XX-2019学年学期小学德育工作计划

参考范本小学2019学校德育工作计划(四篇)目录：小学2019学校德育工作计划一小学2019学生处工作计划样本二小学2019实习班主任工作计划三小学2019少先队工作计划精品四小学2019学校德育工作计划一一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。

因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。

2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。

通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。

5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。

7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。

小学XX学校德育工作计划(二)一、本班学生基本情况：全班共有学生20人，其中男生14人，女6人，住读四人。

我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

小学德育工作计划（精选10篇）小学德育工作计划篇1一、组织教师学习，提高认识，明确德育目标深入开展“教师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。

明确活动的目的及意义。

1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。

2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。

3、学习先进人物的事迹，树立身边的榜样。

培养教师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。

二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位。

2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。

结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生实施，安排时间观看形势教育课。

3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。

围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。

自设主题，发挥学生的主体作用。

4、四年级以上的班级充分利用好版报。

向全校师生宣传德育，法制等方面知识，提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。

树立学生对学习，对活动等方面的自信心。

挖掘他们的潜能。

发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。

三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制定行之有效的监督机制。

如：班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。

对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。

使学生在思想上提高认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感。

小学德育工作计划篇2一、回顾展望我校"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，树立远大的理想，健康快乐成长。

小学学年第二学期德育工作计划一、指导思想：以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指引，根据教育局德育工作的精神，进一步落实《公民道德建设纲要》、《进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》，坚持以人为本，以德育人的方针，以爱国主义教育为核心，以养成教育为抓手，注重培养学生良好的道德品质，不断探索新时期德育工作的新思路、新方法，在实效和主动性上下功夫，努力开创我校德育工作的新局面二、每月德育主题三月：礼仪教育（一）尊师爱校教育四月：礼仪教育（二）文明守纪教育五月：礼仪教育（三）热爱劳动教育六月：礼仪教育（四）爱护公物教育七月：礼仪教育（五）勤奋学习教育主要工作：一、营造良好校园氛围，建设美好精神家园。

1 、进一步将德育工作与校园文化建设紧密结合。

本学期将从增强校园人文气息的物质文化和反映学校传统、风尚、个性特征的精神文化两方面着手，通过教师、家长、学生、社会热心人事等多方参与校园建设和管理，Ji发大家爱校的情感，加快校内文化融合。

2、联系学校的总课题《基于教育生态，构建人文环境》，确立“以德治校”观念。

结合“阳光教师”工程建设，从教师的职业道德、容貌仪表、语言表达、行为举止、业务水平五方面进行探讨，评选出具有“求上进、重水平、讲团结、有气度”新时代的长寿人。

3、继续开展“携手1＋6”活动。

针对学校实际，强化长寿桥小学师生的礼仪规范。

通过师生共同制定并落实《长寿桥小学师生礼仪规范》。

寓德育与礼仪教育中，寓德育与良好的校风校貌中。

⑴从学生的实际出发，积极开展各类争章活动；⑵开展文艺活动，积极参与各项文艺比赛；⑶组织设计好一次“家校联合的运动会”。

⑷以科技节为契机，召开一年一度的科技节。

成立科技指导团。

开学初，制定计划，召开会议，明确各位指导教师的职责。

各指导教师将根据要求进行指导，六一前后，结合运动会召开一年一度的科技节，让学生充分发挥自己的动手能力，引导学生爱科学、学科学、用科学。

4、加强少先队的阵地建设。

小学德育工作计划20192019年小学德育工作计划第二学期3篇第二学期3篇小学德育工作是小学德育的具体化,小学德育工作的实质是贯彻落实素质教育的思想品德的基础性教育,本文是第二学期,仅供参考.2019年小学德育工作计划第二学期一：一指导思想以我校实际情况为基础,以新.区教育局德育工作计划为指导,以我校办学理念为方向.以落实我校2019——2019第二学期工作计划为抓手.以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进我校德育教育健康协调发展.二、基本思路贯穿\一条主线,两个重点\：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出\两个重点\一是加强班级管理,二是养成教育.坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培养良好的行为习惯.三、总体目标1.德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍.2.以创建\最美教室\为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强\立德树人\思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生健康教育,促进学生全面健康发展.5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作,做好社会综合实践教育.6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会.7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合.8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何,将直接影响德育工作的效果.整体提高德育干部综合素质,引领德育工作走向规范化,科学化,系统化,把育人工作落到实处.要静下心来,沉下心身去,深入到课堂、深入到学生活动的角角落落,同时要善于学习,通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考,谈一条新思路等办法,来提高认识,更加关注未成年人思想道德建设工作,关注学校德育的发展,走出一条符合我校发展的德育工作新路子.2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台,通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平.3.师德师风建设把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程,适时组织培训,强化教师的师德师风建设.(1)强调教师要在学科教学中注重德育渗透,把学科知识和培养学生良好道德结合起来,各学科(语文除外)书写德育渗透计划(附在教学计划后面,由德育处负责),备教案时有德育目标,教学时要适时德育渗透,每位老师要明确掌握知识与德育的关系.(2)落实\人人都是德育工作者\的全员育人观念,强化\我的课堂我负责\的育人意识,不能不闻不问,遇到学生的不良行为及时纠正;本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节,真正做到示范引领.二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动,每月一评比、每月一展示、每月一表彰.根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起,没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、实用)、工作落实等方面推进最美教室创建活动.三、加强未成年人思想道德建设工作紧扣\立德树人\这一总任务,围绕\培养学生社会主义核心价值观\这一总目标,以\丰富学生心灵,强大学生心智,激发学生自我成长意识\为重点开展工作.1.围绕核心价值体系开展爱国主义教育,各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等),通过学习,树立爱国思想,各班学习过程以专栏形式呈现.2.通过主题班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育.3.各班设立\我的梦想,我做主\专栏,让孩子不断放飞梦想,成就梦想,健康快乐成长.4.继续开展\小星探\活动,巩固养成教育.5.继续开展\我们的节日\系列活动,利用重要纪念日、节庆日,寒暑假,开展好主题教育活动,以中华传统节日----三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点,开展丰富多彩的主题教育活动,体现\我们的节日\主题活动育人的实效并留存好档案资料.6.做好\向国旗敬礼,做一个有道德的人\上签名寄语活动.7.进行\日行一善\活动,每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他)8.中华经典诵读.本学期以班背诵《弟子规》,德育处做好背诵内容和质量检查.把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径.9.发挥好学生干部参与管理的作用,利用好全校的督察员,落实我校分段养成教育细则,努力培养\知书达理,优雅自信、阳光诚信\的好少年.同时大力宣传\三小好少年\,以身边的榜样激励同学.10.加强心理健康教育,把心理健康教育与日常教学活动结合起来,团体辅导和活动各一次.11.爱心募捐活动,适时捐助贫困学生,通过捐助活.动培养同学们的感恩之心和社会责任感.(四)家校合作,形成合力。

小学德育工作计划20192019年秋学期小学德育工作计划两篇2019--2019年秋学期小学德育工作计划(1)一指导思想本学期,我校.的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中.二、工作目标1.加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯.2.开展国防教育,强化爱国爱校思想.3.探索科技教育,树立从小爱科学的意识.4.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质.组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质.三、主要工作措施(一)加强德育工作队伍建设进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制,优化管理制度,加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度,充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用.定期召开班主任工作例会,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展.(二)抓好养成教育,培养良好行为习惯围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》,继续深化学生行为规范养成教育,结合\三评\工作,每天检查,以教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到每周汇总,公布评比,以检促进.通过教育努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成\文明用语脱口而出,文明行为随处可见\的好习惯,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.(三)以重大活动为契机,开展各项德育体验活动1.继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用.加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围.每学期举行\文明班级评选\评比,让学生在舒适的环境中学习.2.培育和践行社会主义核心价值观和\中国梦\的宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现\中国梦\和富民强国的精神力量.把\中国梦\主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的\中国梦\而发奋学习、不懈奋斗.3.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育.(四)加强家校联系,发挥整合优势开展\家长开放月\活动.让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度,有效提高德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、上联系平台(家校通)等形式,同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议.四、各月份工作要点九月份1.制定新学期少先队工作计划,建立健全少先队组织.2.新建劝导队.3.开展\我们的节日—中秋节\系列活动.4.\核心价值观记心中\主题系列活动.5.开展以\说好普通话,圆梦你我他\为主题的推普周系列活动.6.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育.7.组织参加镇2019年度小学生田径运动会.十月份1.各班出一期\庆祝国庆\的板报,开展国庆节的庆祝活动;2.开展建队节系列活动,举行新队员入队仪式;举行唱国歌、队歌比赛.3.举行纪念孔子诞辰2565周年活动.4.开展\重阳节\尊老敬老志愿服务活动.5.组织小记者外出活动.十一月份1.组织队员开展\感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会\少先队主体教育活动.2.开展\眼保健操、广播操、五祖拳\三赛.十二月份1.\快乐争章伴我成长\少先队主题教育活动.2.纪念\全国法制宣传日,\爱国学生运动,\慈善日\,开展有针对性的主题教育活动.3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛.4.出一期以\庆元旦\为主题的板报.一月份1.组织庆元旦\诗韵飘香\诗歌朗诵比赛.2.少先队工作总结2019--2019年秋学期小学德育工作计划(2)德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务.本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬爱国主义教育,培养学生的良好行为习惯,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效.一指导思想本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点,以养成教育为主线,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础,切实加强行为习惯养成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等,营造良好育人氛围,努力构建学校和谐文明的校风.二、成立德育工作领导小组.组长：许美满(校长)——全面负责学校德育监督工作,主管学校德育及教师。

某小学2019学年第二学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xx小学xxxx—xxxx学年第二学期德育工作计划一、指导思想：本学期我校的德育工作将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx—2020年）》，以《xx市中小学德育工作三年提升行动计划》为纲领，紧紧围绕20xx年度xx市中小学德育工作意见，贯彻“育人为本、德育为先、全员育人、知行合一”的方针，坚持“陶养美好心灵，陶铸健全人格”的教育理念，以行为规范养成教育为基础，着力提高学生的基础道德和文明素养，强化生命教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，打造xx德育品牌。

二、工作目标：1、注重德育队伍建设，构建人才梯队，抓好班主任培训，开展好班主任技能大赛，引领班主任走专业发展之路。

2、引导班主任学习和运用心理学知识，充分发挥心理咨询室、心灵信箱、校园网“心灵有约”的作用，促进学生健康快乐成长。

3、以节日文化为基点，扎实有效开展主题活动、专题教育，深化班级主题队会活动，打造学校特色活动品牌。

4、加强对“四帮一”教育的组织和引导，签订目标责任状，创建“零犯罪校园”。

5、抓实德育课程，开齐开足上好各类德育课程。

6、以富有特色的班级文化精神为支点，结合学生行为规范养成教育，依托日常行为规范评比，大力推进卫生、路队、两操、纪律、礼仪教育。

7、创建学校德育工作网络，提高德育工作实效性，加强学校、家庭、社会之间的相互联系，形成三结合教育合力。

三、工作重点及措施：（一）陶冶情操学术引领铸造团队优势德育工作离不开一支素质过硬、经验丰富的德育工作队伍。

本学期，我校将抓好班主任岗位培训，精心制定班主任培训计划，精选内容，丰富方式，夯实过程，积极引领班主任走专业发展之路。

1、加强班主任队伍建设，提升整体素养。

本学期将进一步做好校级、学区级、市级的各类班主任的培训工作，以此推动我校教师群体基本育人素养的提升和学校心理健康教育的专业发展。

2019年小学德育工作计划4篇本文目录2018年小学德育工作计划—学年度第二学期小学德育工作计划第一学期小学德育工作计划范文第一学期小学德育工作计划最新范文xx小学xx年德育工作计划一、指导思想1、认真贯彻落实《****中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

2、以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制。

3、本着”抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作原则，努力营造全社会合力育人的氛围，全面提高我校学生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。

4、在德育工作中一定要做好安全这一重点工作，增强安全意识，明确安全目标，确定安全责任，确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

二、工作目标1、构建学校、家庭、社会三结合育人体系，完善三全育人德育网络。

2、开展主题教育活动，深化心理健康教育和爱国主义教育，推进素质教育，加强主题班会教育方式、方法研讨。

3、加强班主任管理与“两制”工作研讨，注重班主任教师培训。

4、加强德育队伍建设，深化两制，提高学校德育工作的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。

5、加强完全教育，安全演练，完善安全应急预案，确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

三、工作措施（一）强化德育队伍建设1、加强班主任队伍专业化建设。

一是继续于9月实施班主任资格认证制度，规范班主任队伍；二是积极参加班主任队伍培训，提升班主任队伍的整体素质；三是参加骨干班主任培训，充分发挥骨干班主任的专业引领作用；四是加强《班主任手册》使用的管理，促进班主任工作管理的规范化。

对于对《班主任手册》使用较好的班主任将予以校会表彰；五是建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。

在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。

推进和完善“学生成长导师制、伙伴制”，全面构建“三全育人”的德育工作体系，促进教育和谐发展。

小学德育工作计划2019德育工作计划,2019-2019第二学期德育工作计划一德育工作总目标教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首.以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,让学生终生受益.二工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作.提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才.我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核.具体1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席.否则于该学期中酌情扣分,并要补学有关内容.2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动.否则,按情节的轻重予以必要的处分.严重者交由有关部门处理.3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划.4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动.5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等,各班主任要按要求依时做好有关的工作.三工作要点(一)落实常规工作1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平.以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理.2、常规管理工作常抓不懈.通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设.充分发挥全员育人的作用.利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,学校将采取推门听课的形式抽查各班班会情况.3、继续加强学生学习习惯的养成,寓教育于各项活动中.通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的良好的学习习惯.4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力.(二)教育活动1.少先队工作以爱国主义为核心,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动.①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台.②组织少先队员开展我爱我的祖国主题活动,开展我与祖国共成长主题中队会.③抓好少先队小家务,办好班级黑板报等,抓好文艺队的训练.④充分利用红领巾广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯.2.班主任工作切实加强师德建设,推动我校精神文明建设,树立干部教师队伍的良好职业形象和社会形象,进一步提高全社会和人民群众对教育的满意度,进一步巩固和扩大三德教育成果,继续在全校开展学十佳、讲三德、做传播文明使者系列教育活动,①抓好阵地、健全制度.一是三德教育工作具体有专人负责.二是采取三德教育活动与党员学习活动相结合的方法,把三德教育的全部内容纳入学习计划中.②做到时间、人员、效果落实.一是坚持学习日制度,组织学习上级有关精神文明创建工作的文件,开展讲文明、树新风、我为文明创建添光彩等主题教育活动,切实增强三德教育内容,便于大家学习,让文明知识深入人心.三是建立学习制度,对每次学习活动的时间、内容、参加人员进行登记,保证教育学习不漏人.③加强组织领导、完善各项措施.一是要重视三德教育活动,进行有关内容的.学习,二是要适时组织三德活动推动学习并联系实际开展讨论,以检验大家的学习成果.三是要求每人都建立学习笔记,学习情况将纳入年度工作考评.3.加强心理健康教育.①建立一支心理健康教育的教师队伍.切实加强教师心理素质的培养,使班主任教师成为心理健康教育的主力军.主要从心理理论培养心理健康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训.通过案例分析,经验交流等多种形式进行。

小学2019-2019学年度下学期德育工作计划小学2019-2019学年度下学期德育工作计划一、指导思想：为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的感恩和责任意识。

3、注重德育队伍建设，教师通过完善自我、服务学生、关注细节、务求实绩，展现“学为人师”、“行为世范”教师风采。

三、具体工作：（一）狠抓队伍建设，强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。

要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”，老师要做学生的道德标尺。

走进学生心里，努份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处（我们缺乏实实在在的教育）。

另外，要加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。

不断完善“班级常规”的落实、班主任评价制度等，进一步提高班主任工作的积极性。

工作中还要做到全员育人，让学生得到全方位的关爱，全体教师都要珍惜机会，明确职责。

班主任切实全面落实好学校工作，任科教师做到上课接，下课送，课上渗透教育，课间关注孩子。

注重培养学生良好的习惯。

全体教师勤走动、多观察、悉心呵护，特别关注后三分之一的学生，为其成长助力，挖特长、挖潜能，让孩子多体验成功，奖励各方面的孩子，做好成长记录册、袋的指导。

加强班主任、辅导员的工作技能指导，进行上岗培训（注重实效），交流、论坛等。

（文本、辅导、交流相结合）工作具体操作中，要继续落实“教育从关注细节开始”活动。

争取早日拿出成型经验（做法、实效经验）。

小学德育的工作计划(15篇)小学德育的工作计划1一、细化、简化、优化管理制度，使工作标准更明确。

1、本学年重点从各项制度规定的完善入手。

做到规范清晰，都有章可循，有据可查，管理人员要克服管理的随意性，认真落实各项管理制度的要求，加大督促检查的力度，并做好登记，为年度量化考评供给真实、准确的依据。

2、继续坚持实施班级管理“日考核、周总结、月评比”制度。

“日考核”做到细致详实，“周总结”做到及时认真，“月评比”做到公平公正。

从而扎扎实实的开展班级管理工作，提升学校日常管理的实效性。

3、继续完善和细化《班级管理目标及评价方案》。

注重细节，明确职责。

各年级组、各班级与学校签订管理质量承包职责状，严格奖惩制度。

切实抓班主任的管理和考评工作。

4、教职工考勤制度管理实行“三严”：严签到、严查岗、严考评，每周不定期查岗二至三次。

脱岗一次扣除奖金五十元并通报批评。

严格落实请销假制度，做到及时记录，及时销假。

并实行满勤奖，充分调动教职工全身心投入工作的进取性。

5、我校考评小组对管理人员在完善岗位职责的基础上，将进一步讲《考评细则》细化，让检查考核工作更细致到位、易于操作。

我们将结合“简单、管用”原则完善细化《班主任工作考评细则》、《管理教师考评细则》、《保洁员考评细则》、《后勤人员考评细则》、《安全员考评细则》。

经过各岗位考评细则的完善和细化，使我校管理考核工作扎扎实实注重实效地开展起来。

6、细化学校卫生管理制度，做到每个方位和细节都承包到班坚持“早清扫、午清理、晚清扫”的卫生打扫习惯，注重学校环境保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯，班主任要密切配合抓学生的个人卫生及行为习惯养成教育。

二、实施目标管理，使工作方向更明确。

1、校各级领导和教师一齐研究制定针对具体学生的工作方案，及早采取措施，保证目标的实现。

低年级以打基础、养习惯、立规矩、适应学校管理和生活学习为目标；毕业班则以成绩的提升为主要方向。

2、根据不一样年龄学生的身心发展特点，各年级分层次、分梯度的制定管理目标，并结合目标有目的的对学生进行培养教育和检查指导，并在实际工作中适当的对目标进行调整，使其方向性和操作性更强。

星光小学2019-2019学年度第二学期德育工作计划星光小学2019-2019学年度第二学期德育工作计划星光小学2019-2019学年度第二学期德育工作计划一、指导思想认真贯彻、落实“十七大”精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照市、区××局和德育办工作布置，坚持我校“人本、求实、创新、进取”的发展理念，认真落实区××局提出“三个和谐，三个促进”，“四个之最”教育发展目标，坚持“育人为本，德育为先”的原则，切实提高我校德育工作的针对性和实效性星光小学2019-2019学年度第二学期德育工作计划一、指导思想认真贯彻、落实“十七大”精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照市、区××局和德育办工作布置，坚持我校“人本、求实、创新、进取”的发展理念，认真落实区××局提出“三个和谐，三个促进”，“四个之最”教育发展目标，坚持“育人为本，德育为先”的原则，切实提高我校德育工作的针对性和实效性，开创奥运年里的新的工作局面。

二、重点工作 1、加强师德师风建设以师德教育为核心，进一步深化、细化“珍惜岗位、关爱学生、热情工作、提高质量、团结协作、容纳他人”共同成长的良好氛围。

逐渐树立“三本”理念，坚持“以学生为本、以教师为本、以学校为本”，在学校人人都是德育心理健康教育。

同时结合学校“十一五”两项课题研究（全国教育科学“十一五”规划教育部实验区子课题《开放式作业与学生个性心理发展的研究》和黑龙江教育科学“十一五”规划重点课题《特殊群体子女心理问题及其教育研究》子课题《班主任的不同教育行为对特殊群体子女心理发展的影响研究》），将心理健康教育扎扎实实落到实处，不走过场。

三、常规工作及措施 1、加强学生的思想道德建设（1）在学生中落实好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校的“十六字令”，在纪律、卫生、文明礼貌等方面养成良好的习惯。

小学XX-2019学年学期德育少先队工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕XX-2019学年度我校中心工作，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，始终秉承“让每一位学生享受成功”的办学理念，以校训“有志者事竟成”为目标，构建“尚志”德育体系，努力开创学校德育工作新局面。

二、工作思路贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出“两个重点”,一是加强班级管理，二是注重养成教育。

加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养学生良好的行为习惯。

三、工作措施规范常态管理认真细致抓好常规管理工作以《小学生日常行为规范》为重点，大力推行校园文化建设，以良好的行为规范养成为目标，全面践行“八礼四仪”要求，提高校园文明程度。

继续加强社会主义核心价值观教育和爱国主义教育继续贯彻落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观的工作贯穿于学校教育全过程，形成课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教育和社会主义核心价值观教育紧密结合；开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育和“中国梦”主题教育活动，引导学生树立远大人生理想，坚定中国特色社会主义信念。

加强队伍建设专题学习组织新入职教师进行德育专题培训，特别是对新班主任开展专题培训工作，帮助他们更快、更好地熟悉班主任工作，学习掌握班主任工作方法与技巧。

同时，聘请优秀班主任一对一结对，帮助他们成长，以尽快做好班主任工作。

活动交流根据上级安排和学校实际情况，组织二至三名班主任外出培训。

带领新班主任参加片、区级德育少先队研讨活动，学习优秀经验。

同时，力争承办一次西片德育少先队交流研讨活动，给我校班主任提供锻炼展示的机会。