在学习观念、学习习惯和学习动机方面的不足，制订切实可行的改进计划；学会 克服厌学情绪。 学会科学用脑，劳逸结合；学会合理安排学习生活，找到合理的休闲和娱乐方式。