机能实验设计

机能实验学教学设计前言机能实验学是医学生必修的一门重要课程，学习此课程可以帮助学生深入了解人体生理功能，加强基础实验技能，以及对医学研究有良好的启发作用。

为提高机能实验学的教学质量，本文从实验内容、实验器材、教学方法等多方面来进行探讨，希望对教师们的教学有所帮助。

实验内容机能实验学的实验内容较为丰富，包括多项生理指标的检测、红细胞的形态与数量的观察、心血管功能的实验等。

以下是一些常见的实验：•血压测量实验•心电图检测实验•血红蛋白检测实验•红细胞形态观察实验•肌肉电图测量实验•神经肌肉传导速度检测实验通过把这些实验内容紧密结合起来，教师可以让学生对人体生理功能有充分的了解，为学生今后深入研究打下坚实的基础。

实验器材为确保机能实验学的教学效果，实验器材必须选择好品质的，具有较高可靠性的实验仪器。

以下是常见的实验器材：•血压计•心电图机•血红蛋白测定仪•显微镜•红细胞计数器•肌电图机•神经传导速度检测仪这里需要特别强调的是，机能实验学的器材必须保证精密可靠，以最大程度保证实验结果的准确性和可靠性。

教学方法为提高机能实验学的教学效果，教师必须采用一系列有效的教学方法。

以下是一些常见的教学方法：1. 生动形象的讲解教师应该尽可能生动形象地向学生介绍相关的生理课程，并在实验过程中让学生亲身体验，在理论与实践中相互补充。

2. 课堂互动教师和学生之间的互动是教学中不可缺少的部分，特别是在介绍实验的过程中，教师应该积极与学生进行互动，因为它可以让学生更好地理解实验原理和过程。

3. 实验操作在进行实验操作时，应该遵守原则，执行仔细，规范实验流程，并在实验过程中注重安全细节。

4. 数据分析与讨论教师应该引导学生进行数据分析，根据实验数据进行讨论，让学生思考和探索研究的方法和途径，激发学生的科研兴趣。

结论机能实验学是医学生非常重要的一门学科，也是一门极具挑战性的课程，对教师教学方法和教学效果提出了更高的要求。

通过采用上文提到的实验内容、实验器材和教学方法，能够提高机能实验学的教学质量，让学生更好的掌握实验技能，并对医学研究有一定的启发。

机能实验学实验设计简介机能实验学是一门将理论知识应用于实际操作的学科。

在这门学科中，实验设计是非常重要的一项工作，它可以帮助我们验证理论是否正确、探索未知领域、优化实验结果等。

本文将深入探讨机能实验学实验设计的各个方面，包括实验设计的目的、步骤、注意事项等。

目的机能实验学实验设计的目的是为了验证理论、解决问题、优化实验结果。

通过设计合理的实验，我们可以获得有意义的数据，进一步分析和验证理论的正确性，从而为理论的应用提供支持。

步骤机能实验学实验设计包括以下步骤：1. 确定实验目标在进行实验设计之前，我们需要明确实验的目标是什么。

这个目标可以是验证某个理论、解决某个问题、优化某个实验结果等。

明确实验目标有助于我们在接下来的步骤中有针对性地进行实验设计。

2. 建立实验模型实验模型是指将实验对象抽象为一个数学模型或物理模型，以便我们能够通过计算、仿真等方法对其进行分析和预测。

建立实验模型是实验设计的基础，它需要考虑实验对象的特性、限制条件等因素。

3. 设计实验方案实验方案是指确定实验的具体步骤和操作方法，包括实验条件、实验设备、实验参数等。

在设计实验方案时，我们需要考虑实验的可行性、可重复性、可控性等因素，以确保实验结果的准确性和可靠性。

4. 进行实验操作在进行实验操作时，我们需要按照实验方案进行实验，并记录实验数据。

实验操作需要严格遵守操作规程，确保实验过程的安全和数据的有效性。

5. 分析实验数据在获得实验数据之后，我们需要对其进行分析和处理。

这包括数据的整理、统计、图表绘制等过程。

通过分析实验数据，我们可以得到有关实验结果的信息，进一步验证理论或解决问题。

6. 总结实验结果最后，我们需要总结实验结果，包括实验结果的准确性、实验过程的有效性等。

在总结实验结果时，我们还可以提出对实验的改进建议，以提高实验的效果和可靠性。

注意事项在进行机能实验学实验设计时，我们需要注意以下几点：1. 可控性实验的可控性是指实验参数是否能够被我们主动控制。

机能实验学实验设计项目申请书项目名称：指导教师：申请者：所在专业：年级、班级：联系电话：电子信箱：申请日期：一、立论依据及意义国内外研究现状分析：关于它的心血管活性,仅有一些报道,但无系统研究。

作者研究了该植物多种提取物及成分的降压作用。

①图1我国芦荟研究文献的年限分布②图2我国芦荟研究在主要期刊中的分布②研究意义：现在已经知道的库拉索芦荟凝胶的提取物，当把它注射进人体血液中时，极大的增加了氧的运输能力和血红细胞的扩散能力。

③高血压属中医学眩晕、头痛等范畴．临床上一般将其分为肝火上炎、阴虚阳亢、阴阳两虚、痰湿中阻等证型。

芦荟味苦．性寒，有清热、凉肚、泻火功能．肝火上炎型高血压病人可多用之。

现代药理研究表明．芦荟虽不具有直接的降压作用．但它所含的主要成分可以扩张毛细血管．去掉血管壁沉积的胆固醇，软化血管．恢复血管的弹性．增强心血管功能，对预防高血压病情发展与并发症的发生，能收到良好的效果。

同时，芦荟的通便、利尿、解毒作用．可以促使体内污物和杂质的排出．净化血液，使血流畅通，有助于高血压的治疗。

对高血压兼有便秘者，芦荟尤为适宜。

④由于功效神奇、稳定，并具有广泛适应性，所以芦荟被国际上公认为最佳纯天然保健品。

在国家科委推动下，从1982年起国内许多部门、科研机关和企业（包括中外合资企业）纷纷投巨资对芦荟的种植加工进行研究开发，但由于其加工技术尤其是稳定技术相当复杂，所以一直未取得突破。

介绍了芦荟的生物学功效近几年的研究结果，主要功效包括：治愈炎症；提高免疫力；增强胃肠功能，治疗胃溃疡；治疗糖尿病；抗癌活性；抗微生物特性及治疗皮肤辐射伤，调节激素水平等。

还报道了芦荟对病患可能存在的过敏性反应。

⑥芦荟中的活性水和芦荟素能促进血液循环，提高心脏机能，芦荟中的大量多糖体成分还可通过促进细胞再生来软化血管，增强血管功能以达到稳定地降低血压的目的。

经查资料，绝大部分有关芦荟研究文献均侧重在美容和创伤的治疗方面，在心血管方面的极少，也未发现有与此项试验类似或一样的。

机能实验学实验设计一、实验目的二、实验原理三、实验器材与仪器四、实验步骤五、实验结果与分析六、实验结论一、实验目的本次机能实验学的实验设计旨在通过对机能原理的研究，了解机能的基本特性和运作原理，掌握机能的性能表现和使用方法，以及探究机能在不同条件下的变化规律。

二、实验原理机能是指物体在特定条件下所表现出来的功能特性。

它是物体内部结构和外部环境之间相互作用所产生的结果。

机能有许多种类，如力学机能、热力学机能、电磁机能等。

这些不同类型的机能都有着自己独特的性质和特点。

三、实验器材与仪器1. 电动车模型；2. 电池；3. 电线；4. 万用表；5. 示波器。

四、实验步骤1. 连接电池和电动车模型：将正极连接到电动车模型上，负极连接到地线上。

2. 测量电动车模型转速：使用万用表测量电动车转速，并记录数据。

3. 观察示波器波形：使用示波器观察电动车模型的波形，并分析其特点。

4. 改变电池电压：改变电池的电压，观察电动车模型转速和波形的变化。

5. 改变负载：改变负载，观察电动车模型转速和波形的变化。

五、实验结果与分析在实验过程中，我们发现随着电池电压的增加，电动车模型的转速也在增加。

同时，我们还注意到，当负载增加时，转速会下降。

这是因为负载增加会导致机能消耗更多的能量，从而减慢了机能运作的速度。

此外，在观察示波器波形时，我们发现当机能处于高速运转状态时，其波形呈现出较为复杂的形态；而当机能处于低速运转状态时，则呈现出较为简单的周期性波形。

六、实验结论通过本次机能实验学实验设计，我们了解了机能的基本特性和运作原理，并掌握了机能在不同条件下的变化规律。

同时，在实验过程中我们还熟悉了一些常用仪器和工具，并学会了如何进行数据记录和分析。

这些知识和技能对我们今后的学习和工作都具有重要意义。

实验名称：神经递质对骨骼肌收缩的影响实验目的：1. 了解神经递质在神经肌肉传递中的作用。

2. 观察不同神经递质对骨骼肌收缩的影响。

3. 分析神经递质对骨骼肌收缩的调节机制。

实验材料：1. 实验动物：家兔2. 实验器材：肌电图机、肌夹、生理盐水、乙酰胆碱（ACh）、肾上腺素（Ad）、氯化钙（CaCl2）、硫酸镁（MgSO4）、显微镜、培养皿等。

实验方法：1. 将家兔固定于实验台上，使用肌电图机记录其骨骼肌的收缩情况。

2. 将家兔的肌肉组织取出，制成肌条，置于培养皿中。

3. 将乙酰胆碱（ACh）、肾上腺素（Ad）、氯化钙（CaCl2）、硫酸镁（MgSO4）分别滴加到肌条上，观察并记录骨骼肌的收缩情况。

4. 将不同浓度的神经递质分别滴加到肌条上，观察并记录骨骼肌的收缩情况。

5. 使用显微镜观察肌纤维的收缩情况。

实验步骤：1. 准备实验动物，将家兔固定于实验台上。

2. 使用肌电图机记录家兔骨骼肌的基线收缩情况。

3. 将家兔的肌肉组织取出，制成肌条，置于培养皿中。

4. 将乙酰胆碱（ACh）滴加到肌条上，观察并记录骨骼肌的收缩情况。

5. 将肾上腺素（Ad）滴加到肌条上，观察并记录骨骼肌的收缩情况。

6. 将氯化钙（CaCl2）滴加到肌条上，观察并记录骨骼肌的收缩情况。

7. 将硫酸镁（MgSO4）滴加到肌条上，观察并记录骨骼肌的收缩情况。

8. 将不同浓度的神经递质分别滴加到肌条上，观察并记录骨骼肌的收缩情况。

9. 使用显微镜观察肌纤维的收缩情况。

实验结果：1. 乙酰胆碱（ACh）滴加到肌条上后，骨骼肌出现明显的收缩。

2. 肾上腺素（Ad）滴加到肌条上后，骨骼肌出现收缩，但收缩幅度小于ACh。

3. 氯化钙（CaCl2）滴加到肌条上后，骨骼肌出现收缩，但收缩幅度小于ACh。

4. 硫酸镁（MgSO4）滴加到肌条上后，骨骼肌出现舒张。

5. 不同浓度的神经递质对骨骼肌的收缩影响不同，随着浓度的增加，收缩幅度逐渐增大。

实验分析：1. 乙酰胆碱（ACh）是神经递质，可引起骨骼肌收缩，说明神经递质在神经肌肉传递中发挥重要作用。

机能实验设计
简单机能实验设计：
实验目的：通过实验，验证物体的机能是否正常运作。

实验材料：
1. 待测试的物体（可以是机械设备、电子设备等）
2. 测试工具（可以是仪器、工具等）
实验步骤：
1. 检查物体的外观是否正常，确保没有明显的损坏或问题。

2. 对于机械设备，可以通过观察机械部件的运动情况来测
试其机能。

比如，可以观察机械设备的转动或摩擦部件的
正常工作。

如果有任何异常情况（如噪音、卡顿等），则说明机能有问题。

3. 对于电子设备，可以使用合适的仪器（如万用表、震荡器等）来检测设备的电流、电压、频率等参数是否正常。

如果参数超出了正常范围，说明设备的机能存在问题。

4. 对于其他类型的物体，可以根据具体情况设计相应的测试方法。

实验结果：
通过实验，如果物体的机能正常，则说明该物体的设计和制造是合理的。

如果物体的机能存在问题，则需要进一步分析问题的原因，并进行相应的修理或调整。

机能学实验设计不同药物对局部麻醉药作用效果的影响一、实验目的本实验的目的是学习小鼠的腹腔注射法，观察不同药物（肾上腺素、去甲肾上腺素及酚妥拉明）对局部麻醉药（本实验使用的是普鲁卡因）作用效果的影响，并掌握上述药物影响普鲁卡因作用的原理及机制。

二、实验原理局部麻醉药（localanaethetic）简称局麻药，是一种局部应用于神经末梢或神经干，能可逆地阻断神经冲动发生和传导，在意识清醒的条件下引起局部感觉（痛觉、压觉、温觉等）丧失的药物。

常用的局麻药有普鲁卡因、利多卡因等。

普鲁卡因(procaine)为酯类局麻药，其盐酸盐为奴佛卡因（novocaine），能暂时阻断神经纤维的传导而具有麻醉作用。

本品对皮肤、粘膜穿透力弱，不适于表面麻醉。

普鲁卡因能使细胞膜稳定，降低其对离子的通透性，使神经冲动达到时，钠、钾离子不能进出细胞膜产生去极化和动作电位，从而产生局麻作用。

在临床多把普鲁卡因作局部麻醉药物使用，常局部注射用于浸润麻醉、传导麻醉、蛛网膜下腔麻醉和硬膜外麻醉。

普鲁卡因对周围血管有明显的直接扩张作用，容易被吸收进入血液，且麻醉持续时间短，为减少吸收延长药效，减少毒副作用，临床上常加入少量的肾上腺素(1∶200000～500000)，时效可延长20%。

肾上腺素（adrenaline,AD/epinephrine）为α、β肾上腺素受体激动药，作用广泛而复杂。

其在血管方面主要收缩小动脉和毛细血管前括约肌。

皮肤和黏膜血管α受体占优势，肾上腺素对其呈显著的收缩反应；而骨骼肌血管以β2受体为主，呈舒张反应。

去甲肾上腺素（noradrenaline,NA/norepinephrine,NE）为α1、α2肾上腺素受体激动药，对两者无选择性。

去甲肾上腺素可激动血管的α1受体，使血管（尤其是小动脉和小静脉）收缩。

对全身各部分血管收缩作用的程度与其含α受体的密度及去甲肾上腺素的剂量有关：皮肤黏膜血管收缩最明显，其次是肾脏血管，再次是脑、肝、肠系膜、骨骼肌血管等。

课题名称：酸奶对胃溃疡大鼠的影响项目性质：基础研究所属学科：病理学申请者：左安举参加者：陈骏飞，陈良所在单位：山东大学医学院研究内容摘要：采用SD大鼠（30只)用冰醋酸法制作大鼠慢性胃溃疡模型，随机分成A,B,C三组，分别给予牛奶，西咪替丁，生理盐水，每日一次，共16天。

大鼠禁食24小时后，于第22天断头处死，取胃溃疡组织制成切片，镜下观察黏膜厚度，胃腺体及各种细胞等来判断胃溃疡程度，从而得知酸奶，西咪替丁，生理盐水对胃溃疡的影响。

立题依据：胃溃疡是我国人群中常见病，多发病之一，而酸奶已成为人们必不可少的日常饮食之一。

我们想得知，胃溃疡患者能否喝酸奶。

故用冰醋酸慢性溃疡大鼠模拟人的胃溃疡，通过实验得到结论。

研究方法：1.大鼠慢性胃溃疡模型的建立SD大鼠30只，雌性，体重220—250g.通过查阅大鼠胃溃疡模型的相关资料得知，在麻醉方面实验采用以10%水合氯醛按照0.2ml/100g比例对大鼠进行腹腔给药，麻醉效果与实验用鼠个体差异有关，总体约4min麻醉起效，麻醉持续约时间40min以上，在麻醉时间内能够完成从固定到缝合的所有步骤。

使用冰醋酸制作大鼠胃溃疡动物模型，有两种冰醋酸的给予方法可以选择，一种是在大鼠胃窦前壁注入冰醋酸的方法，另一种是用滤纸片浸渍冰乙酸在胃窦部浆膜面贴敷2次，每次30s左右。

本实验采用的是用冰醋酸注射于大鼠胃窦前壁的方法，对鼠胃进行冰醋酸注射时冰醋酸的剂量在0.03ml—0.05ml间均可在鼠胃部形成溃疡，溃疡面积基本随所注射的冰醋酸剂量成正比例上升。

在制模手术的操作方面，在取出鼠胃时应小心谨慎，避免伤及鼠胃和其他内脏器官，缝合时应也避免伤及大鼠内脏，手术过程注意消毒，避免大鼠毛发进入腹腔内造成腹腔内感染，导致实验鼠死亡。

2.分组及给药大鼠造模苏醒后，将该30只SD大鼠随机分成A,B,C三组，每组10只。

造模第6天开始灌胃。

A组以适量牛奶灌胃，B组以西咪替丁76mg/(kg.d)灌胃，C组以生理盐水5.2ml/(kg.d)灌胃。

机能学实验自主设计实验课题在机能学实验的课堂上，想要让大家耳目一新，简单的实验不够，还得有点创意。

要说我这次的实验设计，那真是脑洞大开，灵感飞扬。

想想我们的身体像一台精密的机器，每个部件都有自己的职责。

而我们今天的任务就是要找到这台机器里的“故障点”，看看究竟是哪里出了问题。

大家都知道，人体和机器的运作其实有不少相似之处。

就像家里的洗衣机，突然不转了，你得找出问题来，才能让它重新运转。

我们这次要通过观察和实验，来看看不同的因素是怎么影响我们的机能的。

我们可以选择“运动与心率”的主题。

想象一下，大家在操场上飞奔，感觉风在耳边呼啸，心跳声就像打鼓一样，那种感觉可真爽啊！我们可以设计一个实验，分成几组，分别进行慢跑、快跑、和走路的活动，然后记录下每个人的心率变化。

谁的心跳最快？谁又是慢动作的“蜗牛”？这个实验不仅有趣，还有点像比赛，大家可以争着看谁的心率最高，顺便还能锻炼身体，真是一举两得呀。

聊聊饮食对机能的影响。

大家都知道，吃得好，身体才棒。

我们可以设计一个“能量大挑战”的实验，分成两组，一组吃高糖高脂的零食，另一组吃健康的水果和坚果。

然后，我们可以进行一场智力测试，看看哪一组的表现更好。

是的，大家会发现，零食吃了也许一时爽，但没多久就会出现“能量崩溃”，脑袋一片空白。

相比之下，健康饮食就像给大脑加了油，思路清晰，真是“眼睛一亮”。

还有压力与机能的关系。

想象一下，考试前那种紧张的感觉，心跳加速，手心出汗，简直是要上天的节奏。

我们可以进行一个“压力测试”，给大家设定一个时间限制，做一些简单的数学题，看看大家在压力下的表现如何。

有趣的是，可能有些同学在压力下表现得特别出色，而有些同学则会手忙脚乱，甚至出现“掉链子”的情况。

通过这个实验，大家不仅能体验到压力的真实感受，还能了解如何应对压力，简直是给生活上了一课。

当然不能少了社交的影响。

人是群居动物，大家在一起的时候，氛围可真是太重要了。

我们可以设计一个小小的“团队合作挑战”，分成小组，完成一些任务，看看在愉快的氛围下，大家的表现会不会更好。